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1. DATOS GENERALES
1.1.Institucin Educativa
: Toribio Seminario.
1.2.UGEL
: 01.
1.3.rea
: Historia, Geografa y Economa.
1.4.Tema
: La Segunda Guerra Mundial
1.5.Ciclo/Grado/Seccin
: VII/ 4 de Secundaria/ A y B
1.6.Duracin/Fecha
: 3 horas pedaggicas/lunes, 17 y viernes 21 de mayo del 2010.
1.7.Profesor
: Elizabeth Samn Huayhua.
1.8.Asesor
: Judith Huillca.
TEMA TRANSVERSAL: tica y valores en la escuela.
PROBLEMA PRIORIZADO: Ausencia en Valores.
2. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES
CAPACIDAD/
CAPACIDAD/
ACTITUDES DEL
CRITERIOS DE
REA
EVALUACIN
COMPRENSIN
ESPACIO TEMPORAL
CONOCIMIENTOS
La Segunda Guerra
Mundial
1.
Causas:
2.
Hechos principales :
3.
Polticas
Econmicas
Social
Cultural
Inicio de la Guerra
La guerra en Europa
Frente Oriental
Guerra en el norte de frica
Ingreso a Japn
Guerra Martima
Ofensiva Sovitica
Rendicin de Alemania
Consecuencias:
Polticas
Econmicas
Social
Cultural
INDICADORES
INSTRUMENTO
S
Evala
los
cambios
y
permanencias presentados en el
desarrollo de las revoluciones
polticas
y
conflictos
internacionales de la primera
mitad del siglo xx referente al
tema
2da Guerra Mundial, a
travs la resolucin de las
actividades del libro pg. (61,
63, 67,70).
Gua
de
Evaluacin
del
las
actividades
del libro pg. (61,
63, 67,70).
Lista
-Demuestra inters y emplea un
vocabulario
adecuado
para
comunicarse.
-Mantiene
una
actitud
de
respeto hacia sus compaeros.
Cotejo.
de
proceso formativo.
III.- DESARROLLO DE LA SESIN:
SITUACIN DE APRENDIZAJE
inicio
lunes 10 de Mayo: 4 B y 4 C
TIEMP
O
RECURSOS
3
5
Lectura
imgenes
Proceso
Recepcin de la informacin
Escucha y participa de la explicacin realizada por la profesora con apoyo del texto escolar pg. (6067), un video (Anexo 3), que ser proyectado en un televisor durante la explicacin de la clase, lnea
de tiempo (pg.40 ) (anexo 4), y un mapa poltico de ubicacin y expansin pg. (61)
Formula preguntas y expone sus dudas respecto a la explicacin realizada y registra en su cuaderno las
ideas importantes anotadas en la pizarra (tiempo estimado para la transcripcin: 8 minutos) con
orientacin de la profesora.
Formulacin de criterios de evaluacin y contrastacin con el referente
- Escucha las indicaciones de la profesora para la realizacin de la actividad Resolviendo las actividades
de mi libro pg. (61, 63, 67,70) (Anexo 5).
o Tiempo de la actividad: 15 minutos
o Aspectos a evaluar:
* Caligrafa, ortografa, orden y limpieza (2 puntos).
* Desarrollo de las preguntas (18 puntos).
Emisin de la opinin o juicio.
- Socializa voluntariamente su trabajo con monitoreo de la profesora.
Video
40
10
Imgenes
texto
escolar
lnea del
tiempo
15
libro
Salida:
- Responde en su cuaderno a la ficha de Metacognicin dictada por la profesora (Anexo 3).
- Participa de la reflexin con la profesora sobre los sucesos ocurridos en la segunda guerra mundial y que
generaron mucha destruccin en contra de la humanidad.
* Se da por culminada la clase del da.
Preguntas
de ficha de
metacognici
n
libro
Viernes 14 de Mayo 4B y C
-aplicacin:
-Escucha las indicaciones de la profesora sobre las actividades permanentes en el aula (orden, limpieza y
asistencia del aula).
- Toma de asistencia en el registro.
- Escucha las indicaciones de la profesora para la realizacin de la actividad Resolviendo las actividades
de mi libro pg. (61, 63, 67,70) (Anexo 5).
o Tiempo de la actividad: 15 minutos
o Aspectos a evaluar:
* Caligrafa, ortografa, orden y limpieza (2 puntos).
