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CK12 Editor
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C HAPTER
Propiedades algebraicas
Objetivos de aprendizaje
Introduccin
Hemos empezado a armar una caja de herramientas con los bloques constructivos de la geometra (punto, lneas y
planos) y las reglas que gobiernan el pensamiento deductivo. Ahora comenzaremos a expandir nuestro conocimiento
geomtrico aplicando la lgica a los bloques constructivos de la geometra. Haremos una transicin suave cuando
algunos de los principios fundamentales de lgebra retomen nueva vida al expresarse en el contexto de la geometra.
Propiedades de igualdad
Como todas las cosas iguales, en matemtica, la palabra igual significa lo mismo que. Para ser ms preciso, el
signo = significa que la expresin del lado izquierdo del signo igual en la ecuacin representa el mismo nmero que
el del lado derecho. As, la igualdad se refiere especficamente a nmeros que pueden expresarse de forma diferente,
pero que, de hecho, son los mismos.
Algunos ejemplos:
12 5 = 7
372+372+372+372
= 300 + 70 + 2
4
1.5(40 + 60) = 150
Las propiedades bsicas de la igualdad son muy simples y probablemente ya ests familiarizado con ellas. Estn
enumeradas aqu en lenguaje formal, y luego traducidas en trminos de sentido comn.
Propiedades de igualdad
Para todos los nmeros reales a, b y c:
Propiedad reflexiva: a = a.
Esto es, cualquier nmero es igual a s mismo o lo mismo que s mismo.
Ejemplo: 25 = 25.
Propiedad simtrica: Si a = b, entonces b = a.
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Puedes leer una igualdad de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.
Ejemplo: Si 8a = 32, entonces 32 = 8a.
Ejemplo: Si m6 P + m6 Q = 180, entonces 180 = m6 P + m6 Q.
Algunas veces es ms conveniente escribir b = a que a = b. La propiedad simtrica permite eso.
Propiedad transitiva: Si a = b y b = c, entonces a = c.
Interpretacin: Si hay una cadena de ecuaciones concatenadas, entonces el primer nmero es igual al ltimo
(puedes comprobar que esto aplica a ms de dos igualdades de las que aparecen en las preguntas de repaso).
Ejemplo: Si a + 4 = 10 y 10 = 6 + 4, entonces a + 4 = 6 + 4.
Como recordatorio, aqu hay algunas de las propiedades de igualdad que usaste intensamente cuando aprendiste a
resolver ecuaciones en lgebra.
Propiedad de la sustitucin: Si a = b, entonces b puede ponerse en lugar de a en cualquier lugar o en todo
lugar.
Ejemplo: Dado que a = 9 y que a c = 5, entonces 9 c = 5.
Propiedad aditiva de la igualdad: Si a = b, entonces a + c = b + c.
Interpretacin: Puedes sumar el mismo nmero a ambos lados de la ecuacin y mantener la equivalencia.
Ejemplo: Si m6 A + 30 = 90, entonces m6 A + 30 + 30 = 90 + 30.
Propiedad multiplicativa de la igualdad: Si a = b, entonces ac = bc.
Interpretacin: Puedes multiplicar el mismo nmero en ambos lados de una ecuacin y mantener la equivalencia.
Ejemplo: Si 3x = 18, entonces 13 (3x) = 13 (18).
Mantn en mente que todas estas propiedades se refieren a nmeros. A medida que avances en geometra, podrs
aplicar las propiedades de igualdad a cualquier cosa que sea un nmero: longitudes de segmentos y medidas de
ngulos, por ejemplo.
Propiedades de congruencia
Revisemos las definiciones de segmentos y ngulos congruentes.
Segmentos congruentes: MN
=PQ si y solo si MN = PQ.
Recuerda que, a pesar de que MN y PQ son segmentos, MN y PQ son las longitudes de esos segmentos, lo que
significa que MN y PQ son nmeros. Las propiedades de igualdad aplican a MN y PQ.
ngulos congruentes: 6 F
=6 G si y solo si m6 F = m6 G.
El comentario anterior sobre las longitudes de los segmentos aplica tambin a las medidas de los ngulos. Las
propiedades de igualdad aplican a m6 F y m6 G.
Cualquier proposicin sobre ngulos o segmentos congruentes puede interpretarse directamente como una proposicin referente a nmeros. Esto significa que cada propiedad tiene su correspondiente propiedad de segmentos
congruentes y de ngulos congruentes.
Aqu estn algunas de las propiedades bsicas de la igualdad y sus correspondientes propiedades de congruencia.
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AB + BC = AB + BC(reflexiva).
AB + BC = 8 + 17
.AB + BC = 25
.
.25 6= 20
.AB + BC 6= AC
.
Ejemplo 2
Dado que m6 A + m6 B = 100 y 6 B = 40 .
Probar que 6 A es un ngulo agudo.
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m6 A + m6 B = 100, m6 B = 40.
.m6 A + 40 = 100.
.m6 A + 40 + (40) = 100 + (40).
.m6
A = 60.
.m6 A < 90 .
Resumen de la leccin
Construimos sobre nuestro conocimiento previo de las propiedades de igualdad, de donde se derivan las correspondientes propiedades de congruencia. Esto nos permite probar proposiciones y crear nuevas propiedades y relaciones
sobre congruencia. Tuvimos nuestra primera introduccin, en trminos informales, a la prueba lgica.
Puntos a considerar
En los ejemplos y preguntas de repaso usamos trminos como "dado", "prueba" y "razn". En las siguientes
lecciones veremos cmo identificar los hechos dados, cmo dibujar un diagrama para representar una proposicin
que necesitamos probar y cmo organizar las pruebas ms formalmente. A medida que avancemos, probaremos
varias relaciones geomtricas importantes llamadas teoremas. Ya hemos establecido la armazn de la lgica que
usaremos repetidamente en nuestro trabajo futuro.
Preguntas de repaso
Dados x, y y z, que son nmeros reales.
Usa la o las propiedades dadas de igualdad para completar los espacios vacos de cada una de las siguientes preguntas.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Si a = b, b = c, c = d y d = e, entonces a = e.
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3 = x.
x + 2 = 9.
x = 12.
y + z = x + y.
x + y = y + z.
z + 4 = y + 7 (o y 7 = z + 4).
Si a = b y b = c, entonces a = c (propiedad transitiva). Si a = c y c = d, entonces a = d (propiedad transitiva).
Si a = d y d = e, entonces a = e (propiedad transitiva).
No. Si Mara es la madre de Juan, eso NO quiere decir que Juan es la madre de Mara!
S. Por ejemplo, si Bill es el hermano de Frank, entonces Frank es el hermano de Bill.
No. Si M fuera transitiva, entonces Mara sera la madre de Fern y Fern la madre de Gina, lo que nos llevara
a que Mara es la madre de Gina. De todas formas, en realidad Mara tendra que ser la abuela de Gina!
S. Si Bill es el hermano de Frank y Frank es el hermano de Greg, entonces Bill es hermano de Greg. Podras
decir que el hermano de mi hermano es (tambin) mi hermano.
w = y y x = z (dada); w + x = w + x (reflexiva); w + x = y + z (sustituye y por w y z por x).
A continuacin, est un ejemplo: