Lgica

24

sa

C icncia

5. Ningn conejo es gato. Ninguna tortuga es conejo En consecuencia ninguna tortuga es

gato.
Se corresponde con la forma Nro.
1.

Algn M es P Algn S es M /Algn S es P.

2.

Todo M es P S es M. / S es P

3.

Ningn M es P Ningn S es M. / Ningn S es P.

4.

Todo M es P. S es M. / S es P

5.

Todo M es P Algn S es M. /Algn S es P

Actividad 6
Dadas las siguientes formas de razonamiento, darles un contenido.
1.

2.

Todo M es P

..................................................................

AlgaS.es M

....................................................

Algn S es P

..................................................................

Ningn P es M ..............................................................................
lQdo-M.e$3...........

..................................................................

Algn S no es P ...............................................................................
3.

Si A entonces B ............................................................................
Si B entonces C ...............................................................................
Si A entonces C ................................................................................

4.

Ningn M es P ......................................................................................
AJgn_M e. S__

..........................................................................

Algn S no es P .......................................................................................
5.

AoB

..........................................................................

A.......................................... ............................................................................
No B

.........................................................

22

1. Todos los flautistas son msicos

Ningn acrbata PS msico
Ningn acrbata es flautista
2.

Todos los tringulos son polgonos

Todos los equilteros son tringulos

Todo M es P
Ningn S es M
Ningn S es P
Todos los equilteros son polgonos
3.

Ningn vertebrado es vegetal Todos los

mamferos son vertebrados Ningn
mamfero es vegetal

Razonamiento que se corresponde con la forma

Actividad 5
Dados los siguientes razonamientos:
a) mediante subrayado indica la conclusin
b) establece su correspondencia con las formas de razonamientos dadas.
1. Los publicistas son creativos. Martin es publicista Por lo tanto es un creativo.
Se corresponde con la forma Nro
2.

Los arquitectos son universitarios. Ciertas personas son arquitectos. Luego

algunas personas son universitarias.

Se corresponde con la forma Nro

3.

Todos los ciegos tienen muy desarrollado el sentido del tacto Daniel es ciego De
modo que Daniel tiene muy desarrollado el sentido del tacto

Se corresponde con la forma Nro

4

Algunas personas violentas son resentidas Algunas personas autoritarias son

violentas Por consiguiente algunas personas autoritarias son resentidas

21

Se corresponde con la forma Nro:ncia

8-Ahora, de vez en cuando, la bnsa sacuda las ramas del lamo hacindolas
chorrear una lluvia espesa estampando la tierra con gotas brillantes que luego se
empaAaban

9 El jarrn que se encontraba en el entono fue sustrado por las invitada o por
alguno de los invitado Ninguna mujer tuvo acceso al escritorio donde se hallaba el
jarrn Los seAores Lpez y Rutz permanecieron conversando en la sala durante toda
la noche De ah que la investigacin debe onentarso hacia los otros dos invitados los
seAores Prez y h/arez
10 Si sigues interrumpiendo mi lectura, tendrs que irte de mi casa.
Actividad 4
Indica cul o cules de los razonamientos que se dan a continuacin poseen la forma
que se da debajo de los mismos.
1. Los mamferos son vertebrados Lp.s_yertefrradps son animales Todos los
animales son mamferos

2. Todo tringulo es
polgono Los tringulos
son figuras Todas las
figuras son polgonos

3. Si es ateniense es griego

Los filsofos son griegos

Todos los filsofos son atenienses
4 Todos los pintores son argentinos
Todos los argentinos son americanos
Todos los americanos son pintores
Todo P es M

Iodo S es
M
Todo S es P

Razonamiento que se corresponde con la forma

I
I

Lgica
Ciencia

15 El ftbol % I fcport. m. popu P" * Jlmo " uf>0 * to m* completo*

Actividad 9.
Determina cules do las siguientes espolones son razonamientos
subrayado indica la conclusin.

(R). y medanlo

Todos los que me conocen bien saben que soy Incapaz de hacer un dao
intenctonalmenle Y tu me conoces bien Luego, t sabes que soy incapaz de
hacer un dao intencionalmente

Los invitados se retiraron de la sala y se despidieron de los anfitriones Luego

cada uno se fue a su casa

3. Si el prximo ao el campo no sufre un incendio devastador como el de este

ao y el Banco otorga nuevos crditos a los campesinos, entonces no se perdern
ms cabezas de ganado

Qu dice nuestro invitado? Dice que no hay diferencia alguna entre el vicio y
la virtud7 Entonces, seor, contemos los cubiertos antes de que se vaya de
nuestra casa.

0 bien el gerente no observ el cambio o bien lo aprueba. Seguramente lo aprueba,

puesto que observ todo muy bien.

.6. Si un hombre de Estado que comprende que sus anteriores opiniones eran
errneas no altera su poltica, entonces se hace culpable de engaar a la gente Si la altera
entonces se expone a que lo acusen de contradecirse. O bien altera su poltica o bien no la
altera. Por lo tanto, se hace culpable de engaar a la gente o bien se expone a que lo
acusen de contradecirse.

21

.......7 Si el papel y el tipo de letra empleados en un documento son de origen

posterior a la fecha que figura en el mismo, entonces el documento es inautntico

mm
Ciencia

Actividad 2
Dadas las siguientes expresiones, escribe en los espacios en blanco,
cules son razonamientos (R), cules son proposiciones (P) y cules son
trminos (T).
1. ..

. Los juegos lgicos.

Los trminos son las mnimas unidades de anlisis lgico.

Ni visitamos el monumento ni pudimos recorrer la ciudad

Todos los correntmos son argentinos. Algunos americanos son argentinos.

Por lo tanto, algunos americanos son correntinos.

. .Los grabados de Goya.

6
..Su aparicin fue inesperada.
7
Las mujeres tienen un gran poder. Sara es una mujer. Luego. Sara tiene un
gran poder.
8

..Alicia en el Pas de las Maravillas es para todas las edades.

..Ni Rousseau ni Descartes vivieron en el siglo VI a. c.

10

Un cuento al estilo Lewis Carroll.

11

O bien todo hecho es necesario o bien existe el azar No es cierto que haya

necesidad en todo hecho. Por tanto, existe el azar.

21

11 . .Los centauros son personajes mitolgicos, mitad hombre y mitad

caballo

12 . .La lgica y las matemticas tratan de objetos ideales.

13 . .Si y slo si no descansas entonces tendrs stress. No tendrs stress;

por lo
tanto, descansas.

14 Las proposiciones categricas

I ctgica
i Agt

Ciencia

Ciuiu de actividades
Unidad I I I lenguaje y la lgica
Actividad 1
En loa tgulantas pasaba, culaa aon laa funciono dal lengua)a qua con
mayor probabilidad so utilizan?
1 La burguesa despoj de su halo de santidad a todo lo que antes se tenia por
venerable y digno de reverente respeto Convirti al mdico, al jurista, al sacerdote, al
poeta y al hombre de ciencia en sus servidores asalariados (Marx y Engels Manifiesto

comunista)

Funcin..............................................-............-......
2 Si recorremos las bibliotecas persuadidos de estos principios Qu estragos no
deberemos realizar? Si tomamos en nuestras manos cualquier libro de teologa o de
metafsica de escuela, por ejemplo, preguntemos Contiene algn razonamiento
abstracto concerniente a la causalidad y el nmero? No. Contiene algn razonamiento
expenmental concerniente a problemas de hecho o de existencia? No Entregumoslo
pues a las llamas, pues solo puede contener sofistera y engao.
(David Hume. Investigaciones sobre el entendimiento humano.)

