PLANEJAMENTO ANUAL DE CINCIAS

2015
IDENTIFICAO
FUNDAO JALLES MACHADO
ESCOLA LUIZ CSAR DE SIQUEIRA MELO
PROFESSOR: ELIAS ALVES DE SOUZA
SRIE: 6 ANO
TURMA: A/B
TURNO: MATUTINO
OBJETIVOS GERAIS
O ensino das Cincias dever se organizar de forma que, ao final do ensino
Fundamental, o aluno seja capaz de:
- Compreender a dinmica da natureza, passando de parte integrante a agente de
transformaes do mundo em que vive;
- Identificar relaes entre conhecimento cientfico, produo de tecnologia e condies
condi
de
vida, no mundo de hoje;
- Propor solues para problemas reais partindo de elementos das cincias, colocando em
prtica conceitos, procedimentos e atitudes desenvolvidas no aprendizado escolar;
- Utilizar conceitos cientficos bsicos, associados energia, matria, transformao, espao,
tempo, sistema, equilbrio e vida;
- Combinar leituras, observaes, experincias, registros, etc., para coleta, organizao e
discusso de fatos e informaes;
- Utilizar os conhecimentos construdos e as informaes
informaes adquiridas na investigao dos
fenmenos cientficos e naturais;
- Compreender a sade como um bem individual e comum que deve ser promovido pela ao
coletiva;
- Utilizar a tecnologia como meio para suprir necessidades humanas, desenvolvendo o uso
correto
eto e necessrio ao equilbrio da natureza e do homem;
- Valorizar o trabalho em grupo,
grupo, desenvolvendo ao crtica e cooperativa, para a construo
coletiva do conhecimento.

OBJETIVOS ESPECFICOS
- Conhecer o universo;
- Identificar estrelas, constelaes e galxias;
- Saber que a estrela, como qualquer ser nasce e morre;
- Distinguir galxia de uma nebulosa;
-Caracterizar
Caracterizar o planeta por dentro e por fora;
- Conhecer os tipos de rochas e minerais;
- Reconhecer as riquezas do solo brasileiro;
-Reconhecer os vrios estados da gua e suas caractersticas;
- A importncia da gua;
- Listar, hierarquicamente, as camadas da atmosfera;
- Citar as propriedades do ar;
- Citar os fatores abiticos e biticos e sua importncia no ambiente;
- Caracterizar teia alimentar;
- Conhecer as relaes dos seres vivos;
- Compreender a importncia de se preservar o ambiente para o seu prprio futuro e o das
prximas geraes;

CONTEDOS
1 BIMESTRE
- O nosso Universo
- O sistema Solar;
- Litosfera a parte slida da terra;
- As rochas, os minerais e o solo;
- A eroso do solo;
- Cuidados com o solo;

2 BIMESTRE
-Hidrosfera a gua no planeta Terra;
- Os estados ou fases de agregao da gua e suas transformaes;
- Mtodos de purificao da gua;
- Poluio e contaminao da gua;
g
- Flutuao dos corpos na gua;
- A presso que a gua exerce;
3 Bimestre
- A atmosfera terrestre;
- A composio do ar;
- Propriedades do ar;
- A presso atmosfrica;
- Vento: o ar em movimento;
- Previso do tempo;
4 BIMESTRE
- Ambiente terrestre e Ecologia;
- Os seres vivos e o ambiente;
- Relao de dependncia entre seres vivos;
- A biodiversidade;
- A ameaa s espcies;
- Como preservar o ambiente natural;
METODOLOGIA
- Aulas prticas;
- Aulas expositivas e dialogadas;
- Aulas interativas: mdias,
as, filme e documentrios;
- Aulas de campo;
- Atividades avaliativas;

- Dinmica;
- Discusses e reflexes, com o intuito de estimular novos conhecimentos;

RECURSOS
- Quadro;
- Pincel;
- TV e DVD;
- Retro- projetor;
- Cartazes;
-Livros didticos;
- Data show;
-Site:
www.eliasbiologo.com
AVALIAO
- Trabalhos;
- Tarefas;
- Relatrios;
- Testes;
- Avaliao escrita;
- Avaliao oral;

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
APARECIDA, ROSLIS. Cincias 6 ano. Londrina: Sistema de Ensino Maxi,2011.( Ensino
Fundamental).
GEWANDSZNAJDER, FERNANDO. Cincias 6 ano. So Paulo: tica, 2009. (Ensino
Ensino
Fundamental).
GOWDAK, DEMTRIO, MARTINS, EDUARDO. Cincias: Novo Pensar. 2 ED. Renovada. So
Paulo: FTD, 2006. (Coleo Cincias Novo Tempo).

TRIVELLATO, JOS ET AL. Cincias 1 ED.

ED. So Paulo: FTD, 2008. (Coleo Natureza e Cotidiano).
ALBUQUERQUE, WENDEL. Manual de Laboratrio: Maxiprint Grfica e Editora, 2009.