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3. Redaccin:
Es mejor considerar noticias buenas y completas en un noticiero, y
desechar aquellas incompletas por falta de fuentes o de buenos soportes
tcnicos. Tiene presente las 5W: Qu? Quin? Cmo? Cundo? Dnde?
El orden de las preguntas se desarrolla de acuerdo con la importancia del
elemento que queramos resaltar, segn el sentido que se le quiere dar a la
informacin.
Estructura: Entrada y cuerpo.
4. Ayuditas
TESTIMONIO: noticia donde habla el protagonista o cuenta la historia
alguien que conoce lo sucedido.
JUDICIALES: noticias que tienen que ver con la justicia (crmenes, capturas,
delitos de todo tipo, etc.)
BLOQUE DE NOTICIAS: Grupo de ms o menos diez noticias.
INFORME: noticias que se investigan a fondo. Incluye entrevistas a
varias fuentes para mostrar diferentes versiones de los hechos. Son las ms
completas porque buscan que el oyente saque su propia opinin. En radio
no deben durar ms de un minuto, 40 segundos de testimonio y 20
segundos del periodista.
Edicin: Escuche las grabaciones, seleccione las preguntas y respuestas
ms importantes y que tengan buena calidad de sonido. Elimine los errores
y los problemas tcnicos de acuerdo con el tiempo que necesite.
Organice los testimonios o declaraciones -formato casete o mp3- segn la
continuidad y el orden del informe, deben estar listos para emitirlos en el
momento que se van a utilizar.
Recuerde la estructura: inicio, desarrollo, fin.
No utilice (:) los dos puntos para introducir cada respuesta. Ejemplo:
Locutor
CONTROL
Locutor
CONTROL
Locutor
5. Recomendaciones
-Investigar, preparar con anticipacin los temas que se van a tratar.
-Tener en cuenta qu se dice y cmo se dice.
-No usar palabras rebuscadas.
-Utilizar un lenguaje comn, sencillo, en orden directo comprensible a todo
el pblico. Esto no quiere decir que la expresin oral sea ordinaria o vulgar.
-Escribir para la radio es escribir para el odo. Escribir como se habla.
Oraciones cortas, puntuacin mnima.
-Tener a la mano diccionarios de espaol, de sinnimos y antnimos, de
dudas e incorrecciones del idioma, todo lo que nos pueda ayudar para no
equivocarnos con los significados de algunas palabras o usar el mismo
trmino varias veces en una misma frase.
-Determinar las preguntas y los comentarios que creemos que los oyentes
quieren hacer.
6. Los diferentes trabajos del periodista