SECUENCIA DIDCTICA

Nombre de curso: Fisicoqumica II

Antecedente: Fisicoqumica I

Clave de curso: FIS1304C11

Clave de antecedente: FIS1203B21
Mdulo IV

Competencia de Mdulo:
Realizar levantamientos geolgicos y conocer las tcnicas de exploracin geolgica minera para la bsqueda de yacimientos minerales, aplicar la metodologa para el diseo de los mtodos de
explotacin, realizar pruebas metalrgicas para la concentracin y transformacin de minerales. Aplicar las normas de la legislacin minera, laboral, ambiental y los principios de la administracin
en las operaciones de la actividad minera
Competencia de curso:
Aplicar las propiedades termodinmicas de disoluciones ideales y reales, la condicin de equilibrio qumico en sistemas no ideales, los aspectos experimentales de la cintica de reacciones, para
cuantificar una gran variedad de problemas relacionados con estos sistemas.
Elementos de competencia:
1.

2.

3.
4.

Aplicar diversas relaciones matemticas que definen el comportamiento terico de disoluciones ideales para estimar algunas propiedades de stas como: concentraciones, volumen de
una disolucin partiendo de sus volmenes molares parciales y otras propiedades extensivas similares, volmenes molares parciales relativos a los volmenes de los componentes puros
y determinaciones similares para otras propiedades molares parciales, magnitudes de mezcla, presiones de vapor parciales de disoluciones ideales usando la ley de Raoult y de Henry, la
constante de la ley de Henry usando presiones de vapor de disoluciones diluidas y solubilidades de gases en lquidos usando la ley de Henry.
Aplicar diversas relaciones matemticas que definen el comportamiento de disoluciones reales para estimar algunas de sus propiedades como: los coeficientes de actividad de las
especies disueltas partiendo de medidas de presin de vapor, el coeficiente de actividad de un soluto no voltil a partir de datos de la presin de vapor del disolvente y usando la
ecuacin de Gibbs-Duhem, coeficientes de actividad de electrlitos usando la ecuacin de Debye-Hckel o la ecuacin de Davies, coeficientes de fugacidad a partir de datos
experimentales o partiendo de una ecuacin de estado.
Aplicar diversas relaciones matemticas para el estimar algunas propiedades de equilibrio de diferentes sistemas reales como: la constante de equilibrio y su relacin con el cambio de la
energa libre de Gibbs, las molalidades de equilibrio para electrlitos (ionizacin de cidos dbiles, producto de solubilidad) usando la ecuacin de Davis para estimar los coeficientes de
actividad, equilibrio de gases reales y variaciones de la constate de equilibrio con la temperatura y la presin.
Aplicar diversas relaciones matemticas para obtener: las cantidades de reactivos y productos existentes en un tiempo dado para reacciones homogneas, a partir de la ecuacin cintica
integrada y de la composicin inicial, los rdenes de reaccin a partir de los datos cinticos, la constante cintica a partir de datos cinticos, la energa de activacin y la constante de la
ecuacin de Arrenhius, partiendo de datos de la constante cintica en funcin de la temperatura.

Perfil del docente:

Maestra en reas relacionadas con la Ingeniera Qumica, Metalrgica o de Materiales. Evala los procesos de enseanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, con una actitud de cambio
a las innovaciones pedaggicas. Construye ambientes para el aprendizaje autnomo y colaborativo.
Elabor:
Autoriz:
Actualiz:
Autoriz:

Dr. ngel Slistan Grijalva P. E. Ingeniero en Geociencias

Direccin de Unidad Acadmica Hermosillo

Mayo 2011
Junio 2011

Elemento de competencia:
1.

Aplicar diversas relaciones matemticas que definen el comportamiento terico de disoluciones ideales para estimar algunas propiedades de stas como: concentraciones, volumen de
una disolucin partiendo de sus volmenes molares parciales y otras propiedades extensivas similares, volmenes molares parciales relativos a los volmenes de los componentes puros
y determinaciones similares para otras propiedades molares parciales, magnitudes de mezcla, presiones de vapor parciales de disoluciones ideales usando la ley de Raoult y de Henry, la
constante de la ley de Henry usando presiones de vapor de disoluciones diluidas y solubilidades de gases en lquidos usando la ley de Henry.

