a. Qu tipo de industria es el sector de la educacin? Podramos considerar el sector de la educacin como un sector que est entrando en la fase de madurez (No est en plena madurez porque la demanda est creciendo cada vez ms por el desempleo). Veamos distintas razones: El sector de la educacin es un mercado de masas. Es un servicio que lleva tiempo en el mercado, no es nuevo, en el caso de la UB desde 1450. Est optando por estrategias propias de esta fase: como la diferenciacin, la inversin en empresas emergentes o con menos cuota de mercado y la apertura al mercado exterior:
Podemos observar una tendencia a las empresas de esta industria a
fusionarse, colaborar o a adscribir centros u empresas, para ampliar la oferta educativa. En el caso de la UB: CETT, INEFC, ESCAC. Colaboraciones con: UPC y otras. Para poder seguir siendo competitivas, en vez de trabajar con la minoracin de precios, optan por internacionalizarse, proceso que an no est bien desarrollado. Cada escuela/universidad intenta diferenciarse en marca y calidad (como por ejemplo, el caso de casa blanca, mediante habilidades, actitudes). Pero las bases dejan entrever un servicio propio diferenciado porque la base de conocimientos debera ser la misma en todas las carreras, exceptuando puntualidades como el idioma
Los usuarios tienen poder de negociacin ya tienen diversidad de
Universidades a escoger. Y como bien dice el artculo, hoy en da los usuarios se centran ms en qu recursos diferenciales ofrece cada Institucin. Hay una transferencia tecnolgica muy bien difundida. En el caso de la UB, tiene diferentes instituciones dedicadas a este segmento tecnolgico: ICE; IL3, UNIBA b. Cules son las innovaciones clave que se han desarrollado en esta industria a travs de los aos? En cada caso identifica el tipo de innovacin desarrollada y presenta un ejemplo Se trata de una innovacin que cumple un modelo no lineal, se est moldeando a las diferentes demandas que hay y las necesidades de una clientela creciente, que cada vez se fija ms en las diferencias entre organizaciones, sobre los recursos que ofrecen. Segn la novedad: incremental, ya que da uso de algo ya existente. Por ejemplo; Campus Virtual, usa Internet. Segn el objeto de estudio:
Impera en proceso, actualmente estn optando internacionalizarse ms, aparte de tener los ERASMUS
por
Desde el punto de vista de una Universidad tradicional, son los
MOOCs una innovacin? Si consideras que si, Qu tipo de innovacin y por qu? S se podra considerar una innovacin porque les permite que los usuarios de la Universidad obtengan una mayor capacidad para acceder a informacin u materiales educativos que pueden llegar a mejorar la calidad que tenga el curso. A dems permite que se haga una evaluacin del alumno con pruebas automatizadas, parecida a la de la universidad tradicional. Se trata de una innovacin, que segn su novedad, sera incremental. Ya que es una evolucin del servicio de educacin a distancia que ya exista. Y segn el objeto de estudio, podramos decir que es el proceso, porque se est centrando en llevarlo a clientes (mayor nmero de universidades)
Carlos Guillermo Carcelén Reluz - Espionaje, Guerra y Competencia Mercantil XVII. El Judío Portugués Pedro de León Portocarrero, Autor de La Descripción Del Virreinato Del Perú