CENTRO ou DIRETRIO ACADMICO (CA/DA)

O C.A. (Centro Acadmico) uma entidade composta por TOD@S

estudantes de um determinado curso, com intuito de representar interesses,
reivindicaes e promover lutas e disputas estudantis dentro da Faculdade, da
Universidade e na Sociedade.
A vivencia proporcionada pelo CA permite nos defrontarmos com a
realidade e atravs de um processo critico-reflexivo, elaborarmos estratgias
de lutas para transformar a sociedade em que vivemos.
Para buscar organizar os trabalhos realizados pelo CA, anualmente
eleita uma gesto. Mas importante lembrar que o CA no existe sem a
participao dos estudantes independente de serem ou no da gesto. Todos
pensam, falam e deliberam igualitariamente.
importante a participao de todos os estudantes nas atividades
desenvolvidas pelo CA/DA. Pois para a construo coletiva so importantes,
as sugestes, crticas, disputa pelos espaos de representao estudantil. O
movimento precisa que as pessoas se movimentem para que ele seja
movimentado.
A Lei 7.395, de 1985, assegura aos estudantes de nvel superior o direito
organizao de Centros ou Diretrios Acadmicos. Se sua faculdade ainda
no tem um, saiba que para organiz-lo basta vontade! Todos os alunos
regularmente matriculados nos cursos de graduao e ps-graduao podem
participar.

Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social (ENESSO)*

As Executivas so entidades de representao mxima dos estudantes
em seus respectivos cursos, por isso so denominadas como organizao
polticas estudantis de rea, ou movimento de rea.
A primeira manifestao estudantil no Brasil datada de 1710 com a
expulso dos franceses no Rio de Janeiro. A conjuntura poltica do Brasil
Imprio contribuiu com o avano poltico dos estudantes com a vinda da
famlia Real, tornando o Brasil o centro das decises polticas. O governo

imperial toma vrias providncias, entre elas a criao de Universidades que

formariam a gerao poltica do Imprio e da Primeiro Repblica.
Foi com a criao da UNE em 1937 que o Movimento Estudantil Brasileiro
atingiu a maturidade deixando de tratar problemas especficos e regionais,
atuando de forma mais ampla, fortalecendo-se e unificando suas lutas a nvel
nacional em busca da democracia. No decorrer dos anos a UNE vai traando
uma histria de luta e manifestaes, porm esta trajetria interrompida com
o Golpe de 1964, comea neste perodo uma represso violentssima a tudo e a
todos que questionassem a ordem vigente. Ento com a justificativa da
manuteno da ordem os militares fecham a UNE, porm antes mesmo
disso ela j havia sido incendiada, institudo o AI-5, o movimento estudantil
entra na clandestinidade, muitos so torturados, exilados e at mesmo
assassinados,
tudo
em
nome
da
Ordem
e
Progresso.
Com o passar dos anos a ditadura instaurada comea a perecer, as
presses so muitas para que haja uma abertura poltica e que voltemos a ser
uma democracia(...). Em meio a este processo no ano de 1979 reconstruda a
UNE, observam-se grandes greves, os funcionrios pblicos, metalrgicos, a
luta pela posse da terra(...).
neste contexto que ser realizado o I Encontro Nacional de Estudantes
de Servio Social ENESS, na cidade de Londrina-PR no ano de 1978,
promovido pelo Centro Acadmico (C.A.) da Universidade Estadual de
Londrina UEL. a partir deste encontro que se inaugura possibilidade de
unificar-se as lutas, de debater a profisso, a universidade etc. O referido
evento contou com a participao de 24 escolas e teve como tema: O Servio
Social e a Realidade Brasileira, foi tambm a partir deste evento que se
verificou a eminncia de discutir a formao profissional, mais diretamente a
reformulao do currculo do curso de Servio Social. Em uma reunio
realizada na UFRJ1 em maio de 1979, a comisso discutiu e definiu uma
forma de organizao mais consistente para o movimento.(...) O Brasil foi
dividido em sete regies, cada uma deveria realizar (...) o ERESS2...
No ano de 1981, comea-se a discutir a criao da Subsecretaria de Servio
Social na UNE SESSUNE, neste mesmo ano o CONESS realizado na
1
2

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Encontro Regional de Estudantes de Servio Social

PUC-SP e o IV ENESS na Universidade Federal de Pernambuco, com o tema:

Reconceituao do Servio Social na Realidade Brasileira, ocorreu tambm
a Conveno da ABESS, realizada em Setembro.
O ano de 1993 tambm marcou consideravelmente o MESS, pois foi
neste ano que a SESSUNE passa a se chamar ENESSO3. Esta mudana foi
resultado de debates no MESS, onde se evidenciou que o fato de nos
tornarmos uma Executiva nos permitiria uma maior autonomia perante a UNE,
ocorreu tambm a criao da Secretaria de Formao Profissional e a
Coordenao Nacional de Representao Estudantil de ABESS...
[*] Este texto uma pequena sntese da histria do MESS. Ver:
http://www.trajetoriamess.com.br/

importante:
- Deixar explicito que o CA/DA uma entidade sem fins lucrativos, ou
seja sua direo no deve receber pela militncia.
-

O movimento estudantil deve ser independente de qualquer

organizao partidria.

O estatuto deve conter a assinatura de um advogado (com nome e

nmero da OAB)

Onde no for possvel realizar a Assemblia Geral, a fundao do

CA e o estatuto podem ser aprovados em uma reunio com todos
os representantes de sala do(s) curso(s) que o CA representa.

Como Organizar o Estatuto de um Centro ou Diretrio Acadmico *

O estatuto do CA/DA, um documento que legitima e reconhece a
organizao estudantil. A construo e aprovao deste de total
independncia da instituio de ensino ou seja, construdo pelos estudantes.
Monte uma equipe que compor a comisso Pr-C.A. (ou D.A.) e
convoque uma Assemblia Geral. Nesta assemblia, deve ser apresentada a
proposta de um estatuto.
Este estatuto dever conter: Denominao (Nome do CA/DA, que pode
ser uma homenagem a algum); Sede e foro (endereo completo da
localizao do CA/ DA ); Finalidade ( o porque da existncia da entidade);
Tempo de durao (constar data de fundao um registro histrico
importante); Patrimnio (listar os bens fsicos da entidade); Componentes
(quem so os participantes da entidade. importante que todos os estudantes
tenham direito a participao e ainda, a voz e voto como iguais); Responsvel
jurdico; Periodicidade de reforma estatutria; Casos de dissoluo da entidade
(Quais as situaes e quem ser beneficirio do patrimnio).
3

Executiva Nacional de Estudantes de Servio Social

Aprovado este, deve-se fazer a Ata de Fundao e escolher o nome da

Entidade. Em seguida, formar a Comisso Eleitoral para apresentar uma
proposta de Regimento Eleitoral, marcar data e local para a inscrio de
chapas e para a eleio. A Comisso Eleitoral pode ser o mesmo pessoal da
Comisso Pr-CA.
O Estatuto e a Ata de Fundao devem ser registrados em cartrio e
publicados em Dirio Oficial.
A constituio das comisses Pr-CA e Eleitoral devem constar em Atas
e tambm serem registradas em cartrio. As Atas das eleies e de posse, alm
de registradas, devem possuir as assinaturas de todos os eleitos com firma
reconhecida.
Para registrar estes documentos em cartrio ser necessrio:
- 3 vias, assinadas pelo presidente e pelo secretrio da Comisso PrCA. Rubricar todas as folhas.

- 2 vias da ata de aprovao do estatuto, assinada pelo presidente e pelo

secretrio da Comisso Pr-CA
- Requerimento com firma reconhecida, assinado pelo presidente da
Comisso Pr-CA.
- Relao dos membros da diretoria, com nome, endereo, RG e CPF. 2
vias (xerox comum).
- 2 vias das ata de eleio e posse.
Obs.: As atas devero ser acompanhadas do livro ata, sero ao todo trs
vias de cada ata, 2 para entregar e 1 no livro ata, e ainda dever conter uma
lista de presentes para cada ocasio.

documentos esto todos certos, e fazer o registro. Cobra-se outra taxa aqui,
essa mais cara. Eles daro um prazo para ir buscar os documentos que no
ficarem com eles.
Feito o registro, eles devolvero os documentos.
Depois voc entra no site da Receita Federal, vai at o programa do
CNPJ, faz um download desse programa (no prprio site explica como
arrumar o disquete e como gerar a DBE documento bsico de entrada).
Dever ser feito um disquete com todas as informaes necessrias, e gerar
uma DBE (que dever ser impressa duas vias, que devero conter a assinatura
do responsvel pelo CA, a assinatura dever ter firma reconhecida em
cartrio).

- Editais: da Assemblia Geral para aprovar o estatuto e da Eleio.

Com as 2 DBE, o disquete e os documentos do cartrio de registro,

dirija-se at a Receita Federal e registre o CA como uma empresa, criando um
CNPJ.

- Certido negativa dos cartrios de registros de ttulos e documentos.

recomendvel tirar essas certides antes de imprimir ou datilografar qualquer
documento. Pois se houver problema em algum dos cartrios evita-se o gasto
de dinheiro.

Depois de feito o registro voc fica com uma via provisria, que contm
o nmero do CNPJ, at chegar o definitivo.
IMPORTANTE:

Obs.: Todas as cpias que no forem imprimidas, ou seja xerox, tem que
ser autenticadas.
Com toda essa documentao em mos:
- Pegar as 3 vias do estatuto, mais as 2 vias da ata, mais o livro ata, e ir
at um cartrio de distribuio. Este cartrio ir mandar estes documentos para
um cartrio de registro de ttulos e documentos. bom levar uma graninha,
pois paga-se taxa por cada documento. O prazo que eles do para esses
documentos estarem no cartrio de registro de 24hs.
- Aps os documentos serem enviados ao cartrio de registro, deve-se
levar todo o resto da documentao at este cartrio. L eles iro olhar se os

1) Tudo que no for original (xerox) dever ser autenticado, e bom

reconhecer todas as assinaturas, do presidente e secretrio, em todos os
documentos que eles assinarem.
2) importante que a fundao seja comunicada UNE Unio
Nacional dos Estudantes e que seja solicitado a filiao, para que seu CA
possa participar dos fruns e receber mais orientao e apoio. importante
tambm, que o seu CA divulgue a carteira de identificao estudantil emitida
pela UNE, da qual ele ter direito a uma porcentagem dos recursos
Modelos de Atas

Modelo de Ata de Eleio

No dia __ do ms ________ do ano ____ ocorreram as eleies do C.A.
(Nome do Centro Acadmico) do curso de ___________________ da
Faculdade/Universidade _____________________________ da cidade de
__________________.
Concorreram nesta eleio as chapas (nome das chapas concorrentes).
Votaram nesta eleio (nmero de estudantes que votaram) alunos
regularmente matriculados nesta instituio. Existiram ______ votos brancos e
______ votos nulos.
A chapa _________ recebeu (nmero de votos), a chapa ___________
recebeu (nmero de votos).
Foi eleita a chapa ______________ para a gesto (ano) do C.A.
____________, cujos membros so: (colocar o nome de todos os membros da
chapa eleita e os cargos que ocuparo).
Presidente Comisso Eleitoral
Coordenadores Gerais ou Presidente do C.A/DA.
---> Deve-se registrar em cartrio e reconhecer firma das assinaturas.
Modelo de ata de posse da diretoria do Centro Acadmico
Aos (dia) de (Ms por extenso) s (hora por extenso), no (local), na
cidade de _______________ - (Estado), tomou posse a Diretoria eleita do
Centro Acadmico "(nome do Centro Acadmico)" para cumprir mandato de
hum (1) ano, contado a partir da presente data. Para fins de direito, segue
abaixo os respectivos cargos e nomes dos diretores:
Coordenador X e Coordenao (nome e assinatura)
RG:
CIC (CPF):
Endereo:
Cidade:
Coordenador Y e Coordenao (nome e assinatura)
RG:
CIC:

Endereo:
Cidade:
E assim sucessivamente.
(colocar todos os integrantes com os cargos e as demais informaes)
Para fins de direito, essa Ata vai devidamente assinada pelo presidente
da Comisso de Eleies, os coordenadores gerais/ presidente eleito e o
Secretrio do Centro Acadmico "(nome do Centro Acadmico)".
Nada mais havendo a tratar, encerra-se a presente Ata.
Coordenadores (assinatura)
Presidente da Comisso Eleitoral (assinatura)
Secretrio Geral (assinatura)
----> Deve ser registrada em cartrio e reconhecer firma de todos os
diretores eleitos e do representante da Comisso Eleitoral.

Texto modificado da Cartilha de Organizao de CAs da ENEEnf

(Executiva Nacional de estudantes de Enmfermagem)

Modelo de Estatuto do Centro Acadmico

Centro ou Diretrio Acadmico

-ESTATUTO MODELOTITULO I - DA ORGANIZAO

Capitulo I Denominao, Sede, Competncia, Fins e Durao.

Art. 1 - O Centro Acadmico de Servio Social (CASS), o rgo
Maximo de representao dos Estudantes matriculados no curso de Servio

Social, fundado em_________________________ com sede localizada

_________________________.

IV.

Pargrafo nico - As atividades do Centro Acadmico reger-se-o pelo

presente Estatuto aprovado em Assemblia Geral convocada para este fim.

V.
VI.

1 - Compete ao Centro Acadmico:

VII.
I.
II.
III.

IV.

V.

VI.
VII.

Patrocinar todos os assuntos de interesse legitimo dos seus

representados;
Defender os interesses individuais e coletivos dos estudantes;
Lutar pela democracia permanente dentro e fora da Universidade,
atravs do direito de participao nos fruns deliberativos
adequados;
Realizar intercmbio, incentivo e colaborao de carter cultural,
educacional, poltico, desportivos e social com outras entidades e
com a comunidade;
Lutar pela melhoria da educao e pelas reais necessidades da
juventude e do povo, bem como pelo ensino pblico, gratuito, laico
e de qualidade para todos;
Incentivar a cultura, a liberdade artstica, desportiva e de lazer,
colaborando com festas temticas e espaos de discusso politica;
Promover eleio, dos representantes;

2 - So seus fins:
I.
II.

III.

Defender os interesses individuais e coletivos dos Estudantes do

curso;
Promover a interao e o fortalecimento das entidades de
representao estudantil de luta, principalmente a ENESSO,
ABEPSS e o CFESS/CRESS;
Defender os princpios da autonomia, da liberdade e da unicidade,
mantendo o intercmbio com outras entidades;

Lutar pela democracia permanente na universidade, atravs do

direito de participao nos fruns internos de deliberao da
academia.
Incentivar a cultura, as atividades artsticas e a formao poltica de
seus membros;
Promover a cooperao e o reconhecimento entre administradores,
funcionrios, professores e Estudantes no trabalho buscando seus
aprimoramentos;
Promover e incentivar a construo do censo critico dos estudantes
atravs de discusses sobre o papel do ensino, pesquisa e extenso
na formao acadmica, contribuindo com a emancipao e
libertao da sociedade.

Capitulo II Do Patrimnio
Art. 2 - O patrimnio do Centro Acadmico constitudo dos seus
bens mveis, imveis e das rendas que possua ou venha a possuir.
Art. 3 - A receita do Centro Acadmico constituda por:
I.
Contribuio voluntria de seus membros
II.
Contribuies dos seus representados;
III.
Contribuio de Terceiros;
IV.
Auxlios, subvenes ou rendas;
V.
Rendas auferidas em funo do seu patrimnio ou
servios que venha a prestar aos seus representados; e
VI.
Resultado de promoes (eventos, rifas, etc) que venha
a instituir.
Pargrafo nico No ser permitido nenhum tipo de atrelamento poltico da
entidade devido a qualquer tipo de contribuio financeira, sob pena de
expulso por ferir a autonomia da entidade.
Art. 4 - A aquisio de bens patrimoniais ficar sob a
responsabilidade da coordenao em gesto.

 1 Ao assumir a diretoria do Centro Acadmico, a

coordenao dever assinar um recibo para o Conselho Fiscal,
discriminando todos os bens da entidade.
2 Ao final de cada mandato, o CF conferir os bens e
providenciar outro recibo que dever ser assinado pela nova Gesto.
3 Em caso de ser constatada alguma irregularidade na gesto
dos bens, o CF far um relatrio e o entregar ao CORETUR e
Assemblia Geral para serem tomadas as providncias cabveis.
4 O Centro Acadmico no se responsabilizar por
obrigaes contradas por estudantes ou grupos sem ter havido prvia
autorizao da coordenao.
Art. 5 - A alienao, a qualquer titulo, dos bens patrimoniais do
Centro Acadmico somente poder ser feita com a aprovao de 50% + 1 dos
membros da coordenao, devendo obrigatoriamente ser registrado no livro de
ata.

TITULO II DOS MEMBROS

III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.

Capitulo III Dos Deveres dos Membros Efetivos

Art.9 - So deveres dos membros efetivos:
I.
II.
III.

Capitulo I Dos Ttulos

Art.6 - So os membros da entidade:
1 - Entende-se por membro efetivo, o todos os Estudante
regularmente matriculado no curso, que esteja em dia a com
seus deveres sociais deste Estatuto.

Participar de todos os departamentos e comisses, nos

termos do presente Estatuto;
Participar das promoes do Centro Acadmico;
Votar e ser votado;
Requerer, com assinatura de 30% dos membros efetivos,
a convocao de reunies da coordenao;
Exigir o fiel cumprimento deste Estatuto e;
Encaminhar observaes, moes e sugestes ao Centro
Acadmico.

IV.
V.

Manter luta incessante pelo fortalecimento do Centro

Acadmico, do Movimento Estudantil e da ENESSO;
Exercer com dedicao a funo em que tenha sido
investido por eleio;
Conhecer, cumprir e Respeitar as normas estabelecidas
neste Estatuto;
Zelar pelo patrimnio moral e material do Centro
Acadmico; e
Acatar as decises tomadas pela Assemblia Geral.

Capitulo IV Das Penalidades por Infrao

Do Regime Disciplinar

Capitulo II Dos Direitos dos Membros Efetivos

Art. 8 - So direitos dos efetivos
I.
Apresentar sugestes a coordenao;
II.
Comparecer as assemblias Gerais, com direito a voz e
voto;

Art.10 Constitui infrao disciplinar:

I. Usar o Centro Acadmico para fins diferentes dos seus
objetivos, visando o privilgio pessoal ou de grupos;
II. Deixar de cumprir as disposies deste Estatuto;
III. Prestar informaes referentes ao Centro Acadmico que
coloque em risco a integridade de seus membros;

IV. Praticar atos que venham a ridicularizar a entidade, seus

membros ou seus smbolos;
V. Atentar contra a guarda e o emprego dos bens do Centro
Acadmico;
VI. No prestao de contas Trimestralmente.
Pargrafo nico - Os membros que infligirem os preceitos estatutrios
incorrero nas seguintes penalidades:
a) Advertncia;
b) Suspenso e
c) Expulso.

Art.12 - So rgos do Centro Acadmico:

a) A Assemblia Geral;
b) A Coordenao do Centro Acadmico;
c) Conselho de Representantes de Turmas (CORETUR);
d) O Conselho Fiscal.

Capitulo II Da Assemblia Geral

Art.13 - A Assemblia Geral, convocada e instalada na forma do
presente Estatuto, o rgo supremo do Grmio e compem-se da totalidade
dos membros efetivos.

Art.11 - As penas de advertncia ou suspenso sero aplicadas pelo

Centro Acadmico, aps a aprovao por maioria simples da
coordenao, limitada em 30 (trinta) dias, no Maximo, a suspenso.

Art.14 - A Assemblia poder ser:

Ordinria; e

Extraordinria.

1 - assegurado aos membros infratores, o direito de ampla

defesa, tanto perante a coordenao, ao CORETUR (conselho de
representantes de turmas), ao CF (conselho fiscal), como perante a
assemblia Geral, em instancia superior, as quais decidiro sobre a
procedncia dos seus argumentos e julgaro soberanamente.

Art. 15 - Assemblia Geral Ordinria compete apreciar o relatrio

da gesto da coordenao acadmica, cujo mandato se finda; aprovar
ou rejeitar, no todo ou em parte, a prestao de contas, devidamente
aferida pelo conselho fiscal do perodo que compreende a gesto.
1 Assemblia Geral Ordinria realizar-se- de 3 (trs) em 3
(trs) meses aps a data de posse da gesto para apresentao da
prestao de contas, fiscalizada e apreciada pelo CF sendo
disponibilizada a todos os estudantes.
2 A Assemblia ordinria vai deliberar com maioria simples
dos votos, sobre aprovao ou no das contas apresentadas, sendo
obrigatrio o quorum mnimo de 10 % dos Estudantes da Escola para
sua instalao.

2 - A pena referida no item b, do pargrafo anterior,

implicara na perda temporria dos direitos a que se refere o artigo 8.
Pargrafo nico - Apuradas as infraes, sero discutidas na Assemblia
Geral e aplicadas as penas de suspenso ou expulso do quadro de scios do
Centro Acadmico, conforme a gravidade da falta. O infrator, caso seja
membro da Diretoria, perder seu mandato, devendo responder pelas perdas e
danos perante as instncias deliberativas do Centro Acadmico.

TITULO III DA ADMINISTRACAO GERAL

Capitulo I Dos rgos

Pargrafo nico. A convocao para a Assemblia Ordinria ser feita aps

reunio do CF e Coordenao do Centro Acadmico em Edital fixado nos
quadros de aviso com antecedncia mnima de 48h quarenta e oito horas,
sendo este de competncia tanto do CF como da gesto.

Art.16 - A Assemblia Geral Extraordinria realizar-se :

Por iniciativa da Coordenao Geral;

Por requerimento de 10% dos membros efetivos; e

Por requerimento do Conselho Fiscal, para apurao de

irregularidades na contas da coordenao de finanas e
outras irregularidades.
Art.17 - A convocao da assemblia Geral Extraordinria far-se-
por Edital, afixado nos quadros de aviso do Centro Acadmico e de
todo o centro, sendo assinada pela parte propositiva mencionado a
pauta do dia, local, data e hora de sua realizao.
Art.18 - A Assemblia Geral Extraordinria se realizar-se- no prazo
de 72h (setenta e duas) horas da sua convocao.
Pargrafo nico A convocao dever ser feita pela coordenao Geral,
imediatamente aps a entrega do requerimento, conforme o artigo 16.
Art.19 - A Assemblia Geral Ordinria ou Extraordinria instalar-se, em primeira convocao a presena mnima de 1/4 (um tero) dos
membros efetivos, e em segunda e ultima convocao, feita com meia
hora aps a primeira tentativa de instalao, com quorum presente na
plenria.
Art.20 - A Assemblia Geral Extraordinria compete:
-

Julgar, em ultima instancia, a suspenso dos membros;

Exonerar qualquer membro da coordenao que deixe
de cumprir as suas atribuies, ou comprometer o bom
nome do Grmio;
Deliberar sobre a pauta para qual for convocada;
Discutir e votar as teses, recomendaes, moes,
adendos e propostas apresentados por qualquer um de
seus membros;

Receber e considerar os relatrios da Diretoria do

Centro Acadmico e sua prestao de contas,
apresentada juntamente com o CF;
Aprovar a constituio da Comisso Eleitoral, sempre
composta com alunos de todos os turnos em
funcionamento do curso, com nmero e funcionamentos
definidos em Assemblia.

Capitulo III Da Coordenao do Centro Acadmico

Art.21 - A Coordenao geral o rgo do Centro Acadmico
hierarquicamente subordinado apenas a Assemblia Geral e ao congresso
interno.
Art.22 - O Sistema de coordenao do Centro Acadmico dividido
nas seguintes coordenaes:
a) Assistncia Estudantil;
b) Finanas;
c) Cultura e Comunicao (Imprensa, divulgao);
d) Poltica e Movimento Estudantil;
e) Organizao;
f) Formao Profissional e Poltica.
Art.23 - A coordenao de Assistncia Estudantil:
I.
Discutir o acesso e a permanncia dos estudantes no
cotidiano;
II.
Propor a melhoria das estruturas oferecidas pela
instituio;
III.
Fomentar debates e atos com base nas necessidades
acadmicas;
IV.
Acatar as atividades de interesse da maioria do corpo
discente.
Art.24 - Cabe a coordenao de Finanas:

I.
II.

III.
IV.

Apresentar, trimestralmente o balancete das contas da

entidade, durante o perodo em mandato;
Assinar ttulos, contratos e documentos de natureza
econmico-financeira, bem como, receber e efetuar
pagamentos.
Construir e ampliar fruns sobre autonomia financeira
da entidade e do movimento estudantil.
Pagar a anuidade a ENESSO, conforme condies
objetivas, no valor equivalente metade do salrio
mnimo vigente, conforme art. 23 do Estatuto da
ENESSO.

Art.25 Compete coordenao de Cultura e Comunicao:

I.
Promover eventos sociais e culturais;
II.
Fomentar o intercambio artstico cultural entre a Escola
e a Comunidade;
III.
Incentivar as atividades artsticas culturais ligadas a
cultura popular.
IV.
Promover a realizao de conferncias, exposies,
concursos, recitais, festivais de msica e outras
atividades de natureza cultural;
V.
Divulgar nos meios de comunicao as atividades
promovidas pelo Centro Acadmico e a ENESSO;
VI.
Elaborar boletins informativos e jornais peridicos, com
matrias elaboradas pela outras coordenaes e outros
membros.
VII. Travar debates e discusses sobre a mdia independente
e democratizao dos meios de comunicao.
Art.26 - Compete a coordenao de Poltica e Movimento Estudantil:
I.
Elaborar um plano de atuao poltica para entidade;
II.
Acompanha a conjuntura e defender as bandeiras
histricas do ME e da ENESSO;
III.
Construir a luta junto a outros Centros Acadmicos,
DCEs,
DAs, sindicatos, associaes e demais
lutadores;

IV.
V.

Promover a integrao entre camponeses, trabalhadores,

operrios e estudantes atravs da luta de classes.
Lutar pela reconstruo do movimento estudantil de luta
e combativo.

Art.27 - Cabe a coordenao de Organizao:

I.
A responsabilidade das atas das reunies do Centro
Acadmico;
II.
Redigir e organizar um relatrio da coordenao
Acadmica ao termino de cada reunio e de gesto.
III.
Organizar os arquivos e histricos do movimento
estudantil e do prprio Centro Acadmico;
IV.
Convocar as reunies;
Art.28 - Cabe a Coordenao de Formao Profissional e Poltica.
I.
Promover debates e palestras sobre as bandeiras
histricas do movimento;
II.
Promover discusses de conjuntura nacional e
internacional;
III.
Propor projetos de seminrios e mini-cursos envolvendo
a comunidades e a Universidade;
IV.
Procurar articulao com a categoria profissional, a
ABEPSS e o CFESS/CRESS no sentido de promover
debater relativos a formao tico-profissional.
Art.29 - Os membros da coordenao acadmica do Centro
Acadmico esto solidariamente compromissados com a respectiva gesto, e
devero ter o critrio de igualdade na distribuio das tarefas em suas
respectivas coordenaes de trabalho.

Capitulo III Do Conselho de Representantes de Turmas

(CORETUR):

Art. 30 - O Conselho de Representantes de Turmas (CORETUR) a

instncia intermediria de deliberao do Centro Acadmico, o rgo de
representao exclusiva dos estudantes, e ser constitudo somente pelos
representantes de turmas, eleitos anualmente ou semestralmente pelos
estudantes de cada turma no inicio de cada perodo.
Art. 31 O CORETUR se reunir ordinariamente uma vez por ms e
extraordinariamente quando convocado pela Diretoria do Centro Acadmico
ou por qualquer chamado de seus membros.
Pargrafo nico - O CORETUR funcionar com a presena de seus
membros, deliberando por maioria simples de voto. obrigao do
CORETUR comunicar ao Centro Acadmico a data, local e horrio de suas
reunies com antecedncia de dois dias teis, sendo garantida sua autonomia e
suas deliberaes.
Art. 32 O CORETUR ser eleito anualmente em data a ser deliberada
pelo Centro Acadmico (em caso de vacncia) e/ou equipe pedaggica
formada em sala de aula no inicio de cada perodo escolar.
Art. 33 Compete ao CORETUR:
a) Discutir e votar sobre propostas da Assemblia Geral e da
Diretoria do Centro Acadmico:
b) Zelar pelo cumprimento do Estatuto do Centro Acadmico e
deliberar sobre os casos omissos junto s coordenaes;
c) Assessorar a diretoria do Centro Acadmico na execuo de
seu programa poltico-administrativo;
d) Apreciar as atividades da Diretoria do Centro Acadmico,
podendo convocar para esclarecimentos qualquer um de seus
membros em assemblia;
e) Deliberar, dentro dos limites legais, sobre assuntos do
interesse do corpo discente de cada turma representada;
f) Deliberar sobre a vacncia de cargos da Diretoria do Centro
Acadmico.
CAPTULO IV - Do Conselho Fiscal

Art.34 O Conselho Fiscal se compe de 06 membros efetivos e 06

suplentes, escolhidos na reunio do CORETUR entre seus membros, levando
em considerao os horrios (turno) de estudos.
Art.35 Ao Conselho Fiscal compete:
I. Examinar os livros contbeis e papis de escriturao da
entidade, a sua situao de caixa e os valores em depsito;
II. Lavrar o Livro de "Atas e Pareceres" do CF com os resultados
dos exames procedidos;
III. Apresentar na ltima Assemblia Geral Ordinria, que
antecede a eleio do Centro Acadmico, relatrio sobre as
atividades econmicas da Diretoria;
IV. Colher da coordenao de finanas os recibos, notas e relao
discriminando os bens do Centro Acadmico;
V. Convocar Assemblia Geral Extraordinria sempre que
ocorrerem motivos graves e urgentes dentro da rea de sua
competncia.

TITULO IV DAS ELEIES

Capitulo I das Eleies
Art. 36 - A coordenao do Centro Acadmico ser eleita anualmente
e diretamente, pelos votos dos estudantes efetivos no curso, com no mnimo,
(15) quinze dias de antecedncia do termino do mandato.
1 - O voto ser vinculado, atravs de chapa;
2 - No ato da inscrio, cada chapa deve constar relao
nominal dos concorrentes, com respectivos cargos, as respectivas
coordenaes, alem do nome da chapa;
3 - No ser permitido o voto por procurao;
4 - No poder se candidatar o estudante que estiver
concluindo suas atividades acadmicas no semestre da eleio.
Art. 37 So elegveis todos os membros efetivos regularmente
matriculados e que estejam cursando o ano letivo.

Art.38 - O critrio ser maioria de votos.

Art.39 - As eleies da coordenao do Centro Acadmico
obedeceram as seguintes normas:
Registro prvio dos candidatos;
Realizao de escrutnio dentro das dependncias do centro
onde se localiza o curso;
Identificao do votante mediante a apresentao de cdulas
de identidade, carteira de estudante ou outro documento com
foto e confrontao com a lista nominal, emitida direo da
escola.
1 - Apurao ser imediata, aps o termino da votao, com
a proclamao dos eleitos.
2 - Em caso de empate, ser realizada nova eleio com as
chapas que empataram.
3 - A analise de qualquer irregularidade far-se- mediante
apresentao de recursos comisso Eleitoral, em ate 48
(quarenta e oito), horas da proclamao dos eleitos.
4 - O quorum da eleio ser de do numero de estudantes
matriculados.

Capitulo II Da competncia da Convocao

Art. 42 As eleies sero coordenadas por uma comisso Eleitoral

composta de 3 (trs) membros, nomeados em assemblia geral, e um membro
indicado por cada uma das chapas concorrentes.
Pargrafo nico vetado a participao de candidatos na comisso
Eleitoral.
Art. 43 - A comisso eleitoral compete:
I.
Fiscalizar e dirigir o escrutnio;
II.
Decidir sobre o regimento eleitoral;
III.
Providenciar todo material necessrio as Eleies, isolar
a rea de votao que para garantir a lisura do pleito;
IV.
Limitar os gastos com a campanha estipulando um teto a
ser gasto pela chapas na campanha.
V.
Prestar todas as informaes aos candidatos e eleitores;
VI.
Preparar debates entre as chapas nos turnos.
VII. Apurar os votos e proclamar os eleitos;
VIII. Registrar em ata o resultado final das eleies;
IX.
Resolver, salvo disposio em contrario, os casos
omissos no regimento eleitoral; e
X.
Julgar os recursos.

Capitulo V Da Propaganda Eleitoral

Art.40 - As eleies sero convocadas pelo Centro Acadmico em

gesto, em caso de vacncia atravs de comisso eleitoral eleita em
assemblia geral.

Art. 44 A propaganda das chapas ser atravs de material

confeccionado pela prpria chapa.

Pargrafo nico Os prazos para a convocao e realizao de

eleies sero definidos pela comisso eleitoral.

Art. 45 expressamente proibida a campanha eleitoral fora do

perodo estipulado pela Comisso Eleitoral bem como a boca urna prximo
ao local de votao sob pena de impugnao.

Art. 41 - O mandato da coordenao do Centro Acadmico de um

ano letivo, a contar a partir da data de posse.

Capitulo IV Da Comisso Eleitoral

Art.46 Ser considerado boca de urna, a distribuio de material de

campanha prximo a urna, como tambm a conduo e o acompanhamento
dos eleitores ate o local de votao.

Pargrafo nico. A prestao e conta da campanha deve ser entregue a

comisso eleitoral 24h antes do dia da eleio e os recursos e irregularidades
julgados, aps o termino da eleio e antes da apurao dos votos.

TITULO V DAS DISPOSICOES GERAIS

Art.47 - vetado ao Centro Acadmico qualquer atividade de
atrelamento, como tambm, o recebimento de qualquer doao que
comprometa politicamente a entidade, sob pena de responsabilidade por
infrao.
Pargrafo nico. No permitida a utilizao dos recursos financeiros da
entidade para campanha eleitoral.

Art. 52 - So smbolos do Centro Acadmico seu emblema, flmula e

distintivo.
Art.53 - Compete ao CORETUR a convocao de eleies para a
coordenao do Centro Acadmico, caso no seja respeitado os dispositivos
dos artigos 38 e 42 do presente Estatuto.
Pargrafo nico Caso a gesto do Centro Acadmico em exerccio no
realize as eleies dentro do prazo citado no art.36 o CORETUR deve
assumir a gesto e convocar as eleies em regime de urgncia atravs de
assemblia geral onde ser formada a comisso eleitoral e aprovar ou no a
participao dos membros da gesto no prximo pleito.

Art.48 - O exerccio de atribuies delegado pelo Centro Acadmico

tem como limite o que dispe este estatuto.

Art.54 A assemblia Geral Extraordinria que decidir pela extino

do Centro Acadmico, dever contar, obrigatoriamente com a presena de
mais um dos seus membros efetivos.

Art.49 - O presente Estatuto s poder ser Reformado, no todo ou em

parte, atravs de congresso interno dos estudantes, convocada para este fim, na
forma do artigo 16 e seguintes.

Art. 55 resolvida extino do Centro Acadmico em Assemblia

Geral Extraordinria convocada especialmente para esse fim, de acordo com o
artigo anterior, sero seus bens revertidos para universidade.

Pargrafo nico O congresso interno a maior instancia deliberativa dos

estudantes do curso e deve ser realizado a cada 2 (dois) anos com o objetivo
de organizar e discutir os rumos do movimento estudantil.

Art. 56 - Este estatuto entra em vigor na data de sua aprovao em

assemblia
geral
dos
Estudantes
do
curso
de:
_______________________________e sua respectiva publicao.

Art.50 - Os membros no respondem, nem mesmo subsidiariamente,

pelas obrigaes assumidas pela coordenao em nome do Centro Acadmico,
no uso legitimo de suas atribuies.

Este modelo foi baseado no projeto desenvolvido pelo Movimento Levante

(UFPB).

Art. 51 - Nenhum cargo do Centro Acadmico ser remunerado.

1 As despesas decorrentes da representao do Centro
Acadmico; pela diretoria dever ser re-embolsada ou coberta pelo CA em
caso de apresentao de notas ou recibos confrontada pela ata reunio de
deliberao da atividade.

Modelo de Memorando e Ofcio

Qual a diferena entre memorando e ofcio ? O memorando
comunicao escrita de consumo interno, No to formal quanto o
por isso dispensa tratamentos de "prezado senhor" e fechos
"atenciosamente", mas tambm no podem ser to informais a ponto

uma
ofcio,
como
de ser

mandados por eles abraos e beijos. um modo de comunicar polticas,

decises e instrues.
Difere do ofcio por ter circulao limitada ao mbito da universidade,
enquanto que o ofcio destinam a interesses externos, a rgos e pessoas que
esto fora da universidade que se encontra o CA
Observaes: Tratar um s assunto em cada memorando. O Centro
Acadmico / Diretrio Acadmico poder ter um impresso prprio para
memorando, com diagramao adequada e logotipo.

IDENTIFICAO
MM- n/CASS
.../ano

DATA
00|00|0000

DE:
PARA:
ASSUNTO:

Logo
do
CA/

Nome Completo do CA/DA

DA
Cidade, data, ms e ano.
N 00/06 (ano) (sigla do CA/DA Sigla da instituio
destinada)

MODELO DE MEMORANDO
Logo
do
MEMORANDO
CA/DA

Modelo de Oficio

FOLHA
00 | 00

ILMO.SR.
Nome do destinatrio da correspondncia.
Instituio do destinatrio
(NOME DO CA) vem respeitosamente presena de
V.Sa., para solicitar (EXPLICA RESUMIDAMENTE O
PEDIDO) para que (DESCREVER RESUMIDAMENTE A
FINALIDADE DO PEDIDO). Sem mais, aproveita o ensejo e
apresenta os protestos de estima e considerao.

Descrever sobre o assunto ...

Atenciosamente;

Nome completo do CA
Assinatura do Representante da gesto do CA

Nome completo do CA
Assinatura do Representante da gesto do CA

Obs.: Todo ofcio e memorando que for emitido pelo centro

acadmico deve ser produzido em duas vias (uma que vai para o
destinatrio e outra copia que deve ser protocolada (guardada )no
CA). Para isso fundamental a aquisio de um livro de protocolos
que facilmente encontrado em livrarias. Nesse livro deve ser

protocolado o numero do documento , a data de envio , o destinatrio ,

quem fez a entrega do oficio ou do memorando e quem o recebeu no
local enviado; a copia do documento que ficar em posse do CA
deve ser arquivada em uma pasta especificada para esse fim.
Deve-se observar a numerao, que deve ser contnua.
O Trabalho no Centro Acadmico
COMO FAZER UMA REUNIO?
Os objetivos de toda reunio so claros:
1. desenvolver um processo coletivo de discusso e reflexo.
2. ampliar o conhecimento individual, coletivo, enriquecendo seu
potencial e conhecimento.
3. possibilitar criao, formao, transformao e conhecimento, onde
os participantes so sujeitos de sua elaborao e execuo.
Para preparar a reunio importante:

ter claro a tarefa (misso)

ter claro o que se quer com a reunio (objetivo)
combinar local, data e hora.
combinar o que cada um deve trazer ou levar na
reunio (algum material)
fazer a convocao da reunio
(se possvel relembrar com telefonemas e sms)
arrumar o local
preparar pauta (se possvel junto com quem vai coordenar)
arrumar o material necessrio para a reunio

Durante a reunio
1- acolhida das pessoas
2-colocar o objetivo da reunio

3-fazer a apresentao de todos (s se tiver algum que o grupo

no conhea)
4- fazer uma dinmica, sempre que possvel.
5- escolher um coordenador para:
o controlar os assuntos
o passar a palavra
o para falar se inscrever
o s falar quando o coordenador lhe der palavra
o controlar as inscries
o evitar que sempre os mesmos falem,
o dar preferncia a quem no falou.
o no deixar que ocorram conversas paralelas
o no deixar que saiam do assunto;
6-fazer a pauta:
o apresentar os assuntos
o cobranas (quando necessrio)
o relatos/ informes
o avisos ou comunicados
o pontos para a discusso
o anotar os assuntos (caderno, quadro ou craft)
o definir a ordem dos mesmos (prioridade)
o definir teto normal e teto mximo (tempo)
o definir tempo de cada ponto (se possvel prever)
o fazer a ata ou relatoria, fundamental haver registro do
que discutido.
7-discutir um assunto por vez:
o cuidar para que nenhum assunto seja saltado ou
esquecido
o contribuir para o amadurecimento dos assuntos
o fazer proposies em cima da fala dos outros no
Intuito de incitar a reflexo
o cuidar para que os assuntos sejam encaminhados
(o que vai ser feito? Quem vai fazer? at quando vai ser
feito?)
8- concluso da reunio
o fazer relato das decises e encaminhamentos

9- combinar a prxima reunio: hora data, lugar.

10-avaliao
o rpida (se necessria)
o necessidade de uma reunio rpida, especial.
obs.: necessrio que saiam deliberaes nas reunies para
gerar trabalhos (salvo casos especficos). As tarefas devem ser
distribudas em grupos com coordenadores para descentralizar as
atividades. os coordenadores so escolhidos observando a
disponibilidade, determinao e vontade

significado da oficina, que se constitui num espao privilegiado de

criao e descobertas.
Numa oficina, PROCESSO e PRODUTO compem uma unidade
dialtica. A modalidade. de um processo educativo influencia na
qualidade de seus resultados. A oficina no pretende alcanar um
objetivo "a qualquer custo"; preocupa-se, pelo contrrio,' com a
adequao e a seqncia dos passos a serem dados para que se
chegue quele mesmo objetivo.
O processo do qual falamos tem vrias caractersticas;
pluridimensional, criativo, coletivo e planejado e coordenado.

COMO FAZER UMA OFICINA?

Fazendo Oficina
Domingos Corcione
Pedagogo, Consultor de Movimentos Populares.
Torna-se cada vez mais freqente, hoje, no trabalho de educao
e formao popular, FAZER OFICINA. Virou comum se falar em
oficina. Ser que todos esto dizendo a mesma coisa? H seminrios
e cursos que se parecem muito com oficinas, assim como h oficinas
que nada mais so que os cursos ou seminrios tradicionais...
Afinal, o que uma oficina?
Foi a partir dessa pergunta e levando em conta experincias e
reflexes de educadores que nasceu esse texto, querendo contribuir
com o debate sobre o ... tema.
Quem pensa em oficina lembra logo, por associao de idias,
de peas, trabalho, conserto, reparo, criatividade, transformao,
processo. de montagem... So todas idias que compem o

A seguir, tentaremos explicitar melhor cada um desses pontos.

Costuma-se dizer que SE APRENDE FAZENDO. No se aprende
somente com a cabea, mas com o corpo todo. por isso que, numa
oficina, so trabalhadas distintas dimenses do ser
humano: o sentir, o pensar, o agir. Intuio e razo, gesto e
palavra intervm e encontram uma nova sntese. O produto que da
gerado tem um valor e significado particulares, exatamente porque
fruto de. um processo pluridimensional. Uma oficina, digna desse
nome, coloca o desafio de um modo de trabalhar que se ope ao
tradicional. Para quem se acostumou a recebeu tudo pronto, a
liberdade de criar pode ser assustadora. Mas o componente PRAZER,
sempre presente no trabalho de oficina, favorece um clima de
autoconfiana que faz superar o eventual medo de exercer a
liberdade.
A criatividade uma caracterstica constitutiva da oficina. Ela
implica na capacidade de INVENTAR O NOVO, tanto no que diz
respeito ao modo de trabalhar, como ao produto construdo.
imprescindvel o uso das mais variadas formas de linguagem, que
possam corresponder s diversas e inseparveis dimenses da

pessoa. Por isso comum, numa oficina, a introduo da dana, da

poesia, da pintura, da modelagem, de brincadeiras e dinmicas de
grupo. O produto que dai nasce ter essa mesma marca criativa e
pluridimensional. Ser sempre algo concreto, visvel: um desenho,
uma expresso musical ou plstica, uma colagem, uma expresso
corporal, um cartaz, um texto... Para isso ser necessrio um trabalho
prvio de sistematizao. As pessoas do grupo iro identificar no
produto construdo aspectos da contribuio de cada um.
Uma oficina, alm de ser um processo pluridimensional e criativo,
algo COLETIVO, que passa pela construo de vrias pessoas. Por
isso o compromisso e a responsabilidade dos participantes do grupo
so essenciais: cada um assume uma tarefa na montagem ou
produo do que se quer obter. O desafio a criao coletiva a partir
dos recursos do prprio grupo, a partir da prtica de cada um em seu
cotidiano. A organizao do trabalho coletivo busca valorizar e
potencializar a adversidade e potencialidade da cada um.
Neste contexto fica fcil compreender que a oficina um
PROCESSO PLANEJADO E COORDENADO. O coordenador:
- planeja previamente a oficina, de modo a favorecer uma
construo coletiva de conhecimentos, que cheguem a se expressar
num produto concreto;
- busca fontes (bibliografia, acessoria, etc.) que contribuam para
uma apropriao do saber historicamente acumulado e um
aprofundamento terico acerca da temtica em questo;
conseqentemente no descarta mtodos expositivos ou intervenes
mais qualificadas de especialistas que possam ser necessrios em
algum momento da oficina. Cuida para no fazer passar ao grupo a
iluso de estar construindo algo pretensamente novo, fortalecendo a
conscincia histrica e o reconhecimento dos limites do saber
construdo no aqui e agora;

- assume, durante a oficina, a postura de co-participante, que

acredita na originalidade da contribuio de cada membro do grupo e
que, por isso mesmo, no pode prever qual ser o resultado final do
processo que chamado a conduzir.
Caso sejam vrias pessoas a coordenar ou assessorar a oficina,
ser necessrio que haja a maior sintonia possvel entre elas.
No h receitas para se fazer uma boa oficina, Toda experincia
requer ingredientes adequados e combinados de forma a corresponder
a cada especificidade local e conjuntural, a cada pblico e objetivo. O
prazer de fazer oficina se fundamenta exatamente na conscincia de
estar experimentando algo singular e de estar aprendendo a
experimentar.
COMO FAZER A RECEPO DOS CALOUROS?
A recepo dos calouros um momento especial, onde os
estudantes podem conhecer a dinmica da vida universitria, como o
funcionamento do Sistema de Gesto Acadmico, SOBRE O
MOVIMENTO ESTUDANTIL, bem como sobre o funcionamento da
Reitoria, e os diversos setores de apoio da Universidade esse
momento que ocorre no incio de cada perodo letivo, visa integrao
do novo estudante ao ambiente acadmico. E os Centros Acadmicos
so peas fundamentais no momento de acolhida dos novos
acadmicos.
Os CAs precisam mais do que nunca nesse momento,
estreitar os laos de dialogo e parceria de trabalho com a coordenao
do curso, as chefias de departamento, a assessoria de graduao e se
necessrio a reitoria do campus para em conjunto formularem e
operacionalizarem a melhor forma de dar boas vindas aos calouros.
Mas caso no exista esta parceria, o CA tem autonomia para elaborar
uma recepo aos calouros. Em um segundo momento importante
que o Centro acadmico organize uma forma para que possa ter um
espao de dialogo com os calouros de forma intima, isso quer dizer:

para apresentar os membros da gesto do CA, a sede (a estrutura

fsica do CA), apresentar o trabalho da entidade que os representa
para que possa desde esse primeiro momento tornar mais intimo o
trabalho dos CAs com os estudantes do curso.
preciso entender que esse momento de integrao
decisivo na construo do movimento estudantil local, pois aproxima
os estudantes da entidade, estreita o relacionamento entre os
estudantes, gera confiabilidade no trabalho da gesto e aumenta em
grandes propores as chances de adeso dos calouros ao trabalho
que se prope a fazer o CA/DA.

E AS CALOURADAS?
As calouradas tambm so eventos de responsabilidade do
Centro Acadmico mas antes de tudo preciso entender que essa
no uma obrigao da entidade e que to pouco sua principal
realizao da gesto, porem a calourada
pode propiciar um
momento de integrao entre os estudantes do curso, socializar os
calouros entre os colegas de sala e os colegas dos outros perodos
e de toda a faculdade. Alem de que pode ser considerada uma
fonte geradora de recursos para viabilizar e financiar o trabalho do
CA.
Para aqueles que acharem interessante realizar
uma calourada aqui esto alguma dicas.

DICAS:

Abordagem de um tema pr-selecionado (como por ex. a

Educao Popular, Sade, Enfermagem, Formao Acadmica
...) para direcionar uma discusso com o grupo pode criar uma
esfera de integrao e envolvimento com os trabalhos j
desenvolvidos pelo CA.
fundamental ser criativo, para conseguir articular um
momento de integrao diferente e agradvel.
Apresentar toda a gesto do CA aos calouros imprescindvel
Um lanche no final dos trabalhos pode ajudar a socializar o
grupo
Dinmicas de trabalho de grupo podem e devem ser utilizadas
nesses espaos
Os contatos dos membros do CA devem ser repassados aos
calouros.
Uma cartilha com informaes sobre o CA, o movimento
estudantil, o curso e a universidade, pode ser confeccionada
anteriormente para ser distribuda no momento da recepo dos
calouros.
Caso a recepo no seja realizada na sede do Centro
Acadmico, aps as atividades programadas deve-se
apresentar a sede aos novos colegas de curso.

O primeiro passo definir uma data estratgica para aglutinar o

maior numero de estudantes do curso, para recepcionar os
calouros e atrair os demais acadmicos a participarem;
O local precisa ser de fcil acesso, barato e seguro; em algumas
faculdades o prprio campus pode ser utilizado mas, necessita
antes de previa autorizao da direo de centro ou da reitoria;
Comisses de organizao precisaro ser formadas: (Ex.:
conseguir patrocnios,divulgao) ;
Depois preciso pensar nas atraes da festa, bastante
interessante aproveitar as potencialidades culturais da regio o que
nsita cultura e barateia o evento;
Dependendo do lugar onde a calourada vai acontecer preciso
contratar uma equipe de segurana para garantir a segurana da
festa.
As bebidas e comidas no ficam de fora da festa. Esta uma
maneira de buscar recursos para o Centro Acadmico.
Como conseguir recursos financeiros para os trabalhos?

Um dos problemas enfrentados nos Centro Acadmicos de

enfermagem do pas como conseguir dinheiro para operacionalizar

as atividades. No existe formula mgica! o negcio trabalhar

mesmo!!!!
As atividades realizadas pelo CA/DA so fontes de recursos. A
sacada realizar eventos menos pesados, mais simples de se
organizar, que podem ocorrer em ciclos e jornadas. As palestras
dentro de temas seqenciados so uma boa fonte de recurso pois
demandam pouco tempo e geram recursos.
A venda de artigos prprios do CA/DA como chaveiros, camisas,
bolsas, agendas, etc. so tambm maneiras de levantar recursos. O
legal que se pode fazer campanha com os estudantes para criar o
smbolo do CA/DA, o desenho da camisa, a campanha da moda da
agenda, etc...
A criao de projetos para encontros, mostras, feiras, vivncias,
so fontes de recursos direcionados, especificas.
Outras tticas que ainda do certo em alguns lugares a
utilizao de livros de ouro``, um caderno que protocola doaes de
professores, funcionrios e estudantes destinadas a um objetivo
especifico. Por exemplo: o livro de ouro pode ser passado para
arrecadar dinheiro para ajudar na participao de eventos, viagens,
campanhas, etc..
feito atravs de passadas em sala de aula e colocao de
banca, que pode ser acompanhada da venda dos artigos do CA/DA.
Os pedgios so formas mais diretas de conseguir doaes da
comunidade. Eles podem e devem ter um vis poltico, abordando
temas relacionados realidade brasileira como a situao da
educao, sade, etc...
COMO FAZER UM PROJETO?
O trabalho dentro do Centro Acadmico exige uma dedicao
uma organizao para que as coisas funcionem. O trabalho feito em
grupo precisa ser planejado. O projeto pode auxiliar na organizao,

pois ele a materializao sistematizada dos objetivos do grupo. Ele

orienta o trabalho dentro de um espao de tempo pr-estabelecido.
Assim as pessoas se planejam e pactuam um projeto comum ao
grupo. Isso ajuda a combater o trabalho por demanda que muitas
vezes nos sufoca e contribui para desarticular o grupo.
importante iniciarmos os trabalhos com uma capa de
identificao do projeto e da entidade. Depois preciso fazer uma
apresentao do CA/DA e da atividade realizada, que consiste em um
breve resgate histrico sobre o assunto pautado.
O segundo passo a Justificativa, onde se explicita e descreve
o que levou o CA/DA a propor determinada atividade e ainda se inclu
a relevncia desta, ou seja, sua importncia. O prximo passo expor
seus objetivos para a realizao da atividade. ento chegada a hora
da metodologia, onde se explica o como atravs de que mtodo o
CA/DA pretende atingir os objetivos explicitados.
Entre os apndices do projeto, necessria a elaborao de um
cronograma, e ainda, de um oramento financeiro.
Um exemplo resumido: Se for um projeto de uma semana de
enfermagem. Iniciamos com uma apresentao do CA/ DA e a
importncia que este considera em discutir sobre o tema. Coloca-se
como objetivo geral: discutir o papel do estudante dentro do projeto
poltico pedaggico de seu curso. E como um dos objetivos
especficos poderamos discutir a reformulao do currculo do curso;
nesse caso a metodologia a ser usada pode ser uma mesa com uma
professora e um estudante. E ainda, mostrar ao estudante que a
participao dele pode contribuir para melhorar a qualidade do curso.
Os recursos necessrios seriam passagens para o estudante e a
professora, alm do aluguel de um data show. Precisaria de um txi
pra levar ao espao que vai ocorrer o evento. Dentro do cronograma
essa mesa ficaria no segundo dia e teria a durao de trs horas.