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- Ateno;
- Agilidade;
- Percepo auditiva;
- Reflexos rpidos.
MOSAICO
- Ateno;
- Observao;
- Orientao espacial;
- Esquema corporal.
O DESAPARECIDO
IDADE = A partir dos 4 anos
MATERIAL = Uma venda para os olhos
ATIVIDADE
Esta atividade tem que ser feita com uma quantidade grande de
crianas. Em uma sala o condutor escolher uma criana que sair
da sala de olhos vendados e a colocar em outra sala, quando
retornar escolher uma outra criana que ficar escondida, depois
que j tiver escondido a criana o condutor voltar com a criana
que est de olhos vendados e escolher uma terceira criana que
ser a intermediria, ela ter que dar pistas da criana que est
escondida, ou seja, caractersticas como : moreno, usa culos, alto,
sero no mximo 3 pistas e o intermedirio ir perguntar: Quem
esta pessoa? Se a criana acertar ganhar um ponto, se errar pagar
uma prenda e o condutor escolher outras crianas, um para ser
vendado, outro para ser escondido e outro par ser o intermedirio.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Observao;
- Ateno;
- Percepo visual;
- Pensamento crtico;
- Aquisio de linguagem.
O DESENHISTA
IDADE = A partir dos 10 anos
MATERIAL = Papel e lpis
ATIVIDADE
Os jogadores devem se dividir em 2 grupos, o primeiro grupo
dever escolher uma palavra para ser desenhada, enquanto isso o
O JOGO DO PIM
- Ateno;
- Discriminao auditiva;
- Coordenao visual e manual.
O MESTRE MANDOU
IDADE = A partir dos 4 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
Um aluno ser o mestre e dar as ordens para os demais integrantes
que devero obedece-lo. O mestre dever dizer:
- Eu sou o mestre !
- E vocs devem me obedecer, fazendo tudo o que eu mandar.
- Sim, mestre.
- O mestre mandou:
Dancem!
Imitem cobras!
E assim por diante at que seja escolhido outro mestre.
IDADE = 4 a 6 anos
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Aquisio de linguagem;
- Coordenao motora;
- Orientao espacial;
- Ateno.
ATIVIDADE
O professor deve pedir para cada criana 2 objetos diferentes de
cada letra do alfabeto (dependendo do nmero de alunos, divida a
turma em grupos e pea objetos de diferentes letras para cada
criana). Com o material em mos, cole os 2 objetos de uma
determinada letra em uma folha de canson e embaixo escreva a
letra que comea o nome do objeto, em um carto a parte escreva a
mesma letra. Faa isso com todas as letras do alfabeto e depois
brinque de achar o par de cada letra.
OBJETIVO
- Integrao do grupo;
- Percepo visual;
- Reconhecimento do alfabeto;
- Memorizao;
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Rapidez;
- Coordenao;
- Agilidade;
- Percepo visual;
- Ateno;
- Observao.
ATIVIDADE
O condutor dever traar uma linha no cho que ser o limite entre
a terra e o mar, escolher dentre os integrantes um que ser o
capito, essa criana dar ordens todos os marinheiros que
estaro sobre a linha demarcada, por exemplo:
- Marinheiros pulem ao mar!
- Marinheiros arrastem-se pela terra!
E assim sucessivamente at escolherem outro capito.
O LTIMO SOBREVIVENTE
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Percepo auditiva;
- Coordenao motora ampla;
- Orientao espacial;
- Linguagem;
- Ateno.
OBJETO ESCONDIDO
IDADE = A partir dos 5 anos
MATERIAL = Um tanque de areia uma argola e varetas na
quantidade de crianas.
ATIVIDADE
Uma criana ser requisitada para esconder a argola dentro do
tanque de areia, enquanto isso os outros alunos ficam de costas
para no verem onde o colega est escondendo. Ao sinal do
condutor um aluno por vez vai entrar dentro do tanque e espetar
uma s vez a vareta na areia e tentar pegar a argola, o aluno que
conseguir ser o prximo a esconder.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Percepo ttil;
- Imaginao;
- Estimativas;
- Comparaes.
OBEDEAM AS ORDENS
OBSERVAO DO SENSO CRTICO
IDADE = A partir dos 4 anos
IDADE = A partir dos 3 anos
MATERIAL = Nenhum
MATERIAL = Televiso, videocassete.
ATIVIDADE
O condutor deve separar um tempo para assistir um programa,
filme ou desenhos com as crianas, seria importante se houvesse
comerciais, pois, aps assisti-los o condutor ir fazer perguntas
para as crianas se esto gostando ? Por que ? Que mensagem est
trazendo aquela programao ? importante sabermos sobre isso?
Nos comerciais verdadeiro o que se fala ? Estas perguntas far
com que as crianas pensem no que viram e comecem a refletir.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Ateno;
- Observao;
- Percepo visual e auditiva;
- Senso crtico;
- Aquisio de lingagem.
OBSERVANDO A CLASSE
IDADE = 3 a 6 anos
IDADE = A partir dos 4 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
A professora ir pedir para os alunos ajudarem ela a fazerem uma
lista de tudo o que h dentro da sala de aula, depois dos alunos j
terem feito lista, iro classificar em diferentes caractersticas, se
duro, mole, spero, liso, grande, pequeno, cores, etc...
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Selecionar;
- Classificar;
- Ateno;
- Observao.
OBSERVANDO AO NOSSO REDOR
IDADE = A partir dos 4 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
ATIVIDADE
O professor dever pedir para cada aluno trazer de casa uma
garrafa de Coca-Cola, juntos enchero a garrafa de gua, colocaro
anelina e glitter. As garrafas ficaro coloridas e brilhantes, servir
tambm para trabalhar cores com as crianas, mas o objetivo delas
fazer de obstculos. O professor colocar as garrafas na
disposio que quiser em zig-zag ou formando uma reta dando um
espao entre elas para que as crianas possam passar por elas. Uma
de cada vez elas devero andar desviando dos obstculos, depois
correrem, aps isso o professor deve formar duplas que iro correr
de mos dadas e por ltimo formar um trem que passar pelo
mesmo caminho que fizeram ora sozinhos, ora acompanhados.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Percepo visual;
- Observao;
- Ateno;
- Coordenao motora ampla;
- Orientao espacial.
OLHO MGICO
PALAVRA CHAVE
IDADE = 3 a 6 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
A professora dever fazer um buraco bem pequeno no centro do
papel carto, em seguida colocar a figura embaixo do papel
carto, deixando a mostra s uma parte, as crianas tentaro
adivinhar o que o nome do que est debaixo do papel, ou seja,
conseguir adivinhar a figura atravs do buraco.
OBJETIVO
- Percepo visual;
- Coordenao visual e manual;
- Destreza manual;
- Observao;
- Imaginao;
- Fazer comparaes;
- Reconhecimento de formas.
ORDENS CONTRRIAS
IDADE = A partir dos 6 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O condutor deve colocar as crianas enfileiradas na posio
horizontal e dar ordens para as crianas, porm as crianas devem
fazer exatamente o contrrio que o condutor mandar, se alguma
criana obedecer a ordem ser eliminada.
OBJETIVO
- Integrao da sala;
- Ateno;
- Rapidez;
- Agilidade;
- Compreenso;
- Percepo auditiva.
ATIVIDADE
O professor dever falar uma palavra chave, ele contar uma
histria, todas as vezes que est palavra for dita as crianas
devero bater palmas ou outro som a ser determinado pelo
condutor.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Ateno;
- Percepo auditiva;
- Lingagem oral.
PALAVRA SURPRESA
IDADE = 9 a 12 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O professor deve colocar um aluno para fora da sala. Os que
permanecerem vo escolher uma palavra (concreta ou abstrata),
depois que todos souberem qual a palavra o aluno que estava fora
da sala deve entrar e fazer perguntas aos colegas para poder
adivinhar qual a palavra escolhida, porm, os alunos s podero
responder "sim ou no". O aluno ganhar um ponto se acertar a
palavra e retornar ao seu lugar se aps 3 tentativas ele no
descobrir a palavra secreta.
