[EXAMEN MATEMTICA II - IINN DE MONTEVIDEO

PROF. CARLA DAMISA, GUSTAVO FRANCO, INS PIEDRA CUEVA ]

Problema I
Se considera un cubo (ABCDEFGH). M, N, P y Q son los puntos medios de los
segmentos EH, HG, DC y AD respectivamente.
El plano (MNP) divide al cubo en dos poliedros; llammosle X al poliedro que tiene
mayor nmero de caras.
(i)
Clasifica el poliedro X e indica el nmero de caras, vrtices y aristas.
(ii)
Clasifica las caras del poliedro X.
(iii)
Realiza un croquis del desarrollo de X.
(iv) Establece una relacin numrica entre los volmenes de X y el cubo. Justifica
dicha relacin.

Problema II

(1) (a) Encuentra una fraccin comprendida entre

3 3
y .
5 4
3 3
y
5 4

(b) Laura dice que solamente existen dos fracciones comprendidas entre
.
Es esto correcto? En caso afirmativo indica por qu, y en caso negativo seala,
3 3
y
5 4
justificando, cuntas fracciones hay entre
, y encuentra dos ms (adems
de la hallada en la parte (a)).
(2) Juan dice que gasta un tercio de lo que gana en alimentarse, un cuarto en
vivienda, un sexto en transporte, un cuarto en vestirse y un quinto en tiempo
libre. Ana dice que eso no es posible. Tendr razn Ana? Fundamenta tu
respuesta.
Problema III
Se considera un prisma recto (ABCDEFGH) de base cuadrada (ABCD) de lado 4 cm.
5
2
Se sabe que su altura mide
de la medida del lado de la base.
(1) Clasifica, argumentando, la seccin plana determinada por la interseccin del
prisma (ABCDEFGH) con el plano (M,N,G); siendo M y N los puntos medios de las
aristas DC y CB respectivamente.
(2) Construye en verdadera magnitud, utilizando nicamente regla y comps, la
seccin plana anterior.

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Problema IV
(1) (a) Ordena en forma creciente los siguientes nmeros:
)
127
4
8,45; 8,4; 8,4536;
;
64; 8 .
15
9
(b) (i) Cules de los nmeros anteriores son nmeros racionales? Justifica.
(ii) Cules de los nmeros anteriores son nmeros decimales? Justifica.

(2) En la recta numrica se consideran los puntos A y B. Se considera tambin una

recta por A y, contenidos en ella, los segmentos iguales AC, CD, DE y EF. A
continuacin se trazan las rectas paralelas a BF por E, por D y por C. Esta ltima
interseca a la recta AB en el punto X. Sabiendo que la abscisa de A es 4 y la de B es
7, cul es la abscisa de X? Justifica.
SOLO LIBRES
Problema V
(1) En un grupo de sexto ao la maestra le pide a sus alumnos que nombren dos
rectas paralelas, teniendo como modelo un cubo (ABCDEFGH) y que expliquen por
qu son paralelas.
Ana: Maestra, para m, las rectas EG y AC son paralelas, porque una est en la
cara de arriba y la otra en la cara de abajo y ambas caras son paralelas.
(a) Las rectas mencionadas por Ana, son paralelas? Justifica.
(b) La justificacin que da Ana es correcta?
(2) Ahora la maestra
perpendiculares.

les

solicita

que

indiquen,

justificando,

dos

rectas

Martn: Las rectas AF y AC son perpendiculares porque estn incluidas en planos

perpendiculares.

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Las rectas mencionadas por Martn, son perpendiculares? En caso afirmativo, es

correcto el argumento presentado por l? En caso negativo indica, utilizando como
modelo el cubo, dos rectas perpendiculares (justifica).
Problema VI
Observa la cuenta y responde:
a) Est correctamente ejecutada? Fundamenta.
b) Por qu se procede a multiplicar 125 x 37 y luego se coloca la
coma decimal segn cierta cantidad de cifras decimales
contadas? Explicita propiedades de las operaciones y del SND
que intervienen.