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Graves
Esdrjulas
Sobresdrjulas
Vocacin
Doctor
Mesa
rbol
Esdrjula
Dgaselo
1 Desde el punto de vista acstico, el acento se define como un rasgo prosdico que se produce por la intensidad con que
se articulan algunos segmentos de habla. Las vocales como elementos centrales de la slaba son las unidades portadoras
de acento. La clasificacin en acentos primarios y acentos secundarios y hasta terciarios, depende de los grados de
intensidad y de las variaciones de duracin que el hablante adjudica a la carga informativa y/o emocional de las palabras.
Palabra
Agudas
Reglas
Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.2
Graves
Esdrjulas
Siempre.
Sobresdrjulas
Siempre.
Ejemplos
Vocacin
Doctor
Caf
Mesa
Literatura
Intil
rbol
Esdrjula
Slaba
Dselo
Dgaselo
Explqueselo
Diptongos y triptongos
Cuando el acento recae sobre una slaba4 que tiene como centro voclico un diptongo (una
vocal abierta [a,e,o] + una vocal cerrada [i,u] o dos cerradas)5, o un triptongo (conjunto de
tres vocales cerrada, abierta, cerrada) se siguen las mismas reglas de tildacin que se
2 No llevan tilde las terminadas en n, s o vocal precedidas de otra consonante. Ejemplo: Robots, zigzags. No llevan
tilde las palabras agudas terminadas en y. (Se considera como consonante a los efectos de la acentuacin.). Por ejemplo:
Uruguay.
3 Tambin las terminadas en y, pues a los efectos de la acentuacin y se considera como consonante. Por ejemplo:
yquey. Llevan tilde las palabras graves que terminan en s precedida de otra consonante. Por ejemplo: bceps.
4 Para la fontica acstica, la slaba es una unidad fontico-fonolgica que tiene mltiples definiciones y aplicaciones y
en la que la vocal o bien forma slaba por s sola, o constituye siempre el ncleo. Las consonantes acompaan para iniciar
o terminar la unidad silbica, o para agruparse con otras consonantes previas o posteriores a la vocal que forma el ncleo.
Ejemplos /a/ /me/ /pas/ /bri/ /ins/.
5 Desde el punto de vista acstico, el diptongo es una secuencia de dos vocales en la que una de ellas es el ncleo silbico
y la otra el margen silbico, ambas en la misma slaba. Ej. en silabas cvv: /pue/,/mie/, /tai/. El triptongo se define como
una secuencia de tres vocales en la que la vocal ms abierta es el ncleo silbico y las otras sern semiconsonante y
semivocal segn estn situadas antes o despus del ncleo silbico.
aplican a las palabras agudas, graves y esdrjulas. La tilde se coloca sobre la vocal abierta o
sobre la segunda, si las dos son cerradas. Ejemplos:
Agudas
Recin [cerrada + abierta]
Licuar [cerrada + abierta]
Estudiis [cerrada + abierta + cerrada]
Paraguay [cerrada + abierta +
cerrada]
Graves
Husped [cerrada + abierta]
Cuento[cerrada + abierta]
Esdrjulas
Murcilago [cerrada + abierta]
Lingstica [cerrada + cerrada]
Toda combinacin de vocal abierta (a, e, o) + vocal cerrada (i, u), o viceversa, siempre
que la cerrada no sea tnica, as como la combinacin de dos vocales cerradas distintas, han
de considerarse diptongos desde el punto de vista ortogrfico. Esta convencin es una de
las novedades introducidas en la Ortografa acadmica de 1999. Por eso, algunas palabras
que antes de esta fecha se consideraban bislabas pasan ahora a ser consideradas
monoslabas a efectos de acentuacin grfica, por contener alguna de las secuencias
voclicas antes sealadas, y, como consecuencia de ello, deben escribirse sin tilde. Estas
palabras son formas verbales como crie, crio, criais, crieis (de criar); fie, fio, fiais,
fieis (de fiar); flui, fluis (de fluir); frio, friais (de frer); frui, fruis (de fruir); guie, guio,
guiais, guieis (de guiar); hui, huis (de huir); lie, lio, liais, lieis (de liar); pie, pio, piais,
pieis (de piar); rio, riais (de rer); los sustantivos guion, ion, muon, pion, prion,
ruan y truhan; y, entre los nombres propios, Ruan y Sion. No obstante, es admisible
acentuar grficamente estas palabras, por ser agudas acabadas en -n, -s o vocal, si quien
escribe articula ntidamente como hiatos las secuencias voclicas que contienen y, en
consecuencia, las considera bislabas: fi, hu, riis, guin, truhn, etc. (Diccionario
panhispnico de dudas: http://lema.rae.es/)
Los monoslabos, por regla general, no llevan tilde. Solo la llevan en los casos de tilde
diacrtica (ver ms abajo: Reglas especiales de tildacin. Monoslabos).
