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Grado: Primero.

rea: Educacin Para el Trabajo

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA 1

TTULO DE LA UNIDAD
Utilizamos Microsoft Word para elaborar documentos administrativos
bsicos para una empresa.
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En nuestro pas para realizar una gestin de cualquier ndole, es necesario la
elaboracin de documentos que permitan comunicar la intencin de lo que s que
obtener o resolver con dicho trmite. En ese sentido los estudiantes de primer
grado empleando el procesador de textos elaboran, corrigen y dan formato a
documentos
bsicos
de
gestin
que
toda
organizacin
utiliza,
independientemente de su tamao y de su complejidad.
Qu documentos de gestin puedo desarrollar utilizando el procesador de
textos?
Qu herramientas del procesador de texto necesito aprender para elaborar
documentos de gestin?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Comprensin
y
aplicacin
de
tecnologas

Disea
documentos
haciendo uso del
procesador
de
textos.

Emplea correctamente la interfaz del procesador de


textos.
Aplica formato de texto a los caracteres y prrafos de los
documentos.
Guarda los documentos correctamente en el dispositivo.
Inserta correctamente encabezado y pe de pgina al
documento.
Inserta numeracin y/o vietas a las diversas listas.

CAMPOS TEMTICOS

Procesador de textos: inicio y cierre del programa.


Interfaz del procesador de textos.
Formato al texto: formato al carcter, prrafo.
Guardar documentos.
Formato al documento: encabezado y pie de pgina.

Listas: listas con vietas, listas numeradas.


PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)

Carta.
Solicitud.
Oficio.

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 (2 horas)
Ttulo: Procesador de textos
Indicador:
Emplea
correctamente
la
interfaz del procesador de
textos.
Aplica formato de texto a los
caracteres y prrafos de los
documentos.
Campo temtico:
Procesador de textos: inicio y
cierre del programa.
Interfaz del procesador de
textos.
Formato al texto: formato al
carcter, prrafo.
Actividad:
Elabora una carta.
Sesin 3 (2 horas)
Ttulo: Listas.

Sesin 2 (2 horas)
Ttulo: Encabezado y pie de pgina.
Indicador:
Inserta correctamente
encabezado y pe de pgina al
documento.
Guarda el documento
correctamente en el dispositivo.
Campo temtico:
Formato
al
documento:
encabezado y pie de pgina.
Guardar documentos.
Actividad:
Elabora una solicitud.

Indicador:
Inserta
numeracin
y/o
vietas a las diversas listas.
Campo temtico:
Listas: listas con vietas,
listas numeradas.
Actividad:
Elabora un oficio.

EVALUACIN
Competenci
as

Capacidades

Indicadores

Comprensin
y
aplicacin
de
tecnologas

Disea
documentos
haciendo
uso
del procesador
de textos.

Emplea correctamente la interfaz del procesador de textos.


Aplica formato de texto a los caracteres y prrafos de los
documentos.
Guarda los documentos correctamente en el dispositivo.
Inserta correctamente encabezado y pe de pgina al
documento.
Inserta listas con pertinencia a los prrafos.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Microsoft
Word
2010
Bsico

Manual
de
usuario.
Disponible
en
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
Estudios
generales

informtica
bsica.
Disponible
en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.
Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del rea de Educacin para
el Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin Grfica Navarrete S.A.
Proyecto Educativo Nacional al 2021 - La educacin que queremos para el Per.
Ley General de Educacin N 28044
Pginas web de Internet
Proyector multimedia.
Computadora.

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