Fase
Aplicar las diferentes
relaciones matemticas
para especificar la
composicin de una
disolucin

Estrategias de
formacin

Contenido
Fraccin molar

xi de la
n
especie i: xi i
ntot
Concentracin molar o
molaridad o concentracin en
volumen c i de la especie i en
un volumen V de la
disolucin:

ci

ni
V

Concentracin en masa

de la especie i en una
disolucin de volumen V :

mi
V

La molalidad

m B del soluto

B en una masa de
disolvente

w A : mB

nB
wA

El porcentaje en peso de la
especie B de masa wB en
una disolucin de masa w :

% peso

100wB
w

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado
en problemas

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Actividades supervisadas

(T.D)

Exposicin del maestro sobre las diferentes

formas de especificar la composicin de
una disolucin.
Ejemplificacin en el aula de diversos
problemas relacionados con el clculo de
concentraciones de especies en una
disolucin

30 Min.
90 Min.

Actividades Independientes
Resolucin por parte del estudiante de
diversos problemas relacionados con el
clculo de concentraciones de especies
en una disolucin

(T.D)
3h

Obtener una propiedad

molar parcial de una
disolucin ideal as como
tambin la propiedad
global de la disolucin
ideal para que sirva de
base de comparacin
con las soluciones reales

Volumen total de una

sustancia pura o de un
conjunto de sustancias puras

V*:

V * ni V i

Volumen molar parcial de una

sustancia j en una disolucin:

V
V j
n
j

T , P ,ni j

Relacin entre el volumen de

una disolucin y los
volmenes molares parciales:

V ni V i
i

Energa interna molar parcial:

U i
ni T , P ,n j i
Relacin entre la energa
interna de una disolucin y las
energas molares parciales:

U ni U i
i

Entalpas molares parciales

H i , entropas molares
parciales S i , energas de
Helmholtz molares parciales
A i , energas de Gibbs
molares parciales G i , y
capacidades calorficas
molares parciales C P ,i :

H i

n
i T , P ,n j i
S

S i

n
i T , P ,n j i

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado
en resolucin de
problemas

Exposicin del maestro sobre las

magnitudes molares parciales
Resolucin en el aula de diversos
problemas relacionados con lo indicado en
el contenido de la fase

4h

Realizar apuntes en el cuaderno del

contenido considerando la consulta en la
bibliografa indicada

2h

3h

Resolucin individual de diversos

problemas relacionados con lo indicado
en el contenido de la fase

4h

Ai

n
i T , P ,n j i
G

G i

n
i T , P ,n j i

C
C P ,i P
ni

T , P ,n j i

La energa libre de Gibbs de

una disolucin:

G ni G i o
i

G ni i
i

Cualquier propiedad molar

parcial Y i de un
componente i en una
disolucin:

Y i
ni T , P ,n j i
El valor de cualquier
propiedad Y de una
disolucin:

Y ni Y i
i

Identificar las relaciones

entre las magnitudes
molares parciales de una
disolucin ideal para
tener las bases de
comparacin con una
disolucin real

Energa libre molar parcial de

la especie i:

G i i H i T S i

Entropa molar parcial de la

especie i:

T P ,n j
Gi
S i

T P ,n j
El volumen molar parcial de la
especie i:

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro

Exposicin del maestro sobre cmo se

relacionan las propiedades molares
parciales con las propiedades
termodinmicas extensivas, incluyendo el
clculo del volumen molar parcial de un
componente de una mezcla de gases
ideales partiendo de su potencial qumico

3h

Elaboracin en su cuaderno de los

apuntes necesarios para anotar el
procedimiento matemtico que permite
deducir las expresiones sealadas en el
contenido

2h

P T ,n j
Gi
Vi

P T ,n j
Obtener magnitudes
molares parciales de una
disolucin ideal para
tener las bases de
comparacin con una
disolucin real

Volmenes molares parciales

de dos componentes en una
disolucin usando
intersecciones de lneas
tangentes a una curva
construida con las variables

xi ,

Vmez
n

Entalpas, entropas y
energas de Gibbs molares
parciales relativas a las
entalpas molares de los
componentes puros
Calcular: presiones de
vapor parciales en
disoluciones ideales y
disoluciones diluidas
ideales, la constante de
la ley de Henry,
solubilidades de gases
en lquidos, con el
objetivo de poder obtener
posteriormente los
coeficientes de actividad
de disoluciones reales

Disolucin ideal:

Gmez RT (nA ln x A
nb ln xB )

T y P constantes

U mez 0
Vmez 0
H mez 0
S mez n A R ln

*
A

V
V

VB*
V
*
i i T , P
n B R ln

RT ln xi
Propiedades termodinmicas
de disoluciones ideales:
Estado estndar:

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual
Aprendizaje basado
en problemas

Exposicin de parte del maestro del

mtodo de las pendientes en una

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado
en problemas

Exposicin de parte del maestro sobre las

disoluciones ideales incluidas sus
propiedades termodinmicas
Exposicin de parte del maestro sobre las
disoluciones diluidas ideales incluidas sus
propiedades termodinmicas y el equilibrio
de reaccin
Resolucin en el aula de diversos
problemas relacionados con lo indicado en
el contenido de la fase

representacin grfica de

2h

Vmez
frente a
n

Elaborar en el cuaderno de apuntes las

diferentes metodologas para la
determinacin de las propiedades
molares parciales

2h

Resumir en su cuaderno de apuntes

todas las relaciones matemticas que
involucran las disoluciones ideales y
disoluciones diluidas ideales as como las
condiciones de aplicacin

