Segmentos y distancias

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Printed: August 16, 2013

AUTHOR
CK12 Editor

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C ONCEPT

Concept 1. Segmentos y distancias

Segmentos y distancias

Objetivos de enseanza

Medir distancias usando diferentes herramientas.

Entender y aplicar el postulado de regla.
Entender y aplicar el postulado de la adicin de segmentos para medir.
Usar los puntos extremos para identificar distancias en una cuadrcula coordenada.

Introduccin
La mayor parte de tu vida has usado la medicin para entender cantidades como peso, tiempo, distancia, rea y
volumen. Cada vez que has cocinado alguna comida, comprado algo o practicado algn deporte, la medicin ha
tenido un rol muy importante. Esta leccin explora los postulados referentes a la medicin en geometra.

Midiendo distancias
Existen diferentes maneras de identificar las medidas. Esta leccin te presentar algunas que te pueden resultar
conocidas y algunas que probablemente sean nuevas para ti. Antes de que comencemos a examinar distancias, es
importante que identifiques el significado de distancia en el contexto de la geometra. La distancia entre dos puntos
est definida por la longitud del segmento de lnea que los conecta entre s.

La manera ms comn de medir una distancia es usando una regla. Tambin, una distancia puede estimarse usando
la escala en un mapa. Practica esta habilidad con el ejemplo que est a continuacin.
Notas sobre notacin: Cuando nombramos un segmento, usamos sus extremos y una barra sin puntas de flecha
en la parte superior. Por ejemplo, el "Segmento AB" se escribe AB. La longitud de un segmento se escribe dando
sus extremos sin usar la barra superior. Por ejemplo, la longitud de AB se escribe AB. En algunos libros lo podrs
encontrar como mAB, que significa lo mismo que AB, esto es la longitud de un segmento con extremos A y B.
Ejemplo 1
Usa la escala para estimar la distancia entre las casas de Aaron y Bijal. Asume que el primer tercio de la escala
coloreado en negro representa una pulgada.
1

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Necesitas encontrar la distancia entre las dos casas del mapa. La escala es una muestra de la distancia. Usa la escala
para estimar la distancia. Encontrars que la distancia entre las dos casas equivale aproximadamente a la longitud de
los tres segmentos. Ten cuidado! Eso no quiere decir que la respuesta sea igual a tres. La escala muestra que cada
unidad equivale a dos millas, por lo que debers multiplicar las tres unidades por dos millas.

3 unidades

2 millas
= 6 millas
1 unidad

La distancia entre las dos casas es casi de 6 millas.

Tambin puedes usar la estimacin para identificar las medidas en otras figuras geomtricas. Recuerda incluir
palabras como aproximadamente, casi o estimado, cada vez que encuentres una respuesta de forma estimada.

Postulado de la regla
Probablemente ya has usado reglas para medir distancias desde hace mucho tiempo y ya sabes que una regla es una
herramienta con marcas en las medidas.
Postulado de la regla: Si usas una regla para encontrar la distancia entre dos puntos, la distancia ser el valor
absoluto de la diferencia entre ambos nmeros mostrados en la regla.
El postulado de la regla hace suponer que no es necesario comenzar a medir a partir de cero, siempre y cuando
uses la resta para encontrar la distancia. Nota que aqu decimos valor absoluto, ya que las distancias en geometra
siempre son positivas, y la sustraccin o resta puede llevarnos a un resultado negativo.
Ejemplo 2

Qu distancia marca la regla en el diagrama de abajo? Asume que la escala es de un centmetro entre las marcas
grandes.

Usamos la regla para encontrar la medida mediante el valor absoluto de la diferencia entre los nmeros mostrados.
El segmento de lnea va desde 3 cm hasta 8 cm.
2

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Concept 1. Segmentos y distancias

|3 8|= |5|= 5
El valor absoluto de la diferencia entre ambos puntos mostrados en la regla es 5 cm. As, la longitud del segmento
de lnea es 5 cm.
Ejemplo 3

Usa una regla para encontrar la longitud del segmento de lnea mostrado continuacin.

Alinea los extremos de la lnea con los nmeros de tu regla para encontrar el valor absoluto mediante la diferencia entre los nmeros ledos. Si lo haces correctamente, encontrars que este segmento mide 2.5 pulgadas o
6.35 centmetros.

Postulado de la adicin de segmentos

Postulado de la adicin de segmentos: La medida de cualquier segmento de lnea puede encontrarse sumando las
medidas de segmentos ms pequeos que lo comprenden.
Esto puede parecer confuso, pero la lgica es muy simple. Si sumas la longitud de AB y BC del diagrama de abajo,
encontrars la longitud total de AC. Simblicamente, AB + BC = AC.

Usa el postulado de la adicin de segmento para unir las distancias.

Ejemplo 4

El mapa de abajo muestra las distancias entre tres pueblos colineales entre s. Asume que el primer tercio de la
escala de color negro representa una pulgada.

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Cul es la distancia entre el pueblo 1 y el pueblo 3?
Puedes ver que la distancia entre el pueblo 1 y el pueblo 2 es de ocho millas. Tambin puedes ver que la distancia
entre el pueblo 2 y el pueblo 3 es de cinco millas. Usando el postulado de la adicin de segmentos, puedes sumar
estos valores para encontrar la distancia total entre el pueblo 1 y el pueblo 3.

8 + 5 = 13
La distancia total entre el pueblo 1 y el pueblo 3 es de 13 millas .

Distancias en el plano cartesiano

Muy seguramente ya has trabajado en lgebra graficando lneas en el plano cartesiano x y. Algunas veces puedes
encontrar ah la distancia entre puntos usando los valores de las coordenadas. Si dos puntos estn alineados
verticalmente, fjate el cambio en los valores de las coordenadas en y. Este cambio te mostrar el valor de la
distancia entre puntos. Recuerda usar el valor absoluto, tal como lo hiciste con la regla. Despus, aprenderemos a
calcular la distancia entre puntos que no estn alineados horizontal ni verticalmente.

Ejemplo 5

Cul es la distancia entre los dos puntos mostrados abajo?

Los dos puntos mostrados en la cuadrcula estn en (2, 9) y (2, 3). Como los tres puntos se alinean verticalmente,
mira la diferencia entre los valores de las coordenadas en y.

|9 3|= |6|= 6
De esta manera, la distancia entre los dos puntos es 6 unidades.

Ejemplo 6

Cul es la distancia entre los dos puntos mostrados abajo?

4

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Concept 1. Segmentos y distancias

Los dos puntos mostrados en la cuadrcula estn en (4, 4) y (3, 4). Estos puntos se alinean horizontalmente, as
que fjate en la diferencia entre los valores de x. Recuerda tomar el valor absoluto de la diferencia entre ambos
valores para encontrar la distancia.

|(4) 3|= |7|= 7

La distancia entre los dos puntos es de 7 unidades.

Resumen de la leccin
En esta seccin exploramos los segmentos y distancias. Especficamente, aprendimos:

Cmo medir distancias utilizando diferentes herramientas.

A entender y aplicar el postulado de la regla para la medicin.
A entender y aplicar el postulado de la adicin de segmentos para la medicin.
Cmo usar los extremos para identificar las distancias en un plano cartesiano.

Estas habilidades son muy tiles cuando tomamos medidas o calculamos usando diagramas. Asegrate de que
comprendes completamente todos los conceptos presentados aqu para poder continuar con tu estudio.

Preguntas de repaso
1. Usa una regla para medir la longitud de U AB abajo.

2. De acuerdo a la regla que aparece en la imagen, qu tan larga es la cucaracha?

3. El postulado de la regla dice que la cucaracha puede medirse a partir del 2 sin usar el 0 cm de referencia para
comenzar a medir. Si la misma cucaracha, como la del numeral 2, tiene su cabeza en 6.5 cm, dnde estara
su cola en la regla?
4. Suppose M is exactly in the middle of PQ and PM = 8 cm. What is PQ?

5. Qu es CE en el diagrama de abajo?
5

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FIGURE 1.1

6. Encuentra a x en el diagrama de abajo.

7. Cul es la longitud del segmento que conecta a los puntos (2, 3) y (2, 7) en el plano cartesiano? Justifica
tu respuesta.

8. Verdadero o falso: Si AB = 5 cm y BC = 12 cm, entonces AC = 17 cm.

9. Verdadero o falso: |a b|= |b a|.
10. Una de las proposiciones de los numerales 8 y 9 es falsa. Di cul de las dos es falsa y reescrbela para hacerla
verdadera.

Respuestas de las preguntas de repaso

1. Las respuesta pueden variar dependiendo de la escala a la que imprimas el documento y de las unidades que
uses.
6

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2.
3.
4.
5.
6.
7.

Concept 1. Segmentos y distancias

4.5 cm (Gucala!)
La cola podra estar en 11 cm o 2 cm, dependiendo de hacia dnde apunte la cucaracha.
PQ = 2 (PM) = 16 cm.
CE = 3 ft + 9 ft = 12 ft.
x = 36 km 7 km = 29 km.
Como los puntos tienen la misma coordenada x, encontraremos el valor absoluto de la diferencia en las
coordenadas en y.
|7 3|= |10|= 10

8. Falso.
9. Verdadero. a b = (b a), aunque el signo del valor absoluto en ambos casos es positivo.
10. El numeral 8 es falso. Mira en contraposicin el diagrama de abajo. Para convertir el numeral 8 en verdadero,
necesitamos agregar algo como lo siguiente: Si los puntos A, B y C son colineales y B est entre A y C,
entonces AB = 5 cm y BC = 12 cm, por lo que AC = 17 cm.

References
1. . http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dubia-cockroach-female-near-ruler.jpg. Public Domain