Tratamientos sensorimotrices

ratamientos psicoeducativos y psicolgicos

TERAPIAS
Entrenamiento en integracin auditiva, consiste en
escuchar a travs de unos auriculares msica
modificada electrnicamente en funcin de las
respuestas obtenidas en la persona en un
audiograma previo.

ALCANCES
El comportamiento especial de muchas
personas con TEA ante los estmulos auditivos
ha llevado a pensar que una supuesta
hipersensibilidad o hiposensibilidad auditiva
podra tratarse con esta terapia, lo que
producira una mejora de los sntomas del
autismo. Estos mtodos (Tomatis, Berard,
Samonas, etc.) se han propuesto para
problemas muy diversos como los trastornos
de aprendizaje, la hiperactividad o la
depresin.
Terapia de integracin sensorial
Consiste en hacer que el nio/a, en sesiones
de juego dirigido, efecte ciertas acciones y
movimientos o reciba determinados estmulos
sensoriales con el fin de ayudarle a percibirlos,
procesarlos e integrarlos adecuadamente.
Mtodo Doman-Delacato
Mediante manipulaciones, movimientos y
ejercicios fsicos del cuerpo, se reparan las
vas nerviosas que puedan estar daadas.
Lentes de Irlen, son unas gafas individualizadas Su uso en el autismo est motivado por un
cuyas lentes de colores estaran diseadas para efecto anecdtico en un reducido nmero de
contrarrestar una supuesta hipersensibilidad a pacientes.
ciertas ondas luminosas que seran responsables
de trastornos como la dislexia o el dficit de
atencin
Programas de intervencin conductual: Applied Se incluyen a todas las terapias que aplican
Behaviour Analysis (ABA), Intensive Behaviour los principios de modificacin de conducta y
Intervention (IBI), Early Intensive Behaviour las tcnicas basadas en las teoras del
Intervention (EIBI), Early Intervention Project (EIP), aprendizaje como las principales herramientas
early intervention, Discrete Trial Training (DTT), de enseanza.
Lovaas therapy, UCLA model, home-based
behavioural intervention, parent managed or
mediated home based behavioural intervention
Sistemas de fomento de las competencias sociales, Se considera la eficacia de esta intervencin
incluyen las historias y guiones sociales, la por reducir las conductas problemticas y la
intervencin guiada por alumnado sin dificultades, posible mejora de habilidades de interaccin
el aprendizaje de competencias sociales, el social, si se lleva a cabo de acuerdo con
entrenamiento en habilidades mentalistas, las programas bien definidos y adaptados
intervenciones basadas en el juego y la individualmente
intervencin para el desarrollo de relaciones (RDI,
por sus siglas en ingls).
Sistemas
alternativos/aumentativos
de Los SAAC son sistemas no verbales de

VALORACION
Evidencia
dbil
y
slo
recomendados
en
estudios
experimentales

Evidencia
dbil
recomendados
en
experimentales

slo
estudios

Sin evidencia y no recomendados

Sin evidencia y no recomendados

Evidencia
de
recomendados

eficacia

Evidencia
dbil,
recomendados

aunque

Evidencia

aunque

dbil,