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DOCENTE ACOMPAANTE
: Carlos Alberto CHACON TUCTO
DIRECTOR
: Andrs HUERTA SALAZAR
2. CAPACIDAD A LOGRAR:
CAPACIDAD
-
Implementa
el aula
con
la
participacin activa de
los padres de familia y
estudiantes
incorporando
los
enfoques pedaggicos
de
interculturalidad,
bilinge e inclusivo.
-
CONTENIDO
INDICADORES
3. SUSTENTO PEDAGGICO:
- En 1907, se fund la primera Casa de Bambini, en una escuela que
contaba con muebles diseados para pequeos cuerpos, las clases estaban
llenas de colores, de cosas bonitas que mirar, de diferentes texturas y
fragancias; la naturaleza se convirti en una parte del aula al integrar
plantas y animales. En la actualidad existen cientos de centros educativos
Montessori alrededor del mundo, donde se imparte la metodologa
Montessoriana.
4. JUSTIFICACIN:
Teniendo en cuenta el modelo de las aulas Montessorianas, el enfoque
intercultural, bilinge, inclusivo y los principios de la educacin peruana.
En el presente plan pretendemos implementar el aula acogedor y
saludable con pisos limpios, paredes de diferentes colores, la distribucin de
los espacios pedaggicos para cada rea considerando los enfoques que
pretende lograr el PELA; para que los nios y nias, profesor de aula,
acompaante pedaggico y padres de familia sientan agrado, cuidado,
5. DISTRIBUCIN
PEDAGGICOS:
17.
CUANDO 14.
ESTOY HUELO
LIMPIO
RICO
13.
PAREDES 11.
ASEO
Y TACHOS PISO,
12. A
MBIENTE
SALUDAB
LE
19. E
L
ESPEJO
DEL
ALMA
IMPLEMENTACIN
8.
7.
D
ENOMIN
ACIN
16.
BOTIQUN
6.
E
SPACI
O
MI
S
MEDICA
MENTOS
20. AS
SOY YO
21.
MATERIAL
ES Y/O
INSTRUMENTO
S
Pintura
de
diferentes
colores
Cera
Tinas,
jabn,
toalla,
papel
higinico,
cepillo,
pasta
Botiqun,
medicamentos,
plantas
medicinales.
Espejo grande de
1mx80cm
Apu
Fotografas de los
nios y nias.
Una imagen de
corruspun.
24. N
ORMAS
DE
CONVIV
27. C
UADRO
INFOR
23. A
MA
QUELLA.
26.
SOY FELIZ25.
22. A
SISTEN
CIA
28.
Fotochek.
corruspun.
Apu
Rtulo
de
1.50mx1.00
Apu
ESTRATE
GIA DE
EJECUCIN
DE
LOS
ESPACIOS
9.
Reunin
con
padres
de
familia.
Aporte de los
Reunin
con
padres
de
familia.
Recoleccin de
Se comprar con
el aporte de los
padres.
Se
recolectar
Se comprar con
el aporte de los
padres.
10.
FINALIDAD
Los
espacios
pedaggicos tendrn la
armona entre las reas
de aprendizaje con los
Los
nios
y
nias
practiquen de manera
permanente la higiene
personal.
Los
nios
y
nias
conozcan
los
medicamentos para la
cura
de
las
Los nios y nias se
miren todos los das y
de esa manera se
darn cuenta de su
presentacin personal y
resaltar su autoestima.
Cada nio y nia Los
nios
y
nias
traer
su
registren su asistencia
fotografa.
y controlar quines son
Se elaborar un
puntuales.
material
en
donde
se
ubicar
las
fechas
y
fotografas
de
los estudiantes
para registrar la
asistencia.
Se elaborar un Los
nios
y
nias
material
en
aprendan a cumplir los
donde
se
compromisos
que
ubicar
las
plantean.
Se comprar con El o la docente publique
el aporte de los
los
documentos
de
padres.
inters de los nios y
40.
39.
ENTRE TODOS NOS COMUNICAMOS MEJOR
shi
ku
shi
la
48.
NUESTROS CONOCIMIENTOS RESUELVEN PROBLEMAS
47.
INGL
S
56. S
OY
PARTE
DE
YANAH
Botellas
descartables.
Corruspun
Botellas
49. MA
descartables.
TEMTIC
Corruspun
A
Silicon
50. Lo
s que
cuento y
juego
52.
CIENC
IA
Y
A
M
BI
EN
TE
53.
Cuide
m
os
nu
es
tra
na
tur
al
ez
a.
57. PE
RS.
SOCIAL
58. Co
nvivamo
Botellas
descartables.
Cartulina
plastificada
Corruspun
Silicona
Plumn
54.
55.
Botellas
descartables.
Corruspun
59.
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras mviles a
publiquen
sus
base de botellas
producciones.
descartables.
Se realizar el
letrado.
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras
y
publiquen
sus
nmeros
producciones.
mviles a base
de
botellas
descartables.
Se realizar el
letrado.
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras mviles a
aprendan a cuidar su
base de botellas
cuerpo,
su
medio
descartables.
ambiente
y
la
Se realizar el
naturaleza.
letrado.
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras mviles a
convivan
base de botellas
democrticamente en
descartables.
su
aula,
Institucin
Se realizar el
Educativa y comunidad.
UANCA
60. S
OMOS
DIFERE
NTES
PERO
IMPORT
ANTES
61.
s en
democra
cia.
letrado.
Botellas
62.
descartables.
ARTE Cartulina
63.
plastificada
Somo Corruspun
s Instrumentos
art
musicales.
ist
as
65.
EDUC
.
F
SI
CA
66.
Juga
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o
no
s
int
eg
ra
m
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.
68.
EDUC
.
RE
LI
GI
OS
A
69.
Si nos
ay
ud
a
Botellas
descartables.
Corruspun
Plumn
Botellas
descartables.
Cartulina
plastificada
Corruspun
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras mviles a
expresen su creatividad
base de botellas
y sus emociones.
Los
nios
y
nias
descartables.
Se realizar el
construyan sus trabajos
letrado.
artsticos.
Se comprar a la
vez se fabricar
instrumentos
musicales.
Se
elaborar Los nios y nias realicen
letras mviles a
ejercicios
fsicos
y
base de botellas
juegos grupales.
descartables.
Se realizar el
letrado.
Se
elaborar Los
nios
y
nias
letras mviles a
practiquen el amor por
base de botellas
Dios y su prjimo.
descartables.
Se realizar el
letrado.
m
os
di
os
es
tar
fel
iz.
70.
71. PLANIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES:
72.
N
Ord.
76.
01
77.
02
78.
03
79.
04
80.
05
73.
ACTIVIDAD
74.
FECHA
Del 19 al 30-03-
2012
Del 12 al 16-04-
2012
Del 12 al 20-04-
2012
Del 12 al 20-04-
2012
Del 12-04- 2012 en
adelante.
75.
RESPONSABL
E
Profesor de aula.
Acompaante
Profesor de aula.
Acompaante
Profesor de aula.
Padres de familia.
Profesor de aula.
Acompaante
Profesor de aula.
Acompaante
81.
82.
83.
84.
85. CROQUIS DE LA DISTRIBUCIN DE LOS ESPACIOS PEDAGGICOS
DEL AULA:
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.
101.
102.
103.
104. EVALUACIN:
- TCNICAS
: Reuniones, trabajos en equipo, la observacin y la
entrevista.
- INSTRUMENTOS
: Fichas de observacin y Lista de cotejo.