OBS: Se a classe for muito numerosa o aluno s poder perguntar
uma vez para cada aluno, mas se a classe for pequena o professor
deve conduzir o final das perguntas.
OBJETIVO
- Integrao do grupo;
- Imaginao;
- Concentrao;
- Habilidade em memorizar dados;
- Capacidade de deduo.
- Ateno;
- Anlise.
PALAVRAS AO VENTO
PALAVRAS NA SEQNCIA
IDADE = 6 a 10 anos
MATERIAL = Nenhum
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
Um aluno escrever uma palavra bem lentamente no ar, os outros
alunos devero descobrir que palavra ele escreveu. Quando ele
terminar, cada aluno na sua vez dir o que ele escreveu, para cada
aluno que acertar marcar um ponto, se caso ningum acertar, o
aluno no passa a sua vez e continua a escrever, mas se algum
acertar ele passar sua vez para o prximo.
ATIVIDADE
As crianas devem estar dispostas da maneira que quiserem. Uma
criana falar o nome de um objeto, a seguinte fala o mesmo e
acrescenta mais um e assim consequentemente, elas no podem
alterar a ordem da palavras e nem repeti-las, se isso ocorrer a
criana que errar sai do jogo e espera o fim para retornar.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Observao;
- Ateno;
- Percepo visual;
- Imaginao.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Ateno;
- Memorizao;
- Percepo auditiva;
- Seqncia.
PALAVRAS PROIBIDAS
PALAVRAS ESCONDIDAS
IDADE = 9 a 12 anos
IDADE = 5 a 7 anos
MATERIAL = Nenhum
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O professor dever pedir aos alunos que pensem em uma palavra e
que dentro dela contenha outra, por exemplo:
MAMO - MO
CARVALHO - ALHO
METALRGICO - METAL.
O professor dever estipular 2 minutos para eles pensarem, para os
alunos que acertarem 1 ponto, os que no conseguir pagaro uma
prenda.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Percepo auditiva;
ATIVIDADE
O professor deve falar a classe quais so as palavras proibidas que
ser: no, sim e porque. Vai escolher um aluno que vai ser
interrogado pelos demais colegas, que iro fazer perguntas que
induzir a criana interrogada a falar as palavras proibidas, quando
este errar dever pagar uma prenda e dar a vez a outro colega.
OBJETIVO
- Integrao do grupo;
- Ateno;
- Observao;
- Elaborao de perguntas;
- Raciocnio;
- Percepo auditiva;
- Pensamento crtico;
- Aquisio de linguagem.
PSSAROS EM FUGA
IDADE = 5 a 9 anos
MATERIAL = Nenhum
IDADE = 4 a 7 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O professor dever imaginar um objeto e fazer a seguinte pergunta:
Este objeto serve para pintar ? As crianas devero tentar adivinhar
dizendo os objetos que lhe vier a mente: canetinha, lpis de cor, giz
de cera, pincel, etc. O professor dever fazer vrias perguntas,
dificultando na medida do possvel. O aluno que acertar ganhar
um ponto, vencer o que tiver mais pontos.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Imaginao;
- Lingagem oral.
ATIVIDADE
O condutor deve dispor as crianas em crculo, deixando 5
integrantes dentro do crculo, que sero os pssaros. As crianas
devem rodar cantando uma msica, quando esta terminar os
pssaros devero tentar fugir e os integrantes da roda no podem
deixar, os pssaros tentaro sair por debaixo dos braos de seus
colegas. Quando todos estiverem livres a brincadeira recomea
com outros pssaros.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Ateno;
- Coordenao motora ampla;
- Orientao espacial;
- Agilidade.
ATIVIDADE
O condutor dever colocar as garrafas de plstico a uma boa
distncia uma da outra (dependendo da habilidade dos jogadores),
em uma reta paralela. Os jogadores devero jogar a bola rastejando
no cho e tentar no atingir as garrafas de plstico, as crianas que
conseguirem mais vezes passar pelos vos das garrafas ganharo o
jogo.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Coordenao visomotora;
- Coordenao motora;
- Ateno;
- Orientao espacial;
- Preciso no arremesso.