Funcin;........................................................................
3. Un hombre libre en nada piensa menos que en la muerte, y su sabidura no es una
meditacin sobre la muerte, sino sobre la vida.
(Baruch de Spinoza. tica demostrada segn el orden geomtrico Prop. LXWII. Cuarta parte)
Funcin:.......................................................................................
4 Tienes ante ti una desdichada alternativa Elizabeth. Desde el da de hoy debers ser una
extraha para tus padres Tu madre no volver a verte si no te casas con el seor Collins, y yo no
volver a verte si lo haces.
(Jane Austen, Orgullo y prejuicio)

Funcin;....................................................................
5 S, pero quin nos curar del fuego sordo, del fuego sin color que corre al anochecer
por la ru de la Hachette, saliendo de los portales carcomidos, de los parvos
zaguanes, del fuego sin imagen que lame las piedras y acecha en los vanos de las
puertas.
(Julio Cortzar, Rayuela)
Funcin...................................................................................

1
7

definida. En la definicin por ostensin se nos

enfrenta entonces con un caso o ejemplo de los
significado por el trmino.

| 5.Algunas conclusiones preliminares.

Hasta aqu, hemos recorrido las caractersticas del
lenguaje, a travs de sus componentes (los signos)
y de sus relaciones, asi como de sus diferentes usos
y funciones.
Hemos podido apreciar que, en tanto que todo
lenguaje es un vehculo entre nuestro pensamiento y
la realidad, es muy importante la nocin de verdad,
entendida como la correspondencia o la adecuacin
entre las palabras y el mundo. Ahora bien, las
caractersticas de los lenguajes naturales, con su
ambigedad y vaguedad hacen que por momentos
sea difcil determinar la verdad de ciertas
descripciones de la realidad dado que el significado
de los trmicos que se utilizan no quedn del todo
claro. Esto trac serias dificultades para la funcin
informativa del lenguaje y para los discursos que.
como el de las diferentes ciencias, hacen uso de ella.
Lo que se pone en juego entonces es la posibilidad
de conocer el mundo con certeza, de justificar esc
conocimiento y de transmitirlo con I seguridad y
precisin.
Es en este punto donde entra en juego una l
disciplina como la lgica que intentar superar esas |
dificultades propias de los lenguajes naturales al
identificar los estructuras constantes que se
encuentran por detrs de los usos cotidianos y al
describir la leyes que regulan las relaciones entre |
esas estructuras.
A continuacin presentaremos las caractersticas
de la lgica como disciplina formal, para despus
introducimos en las estructuras de las cuales se i
ocupa

Segunda parte: Sobre la lgica

| .Breve resea histrica

Se considera a Aristteles (Siglo IV a c.) el
fundador de la lgica Para Aristteles, la lgica era

una propedutica o introduccin a la filosofia y al

saber en general, pues al estudiar los trminos, las

Lgica
Ciencia

Nlct^Uo
kuia

proposiciones y muy especialmente los razonamientos de que

se valen todas las disciplinas, se constituyen en una especie
de instrumento de todas las ciencias.
Los estoicos4, tambin en la antigedad, amplan el
campo de la lgica considerando formas de razonamiento
que Aristteles no haba tenido en cuenta. Los estoicos
Human a la lgica dialctica' y con este nombre pasa a
formar parte de las tres artes liberales de la Edad media, cl
trivium. integrado por la gramtica, la retrica y la dialctica.
En la filosofa moderna se critica el abuso que la
escolstica medieval hizo de la lgica aristotlica y figuras
como Francis Bacon' proponen una lgica no deductiva
que sirva para el descubrimiento de nuevas verdades. A
partir del siglo XVIII, el termino lgica es utilizado por
importantes filsofos como Kant" y Hegel. En un sentido
que se aparta bastante de la clsica concepcin como
estudio predominantemente formal del razonamiento
correcto. Por otra parte, Kant consideraba dicho estudio
prcticamente cerrado: la lgica despus de Aristteles no
haba dcsarrollndo ningn salto cualitativo En efecto, la
lgica aristotlica constituye el ncleo fundamental de la
llamada lgica clsica, primer periodo en el desarrollo de
la lgica que se extiende hasta el siglo XVIII. La
caracterstica ms importante de esta etapa est dada por el
hecho de que para cumplir su cometido, el anlisis de los
razonamientos, la lgica se vali de los lenguajes
naturales, y. por ende, se mantuvo, alejada de las
matemticas
En el siglo XIX se produce una gran revolucin en la
materia, con la que se inicia el segundo periodo en la
desarrollo de la lgica. Se trata de la llamada lgica
simblica o lgica matemtica. La lgica simblica es en
sus orgenes obra de matemticos que advirtieron la
estrecha relacin
Estoicismo Escueta oste* que floreci entre los siglos IV y III a. c y fue fundad*
por Euctes de Megara discpulo de Scrates A esta escuela se la conoce como
la iniciadora del tratamiento sistemtico da la lgica proporcional que superada
por t prestigio da la lgica anstotfcc* demor muchos siglos en ser
reconocida como la tfcsophna bsica de los demas captulos de I* lgica
Francts Bacon: (16561-16269) Filsofo eigfcs opuso su Novum Oganon al
Organon aristotlico obra que consideraba ineficaz para la fundamertaon de
las ciencias de la naturaleza Segtai Bacon el mtodo de descubnmienlo debe
basarse an la experiencia guiada por la induccin y el expenmento y no en la
deduccin silogstica Immanuel Kant (1724-1604. Filsofo alemn fundador de
la amada Wosofla crfica o *cnbasmo\ Su posian configur una filosofa
tendiente a resolver el antagonismo entre el racionalismo y el empinsmo
Oeorg Wllhem Frtedench Hegel (1770-1831 representa et aspecto racional del
idealismo Segn Hegel la verdad es et sistema cientfico de esa verdad y el
autntico sistema es ef que mediante sucesivos procesos dialcticos unifica y
supe'a la doctrinas anteriores Esta superacin final ta de la osofia que segn
Hegel el saber absoluto

Lgica

I\u7rw
Jo* BS9

Ciencia
d
deh

1
2

e ^ . " *
un termino .
el nrnvo de ul o cu.1 diaciptio. cenufic* E.
.^T *PreT" 4U
estipula* u suelen recurrir \ ftrn
Entenderemos por
i F."*lm*n,cun imrr tipo de definicin.
i.v iiefiniciones peraua*.**,'. t no veremos. e*ta
definicin et mu> similar a 1 anterior pero es
necesario prestar atencin a su formulacin porque
sus resultados y objetivos no son exactamente los
mismas l.s decir, no se trata de una definicin
Supongamos que alguien dice "la verdadera

elaborar un significado precito y univoco de loe i

trmino* Las definiciones persuasivas, en cambio, te
acervan ms a la funcione* directivas y emotivas del
lenguaje, en tanto buscan argumentar y convencer a
un interlocutor
Altura bien, mas all del tipo del que se trote
ton las definiciones realmente eficaces? A
continuacin veremos algunos riesgos implcitos en
toda definicin y trataremos de pensar una
alternativa a ellos.

