Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
El sujeto ya qued explicado en la leccin 3. En esta leccin se explican las dems. Se trata
tan solo de aprender las normas generales ya que, aunque existen excepciones, con lo que se
explicar aqu se acertar con la partcula adecuada en el 90% de los casos. Y an en caso de
errar, lo que digamos ser comprensible.
Algo ms sobre el orden de las palabras en la frase.
Ya se ha dicho anteriormente que la nica obligacin es colocar el verbo al final de la frase.
Sin embargo hay algunas construcciones ms habituales que otras, segn sea el verbo usado.
(Nota: indico el sujeto entre parntesis para sealar que habitualmente se omite).
1.- Verbos que implican accin.
(sujeto) + tiempo + lugar/implemento + objeto indirecto + objeto directo + verbo
Ashita, gakkou de sensei ni purezento wo agemasu
(yo) har un regalo al profesor del colegio maana
Aunque se puede alterar el orden, ya que las partculas hacen que cada palabra se interprete
como debe, esta es la construccin ms normal.
2.- Verbos que implican existencia, estar en un lugar.
(sujeto) + tiempo + lugar + verbo
Takahashi wa, ima honsha ni iru
Takahashi est ahora en la oficina principal
Objeto Directo.
Partcula "-wo" (a veces se usa "-o", que es como suena realmente). Es realmente
simple, por ejemplo: "estoy leyendo un libro" : hon wo yonde iru. No tiene ms
complicaciones.
Objeto Indirecto.
Partcula "-ni". Ya se ha visto en el ejemplo del principio sobre "verbos de accin".
Tampoco es muy difcil.
Para acabar, indicar que al verbo no se le aplican partculas, pero existen inflexiones.
Como es un tema mucho ms complicado que lo visto hasta ahora, se tratar en varias
lecciones posteriores.
Numerales.
En la actualidad resulta relativamente fcil encontrarse con nmeros escritos con los
carcteres occidentales. Pero, an as, es necesario saberlos decir en japons. Por otra parte,
el uso de carcteres numricos occidentales peranece limitado a ciertos mbitos, por lo que
no hay que confiar en que nuestro interlocutor los conozca. El contenido de esta leccin se
usar posteriormente cuando se expliquen cosas como la fecha y la hora, el dinero... Es
1 -- ichi
2 -- ni
3 -- san
4 -- shi, yon
5 -- go
6 -- roku
7 -- shichi
8 -- hachi
9 -- kyuu, ku
10 -- juu
11 -- juu ichi
12 -- juu ni
13 -- juu san
14 -- juu shi
15 -- juu go
16 -- juu roku
17 -- juu shichi
18 -- juu hachi
19 -- juu ku
20 -- ni juu
Atencin: "juu ni" = 12 (10 y 2), "ni juu" = 20 (2 veces 10). Esta es la regla general para construir nmeros.
21 -- ni juu ichi
(2 veces 10, mas 1. Se continua "ni juu ni", "ni juu san", etc).
30 -- san juu
40 -- yon juu
Caso especial: 14 = juu shi; 40 = yon juu.
50 -- go juu
60 -- roku juu
70 -- shichi juu
80 -- hachi juu
90 -- kyuu juu
Caso especial: 19 = juu ku; 90 = kyuu juu.
100 -- hyaku
1.000 -- sen
10.000 -- man
No se usa "diez mil" como en espaol. Existe esta palabra especfica para esa cantidad. De este modo, tampoco
se dice "veinte mil", "treinta mil"... sino "dos diezmiles", "tres diezmiles"...
6, 7, 8, 9, 10:
Este carcter, leido "suu" significa "nmero", en sentido amplio (por ejemplo, y
entre otras cosas, puede significar "fuerza", refiriendose al nmero de soldados de un
ejrcito, es decir, la fuerza numrica).
Construccin
Variante caligrfica
SA
ZA
SI / SHI
ZI / JI
SU
ZU
SE
ZE
SO
ZO