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PROYECTO DE TRANSVERSALIDAD
Nombre del proyecto:
Taller de Sexualidad Infantil.
Grupo que presentar el proyecto:
3 Pedagoga T/M.
Arriaga Rodrguez Mara del San Juan
Lpez Torres Pedro Pablo
Mata Herrera Mara Mnica
Montero Mrquez Beatriz Monserrat
Noriega Ziga Mara Claudia
Reyes Rangel Liliana
Vzquez Mata Ana Celia
Asesores del grupo:
Lic. Peg. Gloria Leticia Hernndez Gmez
Imparte Historia del Pensamiento Pedaggico Universal.
Lic. Psc. Elia Elizabeth Hernndez Chico
Imparte Psicologa Evolutiva II.
Lic. Peg. Brenda Rodrguez Escobedo
Imparte Didctica General.
Med. Vet. Juan Jos Zaragoza barba
Imparte Investigacin Documental.
Lic. Carolina Esther Rangel Garca
Imparte Historia de Mxico.
Lic. Joel Esparza Narvez (Coordinador).
Imparte Organizacin del Pensamiento I.
Periodo de ejecucin:
10 de octubre de 2011 a 6 de diciembre de 2011
Licenciatura en Pedagoga
17 y 18 de Noviembre
(Horario y lugar por confirmar).
Primera presentacin del taller.
Dirigido a: Asesores del grupo con el objetivo de generar practica en los alumnos
y afinar detalles.
1 de Diciembre
(Horario y lugar por confirmar).
Segunda presentacin del taller dentro de Feria UNIVER Lagos de Moreno.
Dirigido a: Asistentes del evento.
Justificacin:
En la reunin efectuada el da lunes 10 de Octubre de 2011 con motivo de la
delimitacin del proyecto de transversalidad que se realizar dentro del ciclo
escolar 2011/3 en el grupo de 3 Pedagoga T/M del Centro de Estudios
Universitarios UNIVER Lagos de Moreno y contando con la presencia de cuatro de
los seis asesores del grupo se acord confeccionar un taller de sexualidad infantil,
mismo que ser montado por los alumnos y guiado por los profesores del grupo.
Siguiendo el canon de Confucio escucho y olvido, veo y recuerdo, hago y
entiendo, al ejecutar este proyecto se pretende brindarles la oportunidad a los
estudiantes de hacer contacto con el mundo concreto de la practica pedaggica
permitindoles consolidar lo aprendido a travs del espectro terico traducindolo
en el hacer.
Se pretende incorporar en este aprendizaje profundos elementos de creatividad,
innovacin y desarrollo de la capacidad emprendedora, as como la comprensin
del funcionamiento de la realidad pedaggica a travs del desarrollo de
habilidades y virtudes en la construccin del taller, todo lo cual debe ser
acompaado por el adecuado asesoramiento del profesorado para potenciar y
encausar debidamente esfuerzos y competencias de los estudiantes.
La construccin del taller de sexualidad ser respaldado por la creacin de un
trabajo tericoestructural, donde por medio de la especialidad de cada uno de
los docentes asesores se buscar enlazar las materias cursadas en el cuatrimestre
como se detalla a continuacin:
Historia del Pensamiento Pedaggico Universal.
Licenciatura en Pedagoga
Beneficiados:
Estudiantes de 3 Pedagoga T/M del Centro de Estudios Universitarios
UNIVER Lagos de Moreno al tener un foro para concretizar en hechos lo
aprendido a travs de la teora y demostrar habilidades en el campo de
estudio.
Docentes asesores del proyecto al tener un campo frtil donde guiar a los
alumnos hacia la consolidacin practica de lo visto en el aula.
Asistentes al taller de sexualidad infantil, al poder entender de forma clara
este apartado de la vida del infante.
Centro de Estudios Universitarios UNIVER Lagos de Moreno al poder
entregar a la ciudadana un proyecto de inters, demostrando la calidad
educativa de sus docentes y alumnos.
Resultados esperados:
EVALUACIN:
Se pide a los docentes sigan los siguientes criterios para unificar el valor del
proyecto de transversalidad ante el grupo.
-
Proyecto 50%
A consideracin del docente 50% restante.
LOGISTICA.
1. Sitio cerrado, amplio, con luminosidad reducida y pared blanca de 3 x 5
metros para proyeccin, para un cupo de 35 asistentes.
2. 35 sillas para c/u de los asistentes.
3. Escritorio.
4. Proyector (proporcionado por docente asesor).
Licenciatura en Pedagoga
Atentamente:
Licenciatura en Pedagoga