Los limites de la definicin:

asociada necesariamente con el uso descriptivo o regresin y circular idad.

informativo del lenguaje, sino que tiene el objetivo de
convencer ai interlocutor y llevarlo a aceptar la Supongamos que un estudiante extranjero necesita
buscar en el diccionario la palabra "auxilio" y se
posicin del hablante
encuentra con la siguiente definicin "Auxilio
ayuda, socorro. Al encontrarse con una lista de
democracia consiste en el gobierno de la mayora del sinnimos, busca entonces el
significado de
pueblo con el objetivo de conseguir la justicia social "ayuda" y se encuentra con que el diccionario dice.
Lo primero que advertimos es que esta manera de "Ayuda: socorro, auxilio". Ya sin demasiadas
recortar sentido es bastante similar a la definicin esperanzas busca entonces el
significado de
cstipulativa. En efecto, de todos los posibles sentidos "socorro" y se encuentra con que el diccionario le dice
de la palabra "democracia" tan solo se seala uno de Socorro: auxilio, ayuda. Luego de superar su
ellos. Sin embargo, no aparece la expresin frustracin y de pensarlo un
poco, nuestro
"llamar..." o "denominaremos...". En su lugar estudiantes se da cuenta de que se encuentra atrapado en
aparece la frmula que dice "la verdadera. " con la un circulo. En efecto, dado que en la*, definiciones
que se cierra la discusin sobre el significado de la verbales un signo se explica a partir de otros que a su
palabra.
vez tienen cada uno una definicin, puede ocurrir que al
Se llama definicin persuasiva a la definicin que querer definir uno de estos ltimos, nos encontremos
tiene una pane informativa y un componente con aquel signo inicial En esc caso nos estamos frente a
estipulativo y en la que todo el resultado es una definicin circular. Y el problema evidente con este
presentado como la verdadera" definicin de la tipo de definiciones es que no parecemos adelantar en
palabra.
cuanto a nuestro conocimiento.
Como hemos mencionado ms arriba estas
Para evitar la circularidad ser necesario no emplear el
definiciones tienen la funcin de apoderarse de palabras signo definido en las nuevas cadenas definitorias. Sin
con efectos emotivos positivos y asignarles un embargo, esto nos enfrenta a otro problema. Supongamos
significado que responde a un programa de accin. As. que nuestro estudiante tiene el cuidado suficiente para evitar
por ejemplo, el defensor de la justicia social busca la circularidad pero, como su vocabulario del espaol no es
incluir a sta dentro del trmino "democracia", que en demasiado amplio, debe seguir buscando en el diccionario
general tiene resonancias emotivas positivas. En lugar de los trminos que aparecen en las definiciones cundo
discutir por separado las bondades de sus respectivas terminar su bsqueda? Esta situacin es lo que se conoce
doctrinas las introducen en la definicin de un trmino como regreso al infinito y es otro de los riegos propios de
que pretende referir a algo de general aceptacin y que las definiciones verbales. Es posible escapar de las
siendo ms o menos vago permite que se incluyan en l regresiones y de la circularidad?
clusulas estipularas hacindolas aparecer como si
Una de las posibles soluciones es cambiar el criterio de
fueran informativas En general, las expresiones la
verdadera poesa...", "la verdadera justicia...*, "la la definicin. Es decir, si el sentido de un trmino esta dado
verdadera inteligencia... etc. introducen definiciones tanto por su significado verbal como por los casos o
situaciones a los que pueda aplicarsc.podriamos apoyamos,
persuasivas.
Hasta aqu entonces, hemos visto los tipos de para definirlo, en una referencia a esos casos. Se llama
definiciones. La primera de ellas, la definicin definicin os ten sita al proceso por el cual aclaramos el
informativa, mantiene los problemas de vaguedad y significado de una palabra sin usar medios verbales, sino
ambigedad de todo lenguaje. Para resolverlos puede mostrando un caso denotado por la palabra
recurrirsc a una definicin estipulativa. Este tipo de
definicin es utilizada en el caso de los lenguajes
tcnicos y cientficos, ya que permite
3 Seguimos aqu a OBIOLS Op Cit pp-15y 16

1
0

misma palabra que puede designa, dns .ncep^7 dos

objeios diferentes Pongamos pr tasP palabras banco .
caf" o "fin" Es precisamente esta doble des.gnacion lo
que concert a estas expresiones en palabras ambiguas.
En funcin de lo que hemos dicho mas arriba al
referimos a las CC'n d.c la maiica pealemos apreciar
la ambigedad como un problema semntico
Entendindola no como el hecho de que una palabra
pueda poseer vanas acepciones (lo que podemos
comprobar al consuha, un diccionario,, sino como la
dificultad de determinar a cual de ellas hacemos
referencia Para resolver estas cuestiones es imprtame
tener en cuata el contexto en el cual se presentan

Lgica
------------- Ciencia

Mtodo
lofpiBSl

dccuin
unciadm Je os que forman parle
son verdaderos o falsos Los lenguajes naturales
suelen resolver estos inconvenientes apelando a
la definicin. A continuacin veremos sus
alcances y limitaciones

