GOBIERNO REGIONAL DE CAJAMARCA

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN

U G E L - CAJAMARCA
I.E.M. HNO. MIGUEL CARDUCCI RIPIANI
CDIGO - 0649483
Ao de la Diversifi cacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

NUESTRA VISIN Y MISIN

VISIN
Al 2018 nos vemos como una Institucin
Educativa lder en la formacin integral de
las personas, debidamente implementada,
con docentes capacitados y proactivos, y
estudiantes creativos e innovadores que
apuestan por su superacin personal y la
transformacin de la sociedad.
MISIN
Somos una institucin Educativa que ofrece
a la comunidad una educacin integral, que
promueve una mejor calidad de vida, en
base a la superacin personal, el desarrollo
de competencias, capacidades y valores
personales y sociales, en el marco de una
cultura creativa, innovadora y de paz.

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VALORES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

RESPONSABILIDAD:

cumplir

con

nuestros

compromisos y funciones de acuerdo a Ley en

beneficio de nuestros estudiantes.
JUSTICIA: Dar a cada quien lo

que

le

corresponde, implica por lo tanto igualdad y

equidad.
LIBERTAD Y AUTONOMIA: Es la capacidad para
discernir, decidir y optar sin presiones ni
coacciones, ms aun sin afectar la dignidad de
los dems.
RESPETO Y TOLERANCIA: Reconocer la dignidad
de todo ser humano y de su derecho a ser
diferente para lograr un enriquecimiento mutuo.
SOLIDARIDAD: Decisin libre y responsable de
dar de uno mismo a otra persona para su bien y
sin esperar recompensa.

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COMPROMISOS DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
1.Progreso anual de todas y todos los
estudiantes de la Institucin educativa.
2.Retencin
anual
e
interanual
de
estudiantes de la I.E
3.Cumplimiento
de

la

calendarizacin

planificada por la Institucin educativa.

4.Uso pedaggico del tiempo en las sesiones
de aprendizaje.
5.Uso de herramientas pedaggicas por los
profesores

durante

las

sesiones

de

aprendizaje.
6.Uso de materiales y recursos educativos
durante la sesin de aprendizaje.

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REGLAMENTO INTERNO

2016
INSTITUCIN EDUCATIVA
HNO. MIGUEL CARDUCCI
RIPIANI

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Cajamarca, Marzo del 2016.

El Director de la Institucin Educativa HNO. A. MIGUEL CARDUCCI RIPIANI de Cajamarca;
VISTA Y CONSIDERANDO:
Que, es necesario que la Institucin Educativa cuente con un Instrumento Tcnico Normativo
que contenga las Normas de Convivencia Interna.
Que, este Reglamento delimite y regule el ambiente de competencias, Deberes y
Responsabilidades de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
DE CONFORMIDAD:
A la directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2015; RM. N 556-2014-MINEDU, a las
Orientaciones Complementarias para el inicio de las labores Educativas en las Instituciones
Pblicas y Privadas de educacin Secundaria en el mbito de la direccin Regional de
Educacin Cajamarca 2015, las recopilaciones y experiencias de la Comisin.
RESUELVE:
1. APROBAR EL REGLAMENTO INTERNO de la institucin Educativa HNO.MIGUEL
CARDUCCI RIPANI, de Samanacruz, para los aos 2015 2016.
2. DISPONER que su CUMPLIMIENTO SEA OBLIGATORIO por todos los miembros de la
Comunidad Educativa.
3. APERTURAR su permanente IMPLEMENTACION, en forma constructiva y sin oposicin a
las Leyes y Normas vigentes.
4. AUTORIZAR su PUBLICACION en lugares visibles, como tambin su transcripcin total o
parcial, el original se mantendr en CD y a disposicin.
5. DEJAR SIN EFECTO toda norma interna que se oponga.
6. REMITIR A LA UGEL en fsico y CD conteniendo nuestro RI.

Regstrese y Comunquese.
DIEHMCR/LMVV.
SEC./MCHG

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PRESENTACION
El presente REGLAMENTO INTERNO DE LA IE HNO. MIGUEL
CARDUCCI RIPANI constituye un Documento Tcnico Normativo de APOYO
a la Gestin institucional, cuyas finalidades son actualizar al Personal y normar
su Actividades, facilitar y asegurar la consecucin de objetivos, metas y fines
que nos hemos trazado en bien de los estudiantes que se nos han
encomendados.
Se enmarca en la Ley de Educacin N 28044, el Reglamento de
Educacin Bsica Regular: DS. N 004 2013 ED, el Reglamento de
Convivencia y Disciplina Escolar Democrtica, la Directiva para el desarrollo
del ao Escolar 2015: RM N 0556-2014-ED.
La nica pretensin es el mejor funcionamiento de la IIEE. Por lo que su
observancia es OBLIGATORIA por todo el Personal, INCLUYENDO estudiantes
y Padres de Familia.
Su duracin es del ao 2015 y 2016, as se sugerir al CONEI ao a
ao su revisin modificacin o si fuera el caso sustitucin y mientras ello
suceda lo establecido en este Documento seguir rigiendo dejando
recomendado que toda sugerencia sea por escrito y firmado.

FUNCIONES DEL PERSONAL

RGANO PEDAGGICO:

Art.16.-DOCENTES

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Contribuir eficazmente en la formacin de los estudiantes en todas las

dimensiones del desarrollo humano, desempendose con tica profesional,
honestidad, justicia, responsabilidad y respeto de los derechos de la persona y
compromiso social.
FUNCIONES
1. Planificar y conducir en forma eficaz el proceso de aprendizaje que
favorezcan el desarrollo de competencias en los estudiantes, articulando de
manera coherente los aprendizajes programados, sus caractersticas
individuales, socioculturales, evolutivas y necesidades especiales, y las
estrategias y medios seleccionados.
2. Evaluar permanentemente el aprendizaje, para tomar decisiones y
retroalimentar oportunamente a los estudiantes y familias, teniendo en
cuenta las diferencias individuales y los diversos contextos culturales.
3. Orientar al estudiante y contribuir a su formacin integral con respeto a su
libertad, autonoma, identidad, creatividad y participacin
4. Conducir procesos de enseanza con dominio de los contenidos
disciplinares y el uso de estrategias y recursos educativos y tecnolgicos
pertinentes, para que todos los estudiantes aprendan de manera reflexiva y
critica, estableciendo relaciones interpersonales, asertivas y empticas, con
y entre los estudiantes, basadas en el afecto, la justicia, la confianza, el
respeto mutuo y la colaboracin.
5. Constituir con sus pares grupos de interaprendizaje y participar de
programas de formacin continua, que favorezcan el trabajo pedaggico, la
mejora de la enseanza y construccin de un clima democrtico en la
institucin educativa.
6. Brindar informacin y orientacin a las familias sobre los procesos y
resultados educativos, en un clima de respeto, colaboracin y
corresponsabilidad.
7. Participar activamente con actitud democrtica, crtica y colaborativa en la
gestin de la institucin educativa, contribuyendo a la construccin y mejora
continua del Proyecto Educativo Institucional en el marco de un trabajo
colaborativo con la finalidad de desarrollar aprendizajes de calidad.
8. Participaran en la elaboracin de los Instrumentos de Gestin de la IIEE.
9. Participar en acciones programadas, de investigacin, experimentacin de
nuevos Mtodos, paradigmas, Tcnicas de estudio, as como eventos de
Actualizacin y Capacitacin, organizadas por la IE y otras entidades
autorizadas.
10. Integrar las Comisiones de Trabajo y colaborar con el Director del Plantel
para lograr los Objetivos Generales y Especficos de la IE.
11. Detectar problemas que afecten el desarrollo y los aprendizajes de los
estudiantes y derivarlos al Tutor o al Director, segn el caso.

12. Cooperar en las acciones para el mantenimiento del Comportamiento y la

disciplina de los estudiantes, dentro y fuera del Colegio.
13. Coordinar y mantener permanente comunicacin con los PPFF y/o Tutores
sobre el Rendimiento acadmico y el Comportamiento de su hijo o pupilo.

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14. Hacer participar y estimular a los estudiantes que participen en el

Calendario Cvico.
15. Los Profesores que tengan clase en la primera hora que se inicia la
semana, debern obligatoriamente participar en la formacin de los
estudiantes.
16. Todos deben llevar y por rea a su cargo, un REGISTRO AUXILIAR de
Evaluaciones.
17. Asistir obligatoriamente a toda Actuacin Programada en el Colegio, la
Inasistencia de no ser Justificada por escrito (24 Hrs), con el acta elaborada
por la Oficinista II, se informara a la UGEL, para el descuento respectivo.
En igual forma ser para las Reuniones citadas por el director, aun fuera de
su horario Laboral.
18. Velara por el mantenimiento del Material Didctico, mobiliario, local escolar,
equipos y otros que forman parte del Patrimonio de la IE.
19. Tendr una TOLERANCIA hasta los 05 minutos para iniciar su clase,
pasado este tiempo, se considerara FALTA en la hora correspondiente. La
acumulacin de 03 tardanzas al MES se hace acreedor a una
INASISTENCIA HORA, de persistir el Director AMONESTARA POR
ESCRITO al Docente e informara a la UGEL las Inasistencias y la Sancin
de Ley.

INFORME N001- 2016- I.E. HMCR- VVJG

AL

Mg. Leolis, Ventura Vargas

Director de I.E HMCR

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DE LA
ASUNTO
Ingles

:
Prof. Violeta Julcamoro Gallardo
DOCENTE DE LA I.E HNO. MIGUEL CARDUCCI RIPIANI
:

FECHA

Informa Nota de Recuperacin del rea de

Cajamarca, 21 de Marzo del 2016

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de saludarlo

cordialmente y a la vez, informar a su DESPACHO referente a la
recuperacin del rea de ingls, tal como se detalla:
N

APELLIDOS Y NOMBRES

GRADO Y
SECCION

NOTA

01

CABRERA CARRANZA, Gardenia T.

1 C

11

02

JUAREZ HUAMAN, Karol M.

1 C

17

03

TERRONES SALAZAR, Zoila

3 A

11

04

FERNANDEZ RIOS Eynsten J

3 B

15

05

TERRONES MALCA, Judith

4 A

16

04

TAPIA MENDOZA, Robert J.

4 A

18

Es todo cuanto informo a usted, para su conocimiento y dems fines.

Atentamente,

Prof. Violeta Julcamoro Gallardo

Docente de la I.E. Hno. Miguel Carducci Ripani