Niveles culturales del hombre

El hombre es el ser que vive dentro de un mundo cultural determinado y el que,

consecuentemente, tiene adulacin de los valores que rigen ese mundo. En un
sentido ms hondo, el hombre a cabalidad puede elevarse a la comprensin
certera de los valores y a la comprensin consiguiente de las formas culturales
que lo rodean; y sobre todo, en la medida que es capaz de crear, a base de la
captacin de los valores, nuevos artefactos culturales. Entonces es cuando
alcanza la cima de la condicin humana, esto es, participante creador del mundo
de lo cultural.
Adems, la comprensin plena de los valores y de la cultura existente y creacin
de objetos culturales. La recepcin de la cultura y creatividad de la misma
constituyen los dos momentos culminantes, que deben entenderse en sentido
copulativo. La pura receptividad, en efecto, tendera a cualificar a un hombre como
meramente pasivo, que se adeca a los niveles culturales existentes, que resulta
un conservador de lo heredado, y que en definitiva, si predominara llevara a su
cultura a lo rutinario y por ultimo a la extincin. Solo el poder creador del hombre
permite que una cultura se renueve y llegue a niveles inditos (Naranjo, 1973).
En este sentido, se puede decir que el hombre es un ser cultural porque se crea
un entorno en donde comparte con otros hombres en trminos generales,
entonces este empieza a tomar ciertos hbitos, pensamientos, modos de ser,
dependiendo de un principio del ambiente o contexto donde se encuentra.
Ahora, cuando hablamos de niveles culturales nos referimos a una escala
ascendente, es decir, se puede empezar por ejemplo desde el hogar o desde el
seno de las personas con la cual vamos creciendo desde pequeos. As la cultura
de la familia se ha definido como un conjunto de valores, creencias y normas que,
a menudo de modo inconsciente, son compartidos e interiorizados como
principios-gua de conducta personal por lo miembros de la familia. (Alvares,
2012). Entonces al hablar de cultura familiar nos referimos a las caractersticas
que las personas ms allegadas a nosotros nos transmiten a lo largo del tiempo
que convivimos e interactuamos con ellos, algunos ejemplos son las creencias
religiosas, los patrones, normas, costumbres, mitos entre otros, esta experiencia
cultural marca un momento clave en la formacin de los significados con los que
vamos desarrollando la identidad personal. Dentro de la cultura el nio entra en un
proceso de desarrollo de la observacin, la experiencia que tenemos a lo largo del
camino recorrido, la imitacin, y la comunicacin.
Luego, el hombre se empieza a relacionar con las personas del mismo barrio o la
misma comunidad, este nivel se puede llamar cultura de barrio, estos tienen su
propia identidad dependiendo del grado de relaciones comunes, aos de
antigedad en esa comunidad. En otras palabras, la red cultura en el barrio

consiste en asociaciones de vecindad cuyo objetivo comn es la promocin de las

actividades culturales realizadas por y para los habitantes del barrio sobre temas
directamente relacionados con sus vidas con objeto de aproximar a unos y a otros
y de reforzar su sentimiento de pertenencia a un lugar de vida y a una entidad
social. (Estocolmo, 1998).
Despus, el hombre asciende a un nivel local, la ciudad, municipio, etc. del cual
hace parte esa comunidad; la idea de localidad representa un territorio ms
amplio que el barrio inmediato. Lo que permite que una sociedad humana pueda
ser definida como una localidad es su identidad cultural, es decir, que posee una
cultura ms o menos homognea en cuanto a costumbres. Por ejemplo, en la
ciudad de montera Colombia, Durante la Feria de la Ganadera que se lleva a
cabo a mediados de ao se puede disfrutar de una variada actividad cultural que
incluye desfiles, bailes organizados por los clubes locales y programas nocturnos
en los lugares de ocio de la ciudad.
A continuacin, sigue el nivel regional, a lo largo de la historia cada regin ha
desarrollado sus propios elementos culturales, como por ejemplo, sus comidas
tpicas, bailes, su lenguaje, sus propios significados, valores, costumbres,
generando una identidad cultural propia y caracterstica. Por ejemplo, en la regin
caribe colombiana, como parte de la cultura se hacen diferentes festividades como
las fiestas del mar, el carnaval de barranquilla, festival internacional de la leyenda
vallenata, festival de la cultura wayuu solo por mencionar algunas. Adems, hay
comidas tpicas como sancochos de sbalo, de bocachico, trifsico, de guand, de
gallina, de costilla, de mondongo, de frjoles, mote de queso; pescados como la
mojarra, el bocachico, el sbalo, el lebranche, el pargo, la sierra, etc. por otro lado,
el ritmo y danza ms importante es la cumbia, que conjuga melodas indgenas y
ritmos africanos, y que desde la dcada de 1940 se extendi a toda Amrica
Latina siendo adaptada en mltiples mezclas regionales.
Luego, se puede decir que el hombre asciende a un nivel cultural de las
organizaciones, que se refiere a asociaciones tales como escuelas, universidades,
un deporte, una religin etc. seguidamente, sigue la cultura nacional que no es
ms que las experiencias, creencias o patrones aprendidos de comportamientos y
valores por ciudadanos del mismo pas, esos rasgos culturales comunes, son los
que dan la categora de nacin y as sucesivamente.

Referencias bibliogrficas
Baquero, A. y De la Hoz, A. (2010).
colombiano. Barranquilla.

Cultura y tradicin oral en el caribe

Cassirer, E. (2006). Antropologa filosfica. Fondo de Cultura Econmica. Mxico.

Contreras M. y Quintero, Y. (2011). Los patrimonios culturales y el ser humano:

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04 de marzo de 2016]