| 4. La definicin:
una solucin con problemas
Las
caracterstica
s de la
definicin

Vaguedad

Definir, definir, es. bsicamente, limitar, poner

coto a los excesos de la designacin y demarcar
un territorio para el sentido de las palabras
Al igual que en el caso de la ambigedad, la vaguedad
Estrictamente hablando, definir un signo no es
esta relacionada con las conexiones entre la palabra y
ms que indicar su significado por medio de
aquello que ella designa. En este coso no se trata de
otros signos. Dicho de otra manera, definir una
tener que optar entre diferentes acepciones, sino que palabra es suministrar un conjunto de palabrus
tomando como referencia un posible significado este equivalente a la palabra definida. Al definir,
resulta demasiado difuso y no puede determinarse con pues, hacemos explcita la regla o convencin
precisin que situaciones pueden ser nombradas con esa que gobierna el uso de un signo, indicando por
palabra y que situaciones no; es decir, no hay un lmite medio de otros signos cual es esa norma. A
claro para su aplicacin. Pensemos, por ejemplo, en la continuacin, presentaremos los diferentes tipos
palabra juego* A qu tipo de actividad es correcto para conectarla tanto con los diferentes usos del
aplicar el termino? Tienen algo en comn el juego de lenguaje como con los diferentes lenguajes en
naipes, el ftbol, el ajedrez o la rayuela? Bueno, en los que son utilizadas.
todos los casos hay contrincante y se busca derrotar al
La primera de ellas es la definicin informativa
adversario. Pero y el solitario? Podramos decir que en o lxica, da a conocer el significado que los
el solitario uno compite contra si mismo, pero eso solo hablantes de una comunidad lingistica le otorgan
nos pondra ante otra vaguedad, la de la palabra a una palabra Ejemplos de esta definicin la
adversario" Otra alternativa para caracterizar un juego podemos encontrar al revisar cualquier diccionario
es decir que se trata de una actividad regida por reglas, Ahora bien, al recoger significados ya existentes
tener la finalidad de ganar y requerir de ciertas (debemos tener en cuenta que el diccionario, al
el
diccionario
general,
recoge
habilidades Pero poseen todos los juegos estas menos
caractersticas0 Los juegos de un mflo de 10 meses convenciones, no las crea) la definicin
estn gobernados por reglas? Por otro lado, qu informativa no resuelve los problemas de
habilidades son las que intervienen en el juego? Si ambigedad o vaguedad, para ello ser necesario
decimos que las habilidades motoras (como en el caso pasar al segundo tipo de definiciones.
En segundo lugar se encuentran las definiciones (de un deporte) por qu tocar el piano no es un juego? Si
decimos que las actividades pueden ser tambin stipulativi* En este caso, se establece el sentido que
intelectuales (como en el caso del ajedrez) 6Por qu se le atribuye a una palabra para ser utilizada en un
demostrar teoremas no es una clase de juego?
contexto determinado. Por ejemplo, si en un libro de
Tonto la vaguedad como la ambigedad resultan fsica leemos llamaremos trabajo al producto de la
inconvenientes para el desarrollo de la funcin informativa fuerza por la distancia que recorre su punto de
o declarativa del lenguaje porque al tratarse de aplicacin** se est estipulando el sentido en que va
interferencias semnticas hacen difcil establecer la a utilizarse esa palabra y de esta manera se recorta y
correspondencia o la adecuacin entre las palabras y la se limita su sentido al dejar fuera todas las otras
realidad (conceptual o material) que estas estn posibles acepciones de la palabra. Como ya se habr
designando) Por lo tanto, si las palabras se utilizan vaga o advertido, este tipo de definiciones suelen utilizarse
en los lenguajes tcnicos y. muy especialmente, en el
ambiguamente es difcil
discurso cientfico Justamente, las definiciones
estipulativas surgen con el objeto de fijar un nuevo
significado sea para un trmino ya existente en el
lenguaje o para uno inventado por el cientfico, o con
el fin de precisar en cual de sus
la realidad

Ciencia
S o

<

^^Sel tu,

1
1

-~r au.vrjr-' -
Puede decirle uue 1

enunciado informativa

w
1 relacin entre el
En efecto. Pra que un

^ ^ c
%to e asi
informativo 1 uso directivo ** ^ **

diviurv) y

*f* VCfliat,cro debe coincidir

*cl ' lucR rtn dcu,,p,o, por 1

L" I enunt,*k> c" c^bo.
Habrs
las
que
terminan
generando una
^ Tx'T c Um Cl d,SCUr' * Muc antecede a la
realidad En este ultimo caso, no diremos que la
'

Cuando ms arriba hacamos referencia a la

arbitrariedad de las palabras que utilizamos en nuestro
lenguaje cotidiano ponamos como ejemplo algunos
casos de homonimia. Es decir, de una
2 OBIOLS. G Fundamentos de lgica y metodologa de
las ciencias ISBN 950-13-2783-1 pp. 23._____________

directiva ha sido verdadera o falsa, sino que ha

sido cumplida o no. o ha sido efectiva o no
11 nal mente, la ultima de los funciones del
lenguaje que tendremos en cuenta es la que se uinocc
como funcin performativa o funcin operativa.
Prestemos atencin a los siguientes ejemplos el Juez
dice los declaro marido y mujer un amigo le dice a
otro Te prometo que te devuelvo el libro la semana
que viene En ambos casos cl mero uso del lenguaje
realiza un cambio en la realidad (adems de la obvia
produccin de sonidos). Cuando el juez dice los
declaro marido y mujer eso produce que esas dos
personas queden unidas en matrimonio. Es decir, a
diferencia del uso directivo, que tiene por resultado
generar una accin o impedirla, en el uso operativo la
utilizacin del lenguaje es una accin en si misma. Es
precisamente por el carcter efmero de esta accin
(pinsese que se trata tan solo de alguien pronunciando
unas palabras y a las palabras, como suele decirse, se
las lleva el viento) para la utilizacin de este lenguaje
se requiere un contexto especfico y es muy importante
atender a los detalles formales (sellos, firmas,
formularios, declaraciones, actas y todo tipo de
documentacin) que guarde un registro de que las
palabras se han pronunciado y. con ello, que la accin
ha tenido lugar. Al igual que en los dos casos previos,
de este uso del lenguaje tampoco puede decirse que sea
verdadero o falso.
Ahora bien, ms all de estas distincin es
importante tener en cuenta que cl lenguaje natural
nunca se utiliza exclusivamente con una nica funcin.
La lengua cumple funciones mixtas y es asi que en un
mismo texto podemos encontramos con la combinacin
de diferentes funciones. En esc caso debemos ponderar
los diferentes niveles de sentido y atender al objetivo
central del texto. Asi. por ejemplo, un anuncio
publicitario podra combinar tanto elementos
descriptivos como directivos o expresivos en tanto
busque despertar las emociones del consumidor. En ese
caso ser necesario tener en cuenta que la funcin
principal es la de lograr que el espectador realice una
accin.

que U de adquirir cl

Actividad#!1
1 Analizar al uguwnta cabla panodiatco datda I puni da vista da
loa uso dal tenguaie Diferenciar entra lo punto da vita dal crmala y
da la vocera da la organizacin da discapacitados

OorwJn 0muerta
Nueva Yorti 7 (AMSA) Noncy Eter. Jobea da 32 rtot quien desde
haca 7 viva en persistente estado vegetativo* a raz de un coma
cerebral irreversible mu en d hospital de Mornslown
La Corte Suprema del Estado do Nueva jersey hab*n autonzado a
desconectar los tubos y aparatos mdico que la mantenan con vida
artificialmente
Sus padres, que haban intentado conseguir permiso para olio, fueron
muy criticados Una vocera de la Federacin de Incapacitados de los
estados Unidos declar 'Estaba viviendo en condiciones estables y
confortables, hasta que sus progenitores y el esposo decidieron dejada
monr de hambre porque ellos, no ella, no podan seguir soportando su
incapacidad*

2.Construir un breve prrafo en el que haya usos

del lenguaje expresivos, informativos y directivos.