2h

Resolucin individual de diversos

problemas relacionados con lo indicado
en el contenido de la fase

5h

xi para obtener volmenes molares

parciales en una disolucin de dos
componentes.
Solucin individual en el aula de problemas
relacionados con la obtencin de
magnitudes molares parciales

2h

2h

3h

3h

 i i* RT ln xi
io i* T , P
Magnitudes de mezcla

Gmez RT ni ln xi
i

Vmez 0
H mez 0

S mez R ni ln xi
i

Presin de vapor
Ley de Raoult

Pi xi ,d Pi* o
xi ,v P xi ,d Pi*
Propiedades molares
parciales

S i S i R ln xi
*

Vi Vi

Hi Hi

Disoluciones diluidas ideales:

Para el soluto

i RT ln xi

f T , P

Para el disolvente

A *A RT ln x A
Propiedades Termodinmicas
de Disoluciones Diluidas
Ideales
Estado normal para el soluto i

i io T , P
RT ln xi

Estado normal para el

disolvente A

A Ao RT ln A

 Ao *A T , P
Presin de vapor:
Soluto i en disolucin diluida
ideal, vapor ideal

Pi K i xi ,dis
Disolvente en disolucin
diluida ideal, vapor ideal

PA x A,dis PA*
Solubilidad de gases en
lquidos

xi ,dis

Pi
Ki

Magnitudes molares
parciales:
Disolvente A en una
disolucin diluida ideal

V A V A
*
HA HA
*

S A S A R ln x A
*

Soluto i en una disolucin

diluida ideal

Vi Vi Vi
o

Hi Hi Hi
o

S i S i R ln xi
o

Equilibrio de reaccin

G o i io

K x xi ,eq i

G o RT ln K x

Atributos genricos
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas.
Capacidad analtica.
Capacidad de gestin de la
informacin.

Materiales didcticos de apoyo

Internet
Libro electrnico

Valores y actitudes
Puntualidad
Responsabilidad.
Honestidad.
Respeto.
Iniciativa.
Perseverancia.

Evaluacin
Evidencias de la competencia
Tareas individuales entregadas con resultados acertados de problemas relacionados con lo indicado en el contenido
de la fase
Problemas realizados en el aula y que contengan la solucin correcta.
Apuntes adecuadamente elaborados de los temas relacionados con el contenido de la fase
Aspectos afectivo-emocionales
Puntualidad en la hora de entrada a clases y en la entrega oportuna de tareas
Asistencia a clases
Todos los apuntes, tareas y dems trabajo individual debe realizarse de forma tica, respetando las referencias
correspondientes
Compromiso para participar en las actividades extracurriculares, respetando el trabajo de los dems alumnos.
Portafolio del estudiante
El portafolio debe elaborase considerando:
Contenido
Introduccin
Semblanza del estudiante
Expectativas de cada alumno para el curso (elaborarla al empezar el elemento de competencia)
Resultados obtenidos segn el estudiante.
Fuentes de Informacin

1.
2.
3.
4.

Levine, Ira N. (2004). Fisicoqumica. (Volumen 1). Espaa. McGraw Hill

Engel, Thomas y Reid Philip (2006). Qumica Fsica. Espaa. Pearson Addison Wesley
Lide, David R. (2006-2007). CRC Handbook of Chemistry and Physics, Boca Ratn Florida, EUA, CRC Pr I LIc
Perry, Robert H. y Green Don W. (2001) Manual del Ingeniero Qumico, Espaa, McGraw Hill

Elemento de competencia:
2.

Aplicar diversas relaciones matemticas que definen el comportamiento de disoluciones reales para estimar algunas de sus propiedades como: los coeficientes de actividad de las
especies disueltas partiendo de medidas de presin de vapor y usando las ecuaciones, el coeficiente de actividad de un soluto no voltil a partir de datos de la presin de vapor del
disolvente y usando la ecuacin de Gibbs-Duhem, coeficientes de actividad de electrlitos usando la ecuacin de Debye-Hckel o la ecuacin de Davies, coeficientes de fugacidad a
partir de datos experimentales o partiendo de una ecuacin de estado.

