Sei sulla pagina 1di 7

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL


SIMN RODRGUEZ
NUCLEO APURE

ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCION DE JUEGOS


TRADICIONALES DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA

Autora: Liesne Gonzlez


Pez Melisa
Tutora: Virginia Aquino

Biruaca, Diciembre de 2015

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMN RODRGUEZ
NUCLEO APURE

ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCION DE JUEGOS


TRADICIONALES DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
Trabajo de Grado para optar
al Grado de Licenciada en Educacin Integral Sin Mencin.

Autora: Liesne Gonzlez


Pez Melisa
Tutora: Virginia Aquino

Biruaca, Diciembre de 2015

ii

APROBACION DEL TUTOR

Por la presente hago constar que he ledo el proyecto de Trabajo de grado,


presentado, por las Ciudadanas

Liesne Gonzlez C.I:22.577.355

y Pez

MelisaC.I:24.838.345, para optar al Grado de Licenciadas en Educacin Integral Sin


Mencin, cuyo ttulo es: ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCION
DE

JUEGOS

TRADICIONALES

DIRIGIDO

ESTUDIANTES

DE

EDUCACION BASICA; y que acepto asesorar al estudiante, en calidad de Tutor,


durante la etapa de desarrollo del Trabajo hasta su presentacin y evaluacin.
En la ciudad de Biruaca a los 4 das del mes de Noviembre de 2015.

_______________________
Virginia Aquino
CI:

iii

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMN RODRGUEZ
NUCLEO APURE
Licenciados en Educacin
Lnea de Investigacin: Desarrollo Endgeno (LINDESEN)
ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCION DE LOS JUEGOS
TRADICIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
Autora: Gonzlez Liesne
Pez Melisa
Tutora: Virginia Aquino
Fecha: Diciembre, 2015
RESUMEN
El juego es una actividad propia del ser humano, se presenta en los nios/as aunque su
contenido vari debido a las influencias culturales que los distintos grupos sociales
ejercen, no es algo que acontece en la infancia, va mucho ms all, durante toda la vida.
La investigacin tiene por objeto desarrollar de acciones educativas para la promocin
de juegos tradicionales en estudiantes de educacin bsica de la Escuela Leonardo
Agrinzones Municipio Biruaca, Estado Apure, producto de los resultados detectados
de la realidad estudiada. Metodolgicamente la investigacin se realiz bajo la
modalidad de informe de proyecto de accin, utiliz como tcnica de recoleccin de
informacin la observacin directa y la entrevista, a travs de un instrumento valorativo
como la escala de estimacin contentiva de 10 tem de seleccin simple, aplicados a
una muestra poblacional de ochenta (80) nias y nios y cuatro (4) docentes. Como
resultados encontr que la escuela objeto de estudio no promueve asertivamente en sus
acciones educativas los juegos tradicionales de la regin, aspectos conducentes a la
formulacin y aplicacin del proyecto de accin.
Descriptores: Acciones educativas, juegos tradicionales, Educacin bsica, proyecto
de accin.

iv

INDICE GENERAL
pp.
LISTA DE CUADROS.

Vi

LISTA DE FIGURAS

vii

RESUMEN.

iv

INTRODUCCION.

SECCION

I DIAGNSTICO DEL CONTEXTO EDUCATIVO..

Anlisis del Problema.

Objetivos de Investigacin

II CONCEPTUALIZACION....

11

Antecedentes de la Investigacin

11

Aspectos Conceptuales de la Investigacin

15

Bases Legales.

29

III FORMULACIN DE PROYECTO DE ACCIN

35

Objetivos del Proyecto de Accin .

36

Formulacin del Proyecto de Accin

36

IV EJECUCIN Y VALORACIN DEL PLAN DE ACCIN.

42

Estructura y Desarrollo del Plan de Accin

42

V RESULTADOS Y EVALUACIN

49

VI ANLISIS REFLEXIVO

51

VII APORTES

53

REFERENCIAS.

54

LISTA DE CUADROS
CUADRO

pp.

1. Escala de estimacin para la recoleccin de informacin...

2. Estadstica de frecuencia absoluta segn datos observados..

10

3. Proyecto de Accin: Acciones Educativas para la Promocin de


Juegos Tradicionales Dirigido a Estudiantes de Educacin Primaria.

vi

40

LISTA DE FIGURAS
FIGURA

pp.

1. El Trompo, es uno de los Juegos Tradicionales con Objetos....

24

2. La Ronda, es uno de los Juegos Tradicionales sin Objetos..

26

3. Juegos y Juguetes Tradicionales con Objeto....

28

vii

Potrebbero piacerti anche