| 4. Ambigedad y vaguedad
qu nos pasa cuando hablamos?
Ambigedad

Lgica

P^Mtodo

d* los signos * y
y
ordenamos nuestro grupo 'T **

manera "4 + 2 2**7 duramen, ^ de csU

una operacin ncorrccu
diferencia de los casos anteriores I.
es sintctica, sino
significado que

pragmtica, para que o como usan los hablantes el

lenguaje
tf
lenguaje i bsicamente serian cuatro las funciones
"m,enc'Tmht
que cumple el lenguaje natural
icmntk

constituida por el
conjunto de reglas que
La primera de ellas es la funcin informativa
conjunto
(tambin llamada en algunos casos funcin declarativa
n C| 1,
ific fc
c '
*" > de los s,3S es decir, establecen o funcin rrfrrencial) mediante la cual comunicamos a
una relacin entre los signos s aquello que otros cierta informacin. Generalmente hacemos esto
designan En el caso de los lenguajes naturales, es cuando afirmamos o negamos un enunciado A estos
importante tener en cuenta que en aquello enunciados los llamaremos entonces enunciados
designado
pe laspalabras
debeninformamos o declarativos. Ejemplos de estos enunciados
aiiercnciarse dos
planos quepodramos podran ser los siguientes: l a humedad en la ciudad de
caracterizar como un plano material y un plano Rosario es del 70%\ IJI tasa de inflacin en la Argentina
intelectual En el primero de ellos, se encuentran en 1996, fue la ms baja en los ltimos cuarenta aos
los referentes de esa palabra, es decir, todos los Como se puede apreciar por estos ejemplos, podemos
individuos a los que esa palabra puede aplicarse. decir que la mayoria de los enunciados que aparecen en
En el otro de los planos se encuentra el concepto las teoras cicntificas son de este tipo, dado que el
al que la palabra remite, que es generalmente objetivo de la ciencia, precisamente, es proporcionar un
expresado en las definiciones del diccionario. Asi conocimiento objetivo de la realidad. La cualidad ms
importante de estos enunciados es la de ser verdaderos o
por ejemplo si se nos pregunta por el significado
falsos segn informe correctamente o no sobre aquel
de la palabra planeta podemos perfectamente aspecto del mundo que intentan describir. Dicho de otra
responder con sus referentes y decir un plantea manera, un enunciado ser verdadero si coincide o se
es Venus. Marte. Jpiter o Saturno o bien corresponde con un estado de cosas A este criterio para
podemos responder conceptual mente y decir determinar la verdad de un enunciado lo llamaremos
planeta es un cuerpo opaco que gira en tomo a criterio de verdad como correspondencia o adecuacin.
una estrella En los lenguajes naturales se cometen
La segunda funcin del lenguaje es la de expresar
errores semnticos cuando atribuimos a una nuestros estados de nimo y emociones. En este caso
palabra un significado que no posee o bien la decimos que el lenguaje cumple con una funcin
utilizamos para nombrar un objeto que no se expresiva. Expresiones como "Qu bueno que es volver a
corresponde con ella.
verte! O Cuanto te extrao! pertenecen a este tipo de
Finalmente, la tercera de las reas de la discurso. La particularidad de estos enunciados es que no
gramtica se denomina pragmtica y se refiere a Jos se puede decir de ellos que se refieran a un hecho objetivo
usos del lenguaje y a los efectos que estos usos y por lo tanto no se puede decir de ellos que son
producen en los otros hablantes. Asi en ciertos verdaderos o falsos. Puede ser que quien diga cualquiera
contextos determinadas palabras poseen una carga
de estas frases no siente ninguna de esas emociones, pero
valorad* va que excede el significado especfico. Por
que solo busque expresarlas Tal vez el mejor ejemplo para
ejemplo, si alguien, inocentemente. le preguntara a
entender esto, sea el de un actor. Si se piensa en su
una seora mayor, es usted una solterona?" es
trabajo, podemos decir que un buen actor no es aquel que
probable que reciba de parte de sta algn gesto de
reproche, por el sentido peyorativo de la palabra. Es siente todo lo que hace en el escenario sino aquel que
muy importante entonces distinguir entre los puede expresar los distintos estados anmicos del
diferentes usos del lenguaje A continuacin los personaje que representa
En tercer lugar, tenemos lo que se conoce como
presentaremos, para luego especificar algunos
funcin directiva del lenguaje. En este caso no se trata de
problemas dentro de los lenguajes naturales.
describir un hecho o de expresar una emocin, sino de
promover o impedir una determinada accin. Las formas
13. Los usos del lenguaje.
ms comunes de este uso del lenguaje son las rdenes, los
pedidos o los ruegos y generalmente se expresan mediante
qu hacemos cuando hablamos?
el uso del modo imperativo. Como en el caso de la
funcin expresiva, aqu tampoco podemos decir que los
Podramos preguntamos, desde la perspectiva
enunciados directivos sean verdaderos o falsos

1
3

Por todo lo parece quedar claro que el hombre solo

Ciencia
s puede conectarse con la realidad a travs de un universo

de signos que se tienden como un puente entre su razn

y el mundo Es por eso que para poder acceder a la
arquitectura de nuestro pensamiento debemos comenzar
por recorrerlos y ver la forma en que se conectan para
formar un lenguaje..

Para integrar los conceptos planteados hasta aqu

les proponemos el siguiente ejercicio desarrollen y
relacionen en un prrafo los siguientes conceptos

ejemplo:
pensemos
enrealidad,
una seflal
A. ^IT "
signo, objeto,
natural,
arbitrariedad,
costado
de un camino
Si la ainM( " ** un objeto en si
cultura,
artificial,
convencin

mismo, no es ms 'T' T mctul en forma de

rectngulo
o de romho
* presentar
con unos ciertos
colores v
Qu ejemplos
podran
para ilustrar
das relaciones?
-,,i
"' p,n,ada
estas
poste Ahora bien Ta con 'H
** *

| 2.unaLacurva
arquitectura
o un puente)del lenguaje. ^ ejemplo.
Ahora bien como habrn

