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1.
2.
3.
4-
l.
Mito
v
la
filosofa?
entre matelialismo e idealismo en torno al problema de la concepcin del mundo; del ser y del conocer; 2) Otro conplemen.
tario; la lucha entre las tesis populares y elitescas sobre las cuestiones ticas y polticas
Problenas y
(prctica social, debe ser del hombre, etc.).
temas fundamentales de
Estos dos problemas se entretejen en la historia
de la filosofa predominando uro u otro, segn
la filosofia.
las divesas fases de desarrollo del pensamiento
humano.(") Pero con dos constantes muy claras: l) An cuando
no sea la cuestin domiante, el primero ha desempeado el papel
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ss.
(logica y teora del couocimiento); el estudio del hombre (prctica social) gue se conoce como problema antropolgico (tica,
politica, sociologa, etc.) . En torno a estos temas undamentales
la historia de la filosolia no ha sido otla cosa que la lucha entre
materialismo e idealismo.
Btapas er la
historia de
la filosofia.
El
El
ldealismo filosfico es
de la filosola en contradiccin con la aportada por el materia, Tomado e[ su conjunto, como movimiento filosfico, sus
cracteristicas son: 1) Es la concepcin del mundo y del cono.
cimiento de las dases retrgradas, interesadas en mantener el
status social de explotacin y dominio de una clase sobe las
otras. 2) Posee un vnculo y parcio desarrollo con la religin,
oponindose al desarollo de las ciencias, an cuando, numerosas veces, aspectos de l contribuyen poderosamente al desarollo
de la ciencia, cuando no tiene una posicin enteramente idealista.
lismo
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3)
2,
('i) Aqu nos oieemo,s o lo clsicd denomindcin dei ideolismo / ol moieidlismo. "os filsoios se divjddn eA dos g'roades compos... los que
or'rElobd el cddcte primarjo del espfitu lrente q la nqlurdlezd, y por
t(nlo admildn, en tihimd insiociq, unq ceocin del mundo boio uno
olq lormc... fomoon e el compo de.i ideqlismo. os olos,]os gue
eftlqbon lo nqlualezo como Io priroio, liguron en iqs divesos escueJas
No
Periodo.
Dentro de las propias escuelas presocrticas esta exigencia fundamental de auscultar el qu de las cosas encuentra su expresin
en Ia polmica de Pamnides y Herclito. Estos filsofos no se
pregultaron por el "algo" en que "se consisten" las cosas, sino por el consistir mismo de
Parmides y
ellas. Es lo que se conoce con el nombre del
Herclito.
descubrimiento del ente de Parmnides y el
logos heracliteano, que veremos en el prximo tema Mientras
para Parmnides el ente es Pesente, uno, inmvil y contnuo, para
i{erclito es uno y mltiple a la vez. Parmnides aceptar el
moviiento en las cosas, pero no en el ser; en cambio, el ser heracliteano se concibe en movimiento. Este no es propio solo de las
s4
Pamnides
idealismo obietivo, como tesis filosfica, considera que 1o ideal existe luera e independientemente de la conciencia del hombre. Existe
como algo que trasciende al sujeto, a lo mate-
de Aleiandrq,
mera tendencia loe universales tenan una existencia independiente de los objetos singulares
- tal cual como Platn, con su
teora de las ideas, lo haba expuesto en el Timeo. Para el nominalismo, en cambio, los universales slo existen en la mente y
slo los individuos existen realmente.
ala
primera etapa,
portes de
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tlico. El pensamiento humano obtiene con esta ciencia un importante instrumento terico y metodolgico, con un nivel de abstraccin factible de ser aplicado en los diversos aspectos del
e-studio cientfico del universo.
Es en esta etapa cuando se forjan las acepciones fundamentales
del vocablo {ilosofa. Esbocemos algunas definicionEs que, como
visin general, permitan al alumno adentrase en el tereno filosfico, combinando el bosque.jo histico con esta calacteizacin
del trmino lilosofa. El griego entendi por filsolo principalmente dos vocablos: filosofon y filoteamon, Pitgoras y Platn
simbolizan en la historia de la filosofia dichos conceptos.
Existe la ancdota gue llamado ,Pitgoras sabio (sofn), respondi
gue tan slo era un "amigo" del "saber"; es decir, filosofon, urr
filsofo. Esta significacin ds la palabra filosofia es propiamente
su original etimolgico. La filosofia aparece
Philosophon, entonces como una actitud de anistad ante el
Philotheanon. saber.(*) Otro tanto podemos decir del trmino
utilizado por Platn: el filoteamon semeja ob,
servador, contemplador, etc. Al cico va cada guien a cumplir
una funcinr divertise. aciua, vigilar, etc. En cambio va tam_
bin un tipo de hombre que no persigue ninguno de esos objetivos ('!1'). Su luncin propia es observar a los dems; nada ms.