Graves
Bho
Esdrjulas
Elegaco
Pas
Cada
Vehculo
Or
Herona
Volvamos
6 Definicin acstica: secuencia voclica constituida por dos vocales (una alta -i/u- y otra media o baja -a-e-o) pueden no
formar diptongo, o dos vocales medias, siendo cada vocal el ncleo de la slaba, entonces estn en hiato.
M
Mi
T
Tu
T
Te
Pronombre personal
Basamento (indica posesin)/ sustantivo (nota
musical)
Pronombre personal
Basamento (indica posesin)
Sustantivo (planta, bebida)
Pronombre personal/ sustantivo (letra del abecedario)
l
El
S
Pronombre personal
Basamento (artculo definido)
Presente de saber/ Imperativo de ser
Se
D
De
Pronombre personal
Imperativo del verbo dar
Preposicin/ sustantivo (nombre de la letra)
Ms
Adverbio/ sustantivo
Mas
S
Conector adversativo
Adverbio de afirmacin/ pronombre reflexivo
Si
Para m?
Mi casa. / El mi suena
desafinado.
T! Ven aqu!
Tu casa.
Me voy a tomar un t.
Te lo dieron? / Se escribe con
dos te.
l me present a Juan.
El auto qued destrozado.
No s qu hacer. / S ms
delicado!
Se lo agradecieron.
D las gracias a su mujer.
La casa de Juan. / La de es una
consonante.
Es ms bonita que Juana. / El
ms y el menos.
Vino, mas no lo vi.
S, claro. / Solo piensa en s
mismo.
Si llueve, se mojar. / Sonata
en si bemol.
2. Solo/ Slo: la palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio.
Solo lleva acento ortogrfico cuando existe riesgo de ambigedad:
Vendr solo por la maana (adjetivo: en soledad).
Vendr slo por la maana (adverbio: solamente).
3. Aun/ An: An se escribe con tilde cuando es adverbio de tiempo reemplazable por
todava. Cuando equivale a hasta/ incluso/ ni siquiera, se escribe sin acento.
Tampoco lleva tilde cuando forma parte de los conectores concesivos aun cuando y
aun si. Ejemplos:
An no ha llegado (=todava).
Aun en esas condiciones, lo hubiera admitido (=incluso).
Ni aun su esposa se atrevi a interrumpirlo (=ni siquiera).
Aun si me lo pidiera de rodillas, no se lo prestara (conector de clusula de
centro/periferia).
Aun cuando intente, no lo lograr (conector de clusula de centro/periferia).
4. Interrogativos y exclamativos: los interrogativos y exclamativos qu, quin,
(a)dnde, cundo, cmo, cunto, cul llevan acento ortogrfico pues son tnicos.
Tambin se escriben con tilde cuando introducen oraciones exclamativas e
interrogativas indirectas:
No recuerdo qu trajo.
Ignoro cundo lleg.
No sabe quin vino a visitarlo.
No sabs cunto sufri.
No saba cul era el suyo.
Ignoraba a dnde haba ido.
2.
Bibliografa
2010
Real Academia Espaola (2005). Diccionario panhispnico de dudas [en lnea].
Consultado en http://www.rae.es/dpd