1.

VECTORES
Hallar la magnitud del vector resultante del grupo de vectores
mostrados. Todos los vectores son horizontales.

3
3
a) 1 m
d) 4 m

b) 2 m
e) 5 m

6
c) 3 m

5.

La magnitud de la resultante de dos vectores cuando forman 0 es

34, y cuando forman 180 es 14. Cul es la magnitud de la resultante
cuando dichos vectores son perpendiculares?
a) 13
b) 17
c) 26
d) 34
e) 41

Encontrar la magnitud del vector diferencia A - B , si estos vectores

6.
2.

a)
b)
c)
d)
e)

Dados los vectores. Hallar la magnitud de la resultante.

3a
5a

2a

se muestran en la figura, de modo que: | A| = 50 , | B| = 14 .

a) 24
b) 48
A
b) 64
d) 36
B
e) 42

7a
10 a

56

60
a

13 a

7.

3.

50

Se tienen dos vectores no paralelos A y B de mdulos 3 y 5

respectivamente. Cul de los siguientes valores podra ser la
magnitud de la resultante?

a) 8
b) 2
c) 9
d) 1
e) 4

Hallar la magnitud de la resultante en el conjunto de vectores, siendo

| A| = 10 cm ,
| B| = 5 cm .
a) 5 cm
b) 10 cm
c) 15 cm
d) 30 cm
e) 45 cm

8.
Dos vectores de magnitud 7 y 8 cm dan origen a un vector de
magnitud 13 cm. Hallar el ngulo que forman los vectores.
a) 30
b) 37
c) 45
d) 53
e) 60

Dados los vectores, hallar la resultante.

4.

a)

b)

-d

c) 2d

b
a
e

d) -2d
e)

3d
d

9.

Desde el baricentro de un tringulo escaleno de lados 3, 5 y 7 cm se

trazan vectores a los vrtices, hallar la magnitud de la resultante.
a) 6 cm

b) 10 cm

c) 14 cm

d) 15 cm

e) 0 cm

13. Hallar la magnitud de la resultante, si es horizontal.

a) 2
y
b) 4
30N
c) 5
d) 6
e) 12

20N

24N

10. Dado el vector A = 10 cm. Hallar la componente en la abscisa.

a) 5 cm i

b)

5 3 cm

5 3 cm

c) d) -5 cm i
e) 10 cm i

A
i

14. Seale las afirmaciones verdaderas (V) o falsas (F):

I. El vector resultante siempre es mayor que, al menos uno de los
vectores que lo originan.
II. Dos vectores, al restarse, generan un vector diferencia, cuya
magnitud es siempre diferente a la magnitud de su vector suma.
a) VF
d) VV

30

b) FV
e) N.A

c) FF

15. Seale verdadero (V) o falso (F) segn corresponda cada afirmacin:
I. Tres vectores pueden ser perpendiculares entre s.
II. Cuatro vectores pueden ser perpendiculares entre s.
III. Un vector tiene infinitos pares de vectores componentes que lo
originan; pero slo un par que forme ngulo recto (en un plano).

11. Hallar la resultante de los vectores mostrados.

a) 6

b) 6 2
c) 12
d) 9

15
a) FVV
d) FFF

e) 9 2

37

b) VFF
e) FVF

c) VVF

16. Si:

12. Hallar la direccin del vector resultante.

a) 37
y
b) 53
c) 60
15
d) 30
e) 45
53

| 3A+ 2B| = 30 u y | 2A - 3B| = 25 u. Hallar: | 7A - 4B| .

a) 50 u
b) 60 u
c) 70 u
d) 80 u
e) 90 u

x
17

2A - 3B

60

4
3A+ 2B

17. Si cada cuadradito es de lado "1", en el siguiente diagrama.

Hallar la magnitud de la resultante del sistema de vectores
mostrado.
a) 5
b) 3 2
c) 6
d) 7
e) 2

18. Hallar el vector D , si la resultante del sistema de vectores

mostrados es nula.
y
a) 8 i -2 j (N)
5N
5N
b)2 i - 8 j (N)
c) 7 i - j (N)

37

53

d) 3 i - j (N)
e) 3 i -4 j (N)

53
D

10N

19. En el sistema de vectores, el vector resultante tiene una

magnitud de 10u y una direccin de 37. Determinar el vector
C.

a) 13 i -16 j (u)

| A| = 8 2

b) 15 i - 4 j
c) 11 i -2 j

45

d) 18 i +3 j
e) 18 i - j

C
| B| = (-2,-1)

20. En la figura se muestra a los vectores A y B . Hallar: A - B

.
y
6

a) -2 i -5 j
b) 2 i +5 j
c) 4 i -3 j
d) -4 i +3 j
e) -6 i -5 j

2
-1

-5
A

-1 2
-2