Este es el filsofo: como un espeio que observa el mundo. Los
filsofos, pues, son los "amigos de mirar", de los que van a espectculos. Difeeute de la idea de Aistteles que concibe la filo,
sofa como la ciencia universal y absoluta que se busca. La filo,
sofia como la ciencia gue se busca queda tipificada al comienzo de
su Metaftsica cuando seala el afn natural del hombre por conocer. Al hombre le es natural mirar (Platr) pero sobre todo, buscar
detrs de las cosas cotidianas su ser.
(*'k)
s8
sabiduria.('ii
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Esto ocurrir a lo largo de la Edad Media. El pensamiento filosfico medieval es un grandioso intento de adaptar el "dogma"
cristiano al logos griego. Agustn y Toms reviven el pensamiento
platnico y aristotlico en bsqueda de la razn para los dogmas
iel cristianismo. Frente a la verdad de razn surgir entonces la
verdad de !e. La filosofa sintese constleida a una mera ansillae fheologiae, es decir
Ancille
a una si[vienta de la teologa, ciencia de Dios
theologia
Ante la verdad racional, la de fe se impone.
Instrumento del saber acerca de Dios, la lilosofa contina su
rumbo, hasta gue se operan los grandes cambios cultuales del
Renacimiento.
3. Esta segunda
el conocer, el pensar. Metodologa, Gnoseologa y Lgica. Prcticamente la filosofia se transforma en un apa(ataie instrumental
siempre aceitado para el vertiginoso desarroTemas cen&ales llo que sufren las ciencias naturales. En la
de la filosofa
primera etapa predomin lo ontolgico en la
del suieto,
filosofa, la deduccin en cuanto ul *todo,
las ciencias terico-metodolgisas respecto al
avance del conocimiento cientfico, En esta segunda etapa se
plankan nuevas adguisiciones: lo gnoseolgico en filosofa, el
mtodo inductivo-experimental, las ciencias de la naturaleza. En
uno y otro caso el mtodo aparece como el reflejo-sntesis de las
adquisiciones obtnidas por la filosofa y la ciencia. Pero es la
filosofa la que lleva a cabo el estudio del mtodo. La obra de
Bacon se deqomina Novum Organum. La de Descartes El dis.
curso del mtodo. Esto no es casual. Plantendose el estudio del
conocimiento, la filosofia contribuye en la solucin del problema
del mtodo cientfico ms adecuado para aprehender la verdad.
Po ese sendero partiendo del conocer la filosofia moderna llega
hasta el pensar. La teoria del conocimiento estimula el desarrollo
de una nueva concepcin del pensamiento, de una nueva lgica.
importartes
del perodo.
Descartes parte del problema del mtodo. Con la crisis del Renacimiento se habia puesto en evidencia las difeencias y al mismo
tiempo las falsedades de las diversas concepciones lilosficas,
cada cual considerndose como la verdadea, Descartes comienza
po poner en durla todas las adquisiciones anteriores de la cultua.
Aplica la duda metdica no slo a la Escolstica Medieval, sino
tambin a todo tipo de conocimiento, inclusive las matemticas,
para lo cual se vale de su clebe hiptesis del "genio maligno",
que nos engaa. Asi como lo que soamos es falso, quin nos
asegura que no tiene validez todo lo que percibimos y pensamos
Descartes y
Gassendi.
de fundamento, sobre la cual el resto de conocimiento pueda levatase. Descates cae en la conclusin de que
no podemos dudar de que dudamos. Cae en cuenta de gue si duda,
entonces piensa y si piensa existe. He agu la verdad fundamentol
Resulta que comienza a comprender que negndolo todo no puede
negar al propio persamiento, ya que la negacin es accin del
pensar. Lo que pienso puede no existir. pero estoy seguro entonces
de que pienso. Esta es la base del idealismo filosfico moderno
JP
,'
l/I,
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percePcioes.
La oposicin
el vinculo dialctico de los dos grados del conocimiento: la percepcin y la razn. Ridtculizando a Berkeley lo compara con un
"piano loco" gue en un exceso de delirio se imagina que es lo
nico que existe en el mundo y que la armona del universo
procede de 1. La prctica en el dominio tcnico de la naturaleza
y el desarrollo de las ciencias naturales hace que los enciclope-
ciegfosl Y esfe sislemo, pco vergenza de/ esptiu humono, poro verg,ezo de lo lilosola, es el ms dif.fcil de comoli, ounque es el m<s
qbsudo de iodos'. Y Dideol, llegondo osl ol purio de yistq del r4oteiolismo coiemponeo,,.".
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matemticas, sino una ciencia cuyas leyes reflejan pocesos regulares y objetivos existentes en la naturaleza. La gran parcela
material del universo
- la naturaleza - comienza a ser aprehendida por el hombre. 3) Avanza y se abre paso la concepcin
materialista del mudo en lucha contra el idealisro sujetivo, ponindose en evidencia el segundo principio del materialismo filosfico acerca de la existencia objetiva de la materia. Pemanece
4. Entramos asi en el
Al lado de las
conservadoras.