* Desarrollo de las preguntas (18 puntos).
- Socializa voluntariamente su trabajo identificando las cusas y las consecuencias de la guerra.
Salida:
- Recibe de manera individual una Ficha de Metacognicin (anexo 5).
- Participa de la reflexin con la profesora sobre La Segunda Guerra Mundial que constituy un hecho sin
precedentes en la historia a nivel mundial, pues puso en evidencia la capacidad que tienen los hombres
para destruirse entre s. Es por ello que estos hechos, deben llamarnos a la reflexin, para que jams
vuelvan a ocurrir* Se da por culminada la clase del da.
20
3
5
5
ficha de
metacognici
n
IV. REFERENCIAS:
2.1.
Del profesor:
- http://www.portalplanetasedna.com.ar/guerras2_2.htm
- http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_Guerra_Mundial.
Enfoques de 4
Grupo Editorial Norma- Ministerio de Educacin.
Historia del mundo Contemporneo, Antonio Fernndez.
Historia del Per y del mundo S XX,
Fernando Lecaro.
2.2.
Del alumno(a):
MINISTERIO DE EDUCACIN DEL PER (2008) Ciencias Sociales 4, Santillana Editores S.A., Lima.
(Anexo 1)
Anexo 1
El presente video trata sobre la segunda guerra mundial y como este caus
dao a la humanidad, en especial se hace referencia al Holocausto pues
puso en evidencia la capacidad que tienen los hombres para destruirse
entre s. Es por ello que estos hechos, deben llamarnos a la reflexin, para
que jams vuelvan a ocurrir, garantizando de esta manera el respeto a la
vida en aras de un mejor futuro para toda la humanidad. que causo
muchas perdidas de vida.
TIEMPO:
El tiempo de transmisin del video es de 30 minutos.
OTROS DATOS:
Una verdad incmoda
Direccin
Produccin
Pas
Ao
Gnero
Duracin
Distribucin
: Davis Guggenheim
: Madison republicano.
: Alemania
: 2001
: video
: 40 minutos
: Paramount Classics.
TOTAL
Participa
activamen
te
en
clase.
Muestra
disciplina
en clase.
Autorre
gula sus
emocion
es
en
sus
relacion
es
interper
sonales.
ALUMNOS
4pts.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
4pts.
4pts.
Valora los
aprendizaj
es
desarrolla
dos en el
rea
como
parte de
su
proceso
formativo.
2pts.
ASPECTOS A EVALUAR
FORMA
T
O
T
A
L
ALUMNOS
evala
Informa
cin
Releva
nte
(4pts)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Coheren
cia en la
redacci
n (4pts.)
Reflexio
na
Y
Respond
e. (4pts.)
Caligrafa
y
ortografa
(3p)
Esmero en
la
presentaci
n
del
trabajo
(3p)
Orden,
limpieza y
puntualida
d (2p)
Marco terico
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
1.
Causas:
Polticas
Econmicas
La gran depresin
Social
Una de las causas sociales quien fue una sociedad que menos tuvo que ver
con el estallido de la segunda guerra, fue el exterminar a los judos de
Europa, provoco que Hitler ideara la manera de conquistar aquellos pases,
cuya ocupacin de judos era elevada. Como en el caso de Polonia por eso
ataco primero a esta nacin.
2. Hechos principales:
Inicio de la Guerra
Batalla de
Italia lanza desde sus bases en Albania un ataque contra Grecia. Los griegos
no solo repelen la invasin sino que contraatacan e incluso se internan
profundamente en territorio albans. El ataque italiano a Grecia es el
pretexto que necesita Gran Bretaa para mandar un cuerpo expedicionario
a Grecia y comenzar a operar en el Mediterrneo. La aventura italiana se
salda con un completo fracaso. Hitler se ve abocado a socorrer a su aliado y
reconducir la situacin en los Balcanes y el Mediterrneo oriental. El 2 de
marzo de 1941, sus tropas entran en Bulgaria; del 6 a 13 de abril se
apoderan de las ciudades de Yugoslavia, se lanzan luego contra Grecia, que
slo puede resistir algunos das, y ocupan la isla de Creta.
Ingreso de Japn
Guerra Martima
Ofensiva Sovitica
Rendicin de Alemania
Polticas
Econmicas
Social