ATIVIDADE
O professor antes do passeio dever pedir para que as crianas
coletar objetos(papis, ingressos, embalagens de doces, sorvetes).
No dia seguinte, o professor dever trazer revistas ou fotos com
meio de transportes e montar com as crianas um livro contando a
histria do passeio. Procurar nas revistas o meio de transporte que
foi utilizado para o passeio, se houve outro tipo de meio de
transportes, quais os alimentos que comeram, colar os ingressos, as
embalagens de produtos ou alimentos adquiridos nos passeios,
etc....
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Observao;
MATERIAL = Nenhum
IDADE = De 6 a 8 anos
ATIVIDADE
A professora colocar os alunos sentados no cho e depois ela
marcar no cho um sinal e pegar um aluno por vez e far com
que ele d passos at um ponto visvel para todos como por
exemplo: um banco, uma rvore, o bebedouro, etc..., cada aluno
dever contar quantos passos deu at chegar no local indicado,
depois a professora dever fazer um comentrio por que alguns
alunos deram mais passos que os outros? Por que o mesmo aluno
deu mais ou menos passos quando mudou do local indicado, etc...
OBJETIVO
- Seqncia;
- Contar;
- Analisar distncias;
- Observao;
- Concentrao;
- Pensamento lgico.
RODANDO O SAQUINHO
IDADE = 3 a 7 anos
SELECIONANDO INFORMAES
MATERIAL = Um saquinho de areia
ATIVIDADE
O condutor vai dispor as crianas em roda, uma delas ficar com o
saquinho de areia e uma outra ficar fora da roda e de costas para
as outras, essa cantar uma msica e a criana que est com o
saquinho comear a passar o saquinho para o seu colega seguinte
e assim sucessivamente at que a msica termine, a criana que
terminar com o saquinho na mo dever pagar uma prenda e
SEM TERRA
IDADE = A partir de 9 anos
IDADE = A partir dos 5 anos
ATIVIDADE
Cada aluno dever ter em mos uma folha de papel e uma caneta.
Devero fazer 10 colunas, cada uma com o seguinte item: nome,
cor, carro, flor, cidade, pas, cigarro, animais, frutas e marcas. Um
aluno dever dizer uma letra e todos tentaro achar palavras com
essa letra que se encaixe em todos os itens do papel, quando
algum terminar deve dizer "STOP", aps isso ningum mais
poder escrever. Todos devero dizer as palavras que escreveram
se no houver palavras de um item repetidas os jogadores somaro
10 pontos e a cada palavra repetida 5 pontos. Para recomear outro
aluno escolher outra letra, nunca poder ser repetida uma letra. O
jogador que somar mais pontos ganhar o jogo.
ATIVIDADE
O condutor far um retngulo grande no cho, colocar as crianas
sentadas de costas uma pra outra dentro do crculo, ao sinal as
crianas tentaro colocar os colegas para fora da demarcao de
retngulo que se denominar terreno as crianas que sarem do
limite marcado sairo do jogo e o ltimo que ficar ser o dono do
terreno.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Reconhecer formas;
- Fora;
- Ateno;
- Coordenao.
SEQNCIA
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Memria;
- Rapidez;
- Vocabulrio.
T QUENTE E T FRIO
ATIVIDADE
ATIVIDADE
O condutor deve pedir aos participantes que saiam da sala ou que
fechem os olhos, quando tudo estiver ok, o condutor deve esconder
o objeto sem que eles vejam, aps ter escondido deve pedir para
que todos retornem e procurem o objeto o condutor vai ficar
observando o grupo e dizer se esto quente (perto do objeto) ou
frio (longe o objeto). Quem achar ganha o direito de esconder o
objeto novamente.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Percepo auditiva;
- Percepo visual;
- Ateno;
- Observao;
- Motricidade ampla;
- Chegar concluses.
