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1)Complete com o smbolo de >, < ou = conforme seja conveniente:
3 .... 1 / 2
a)2/3...3/5 b)
c)-5......-10
d) 0,0001 ..............-1000 f)
2) Localize os seguintes nmeros na reta numrica: os nmeros 4/5 , 1/3, 5/3, 14/5,
-2/3.
3)Represente em linguagem simblica os seguintes intervalos:
a
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
c) ] - , 2]
d) ]1,7[
e) ]1,5] U {6}
b) { x R/ x 4}
2<x<4 ou x>8}
c) { x R/ 5 x< 7}
e) {x R/ x 3}
D=h= 30 cm
d
A 1, 0,1, 2
e B -1,0,1,2,3,4,5,8
a) y
1
x
b) y x 2 1 c) y 2 x 2 d) y x 2
11)Indique quais grficos abaixo representam ou no uma funo de R em R.E nos que
no representam justifique por que.
C)
B)
D)
E)
F)
g)
h)
a)
1
x2
g( x )
b)
x 1
h( x )
x2 4
c)
p( x )
x 1
d)
1
q( x )
x 1
e)
x2
x2
f ( x)
f)
s( x ) 3 2 x 1
g)
1
3
h) h(x)=
i )u( x )
2x 3
x2
x3
c) f(
d)
1
)
2
1
f ( )
3
3)
c)f(
=
1 2)
d)f(
x 1
x 1
e g(x)=
x 1
x 1
, f e g so iguais?
4 x2
. Dadas as funes
c)f: [1;6]
[2;8]
d)
a)y = x-3
b)y=
x2
4
c)
3x 2
4x 3