y hasta aqu, podemos

estos ejemplos
Aapreciado
partir depor
lo que
hemos dicho

Adems, como veremos ms adelante, estos

lenguajes trabajan sobre estructuras que parecen
encontrarse por detrs del contenido de los lenguajes
naturales. Asi por ejemplo una simple opcrucin
matemtica como "2 *2
4" scftalu una
serie de relaciones entre cantidades en funcin del
sentido que se le atribuye a tuda uno de los signos
ms all de los objetos efectivos que estemos
contando.
l-'mulmcntc. a medio camino entre los lenguajes
naturales y los formules, se encuentran los lenguajes
tcnicos, como el de la medicina o el derecho Estos
son lenguajes naturales pero algunas de sus palabras
nrem
se encuentran
estrictamente
absol,,'
c" el sentidodefinidas
deque noEn
es el
deccaso
ondel
c '*"
derecho, e mdn.dual
singular
por ejemplo,
Esto sepodemos
ve con 1pensar
as palabras
en la
que
utilizamos
en nuestro
lenguaje
definicin
juridica
de persona,
de cod,ano
sociedad En
o de
efecto,
son,do
que pronunciamos
contratoentre
queel se
encuentran
tipificadas oenlos los
tra/m
que escribimos
diferentes
cdigos. cuando decimos una palabra
y el Dijimos
conceptoms
o laurriba
.dea que
que un
ellalenguaje
expresaseno
hay
compone
ninguna
necesaria,
una de
mera
no solo derelacin
signos sino
tambin desino
una serie
reglas
convencin
por en
ejemplo
como enEste
que permitenPensemos
organizados
un sistema.
diferentes
idiomas,
misma ideala segramtica
expresa con
conjunto de
reglas una
se denomina
de un
sonidos diferentes galo, cal.
lenguaje y a su vez se divide en diferentes partes
chal, remiten todos a la
segn el tipo de relacionesmisma
que establece.
nocin
de
1
Por un lado se encuentra
la sintaxis
quefelino,
est formada
animal,
mamfero
por el conjunto de reglas que
organizanetclasDe
relaciones
entre
domestico,
la misma
los
signosesapara
dar coherencia
expresiones
manera,
misma
arbitrariedada las
puede
apreciarsedel
lenguaje.
ejemplo,
el castellano,
una de
regla
dentro
de Asi
un por
mismo
idiomaencon
los fenmenos
sinonimia
y de homommia.
En de
el pnmer
caso, tenemos
sintctica establece
que. dentro
una oracin,
el articulo,
dos
expresiones,
ejemplodeben
coche coincidir
y automvil,
que se y
el sustantivo
y elporadjetivo
en gnero
refieren
a unaalgo
misma
idea el
(vehculos
de tamao
nmero. Decir
asi como
vacas blanco*
sera, por
pequeo
o mediano
para(en
el los
transporte
de personas
que
cierto, algo
equivocado
parmetros
de la gramtica
llevan
un Ahora
motor bien,
que estos
los ejemplos,
pone eny la
movimiento,
castellana).
cercana que
generalmente a explosin de acuerdo con la Real
tenemos con la gramtica de nuestra lengua materna (a
Academia de la Lengua Espaola). En el segundo caso,
estas
nuestra vida,
usamos
con relativa
en el alturas
de la de
homonimia.
una todos
misma
expresin,
por
exactitud
la
gramtica
castellana)
no
debe
hacemos
ejemplo banco, se refiere a dos conceptos y grupospensar
de
que
la sintaxis
solo es
propia
de los ser
lenguajes
naturales.
objetos
diferentes,
como
pueden
un conjunto
deEn
efecto, lay una
sintaxis
cumple
un rol
fundamental
enellos
muebles
entidad
financiera.
Como
veremos en
lenguajesapartado,
formales crearn
Pensemos
en lasituaciones
matemtica,
prximo
ciertas
porenlanuestro
que
sera
necesario
recurrir
a diferentes
de
ejemplo
anterior
deciamos
que 2 +procedimientos
2 = 4, podramos
formalizacin
decir tambin que 4 = 2 + 2 y en ambos casos la
Ahora esbien,
esta distincin
entre signos como
naturales
expresin
coherente
y la entendemos
una>
signos
artificiales
podra
que laresultado.
presencia
operacin
(de adicin)
quehacemos
tiene un pensar
determinado
Ahora bien
humana
se encuentra
si con los
nicamente
mismos en
signos
la creacin
escribimos
e invencin
algo
como
+ 4 2 Sin
2 =embargo,
tenderemos
a verlo unalaserie
departe
signos
de smbolos.
si recordamos
ltima
del
sueltos sobre
que noelestn
si intuimos
relato
Sr. estructurados
Sigma, Eco ynos
advierteall
queunala
operacin de de
adicin,
es solo
porque
conocemos
el
interpretacin
un signo
(natural
o artificial)
siempre
significado
supone la pertenencia a una cultura. Si no estuviramos

por laspresentar
aventurasla del
seor de lenguaje como un
ahora
nocin
Sigma, articulado
esc universo
de Es decir, un sistema de
conjunto
de signos.
signos artificiales
que nos rodea
al
signos
que sey organiza
mediante ciertas
que debemos
reglas
La funcin principal de todo lenguaje es
recurrir constantemente
paraEstos
entrarlenguajes
en contacto
con
facilitar
la comunicacin.
podrn
el mundo
se divide
en dos grandes
grupos
segn sus
la
dividirse
en diferentes
grupos
segn
naturaleza
o
el
origen
de
aquellas
entidades
que
caractersticas.
consideremos
como signos.
tendremos
lado losa
El primero
de estosAsi.
grupos,
y el por
msuncercano
signos
naturales,
que
son
aquellos
signos
que
mantienen
nosotros, esta conformado por los llamados lenguajes
unanaturales.
relacin causal
con elformados
hecho al que
decir,
Estos estn
por remiten.
todos losEsidiomas
la entidad
a
la
que
consideramos
un
signo,
es
causada
por
que hablamos habilualmcntc As. el castellano, el ingls
aquella
a la que
En son
los ejemplos
hemos
o el otra
francs,
por remite.
ejemplo,
lenguajesque
naturales.
presentado,
lasladolencias
de un paciente
son consideradas
Adems de
funcin bsica
de todo lenguaje
que es la
pordeun medico
sintomas
decir, como signos
poder como
establecer
la (es
comunicacin,
estos de
se
unacaracterizan
enfermedad)
se supone
es lala enfermedad
porporque
ser histricos
Esque
decir,
convencin
la que
que determina
causa losel sntomas.
a los
significadoPero,
de las junto
palabras
o lassignos
reglas
naturales,
tambin
los signos varan
artificiales
o
medianteexisten
las cuales
se relacionan
de una
smbolos
que
se
caracterizan
porque
la
relacin
entre
los
sociedad a otra y de una poca a otra dentro de una
elementos
conectados
por la que
relacin
de significacin
no
misma sociedad
y hacen
el lenguaje
se encuentre
es sometido
causal, sino
que
es
inventada
por
el
hombre
mediante
a cambios constantemente.
una convencin. En nuestros ejemplos, la seflal de trnsito
En el extremo opuesto de los lenguajes naturales se
sera une ejemplo de smbolo. Otro caso puede ser. por
encuentran los lenguajes formales. Los ejemplos de estos
ejemplo, los aplausos que significan aprobacin y
lenguajes
estaan La
dados
por M matemtica,
la lgica o los
reconocimiento.
relacin
entre el sentimiento
de
lenguajes
de
programacin.
En
ellos,
el
sentido
de los
aprobacin y el aplauso que lo expresa, no es necesaria,
ni
signos menos
utilizados
y las
reglas
mediante
losa otra
cuales
se 1
mucho
causal
Bien
podra
recurrirse
accin
en unasintaxis
tradicinderiva
que nos
difcilmente
relacionan
tienen
carcter
ms estricto
constante,
por inmersos
La palabra
de halaformado
conexin
de dos
para expresar
la un
misma
situacin,
como >podra
ser por
vocablosdescifrar
griegos las
sm seales
que significa
*con' ynostaxis
que
que el mundo
presenta.
lo queelvaran
condemenos
frecuencia
caso
ponerse
pie y guardar
silencio. De esta manera, podramos
significa
onlen' olasposicionannento'
por como
eso utili/amos
esta
Es
ms.
ni
siquiera
consideraramos
algo
entonces, los smbolo tiene una propiedad muy importante
palabra para referirnos a las reglar que regulan la
a descifrar.
simplemente
que es la de ser arbitrarios Es decir, como no hay ninguna
coryposicin
y el ordenamiento
de las frases
conexin natural, causal o necesaria entre un signo y su reaccionaramos ante ellas. S
este acuerdo no es
objeto,
la relacinDe
entremanera
ambos se
un
Mflulando
ul. establece mediante
v,uc ,odo
acuerdo
v
convencin Ahora bien.
aquello
que es considerado entonces.
como un signo, lo es, quc
precisamente. por lo
no es. Un ltimo

Los colores
tambinun
forman
de la convencin
En Or Hovse.
grupoparte
< decifrar
los sntomasdedelas
seriales
transito Una
Cul
as laque
diferencia
entre
predominio
susde
pacientes
tarea
no siempre
eself*ctt.
del amerillo. del axul o dol rojo?

