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Contenidos del Curso Auxiliar de Preescolar

AMBIENTE DE APRENDIZAJE.
1. Dimensin Funcional
2. Organizacin del Ambiente de Aprendizaje para la Atencin
Convencional
3. Organizacin de los Ambientes en la Atencin No Convencional
4. Dimensin Temporal
5. Rutina Diaria en escenarios convencionales
6. Dimensin Relacional
ROL DEL DOCENTE EN EL AMBIENTE DE APRNDIZAJE
FORMACIN DE HBITOS ALIMENTARIOS Y DE ESTILOS DE VIDA
SALUDABLES
1. La promocin de hbitos saludables en Educacin Inicial
Qu es un Hbito
Beneficios que ofrece
2. Habilidades desarrolladas con la prctica de los hbitos saludables
3. La interrelacin humana y el ambiente
4. La formacin de hbitos alimentarios y estilos de vida saludables que
propician la formacin de hbitos alimentarios y estilos de vida
saludables
5. Acciones dirigidas a la formacin de hbitos saludables

EDUCACIN DE LA SEXUALIDAD, SALUD REPRODUCTIVA Y


EQUIDAD DE GNERO
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Identidad y Gnero
Manifestaciones Sexuales Infantiles
Curiosidad Infantil
Genero
Reproduccin Humana

EDUCACION MUSICAL
Aspectos fundamentales de la Msica en la Educacin Inicial
Rol del Docente.
Posibles recursos a utilizar en el desarrollo de las actividades musicales
Orientaciones para favorecer la expresin Musical.
Como planificar actos culturales en Educacin Inicial.
Estrategias para la Expresin Musical en Educacin Inicial

LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

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Funcin Social del Lenguaje


La Lectura y la Escritura en la Educacin Inicial
Didctica de la Lectura y la Escritura
Cmo promover en nios y nias de Educacin Inicial la lectura y
escritura?
5. Estrategias didcticas para favorecer el aprendizaje de la lectura y
escritura.
6. Elaboracin de recursos

PROCESOS MATEMATICOS

Enfoque Didctico de la Matemtica en Educacin Inicial


Espacio y Forma Geomtrica
Relaciones Espaciales y Geomtricas.
Formas y Cuerpos Geomtricos
El Tiempo
Serie Numrica
Serie de nmeros consecutivos
Cuantificacin
Escritura numrica
La Medida y sus Magnitudes
Elaboracin de Recursos

PLANIFICACIN

1. Evaluacin del desarrollo y los aprendizajes del nio y la nia en la


Educacin Inicial
2. Pasos para evaluar al nio o la nia en la Educacin Inicial
3. Orientaciones sobre el uso de los instrumentos de evaluacin en
Educacin Inicial
4. La planificacin del docente en el Nivel de Educacin Inicial
Planes diarios, semanales y/o quincenal
Planes especiales
Proyectos Didcticos
5. El docente como mediador del desarrollo y el aprendizaje
6. reas de aprendizaje y sus componentes
rea de aprendizaje: Formacin Personal y Social
rea de aprendizaje: Relacin con el Ambiente
rea de aprendizaje: Comunicacin y Representacin

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