LICEO SANTA FE

8 Bsico

Puntaje total :
46 puntos

EVALUACIN: Historia, Geografa y Ciencias

Sociales
Nombre

Prof. Leonor Vera Rodrguez

Puntaje de Aprobacin:
27 puntos

Nota:

Puntaje Obtenido:

Objetivo de Aprendizaje:
Analizar, apoyndose en diversas fuentes, la centralidad
del ser humano y su capacidad de transformar el mundo
en las expresiones culturales del Humanismo y del
Renacimiento. (OA 1)

Indicadores de Logro:
Sitan el humanismo y el Renacimiento en su
contexto espacial y temporal, y argumentan sobre
el carcter interpretativo de las periodizaciones.
Caracterizan mediante el anlisis de diferentes
fuentes el humanismo y el Renacimiento como
corrientes culturales centradas en el ser humano,
y establecen elementos de continuidad y cambio
con otros momentos de la historia

ITEM SELECCIN MULTIPLE: Encierre una en un crculo la alternativa correcta. (2 punto cada una total
38 puntos)
1. Es considerado el primer Humanista. En sus obras busca poner en armona lo religioso y lo racional. Su
obra magistral es Divina Comedia. Al autor que se hace referencia es
A) Dante Alighieri.
B) Miguel Servet.
C) Enrique VIII.
D) Erasmo de Rotterdam.
2. El pensamiento humanista trat temas sobre
I. la cultura grecorromana.
II. la filosofa escolstica medieval.
III. la razn, la igualdad, la libertad y cultivo del espritu.
A) Slo I
B) Slo II
C) I y II
D) I y III
3. Qu importancia tienen los mecenas para el arte renacentista?
A) Crean importantes obras arquitectnicas.
B) Fomentan el surgimiento del retrato.
C) Protegen el arte de influencias polticas religiosas.
D) Eran personas adineradas que acogan a los grandes artistas.
4. Qu obra nos muestra la imagen?
A) El David.
B) La Piedad.
C) El Nacimiento de Venus.
D) La Virgen de las Rocas.

5. Quin es el autor de la pintura que se nos muestra en la pregunta anterior?

A) Giotto.
B) Sandro Boticelli.
C) Miguel ngel Buonarroti.
D) Leonardo Da Vinci.
6. El Renacimiento se caracteriz por
I. el uso de la perspectiva.
II. dejar totalmente de lado la pintura religiosa.
III. intentar transmitir emociones por medio de la recreacin de la realidad.
A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III
7. Autor desde ingenios mecnicos hasta magnificentes obras de arte. Da Vinci, es considerado un
clsico, un hombre renacentista por excelencia, un homo universalis. Da Vinci es considerado el mejor
exponente de su poca, del homo universalis por
A) ser una persona que desarroll muchas las reas del conocimiento.
B) ser el primer cientfico de su poca que se dedic tambin a la pintura.
C) ser el principal representante de las corrientes culturales de su poca: renacimiento y humanismo.
D) rodearse de los personajes importantes de su poca, intelectuales, papas, burgueses y reyes.