Lgica
P\j. i.
luj!
L/ienoM

azar sin saber a quin corresponde y saber que al

hacerlo llama a alguien [
]
Podemos abandonar a Sigma a su destino (con
nuestros mejores deseos) si consigue leer la receta
que le dar el mdico (cosa nada fcil porque la
escritura de los clnicos plantea no pocos problemas
de descifrado) quiz se ponga bien y pueda gozar
aun de sus vacaciones en Pars
Puede ocurrir tambin que Sigma sea testarudo e
imprevisor y que ante el dilema "O deja de beber o
no puedo asegurarle nada sobre su hgado" llegue
a la conclusin de que es mejor gozar de la vida sin
preocuparse de la salud que quedar reducido a la
condicin de enfermo cromco que pesa alimentos y
bebidas en una balanza En este caso Sigma
establecera una oposicin entre buena vida y salud
que no es homloga de la tradicional entre vida y
muerte, la vida, vivida sin preocupaciones, con un
nesgo permanente que es la muerte, le parecera
como la misma cara de un valor primario la
despreocupacin, al cual se opondran la salud y la
preocupacin ambas emparentadas con el
aburrimiento Por lo tanto, Sigma tendra su propio
sistema de ideas (al igual que lo tiene la poltica o la
esttica), que se manifiesta como una organizacin
especial de valores o contenidos. En la medida en
que tales contenidos se le manifiestan bajo la forma
de conceptos o de categoras mentales, tambin
ellos valen por alguna otra cosa, por las decisiones
que implica, por las experiencias que seala. Segn
algunos, tambin ellos se manifiestan en la vida
personal e interpersonal de Sigma como signos.
Ya veremos si ello es cierto, la verdad es que son
muchos los que creen asi ( ... ] Con todo, et~
ejemplo podria inducir a pensar que esta invasin de
los signos slo es tpica de la civilizacin industrial
que puede observarse en el centro de una ciudad,
rutilante de luces, anuncios, seales de trnsito,
sonidos, slo cuando hay civilizacin, en el sentido
ms banal del trmino
Pero es que Sigma vivira en un universo de
signos incluso si fuera un campesino aislado del
mundo
Recorrera el campo por la maana y. por las
nubes que aparecen en el horizonte, ya sabra el
tiempo que har El color de las hojas le anunciara
el cambio de estacin una serie de franjas del
terreno que se perfilan a lo lejos de las colinas te
dina el tiempo de cultivo para el que es apto (...)
stos signos no son fenmenos naturale
Si fuera cazador una huella en el suelo, ur rnechn
de pelos en una rama de espino cualquie TOtro
infinitesimal le revelara qu animales hablar pasado
por all e incluso cundo... 0 sea que aur r-merso en
la naturaleza Sigma seguira viviendo un universo de
signos

enseo a leerfos As pues Sigma vive en un mundo de

signos no porque viva en la naturaleza sino porque
incluso cuando est solo, vive en la sociedad aquella
sociedad rural que no se habra constituido y no habra
podido sobrevivir si no hubiera elaborado sus propios
cdigos sus propios ststemas de interpretacin de los
datos naturales (y que por esta razn se convertan en
datos culturales)

gmenos naturales no dicen nada por si m

Los fenmenos naturales hablan" a Sigma
^da en que toda la tradicin campes

En U Eco. Signo. Barcelona. Labor. 1988

Antes de pasar a considerar las caractersticas y

componentes de todo lenguaje, les proponemos una
serie de consignas para pensar las nociones presentes
en este texto:
Hagan un relevamiento de los distintos tipos de signos
que aparecen en el relato que Eco hace de lo que le
sucede al seor Sigma.
Intenten una caracterizacin de la nocin de signo a
partir del modo en que el seor Sigma entiende y usa
los distintos sistemas de signos
Intenten una definicin de signo vinculada al hecho de
que el seor Sigma sea un hombre de ciudad o un
campesino
Expliquen qu tipos de conocimientos debe manejar
un sujeto para entender y usar diferentes conjuntos de
signos.

El texto de Umberto Eco nos pone en contacto con la

nocin de signo que ser una de los componentes
principales de todo lenguaje.
Pero entonces qu es un signo? Lo primero que
debemos tener en cuenta es que se considera un signo,
cualquier entidad que est, para alguien en lugar de otra
cosa y, de esta manera, alude a algo que no se encuentra
presente. Asi. el concepto de signo es sumamente
abarcador, cualquier cosa puede funcionar como un signo
en tanto nos remita a otro objeto, hecho o situacin.
Pensemos por ejemplo en el mdico que atiende a un
paciente (como seria el caso del doctor que atenda los
dolores del seor Sigma) Todas las descripciones que el
mdico recibe sobre las dolencias del paciente son
considerados como un indicio (un sntoma) del estado de la
salud de esc paciente y no seria un buen profesional el
medico que solo se dedicara a tratar los sintomas (con
analgsicos o desinflamatorios, por ejemplo) y no atendiera
a la situacin a la que estos estn

Capitulo

Primera parte: Sobre el lenguaje

E1 lenguaje y la
lgica

| I Un universo de signos
Para introducimos en este tema les proponemos la
lectura del siguiente texto de mberto Eco.
El Seor Sigrmi

| 0 Presentacin general.
En esta unidad comenzamos nuestro recorrido por
los territorios de la lgica como disciplina
filosfica. Para ello debemos tener en cuenta que.
para llegar a las estructuras del pensamiento como
el objeto ltimo de su reflexin, la lgica debe
valerse del lenguaje como el material a travs del
cual estas estructuras se expresan y se presentan
Como veremos inmediatamente esta 'materia
prima", el lenguaje, presenta ciertos rasgos y
caractersticas que hacen necesario desarrollar sobre
l una serie de operaciones tcnicas que poco a poco
iremos conociendo De esta manera, en la primera
parte de esta unidad, nos abocaremos a conocer el
lenguaje, sus componentes y sus caractersticas.
Luego de conocer las caractersticas del
lenguaje, trabajaremos sobre las nociones de
trmino, proposicin y razonamiento.