Momentos
ms iEportantes
del perodo.
Frente a la vieja tesis aristotlico-tomista del realismo gnoseolgico que concebia el conocimiento como una reproduccin del
objeto por el suieto, Kant, con propiedad, desarrollar la tesis del
idealismo gnoseolgico afirmando gue el pensar produce al objeto,
No se examina aqu el problema ontolgico, ni las teorias del
idealismo obetivo y el idealismo suietivo. Kant acepta la existencia del mundo objetivo, existente en otro, como fenmeno, objeto
de estudio de las ciencias (matemticas y fsica). Pero, este mundo se nos da en forma
Idealismo
catica, desordenada. Quin ordena el caos
gnoseolgico
del mundo? El conocimiento. Este "poner orden
de Kant,
al mundo" constituye la imagen del objeto en
el sujeto. Ac debemos intelpretar couectamente el significado
de la palabra obeto, cuando afirmamos que para el kantismo el
pensar crea al obleto. El conocimiento es la relacin entre suieto
y objeto en el cual el sujeto aprehende al objeto reproduciendo
su imagen en la conciencia. En tanto no es conocida la cosa en
un ent, y no es an obieto. El ente se translorma en obieto,
cuando, precrsamente, es obieto de conocimiento para un suieto
cognoscente. El sujeto, entonces, aprehende al objeto y ste es
aprehendido por aquel. Quin determina la imagen cognoscitiva; el sujeto o el ob;eto? Kant responde que el pensar produce
el ob;eto, esto es, que el mundo catico es odenado por el sujeto.
Cmo? Kant habla de las formas puras apriori de la sensibilidad
(el espacio y el tiempo) y las formas puras a priori del entendimiento (las categorias) que, como propiedades del sujeto, ordenan el caos del mundo, El espacie y el tiempo no son formas objetivas de la materia, sino producto apriori de la sujetividad. Tampoco las categoras filosficas son reflejos de la relaciones esenciales del universo, sino creaciones apriori del sujeto, En la relacin
cognoscitiva lo determinante proviene, entonces, del sujeto, y no
del objeto. Esta es la ciencia del idealismo gnoseolgico de Kant.
100
L.
rj'l "De modo que Feuerboch reconoce en lo noluraleza los leye6 obietivos,
lo cousolidod alretivc. .. El reconocr'mienio de los leyes obieiivds de lo
ndlutaleza esi poro Feuerboch indisolulemente ligqdo dl ecotociFienio
de lo eoljdod obietivd del mundo e.lrlerio, de los obielos, de los cuepos,
de Jas cosos, reflejados por nuesio corrciercia" (V I. Lenin, MdlerElsmo
y Emririoctilicsmo. ob. cii., p. i69).
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sicin, pues, al idealismo y agnosticismo de Kant, Feuerbach desarrolla los elementos de una concepcin materialista del conocimiento. El mundo eal tiene existencia obietiva y, po! pdncipio,
se le puede conocer, Tanto la filosofa
en su caso, la antro-
- como la ciencia pueden y deben conocer acertadamente la ealidad, admitiendo la verdad objetiva. No hay obspologa
Pero el mximo desarrollo de la pugna de la filosofa contemponea se lleva a cabo entre marxismo e idealismo gnoseolgico
burgus.(*) La tesis central del marxismo ante el problema del
conocimiento es, iustamente, el tercer principio del materialismo
filosIico: el conocimiento es un reflejo activo
Marxismo
de la materia en movimiento. El segundo prine Idealismo
cipio, incorporado en la segunda etapa de la
Gnoseolgico,
historia de la flosofia, particularmente por los
enciclopedistas franceses, destaca que lo mateial existe fuera e independientemente de la conciencia del sujeto.
Este tercer principio destaca 1o mateial en la conciencia, como
la otra cara de la misma moneda. En oposicin a esta tesis, el idealismo gnoseolgico, en una y mil formas, en fin de cuentas, cae
en el original planteamiento kantiano: el conosimiento como pro-
goseoJgico.
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El
1,
pp.
'15,65.
('r')
la ledencio esencjo/ de la liloso!a burgueso del impejq.lismo se poyeclq e dos dr'eccionesj .l) Susliiui e? marxjsmo medidle ro ideoogio
srpr('cierllic(', gue es io que persitue lds disiilas coiefes ideoljstos;
2) Neqot ld posibilidad del corocimierto Ereneal dei niveso fjo jdeo/oqd supocenllica) y con ello a ld deolaqa y tilosolld morxis:a,
oljncddose exclusiyqmenle en e coocitrielo porciol de qs ciencids
especiales. Asi, atacqn ol morxismo pesuniomenle desde los cjencros,
escodiendo su ideolismo fneo-posilivismo, neo,lotislo, lenamenolagio,
ec.). yono intenta. Lo FilosclJo mo-yislo desenmoscoo esi ddid
101-r
Conclusiones
sobre las ad.
quisiciones de
la tercera etapa
filosfica,
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