8. El origen de este movimiento est en Italia, donde ya en el siglo XIV Dante, Petrarca y Boccaccio haban
lanzado los primeros esbozos de este cambio intelectual y cultural. A qu movimiento hace referencia el
texto anterior?
A) Renacimiento
B) Geocentrismo
C) Humanismo.
D) Teocentrismo.
9. El hombre renacentista abandon los patrones medievales y centr su inters en
A) la idea del cambio social.
B) lo humano y la naturaleza.
C) la lucha de clases.
D) la bsqueda de Dios.
10. Es preciso tomar en consideracin qu es aquello que renace, que se reafirma, que se exalta, pues no
es solo, y no es tanto, el mundo de los valores antiguos, clsicos, griegos y romanos, a los que se retorna
programticamente. El despertar cultural, que caracteriza desde sus orgenes al Renacimiento es, por
encima de todo, una renovada afirmacin del hombre, de los valores humanos en diversos campos: de las
artes de la vida civil. No por casualidad aquello que ms impresiona en los escritores, y en los
historiadores, desde los orgenes, es esta preocupacin por el hombre, por su mundo, por su actividad en el
mundo. (Eugenio Garin y otros. El hombre del Renacimiento). El texto anterior se relaciona con algunas
caractersticas que identifican al perodo del Renacimiento, entre ellas es posible mencionar
I) su carcter antropocntrico.
II) su revalorizacin del mundo clsico.
III) su carcter humanista.
A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) I, II y III
11. Uno de los aspectos ms destacados de la cultura Renacentista fue el desarrollo artstico, el cual se
materializ en variados mbitos, siendo la pintura uno de los ms sobresalientes. Este desarrollo de la
pintura se caracteriz por:
I. su inspiracin en el arte greco-romano.
II. la utilizacin de nuevas tcnicas como la perspectiva.
III. el apoyo econmico que recibieron para desarrollar sus obras.
A) Solo I y II
B) Solo I y III
C) Solo II y III
D) I, II y III
12. El humanismo se expandi rpidamente por todo el continente europeo, utilizando como principal
vehculo, la transmisin de textos escritos. Qu importante desarrollo tcnico posibilit este proceso?
A) La escritura.
B) El copismo.
C) La imprenta.
D) El comercio.
13. Los escritos de los humanistas, en los siglos XIV y XV, tenan las siguientes caractersticas:
A) Admiraban y defendan la Iglesia.
B) Admiraban y traducan a los escritores clsicos griegos y romanos.
C) Mostraban gran preocupacin por los temas econmicos.
D) Defendieron la burguesa.
14. Fueron llamados __________ aquellas personas que facilitaron, con su ayuda econmica y con su
proteccin poltica, el desarrollo del Humanismo y del Renacimiento.
A) Filntropos
B) Polticos
C) Burgueses
D) Mecenas
15. Se le considera el principal representante del Renacimiento ingls, combati el protestantismo de
Enrique VIII y es autor de la obra Utopa donde da los elementos para un Estado feliz. El prrafo anterior
se refiere al siguiente personaje:
A) Nicols Maquiavelo
B) Francisco Rabelais

C) Toms Moro
D) Francisco Bacon
16. Entre las causas favorables que estimularon el desarrollo del Renacimiento y Humanismo en Europa
occidental, se puede(n) mencionar:
I.- la cada de Constantinopla, al originar una emigracin de eruditos.
II.- la invencin de la imprenta, al masificar la cultura.
III.- la condicin de mecenas de Reyes y alta burguesa hacia artistas e intelectuales.
A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III
17. Un importante rasgo del Renacimiento fue:
A) Intensificar la religiosidad.
B) Aumentar el poder moral de la Iglesia.
C) Valorizar al hombre y la naturaleza.
D) Suprimir la servidumbre.

18. El movimiento artstico que pretenda revitalizar el arte bajo la inspiracin de las obras de la
Antigedad clsica y que se expres en la pintura, la escultura y la arquitectura, recibir el
nombre de:
A) Renacimiento
B) Romnico
C) Barroco
D) Gtico

19. La presente imagen, es representativa del periodo conocido como el Cinquecento, cuyo
autor corresponde a:
A) Rafael Sanzio
B) Miguel ngel
C) Sandro Botticelli
D) Leonardo Da vinci

ITEM DESARROLLO
1. Anlisis de Documento: Lee el siguiente texto y responde luego las preguntas ( 8 puntos)
El Pensamiento Poltico de Maquiavelo
Es necesario, pues, que el prncipe que quiere sostenerse aprenda a no ser bueno, para obrar despus
conforme convenga a sus intereses

Aqu surge una cuestin: vale ms ser amado que temido, o bien es preferible hacerse temer a ser
amado?
Contestar que se debe hacer ambas cosas a la vez: pero que, como es difcil reunirlas, hay que renunciar
a lo uno o lo otro. Vale ms ser temido que ser amado
Todos comprenden cuan digno de alabanzas es un prncipe que cumple su palabra, que obra con
sinceridad y no con astucia, pero la experiencia de nuestros tiempos nos demuestra que tan slo han
realizado grandes empresas los prncipes que en poco tienen su palabra, que saben engaar con destreza
a los dems y que vencen al cabo a los que confan en su libertad.
Dos maneras hay de combatir: una con las leyes, otra con la fuerza. La primera es la de los hombres; la
segunda la de las bestias. Pero como a menudo no basta con la primera, hay que recurrir a la segunda. El
prncipe debe, pues, necesariamente saber portarse como hombre y como bestia (El Prncipe, Nicols
Maquiavelo.)
PREGUNTAS:
A. Cmo gobernaban los Prncipes, segn Maquiavelo?

B. Explique la siguiente frase El fin justifica, los medios