Supongamos que el seor Sigma. en el curso de un

viaj a Pars empieza a sentir molestias en el vientre
Utilizo un trmino genrico porque el seor Sigma por
al momento tiene una sensacin confusa Sa concentra
e intenta definir la molestia ardor de estmago
espasmos0 dolores viscerales Intenta dar un
nombre a unot estmulos imprecisos y al darles nombre
los

Lgica

Ciencias

ns

cu*urali/a #s decir encuadra 1o que era un tanmeno

natural en unas rbricas precisas y "codificada o sea
que intenta dar una experiencia personal propia una
calificacin qu# la riega imitar a otra experiencias ya
expresada en los libros de medicina o en los edculos
de los pandico
Por Tin descubre la palabra que le parece adecuada esta
palabra vale por las molestia que siente V dado que
quiere comunicar sus molestias a un mdico sabe que
podr utilizar la palabra (que el mdico est en
condiciones de entender; en vez de la molestia (al
mdico no siente o quiz no la ha sentido nunca en su
vida)
Todo el mundo estar dispuesto a reconocer que esta
palabra que el seor Sigma ha individualizado, es un
signo pero nuestro problema es ms complejo

El seor Sigma decide pedir hora a un mdico Consulta telfono por lo tanto leer la ficha X como "ficha
la gua telefnica de Pars unos signos grficos precisos adecuada al telfono M tipo Y") y. finalmente, una seal
le indican quines son mdicos y cmo llegar hasta ellos sonora le indica que la linea est libre; esta seal es
distinta de la que escucha en Italia, y por consiguiente
Sale de su casa, busca con la mirada una seal
tendr otras reglas para "decodrficarla", tambin aquel
particular que conoce muy bien entra a un bar Si se
ruido (aquel bouncionnement, como lo llaman los
tratara de un bar italiano intentara localizar un ngulo
franceses) vale por la equivalencia verbal de "va libre"
prximo a la caja donde podra haber un telfono, de
color metlico. Pero como sabe que se trata de un bar
3ra tiene delante el disco con las letras de ibeto y
francs, tiene a su disposicin otras reglas interpretativas
los nmeros sabe que el mdico que ica
del ambiente busca una escalera que desciende al
corresponde a DAN 001 9 esta MOJWCJ letras y
stano. Sabe que en todo bar pansmo que se respete,
numero corresponde al "ombre (Jico O bien signrtai
all estn los lavabos y telfonos Es decir, el ambiente se
'cese educir el dedo en los agujeros deldisco jr
presenta como un sistema de signos onentadores que le
indican dnde podr hablar
Sigma desciende y se encuentra frente a las tres cabinas
ms bien angostas Otro sistema de reglas le indica cmo
introducir una de las fichas que lleva en el bolsillo (que
son diferentes y no todas se adaptan a aquel tipo de

2S
SZ
81

-rtrrpu-r^unnurne,.

misma palabra que puede designa, dns .ncep^7 dos

objeios diferentes Pongamos pr tasP palabras banco .
caf" o "fin" Es precisamente esta doble des.gnacion lo
que concert a estas expresiones en palabras ambiguas.
En funcin de lo que hemos dicho mas arriba al
referimos a las CC'n d.c la maiica pealemos apreciar
la ambigedad como un problema semntico
Entendindola no como el hecho de que una palabra
pueda poseer vanas acepciones (lo que podemos
comprobar al consuha, un diccionario,, sino como la
dificultad de determinar a cual de ellas hacemos
referencia Para resolver estas cuestiones es imprtame
tener en cuata el contexto en el cual se presentan

Lgica
------------- Ciencia

Mtodo
lofpiBSl

dccuin
unciadm Je os que forman parle
son verdaderos o falsos Los lenguajes naturales
suelen resolver estos inconvenientes apelando a
la definicin. A continuacin veremos sus
alcances y limitaciones

| 4. La definicin:
una solucin con problemas
Las
caracterstica
s de la
definicin

Vaguedad

Definir, definir, es. bsicamente, limitar, poner

coto a los excesos de la designacin y demarcar
un territorio para el sentido de las palabras
Al igual que en el caso de la ambigedad, la vaguedad
Estrictamente hablando, definir un signo no es
esta relacionada con las conexiones entre la palabra y
ms que indicar su significado por medio de
aquello que ella designa. En este coso no se trata de
otros signos. Dicho de otra manera, definir una
tener que optar entre diferentes acepciones, sino que palabra es suministrar un conjunto de palabrus
tomando como referencia un posible significado este equivalente a la palabra definida. Al definir,
resulta demasiado difuso y no puede determinarse con pues, hacemos explcita la regla o convencin
precisin que situaciones pueden ser nombradas con esa que gobierna el uso de un signo, indicando por
palabra y que situaciones no; es decir, no hay un lmite medio de otros signos cual es esa norma. A
claro para su aplicacin. Pensemos, por ejemplo, en la continuacin, presentaremos los diferentes tipos
palabra juego* A qu tipo de actividad es correcto para conectarla tanto con los diferentes usos del
aplicar el termino? Tienen algo en comn el juego de lenguaje como con los diferentes lenguajes en
naipes, el ftbol, el ajedrez o la rayuela? Bueno, en los que son utilizadas.
todos los casos hay contrincante y se busca derrotar al
La primera de ellas es la definicin informativa
adversario. Pero y el solitario? Podramos decir que en o lxica, da a conocer el significado que los
el solitario uno compite contra si mismo, pero eso solo hablantes de una comunidad lingistica le otorgan
nos pondra ante otra vaguedad, la de la palabra a una palabra Ejemplos de esta definicin la
adversario" Otra alternativa para caracterizar un juego podemos encontrar al revisar cualquier diccionario
es decir que se trata de una actividad regida por reglas, Ahora bien, al recoger significados ya existentes
tener la finalidad de ganar y requerir de ciertas (debemos tener en cuenta que el diccionario, al
el
diccionario
general,
recoge
habilidades Pero poseen todos los juegos estas menos
caractersticas0 Los juegos de un mflo de 10 meses convenciones, no las crea) la definicin
estn gobernados por reglas? Por otro lado, qu informativa no resuelve los problemas de
habilidades son las que intervienen en el juego? Si ambigedad o vaguedad, para ello ser necesario
decimos que las habilidades motoras (como en el caso pasar al segundo tipo de definiciones.
En segundo lugar se encuentran las definiciones (de un deporte) por qu tocar el piano no es un juego? Si
decimos que las actividades pueden ser tambin stipulativi* En este caso, se establece el sentido que
intelectuales (como en el caso del ajedrez) 6Por qu se le atribuye a una palabra para ser utilizada en un
demostrar teoremas no es una clase de juego?
contexto determinado. Por ejemplo, si en un libro de
Tonto la vaguedad como la ambigedad resultan fsica leemos llamaremos trabajo al producto de la
inconvenientes para el desarrollo de la funcin informativa fuerza por la distancia que recorre su punto de
o declarativa del lenguaje porque al tratarse de aplicacin** se est estipulando el sentido en que va
interferencias semnticas hacen difcil establecer la a utilizarse esa palabra y de esta manera se recorta y
correspondencia o la adecuacin entre las palabras y la se limita su sentido al dejar fuera todas las otras
realidad (conceptual o material) que estas estn posibles acepciones de la palabra. Como ya se habr
designando) Por lo tanto, si las palabras se utilizan vaga o advertido, este tipo de definiciones suelen utilizarse
en los lenguajes tcnicos y. muy especialmente, en el
ambiguamente es difcil
discurso cientfico Justamente, las definiciones
estipulativas surgen con el objeto de fijar un nuevo
significado sea para un trmino ya existente en el
lenguaje o para uno inventado por el cientfico, o con
el fin de precisar en cual de sus

1
8