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O condutor deve formar uma fila, a primeira criana deve falar
uma frase no ouvido do colega do lado e esse deve fazer o mesmo
e assim sucessivamente at que chegue no ltimo da fila. Quando
chegar no ltimo da fila o primeiro deve falar a frase que ele disse
e o ltimo falar o que chegou at ele. Est frase sempre se modifica
durante o caminho.
OBJETIVO
- Integrao do grupo;
- Percepo auditiva;
- Ateno;
- Desenvolvimento da fala.
TELEVISO ENGRAADA
TEMAS DE DESENHOS
IDADE = 4 a 7 anos
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
O professor escolher uma criana e pedir para que ela faa a
mmica de um desenho animado, as outras crianas devero
adivinhar qual o nome do desenho que a criana est tentando
representar. A criana que adivinhar ganhar um ponto e ser a
prxima a fazer a mmica.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Observao;
- Ateno;
- Percepo visual;
- Imaginao;
- Compreenso.
ATIVIDADE
Uma criana ficar de olhos vendados, o condutor ligar o som que
poder ter os sons da natureza como: vento, chuva, trovo, etc.;
som de muitas vozes, batidas de instrumentos, etc.; ou ento dentro
do prprio ambiente o professor poder bater palmas, derrubar
objetos como: lpis, bola, moeda, livro, etc.. Se a criana acertar
ganhar um ponto e dar a vez a outra criana, se errar dar a vez a
outro do mesmo jeito, porm no ganhar ponto.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Percepo auditiva;
- Linguagem oral;
- Ateno.
TIRO NO ESCURO
TRABALHO EM GRUPO
IDADE = A partir dos 7 anos
IDADE = A partir dos 3 anos
MATERIAL = Bola
ATIVIDADE
As crianas devero se dispor da maneira que quiserem, uma
criana ficar de costas para o restante da turma e com a posse da
bola, ao sinal do condutor ela arremessar a bola aos colegas, um
deve pegar a bola e imediatamente tanto ele como todos os outros
colegas devero colocar as mos para trs para confundir o
arremessador e ele tentar adivinhar quem est com ela, se acertar
ganha um ponto, se errar paga uma prenda.
OBJETIVO
- Integrar o grupo;
- Coordenao motora ampla;
- Coordenao visomotora;
- Observao;
- Ateno.
- Integrar a sala;
- Reconhecer as formas;
- Percepo ttil;
- Ateno.
VAMOS S COMPRAS
IDADE = 6 anos em diante
TRANSPORTANDO CONFETES
IDADE = A partir dos 7 anos
MATERIAL = Confetes, pratos e canudos
ATIVIDADE
O professor colocar em cada mesa 2 pratos, um com 10 confetes e
outro vazio, distribuir entre as crianas os canudinhos, ao sinal do
professor as crianas devero sugar os confetes com os canudinhos
e transport-los para o outro prato, quem conseguir transportar
mais rpido todos os confetes ganhar a competio.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Coordenao;
- Ateno;
- Capacidade de sugar e segurar;
- Habilidade.
MATERIAL = Nenhum
ATIVIDADE
Uma criana deve comear a brincadeira dizendo que ela precisa
fazer compras e todas coisas que ela tem que comprar deve
comear com uma determinada letra, por exemplo: preciso
comprar peixe, a criana seguinte tem que falar outra palavra que
comece com a letra p (pregos, pasta, porca, etc...) e assim
consequentemente. A criana que no conseguir continuar, ser
eliminada.
OBJETIVO
- Integrao do grupo;
- Reconhecimento das letras do alfabeto;
- Discriminao auditiva;
- Memria;
- Ateno;
- Imaginao.
VARETAS
colocar todas as peas para baixo e pedir aos alunos que tentem
achar as figuras de um mesmo grupo vivo ou no-vivo.
OBJETIVO
- Integrar a sala;
- Assimilar o contedo dado;
- Coordenao;
- Ateno;
- Observao;
- Pensamento crtico;
- Separao e classificao;
- Resoluo de problemas.