El proceso de aprendizaje en la modalidad de estudios en lnea se lleva a cabo
en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, la cual incorpora el uso de las tecnologas de la Informtica y la Comunicacin (TIC), que forman parte de una transformacin socio-histrico cultural en la que vivimos hoy en da, es aqu en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en lnea. El ambiente donde se lleva a cabo este proceso de aprendizaje engloba una visin conjunta del cmo se ensea pero sobre todo del cmo se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes. El Rol del Estudiante en lnea De ser Pasivo a ser Proactivo El estudiante en lnea se convierte entonces en el actor principal del escenario educativo, ahora a de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y deber tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso. De la Exigencia en la Participacin En la modalidad en lnea existen recursos tecnolgicos que generan registros para que el docente o la figura acadmica correspondiente identifique si el estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo significativo de el sentido de la autocritica del estudiante en la dinmica grupal. De la Esttica entre Tiempo y Espacio a la Dinmica Autogestiva Cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en lnea en cualquier lugar y en cualquier momento, al no tener que trasladarse a un lugar especfico en un horario establecido, le permite que cualquier persona independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se incorpore a un curso o un programa educativo. Del Seguimiento Acadmico Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud existe la facilidad de compartir las dudas en pblico (mediante foro de discusin) as como en privado (mensajera interna, correo electrnico), para ambos casos deber esperar la respuesta del Docente entre las prximas 24 y 48 horas. De la Interaccin Grupal y con el Docente El estudiante en lnea contara con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente tambin podr sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, cuando surga una idea del estudiante, la internet puede resultar interesante para el estudiante en lnea, pero este deber hacer un uso critico de la informacin y buscar la confiabilidad de las fuentes.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en lnea
Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen
en nosotros mismos y en los dems. Controlar y manejar nuestras emociones y el cmo reaccionamos para as poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo estn cambiando a nuestro alrededor. Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los dems. Saber tratar con los dems, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos. Retos para el Estudiante en Lnea
Adoptar una actitud crtica y creativa de las tecnologas de la informacin y
la comunicacin. Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir y generar la oportunidad para obtener ms conocimientos. Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad, la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas. Optimizar la comunicacin escrita, por lo que se deber optimizar el uso de la gramtica, sintaxis y semntica.