El resumen

Qu es un resumen?
El resumen es una representacin abreviada y precisa del
contenido de un texto, sin interpretacin crtica y sin distincin
del autor del anlisis; es una breve redaccin que recoge las
ideas principales y secundarias del texto.

PROCEDIMIENTO PARA HACER UN RESUMEN:

Lectura exploratoria y pormenorizada del captulo o
fragmento que se estudiar.
Subrayado de las ideas ms importantes.
Comprobacin de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas
con las propias palabras del autor; procura que exista
conexin en el contenido, para que el tema no pierda su
significado.

NO OLVIDES

El resumen debe ser breve (entre un tercio y un cuarto de

la extensin que tenga el texto original) .No incluyas tu opinin
sobre el tema del texto

Ejemplo:

Movimiento pictrico

El movimiento pictrico conocido bajo el nombre de Impresionismo se

origin en Pars, Francia, a mediados del siglo XIX. Este movimiento
surge cuando un grupo 39 pintores se reunieron con el objetivo
desafiar a una importante exposicin de pinturas que iba a celebrarse en
el Saln oficial de Pars. Sociedad Annima de pintores, escultores y
grabadores fue el modo en que se autodenomin el grupo de

pintores integrado por artistas como Claude Monet, PierreAuguste Renoir, douard Mane t, Alfred Sisley , Edgar Degas y
Camille Pissarro que expusieron un total de 75 obras en unas
salas de exposicin pertenecientes al fotgrafo Nadar . La
originalidad del Impresionismo se encuentra,, entre otras cosas ,en no
utilizar colores oscuros sino claros para de esta forma lograr transparencia
y claridad.. Adems de esto, las pinturas se caracterizan por ser

realistas, mostrando las cosas tal cual son captadas por la visin.
Adems, las pinceladas se caracterizan por ser cortas y con trazos poco
delimitados.

Resumen:
El movimiento pictrico llamado Impresionismo se origin en
Pars a mediados del siglo XIX cuando 39 pintores decidieron
desafiar una importante exposicin de pinturas. Este grupo se
autodenomin Sociedad Annima de pintores, escultores y
grabadores y su originalidad se encuentra en utilizar colores
claros para lograr transparencia y claridad. Las pinturas resultan
ser realistas y se utilizan pinceladas cortas y trazos poco
delimitados.

Ejercicios:

"La memoria y el olvido"

"Hasta ahora nos hemos ocupado sobre todo del aspecto adquisitivo del
aprendizaje, prescindiendo casi por completo de otros aspectos que, como la
retencin y el recuerdo, forman parte esencial del mismo, Un aprendizaje cabal
comporta, no obstante, la retencin de lo adquirido y la posibilidad de poder
recordarlo en alguna manera, Nuestros hbitos adaptativos, la vivencia de
nuestra identidad personal y la continuidad del mundo que nos rodea, procesos
todos ellos relacionados con el aprendizaje, dependen esencialmente de esta
capacidad de relacionar el pasado con el presente que se manifiesta en el
recuerdo. Bsicamente, recordar y olvidar pueden considerarse como el anverso
y el reverso de un mismo proceso; el olvido consiste en la diferencia entre lo que
se retiene y lo que se aprendi y, aunque no puede medirse de forma directa, no
puede ser considerado como -una simple prdida sino como el resultado de
procesos activos, adquiriendo as cierta substantividad frente a la memoria. El
recuerdo, a su vez, consiste en la evocacin de contenidos fijados en un tiempo
pasado, evocacin que se apoya bsicamente en procesos mentales de
reconocimiento y reproduccin de dichos contenidos.
Para obtener una visin completa del aprendizaje debemos saber, pues, no solo
cunto retenemos de lo que hemos aprendido, sino tambin por qu olvidamos el
resto, cmo deformamos nuestros recuerdos y por qu olvidamos precisamente
unas cosas ms que otras."

Resumen: