UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE ANZOTEGUI
COORDINACIN GENERAL DE SERVICIO COMUNITARIO
PROYECTO DEL SERVICIO COMUNITARIO
TITULO DEL PROYECTO:
CURSO DE NIVELACIN EN EL REA DE MATEMTICA PARA ESTUDIANTES DE
EDUCACION DIVERSIFICADA (5TO AO) EN LA U.E COLEGIO NUESTRA SEORA
DEL VALLE

DE LA COMUNIDAD:
NOMBRE: Concejo Comunal Buenos Aires
UBICACIN: Avenida Pedro Maria Freites, sector Buenos Aire. Al lado de la Iglesia
Rosada
REPRESENTANTE
NOMBRE Y
CDULA DE
TELFONO
E-MAIL
APELLIDOS
IDENTIDAD
Rudymar Simonovis
8.264.622
0412-1104391 Arcoiris1415@hotmail.com
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Los liceos son instituto educativos a nivel secundario donde se imparten asignaturas con
el objetivo de que los estudiantes al graduarse tenga un nivel cultural, social y en ciencias
para desenvolverse en el mundo en el que vivimos y logren tener mayor facilidad en las
bases estudiadas a nivel profesional. Lo que hace que estos institutos tengan una gran
prioridad en la sociedad.
La asignatura de matemtica que se cursa en el ao 5to de bachillerato lleva como
objetivo dar el conocimiento a los alumnos en temas espaciales bsicos (trabajos de plano
cartesiano en 3 dimensiones), cnicas, mtodos de solucin de ecuaciones de grado
mayor a 2, estadstica, etc. Es deber de los encargados de dictar la materia hacer llegar
dichos conocimiento a sus alumnos con el fin de que mantenga una buena base para su
educacin avanzada en la universidad y como tema de conocimiento general que debe
poseer una persona con un nivel de bachillerato.
Los profesores de matemticas cuentan con una diversidad de mtodos para hacer llegar
su conocimiento, para ello, ellos disponen de un pizarrn acrlico, marcadores, reglas,
borrador, libros, lista de ejercicio para impartir sus clases, as como abarcan en su
metodologa exmenes, talleres, exposiciones, asignaciones para conseguir que el
alumno tenga un domino en la materia.
En la actualidad los alumnos en bachillerato han tenido problemas con matemtica, ya

que consiste en una materia de razonamiento numrico que depende de los

conocimientos de niveles pasados. Por lo cual se observan un gran dficit de las notas en
las pruebas evaluadas por los profesores, estadsticamente en la gamma de materias que
se estudian a este nivel de bachillerato, matemtica es la que representa la mayor baja
nota de los alumnos. Logrando as que muchos estudiante no logren graduarse, pierdan
tiempo en las reparaciones (donde se observan son muchos) y donde la materia le quede
de arrastre.
Debido al gran dficit existente hoy en da los alumnos se han visto en la necesidad de
recurrir a tutores de matemtica quienes les pueden ayudar con los conocimientos ya
olvidados o ensearles una estrategia diferente para abarcar los temas. Sin embargo
estas tutoras vienen dictadas por profesores privados, lo cual son muy costosos, de
manera que solo los representantes de altos recursos terminan contratando.
En el siguiente trabajo se plantea en vista de que no todos los alumnos son de recursos
pudientes, se desea facilitar este acceso de ayudar a los estudiantes de 5to ao de
bachillerato de la U.E Colegio Nuestra Seora del Valle, en sus dudas, problemas
asignados, en buscar otros mtodos de enseanza, para que ellos tengan un mejor
rendimiento en la materia.

JUSTIFICACIN DEL PROYECTO:

Dentro del mbito social el dictar cursos de matemtica como ayuda preparatoria para la
materia que se cursa, motiva y facilita al estudiante en el comprender dicha materia,
logrando que el alumno culmine satisfactoriamente su ao escolar con los conocimiento
que debera alcanzar y cumpliendo as sus metas acadmicas.
Este proyecto se puede llevar a cabo porque se dispone de una buena ubicacin del
colegio, lo que permite un fcil traslado, as como de los materiales a utilizar bien sean
marcadores, pizarras acrlicas, libros, listados de ejercicios, mesas de trabajo, el aula, y el
apoyo de los docentes en dicha rea.
Este proyecto puede resultar interesante para otros estudiantes en el rea de servicio
comunitario con el fin de inspirar en proyectos similares, y no solo en el rea de
matemticas, de este modo obtendran las comunidades estudiantes motivados a dar
cursos y facilitar a los estudiante de bachillerato a que tengan una mejor compresin y sus
estudios no se vean con tanta dificultada a la hora de cursar estudios superiores como es
ahora.

UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NCLEO DE ANZOTEGUI
COORDINACIN GENERAL DE SERVICIO COMUNITARIO
OBJETIVO GENERAL: lograr una mayor preparacin acadmica para los alumnos de
educacin diversificada, prximos a ingresar a estudios universitarios, en el rea de
matemtica, poniendo en uso tcnicas apropiadas que permitan facilitar el entendimiento
la informacin de una manera clara y precisa.
METODOLOGA:
Para llevar a cabo el presente proyecto se desarrollaran un conjunto de actividades
tales como las que se describen a continuacin:
1. Organizar con el profesor de la materia de matemticas las actividades a
realizar con los alumnos.
2. Preparar el contenido en base a los libros de matemticas usados por los
estudiantes de educacin diversificada (5to ao).
3. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: el espacio vectorial.
4. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: sistema de ecuaciones.
5. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: combinacin lineal de vectores.
6. Realizar repaso de los tres primeros temas y ejercicios parcticos.
7. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: de derminantes.
8. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: estudio de sistemas de ecuaciones.
9. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: polinomios (1 ra parte).
10. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: polinomios (2 da parte).
11. Preparar y ejecutar clase de nivelacin: polinomios (3 ra parte).
12. Realizar clases de repaso de los temas impartidos.

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NCLEO DE ANZOTEGUI
COORDINACIN GENERAL DE SERVICIO COMUNITARIO

GRUPO DE TRABAJO:
NOMBRE Y APELLIDOS

Jos Cornibell Mata

Vanessa Daz Indriago
Daniela Flores Beltrn
Armando Medina Yeguez
Laura Mirabal Pino
Daniel Turipe Montero

CDULA
DE
IDENTIDAD
20.636.516
20.875.347
21.067.002
20.062.494
18.848.859
19.854.421

TUTOR DEL PROYECTO:

NOMBRE Y
CEDULA DE
APELLIDO
IDENTIDAD
Lino Camargo
11.496.426
COORDINADOR COMISIN DE
CARRERA DEL SERVICIO COMUNITARIO

TELFONO

E-MAIL

0424-8368967
0414-7934049
0412-6956449
0424-8438692
0424-8923335
0424-8112282

cornibell@hotmail.com
vanesencee@hotmail.com
Daflores92@gmail.com
Armandojm991@gmail.com
Lamira13@hotmail.com
Daniel_dertm@hotmail.com

TELFONO

FIRMA

0416-6734373

COORDINADOR COMISIN DE
ESCUELA DEL SERVICIO
COMUNITARIO

DIRECTOR DE ESCUELA DE
INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NCLEO DE ANZOTEGUI
COORDINACIN GENERAL DE SERVICIO COMUNITARIO
CRONOGRAMA DE DESARROLLO:
Se presenta a continuacin el cronograma de actividades realizadas para la elaboracin
del proyecto de Servicio Comunitario para la U.E Colegio Nuestra Seora Del Valle,
Barcelona estado Anzotegui.

Semanas
Actividades a realizar
Clases preparatorias del primer
objetivo de segundo lapso del
plan de evaluacin de la
asignatura y ejercicios prcticos.
Clases preparatorias del
segundo objetivo de segundo
lapso del plan de evaluacin de
la asignatura y ejercicios
prcticos.
Clases preparatorias del tercer
objetivo de segundo lapso del
plan de evaluacin de la
asignatura y ejercicios prcticos.
Clase de repaso de los tres
primeros temas impartidos en el
segundo lapso del plan de
evaluacin y ejercicios
prcticos.
Clases preparatorias del cuarto
objetivo de segundo lapso del
plan de evaluacin de la
asignatura y ejercicios prcticos.
Clases preparatorias del quinto
objetivo de segundo lapso del
plan de evaluacin de la
asignatura y ejercicios prcticos.
Clases preparatorias del sexto
objetivo de segundo lapso del
plan de evaluacin de la
asignatura y ejercicios prcticos.
Clase de repaso de todos los
temas del segundo lapso de la
asignatura con ejercicios
prcticos.
Clase de dudas y repaso de
todos los temas del segundo

10

11

12

lapso de la asignatura con

ejercicios prcticos.

Fecha de inicio: 20/01/2016

20/04/2016

Fecha de culminacin: