FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E

TECNOLOGIA DE IBAITI - FEATI

PROJETO DO ESTGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE

PEDAGOGIA

COORDENADORA DE CURSO Prof. Ms. Marta Virgnea Machado Klein

COORDENADORA DE ESTGIO Prof. Marcia Cristina Henares de Melo

IBAITI
2011

ESTGIO SUPERVISIONADO

APRESENTAO

O ESTGIO SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia um conjunto de atividades de

formao, pesquisa e prestao de servios comunidade que propicia ao aluno a
compreenso da realidade escolar, a aquisio de competncia para a interveno
adequada, bem como a investigao e vivncia de projetos pedaggicos que permitem
ao aluno construir experincias significativas de aprendizagens e relacionar teoria e
prtica em situaes reais de ensino.
O Estgio integra as dimenses tericas e prticas do currculo e articula, de forma
interdisciplinar, os contedos dos ncleos: de estudos bsicos, de aprofundamento e
diversificao de estudos e de estudos integradores por meio de procedimentos de
observao, reflexo, docncia supervisionada, investigao da realidade e de
atividades prticas e pode ser Compreendido como o momento que o aluno dispe
para refletir e intervir no seu campo de atuao profissional, contando com a
superviso didtica de outros profissionais j formados e com experincia suficiente
para a discusso e orientao necessrias, se constituindo em parte imprescindvel da
formao do profissional

FUNDAMENTAO LEGAL

Os Estgios Curriculares Supervisionados so regidos pelas seguintes legislaes: Lei

n. 9.394/96, de 20/12/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional; Resoluo
CNE/CP n 2, de 19/02/2002 que institui a durao e a carga horria do curso de
licenciatura, de graduao plena de formao de professores da Educao Bsica em
nvel superior; e Lei n 11788, de 25 de novembro de 2008, e devem proporcionar a
complementao do ensino e da aprendizagem a ser planejados, executados,
acompanhados e avaliados em conformidade com os currculos, programas e
calendrios escolares perfazendo um total de 300 horas dedicadas prioritariamente ao
estgio supervisionado e 100 horas de atividades terico-prticas de aprofundamento
em reas especficas de interesse dos alunos, por meio, da iniciao cientfica, da
extenso e da monitoria.
Os alunos do curso de pedagogia, licenciatura, da FEATI devero realizar o Estgio
Supervisionado:

a) na Educao Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental,

prioritariamente;
b) nas disciplinas pedaggicas dos cursos de Ensino Mdio, na modalidade
Normal;
c) na Educao Profissional na rea de servios e de apoio escolar;
d) na Educao de Jovens e Adultos;
e) na participao em atividades da gesto de processos educativos, no
planejamento, implementao, coordenao, acompanhamento e avaliao de
atividades e projetos educativos;
f) em reunies de formao pedaggica.

A integralizao de estudos ser efetivada por meio de:

I - disciplinas, seminrios e atividades de natureza predominantemente terica que
faro a introduo e o aprofundamento de estudos, entre outros, sobre teorias
educacionais, situando processos de aprender e ensinar historicamente e em
diferentes realidades socioculturais e institucionais que proporcionem fundamentos
para a prtica pedaggica, a orientao e apoio a estudantes, gesto e avaliao de
projetos educacionais, de instituies e de polticas pblicas de Educao;
II - prticas de docncia e gesto educacional que ensejem aos licenciandos a
observao e acompanhamento, a participao no planejamento, na execuo e na
avaliao de aprendizagens, do ensino ou de projetos pedaggicos, tanto em escolas
como em outros ambientes educativos;
III - atividades complementares envolvendo o planejamento e o desenvolvimento
progressivo do Trabalho de Curso, atividades de monitoria, de iniciao cientfica e de
extenso, diretamente orientadas por membro do corpo docente da instituio de
educao superior decorrentes ou articuladas s disciplinas, reas de conhecimentos,
seminrios, eventos cientfico-culturais, estudos curriculares, de modo a propiciar
vivncias em algumas modalidades e experincias, entre outras, e opcionalmente, a
educao de pessoas com necessidades especiais, a educao do campo, a educao
indgena, a educao em remanescentes de quilombos, em organizaes nogovernamentais, escolares e no-escolares pblicas e privadas;

OBJETIVOS

O estgio supervisionado tem os seguintes objetivos gerais para os alunos:

Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem;
Aprimorar hbitos e atitudes profissionais;
Proporcionar aos alunos a oportunidade de aplicar habilidades desenvolvidas
durante o curso;
Conhecer a realidade do mercado de trabalho;
Possibilitar o confronto entre o conhecimento terico e a prtica adotada;
Formar profissionais com domnio sobre sua prtica, com autonomia e
capacidade de construir conhecimento pedaggico e tomar decises;
Participar de uma reflexo coletiva e sistemtica sobre o processo educativo;
Adquirir competncias bsicas para o exerccio da profisso;
Observar e refletir sobre situaes acadmicas para compreender e atuar em
situaes contextualizadas;
Comprovar e aperfeioar seus conhecimentos e principalmente suas
habilidades e aptides para a docncia e gesto escolar;
Compreender, cuidar e educar crianas de zero a cinco anos, de forma a
contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimenses, entre outras, fsica,
psicolgica, intelectual, social;
Compreender o desenvolvimento e as aprendizagens de crianas do Ensino
Fundamental;

Oferecer diferentes caminhos ao estudante para que se defronte com

problemas concretos de processo de aprendizagem e da dinmica prpria do
espao escolar, buscando alternativas de soluo em conjunto;

Proporcionar segurana ao aluno no incio de suas atividades profissionais,

dando-lhe a oportunidade de executar tarefas relacionadas s suas reas de
interesse e do domnio adquirido;
Estimular o desenvolvimento de esprito cientfico, atravs do aperfeioamento
profissional;
Possibilitar ao estagirio contato direto com situaes reais que lhe permitem
planejar, orientar, controlar e avaliar o processo ensino-aprendizagem em
instituies de educao bsica e/ou de outros ambientes scio-educativos.

Para alcanar esses objetivos gerais, os alunos devero, de acordo com o programa de
estgio do curso:
1. Acompanhar a rotina do trabalho pedaggico durante um perodo contnuo e
determinado;
2. Auxiliar o professor na rotina da sala de aula;
3. Participar de projetos da escola;
4. Freqentar as coordenaes pedaggicas;
5. Propor projetos de regncia de sala;
6. Elaborar relatrios das atividades desenvolvidas;
7. Cumprir carga horria especfica de pesquisa dirigida;
8. Cumprir carga horria especfica de superviso de estgio;
9. Ter pleno conhecimento do projeto do estgio, das normas para sua realizao
e dos prazos estabelecidos;
10. Cumprir os prazos determinados para a entrega de relatrios e documentos;
11. Ser assduo s atividades ;
12. Respeitar os horrios do estgio na Instituio Concedente;
13. Comportar-se adequadamente durante a realizao do estgio;
14. Vestir-se adequadamente para a realizao do estgio;
15. Respeitar os horrios e as normas estabelecidas na Instituio Concedente;
16. Participar, na Instituio Concedente, das atividades intra e extra sala de aula
segundo as orientaes do supervisor de estgio;

NORMAS

Sero considerados estagirios, os alunos que estiverem regularmente matriculados no

curso

e as atividade em campo s podero

ter incio depois de um perodo de

fundamentao na disciplina de Pesquisa e Prtica Pedaggica.

Caso o aluno exera o magistrio, no ser permitido estagiar no horrio

normal de suas atividades;

Nas atividades de estgio, o aluno dever obter nota 7,0 (sete) no mnimo, (O
total 7,0 (sete) pontos o mnimo exigido para aprovao).

Ao aluno que no obtiver o mnimo na primeira oportunidade, ser dada uma

nova chance, visto que o objetivo do estgio proporcionar ao acadmico,
condies de assumir, com segurana a profisso para a qual est se
preparando.

compete ao professor coordenador de estgio orientar e supervisionar o

estgio do aluno de modo que o mesmo atenda a exigncia para aprovao
na disciplina e cumprimento da carga horria para a integralizao do curso.

O estgio dever ser feito em escolas da comunidade, que melhor possam

colocar os estagirios em contato com a realidade;

O prazo para entrega do Relatrio ser no final do semestre letivo.

O Estgio ser realizado, ao longo do curso, de modo a assegurar aos

graduandos experincia de exerccio profissional, em ambientes escolares e
no-escolares que ampliem e fortaleam atitudes ticas, conhecimentos e
competncias;

Para iniciar o Estgio Curricular Supervisionado, o aluno dever solicitar ao

professor orientador do estgio, a Solicitao de Estgio para apresent-la na
instituio cedente;

Nenhum aluno ser dispensado do Estgio, pois s atravs dele poder-se-

garantir o processo de profissionalizao para o magistrio.

O estgio uma atividade insubstituivel, por isso as solicitaes de licena de

qualquer natureza no se estendem ao estgio e o aluno dever realiz-lo
posteriormente, observando as etapas definidas neste manual.

ATIVIDADES DO ESTGIO

Tendo em vista a multiplicidade de papis que o pedagogo exerce ou pode vir a

exercer no quadro da sociedade brasileira em geral e nas diversas aplicaes

profissionais de seus conhecimentos, entende-se que o graduado do Curso de

Pedagogia poder atuar na organizao de sistemas, unidades, projetos, experincias
educacionais escolares e no escolares: na produo, difuso do conhecimento
cientfico e tecnolgico do campo educacional e em vrias reas emergentes da
educao. A docncia dever ser a sua base obrigatria na formao e identidade
profissional, para tanto h que se promover, atravs das atividades do estgio o
maior numero de experincias com as diversas faces do processo educacional.
O planejamento destas atividades ser elaborado segundo os objetivos de cada etapa
de estgio.
Dessa forma as atividades se constituem em:

ESTUDOS E PLANEJAMENTO:
1- Pesquisas bibliogrficas
2- Planejamento do Estgio de Observao da Realidade.
3- Planejamento de aula prtica.
4- Planejamento Metodolgico do Relatrio Geral.
5- Planejamento de apresentao final de estgio.
A pesquisa bibliogrfica um estudo terico sobre a etapa escolar onde acontecer o
estgio. Uma busca de informaes sobre a estrutura, funcionamento e todas as
complexidades que permeiam o processo educacional dessa etapa.
Todo o planejamento dever ser feito de acordo com a Orientao do Professor de
Pratica de ensino, a ser executado aps sua aprovao.

OBSERVAO:

1- Estudo da instituio escolar

2- Estudo da prtica docente
3- Estudo dos Alunos
4- Anlise de Documentos

Observao o momento de obter informaes acerca do trabalho desenvolvido, sem

a participao direta do estagirio.

PARTICIPAO E DIREO DE CLASSE:

a) Exposio
b) Regncia de classes
c) Direo ou participao em discusso, pesquisas, palestras
d) Aplicao, correo e avaliao de provas e exerccios
e) Confeco de material didtico e apostilas
f) Organizao e participao de atividades escolares
g) Recreao Dirigida
h) Outras atividades julgadas convenientes pelo professor de Prtica de Ensino

Participao: desempenho de tarefas pertinentes ao futuro profissional pelo

estagirio, sob a orientao do supervisor de estgio e sob a superviso do professor
da instituio cedente.
Co-participao: colaborao do estagirio nas atividades desenvolvidas pelo
professor da instituio cedente.

RELATRIO GERAL:
O estagirio dever apresentar, em cada semestre de estgio, um relatrio
final das atividades desenvolvidas na Instituio Concedente.
O relatrio do Estgio Supervisionado pode ser considerado uma narrativa do
que aconteceu durante o estgio. muito importante verificar e registrar sempre tudo
o que for ocorrendo, comparar com o previsto e anotar em rascunho para no
esquecer detalhes que podem ser relevantes.

A esttica de um relatrio obedece a certos padres, relativos sua

apresentao grfica e determinadas normas de redao devem ser observadas;
procure sempre fazer uma reviso cuidadosa do trabalho para corrigir eventuais
falhas.
A linguagem deve ser impessoal, clara, precisa, desde a introduo at o final
do relatrio.
Seu relatrio um trabalho final, portanto, normas importantes devem ser
observadas. Dentre elas, destaca-se:
Utilizao de uma redao impessoal, utilizando a terceira pessoa gramatical;
Observao da norma culta da lngua;
Objetividade e clareza na redao;
Opo por oraes simples e concisas;
Conhecimento do significado de cada palavra que usar;
Respeite, rigidamente, os sinais de pontuao;
Elimine palavras desnecessrias;
No use grias;
Prefira palavras do nosso idioma s de lnguas estrangeiras;
Observe os aspectos ortogrficos;
No faa afirmativas que no estejam acompanhadas da devida comprovao;
Prefira nmeros, sempre que puder dispor desses dados, palavras como
muitos, alguns, poucos, numerosos, etc., so vagas;
PADRONIZAO

O relatrio do Estgio Curricular Supervisionado dever obedecer a seguinte

padronizao:

Organizao em Pasta Catlogo na cor preta ;

Papel: A4 branco;

Distribuir o texto, evitando que o ttulo das sees seja digitado em final de
pgina e os textos respectivos na pgina seguinte;

Evitar a digitao de uma s linha isolada no incio da pgina;

Seguir as normas de apresentao da ABNT;

FORMATAO
A Pasta Relatrio do Estgio Curricular Supervisionado dever obedecer a
seguinte sequencia de apresentao:

Capa;
Folha de Rosto;
.Identificao;
.Caracterizao do estabelecimento;
. Contrato de Estgio;
. Solicitao de Estgio;
Declarao de Aceitao do estgio;
Relatrios;
. Fichas de avaliao do estgio (observao e docncia);
. Atestado de concluso do estgio;

ESTUDOS INDEPENDENTES 100 horas

Os Estudos Independentes compreendem todas as atividades acadmicas

(estudos, seminrios, conferncias, debates), sociais (projetos, atividades culturais), e
esportivas (projetos esportivos, gincanas, atividades recreativas), vinculadas ao
processo educacional, realizadas no decorrer do curso.
Essas atividades podem ser de estudo, pesquisa e prticas que venham a
contribuir com a formao do acadmico.
As atividades relativas aos Estudos Independentes podero ser realizadas no
decorrer do curso e devero perfazer um total de 100 horas no momento da
finalizao do Estgio Supervisionado, respeitando-se: 40 horas de atividades
Acadmicas; 30 horas de atividades Sociais e 30 horas de atividades Esportivas.
Para comprovao da realizao dos Estudos Independentes dever ser elaborada uma
pasta nos mesmos moldes da pasta de estgio.

AVALIAO:

Em cada etapa de estgio, a avaliao do aluno ser feita pelo professor

supervisor que atribuir notas expressas em escalas de 0 (zero) a 10 (dez) inteiros e
refletir, aps a anlise global, o desenvolvimento de aprendizagens, de competncias
e habilidades necessrias formao do profissional. Ser promovido o aluno que
obtiver mdia igual ou superior a 7 (sete) inteiros.
O aluno que, por qualquer motivo, no concluir o Estgio Supervisionado ou
obtiver nota inferior a 7(sete) inteiros na avaliao, estar obrigado a realiz-lo
novamente num semestre posterior, estando assim, impedido de obter a graduao no
curso freqentado.
A AVALIAO SER FEITA ATRAVS DE:
a) Apreciao do professor de Estgio Supervisionado;
b) Anlise das fichas de estgio;
c) Anlise do Relatrio Geral e de todo material que acompanhou;

Os quesitos levados em considerao para a aprovao do aluno no Estgio

Supervisionado so:
I. participao efetiva em todas as atividades individuais e de grupo propostas para o
estgio;
II. realizao dos trabalhos utilizando os conhecimentos tcnicos adquiridos durante o
curso;
IV. entrega de todos os materiais e relatrios nos perodos e prazos determinados;
V. comportamento do estagirio em total conformidade com os princpios ticos
profissionais recomendados ao docente.
VI. Qualidade dos relatrios apresentados.
Os alunos que no cumprirem quaisquer dessas atividades no semestre previsto
sero automaticamente reprovados e devero refaz-las num semestre posterior.

DOCUMENTOS DO ESTGIO SUPERVISIONADO

Toda etapa de estgio deve ser devidamente documentada para ser

considerada legal. Ao iniciar o estgio, o aluno dever apresentar:
- Contrato de Estgio (fornecidos pela faculdade e assinados pela escola);
- Solicitao de estgio;
- Declarao de aceitao do Estagirio;
- Fichas de avaliao do Estagirio;
- Ficha de Comprovao de estgio;
- Atestado de Realizao de Estgio;

Ao final do estgio, o aluno dever apresentar a Declarao de realizao de

estgio, as Fichas de freqncia assinadas e a Pasta Relatrio devidamente organizada.

DISTRIBUIO DAS HORAS DE ESTGIO POR SEMESTRE

PERODO

DESCRIO DA ATIVIDADE DE ESTGIO

C/H

SUPERVISIONADO
1

Estudos e Seminrios Identidade e Fazer Docente

40 horas

Estudos e Seminrios - Educao Infantil

60 horas

Estudos e Seminrios Ensino Fundamental (sries 60 horas

iniciais)

Observao e docncia na Educao Infantil

60 horas

Observao e docncia no Ensino fundamental 60 horas

Sries Iniciais

Gesto Escolar (30 h)

Educao de Jovens e Adultos (30h)

60 horas

Ensino Mdio Educao Profissional

60 horas

DISTIRIBUIO DAS ATIVIDADES DE ESTGIO

1 SEMESTRE 40 horas
IDENTIDADE E FAZER DOCENTE

Estudos e Seminrios

30 horas

Relatrios

10 horas

2 SEMESTRE
Ed. Infantil 60 horas
Estudos e Seminrios

50 horas

Relatrio

10 horas

3 SEMESTRE - 60 horas
1 ao 5 ano
Estudos e Seminrios

50 horas

Relatrios

10 horas

4 SEMESTRE 60 horas
Observao e Docncia na Educao Infantil
-Observao na Educao Infantil

20 horas

- Docncia na Educao Infantil

20 horas

- planejamentos

10 horas

- Relatrios

10 horas

5 SEMESTRE 60 horas
Observao e Docncia nas Series Iniciais do Ensino Fundamental

- Observao nas Sries Iniciais do Ensino Fundamental

20 horas

- Docncia nas Sries Iniciais do Ensino Fundamental

20 horas

- planejamentos

10 horas

- Relatrios

10 horas

6 SEMESTRE 60 horas
Gesto Escolar - (30 horas)
- Pesquisa Documental Projeto Poltico Pedaggico
- Regimento Escolar

10 horas

- Observao Na Coordenao Pedaggica

10 horas

- Elaborao do Relatrio -

10 horas

Educao de Jovens e Adultos (30 h)

- Pesquisa Documental Diretrizes Curriculares para a Educao de Jovens e Adultos
10 horas
- Observao - Metodologia das aulas

5 horas

- Docncia -

4 horas

- planejamentos -

6 horas

- Elaborao do Relatrio -

5 horas

7 SEMESTRE 60 horas
Ensino Mdio e Educao Profissional

- Pesquisa bibliogrfica - Observao - Metodologia das aulas

20 horas
20 horas

- Docncia -

04 horas

- planejamento

06 horas

- Elaborao do Relatrio -

10 horas

TOTAL DO CURSO

400 horas

ANEXOS

FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA

DE IBAITI - FEATI
Av. Tertuliano de Moura Bueno, n 1.400, Bairro Flamenguinho, CEP 84.900000 - Fone/fax (43) 3546-1263 www.feati.com.br

ESTGIO SUPERVISIONADO
CURSO DE PEDAGOGIA - 1 SEMESTRE
TEMA: IDENTIDADE E FAZER DOCENTE

IBAITI
2012
FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA
DE IBAITI - FEATI
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FICHA DE IDENTIFICAO

NOME:
ENDEREO RESIDENCIAL:
TELEFONE:

CEP:

BAIRRO:
CIDADE:
ENDEREO DO LOCAL DE ESTGIO:
TELEFONE:

CEP:

BAIRRO:
CIDADE:
COORDENADORA DE ESTGIO:
PERODO DO CURSO:
PERODO DE REALIZAO DO ESTGIO:
CRONOGRAMA DE REALIZAO DO ESTGIO:

____________________________
Assinatura do estagirio

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SOLICITAO DE ESTGIO

Ibaiti,

de

de 2012

A Professora de Pesquisa e Prtica Pedaggica , desta Faculdade de

Educao, Administrao e Tecnologia de Ibaiti, solicita de Vossa Senhoria,
autorizao para que a aluna _____________________________________,
regularmente matriculada no .... Semestre de Pedagogia, possa realizar seu
estgio, conforme exigncias regulamentares do Conselho de Educao e de
acordo com a Lei n 9394/96, em seu Artigo 65.
O referido estgio consta de observaes, anlises de documentos,
atividades e assessoria ao professor.

Certos de podermos contar com sua cooperao, antecipamos os mais

sinceros agradecimentos.

Atenciosamente

________________________________________
Marcia Cristina Henares de Melo
Professora de Pesquisa e Prtica Pedaggica

FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA

DE IBAITI - FEATI
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DECLARAO DE ACEITAO DO ESTAGIRIO

Declaro, para fins de comprovao junto Coordenao de Estgio do Curso

de_______________________ da Faculdade de Educao, Administrao e
Tecnologia de Ibaiti FEATI que o (a) aluno(a) ________________________
do _____semestre letivo desta Instituio, foi aceito como estagirio (a),

na Escola______________________________________________________,
no perodo de _______ a ________de ________ de 2012.

Ibaiti, ______ de ______________ de _________ .

_______________________________
Direo do Estabelecimento e carimbo
da instituio

NESTA PGINA ANEXAR UMA CPIA DO CONTRATO DE ESTGIO

(pode pegar emprestado na escola, ou na secretaria da FEATI para
fotocopiar)

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(CAPA DA PESQUISA DOCUMENTAL)

NOME

TITULO DO TRABALHO

IBAITI
2012
FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA
DE IBAITI - FEATI
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(FOLHA DE ROSTO DA PESQUISA DOCUMENTAL)

NOME

TITULO DO TRABALHO

Trabalho de anlise documental, apresentado

Disciplina de Pesquisa e Prtica pedaggica
I, sob a orientao da professora Marcia
Cristina Henares de Melo, como requisito
para obteno de nota parcial do bimestre..

IBAITI
2012
FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA
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FICHA DE AVALIAO DO ESTAGIRIO NAS OBSERVAES DE AULAS
Nome do estagirio:______________________________________________________
Local do Estgio:___________________________________________
Srie observada:_________________________________________________________
Perodo de realizao do estgio:____________________________________________
Professo da Turma:_______________________________________________________

Critrios de avaliao

Nveis de Desempenho
Acima
Na
Abaixo

da mdia
Assiduidade
Pontualidade
Capacidade de relacionamento
Interesse e disponibilidade
Cooperao espontnea
Interao com a equipe
Participao ativa
Adaptao aos procedimentos internos da
Instituio
Contribuio para a escola
Capacidade de realizar as tarefas estabelecidas
Avaliao e observao da Professora Regente:

Mdia

da
Mdia

Data: ________________
______________________
Assinatura da professora da Turma

________________________________
assinatura da Coordenao de Estgio

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FICHA DE AVALIAO DE DOCNCIA

Escola: ________________________________________________________
Estagirio (a) : __________________________________________________
Disciplina: ______________________________________________________
Professor Avaliador:______________________________________________

ASPECTOS A CONSIDERAR
Demonstra domnio do assunto da aula
Seleciona tcnicas de acordo com os objetivos e o
contedo programa
Maneja com habilidade as tcnicas de ensino
Proporciona participao dos alunos
Comunica-se com clareza e preciso
Demonstra conhecimento e confiana
Esclarece as dvidas dos alunos
Utiliza recursos didticos adequadamente
Desenvolve o contedo no tempo previsto
Avalia o rendimento da aprendizagem de acordo com os
objetivos propostos

SIM

NO

____________________________________
Prof. Avaliador

_________________________________
Professor Coordenador de Estgio

FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA

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FICHA DE COMPROVAO DE ESTGIO

CURSO___________________________________SEMESTRE____________
ALUNO_________________________________________________________
LOCAL DE ESTGIO______________________________________________
RESPONSVEL NA INSTITUIO CONCEDENTE______________________

PERODO ______________________________________________________
ETAPA_________________________________________________________

Data

Atividade

Local

Horas Assinatura

Total de
horas:___________

_______________________________________________
Assinatura e carimbo do responsvel na instituio concedente
________________________________________
Assinatura do professor orientador do Estgio
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FICHA DE AUTO-AVALIAO DO ESTAGIRIO

Estagirio: _____________________________________________________
Professor Orientador: _____________________________________________
Instituio: ______________________________________________________
Etapa__________________________________________________________

ITENS A CONSIDERAR
1.Planejei de forma clara e eficiente minhas
atividades?
2.Compareci pontualmente aos locais de estgio?
3.Ajudei espontaneamente ou quando solicitado nas
tarefas pertinentes ao estgio?
4. Desempenhei conscientemente os trabalhos
propostos, respeitando as regras e normas do local
de estgio?
5.Registrei na ocasio oportuna, os pontos relevante
de minha observao e participao durante o
estgio?
6.Procurei conviver de maneira harmoniosa com o
grupo onde estagiei?
7.Solicitei esclarecimentos em momentos de
dvidas, respeitando a opinio do grupo e
aperfeioando minhas opinies?
8. Mostrei disponibilidade e interesse na realizao
da tarefas?
9-Avalio o meu estgio pelas mudanas internas, em
funo da aquisio de conhecimentos e experincia
profissional?

MV

PV

Legendas: S Sempre MV Muitas Vezes PV Poucas Vezes N Nunca

Ibaiti, _____de_______________ de _______

_______________________________________
Assinatura do Estagirio
FACULDADE DE EDUCAO, ADMINISTRAO E TECNOLOGIA
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ATESTADO DE CONCLUSO DO ESTGIO

Atesto

para os devidos fins de direito, que a (o)

aluna (o)

_______________________________________________________________,
Cumpriu ______. horas de estgio na ETAPA ______________, referente ao
______perodo do Curso de Pedagogia,perfazendo a carga horria, mnima ,
exigida.

Ibaiti,......... de ............de 2011

____________________________________
Assinatura e carimbo do Coordenador de Estgio