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RECORDATORIO TERICO
LABORATORIO ELECTROMAGNETISMO
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
Contenido
1.- Resumen teora de error
2.- Medidas directas
3.- Medidas indirectas
3.1.- Mediciones de las magnitudes independientes
3.2.- Mediciones de las magnitudes dependientes
3.3.- Ajuste no lineal
4.- Cifras significativas
5.- Error relativo
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
1.-Teora de Error
A continuacin se realizar un breve repaso de lo enseado, practicado y aprendido en los
laboratorios de mecnica.
Para medir magnitudes fsicas en los laboratorios, lo primero que se entendi es que estas
no son exactas y vienen acompaadas de un margen de error, el cual nos indica el margen
en el cul se encuentra nuestro valor verdadero de la magnitud, llevndonos esto a expresar
SIEMPRE nuestro resultado experimental correctamente de la siguiente manera:
(1)
Se debe recordar que este margen refleja la calidad de la magnitud medida, esta calidad
puede verse afectada por diversos factores, como pueden ser el cuidado y precaucin con
que realiz su montaje experimental, la correcta decisin al elegir un instrumento de
medicin, la correcta propagacin de errores al estar trabajando con una magnitud derivada
que depende de la medicin de magnitudes bsicas o derivadas, etc.
Debe recordar que los errores se pueden agrupar bsicamente en dos diferentes categoras
de acuerdo a la naturaleza de su origen:
Errores aleatorios: cuando realizamos n veces una medicin de una magnitud se presentan
estos errores. Consisten en variaciones estadsticas de las medidas debidas a causas difciles
de controlar, como por ejemplo las pequeas variaciones del ngulo que se producan en el
laboratorio de pndulo amortiguado, si la mano del experimentador no estaba firme era
prcticamente imposible obtener los ngulos de inters, produciendo esto un error de origen
aleatorio en sus mediciones, o la imperfeccin del mtodo empleado, como por ejemplo la
determinacin de la altura de la masa del pndulo para estimar la energa potencial, se deba
determinar antes de, cmo se realizara esa medicin. Recordemos que denominamos a un
resultado preciso o reproducible si la incertidumbre de origen aleatorio es pequea.
Errores sistemticos: estos se encuentran presentes en todas las medidas, y la mayora de
las veces se presentan porque las condiciones experimentales son diferentes al modelo
terico. Estos errores por ejemplo los podemos apreciar cuando no consideramos algn
factor externo en nuestras mediciones, como fue el roce en la medicin de la aceleracin de
gravedad por medio de un plano inclinado, tambin este error se presenta cuando existe una
mala calibracin de un instrumento de medicin. Estos errores se pueden eliminar ya sea
cambiando el mtodo experimental o depende el caso usando otro instrumento de medicin.
Recordemos que definamos una medida exacta cuando el error sistemtico es muy
pequeo.
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
(2)
Y para el error del valor medio se emplear la desviacin estndar del valor medio:
(3)
Nota: recuerde que estas medidas las obtiene directamente por excel.
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
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(4)
3.2.- Mediciones de las magnitudes dependientes: Ajuste por mnimos cuadrados
Es frecuente que la relacin entre dos magnitudes fsicas, x e y, sea lineal, por tanto, que la
representacin de sus medidas d como resultado una distribucin de puntos
experimentales aproximadamente rectilnea. Para determinar dicha relacin lineal entre las
magnitudes fsicas, se debe deducir la ecuacin de la lnea recta que mejor se ajusta a todos
los puntos experimentales.
Lo ms importante a la hora de hacer ajuste por mnimos cuadrados a una recta de
regresin es asegurarnos de que los datos experimentales, muestran, en efecto, una
distribucin lineal en el rango de medidas en que se realiza el ajuste. Las Figuras 1b y 1c
ilustran algunas ejemplos de ajustes errneos.
Figura 1.- La lnea continua representa un ajuste correcto de los datos, la recta discontinua un ajuste
incorrecto por diferentes motivos: (a) la recta discontinua no es la que minimiza la distancia entre los puntos
experimentales y los modelados, (b) los puntos experimentales no tienen una dependencia lineal y no deben
ajustar a la recta discontinua, y (c) la relacin entre corriente y voltaje es lineal slo en el rango de pequeos
voltajes y no debe realizarse un ajuste lineal en un rango que incluya tambin los voltajes mayores.
Recordemos un par de ejemplos del laboratorio de mecnica cuando por medio de mnimos
cuadrados se obtuve la magnitud en estudio:
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
PENDIENTE
=INDICE(ESTIMACION.LINEAL(valores_y;valores_x;VERDADERO;VERDAD
ERO);1;1)
ERROR PENDIENTE
=INDICE(ESTIMACION.LINEAL(valores_y;valores_x;VERDADERO;VERDAD
ERO);2;1)
INTERCEPTO
=INDICE(ESTIMACION.LINEAL(valores_y;valores_x;VERDADERO;VERDAD
ERO);1;2)
ERROR INTERCEPTO
=INDICE(ESTIMACION.LINEAL(valores_y;valores_x;VERDADERO;VERDAD
ERO);2;2)
Recordemos que para medir la calidad de este ajuste, es decir, si la recta de regresin es una
buena descripcin estadstica de la nube de puntos, el coeficiente de correlacin lineal
debe estar comprendido entre 1. El ajuste es mejor cuando este coeficiente se acerque a
uno en valor absoluto y por lo tanto se aleje de cero.
En el caso de excel, recuerde que usted obtiene
que devuelve el cuadrado del coeficiente
de correlacin lineal, que puede interpretarse como la proporcin de la varianza de y que
puede atribuirse a la varianza de x, luego ambos coeficientes explican cunto se aproxima
sus datos obtenidos de su trabajo experimental al modelo fsico terico en estudio.
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
Si usted puede medir lo que est considerando y expresarlo en nmeros, usted sabe algo
sobre ello; pero cuando no puede cuantificarlo, su conocimiento es vago e insatisfactorio.
Podra ser el comienzo de un conocimiento, aunque sin alcanzar el nivel de ciencia.
Lord Kelvin
23,854322183 cm
0,3 cm (redondear el resultado si es necesario).
Finalmente nuestro resultado queda expresado correctamente como:
23,60,3 cm
5.- Error relativo, relativo porcentual y comparativo
Si X es la magnitud en estudio, X es el mejor valor obtenido y X su incertidumbre, el
resultado se expresa adecuadamente como: X = X X El significado de esta notacin es
equivalente a decir que, segn nuestra medicin, el valor de X est contenido en el
intervalo ( X - X, X + X), o sea: X - X < X < X + X .
Los errores recordados en estos apuntes, a modo de visualizacin ms directa se pueden
expresar como un error relativo, a modo de comparacin con la misma magnitud medida,
el cual lo expresamos como:
=X/X
(5)
(6)