Fase

Contenido

Identificar las diversas

relaciones matemticas
de soluciones reales
para que posteriormente
las aplique en la solucin
de problemas
relacionados con stos

Actividades y coeficientes de
actividad
Actividad a i de la sustancia i
en cualquier disolucin de noelectrlitos:

ai e i i / RT
o

El potencial qumico de la
sustancia i en cualquier
disolucin es:

i io RT ln ai
La diferencia entre el
potencial qumico de una
disolucin real i y el
potencial qumico de una
disolucin ideal es:

a
i iid RT ln i El
xi
coeficiente de actividad i
del componente i es:

ai
o a i i xi
xi

Estados normales para

componentes de soluciones
no ideales
Convenio I: El estado normal
de cada componente i es el
lquido puro i a la presin y
temperatura de la disolucin:

Estrategias de
formacin
Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin del
maestro
Trabajo individual y
colaborativo

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Actividades supervisadas

(T.D)

Actividades Independientes

(T.D)

Exposicin del maestro de la definicin de

actividad, el coeficiente de actividad, los
estados normales para los componentes de
soluciones no ideales y las funciones de
exceso de una disolucin de dos lquidos

3h

Resumir en su cuaderno de apuntes las

relaciones matemticas que involucran las
disoluciones no ideales y que estn
sealadas en el contenido de la presente
fase

2h

 Io,i i* T , P
I ,i 1 cuando
xi 1 , para todo i
Convenio II:
a) para el disolvente A es A
puro en estado lquido a la T y
P de la disolucin:

IIo , A *A T , P
II , A 1 cuando
xA 1

b) para cada soluto i A ,

el estado normal es un estado
ficticio de forma tal que:
II ,i 1 cuando

x A 1 , para i A

V II ,i V i ,
o

H II ,i H i ,
o

S II ,i S i R ln xi

Funciones de exceso:
Energa libre de Gibbs de

GE :
G E G G id

exceso

La entalpa de exceso

HE:

H E H H id
La entropa de exceso

SE:

S E S S id
El volumen de exceso

VE:

V E V V id
o

G E RT ni ln i xi
i
E

G H TS E
id
G E Gmez Gmex
E

id
S E S mez S mez

H E H mez

V E Vmez
Determinar actividades y
coeficientes de actividad
de soluciones reales
para conocer las
concentraciones de las
especies en stas
soluciones

Convenio I. Para cualquier

especie i en una disolucin la
actividad de a i se obtiene
de:

a I ,i

Pi
Pi*

El coeficiente de actividad de
la especie i es:

I ,i

xi ,v P
xi ,dis Pi*

Convenio II.
a) Para el soluto i A en
una disolucin la actividad de
a II ,i se obtiene de:

a II ,i

Pi
Ki

El coeficiente de actividad de
la especie i es:

II ,i

Pi
K i xi ,dis

Para el solvente A, la
actividad se obtiene de:

a II , A

PA
PA*

El coeficiente de actividad de
la especie i es:

II , A

PA
x A,dis PA*

Coeficientes de actividad de
solutos no voltiles.
Ecuacin de Gibbs-Duhem

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado
en problemas

Exposicin del maestro de los diversos

mtodos para determinar las actividades y
coeficientes de actividad de soluciones no
ideales de no electrlitos, incluyendo
ejemplos
Solucin en grupo de diversos problemas
relacionados con los mtodos para
determinar las actividades y coeficientes de
actividad de soluciones no ideales de no
electrlitos

2h

2h

Elaborar en su libro de apuntes la

metodologa completa para obtener las
actividades y coeficientes de actividad de
soluciones no ideales de no electrlitos

1h

 n d n d G
i

0a T

y P constantes
o

n dY
i

x dY
i

Coeficientes de actividad en
las escalas de molalidad y
concentracin molar:

am , i

a c ,i
Identificar los
fundamentos tericos
para obtener el
coeficiente de actividad
media de disoluciones de
electrolitos para que
posteriormente los
aplique en problemas
relacionados con stas
disoluciones

m,i mi

mo
c ,i c i

co

Disoluciones de electrolitos.
Potenciales qumicos en
disoluciones de electrlitos de
frmula M X :

A *A T , P
RT ln x , A x A

m
* RT ln o
m
m
* RT ln o
m

m o 1mol kg 1

Potencial qumico del

electrlito i sin asociacin
inica:

i io RT ln

mi do

mo

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual

Exposicin del maestro de diversos

conceptos bsicos sobre las disoluciones
de electrlitos, incluyendo sus potenciales
qumicos, coeficiente de actividad inico
medio.

2h

Elaborar en su libro de apuntes de los

conceptos bsicos especificados en el
contenido de la presente fase

1h

nde oi es igual a
m

m m
o o
m m

Potencial qumico del

electrlito i con asociacin
inica:

i io RT ln i

nde i es igual a:

mi do

mo

1 1

1
Estimar el coeficiente de
actividad inico medio en
disoluciones acuosas de
electrlitos para conocer
la concentracin de
especies inicas en
stas soluciones

Fuerza inica en la escala de

molalidades:

Im

1
z 2j m j

2 j

El coeficiente de actividad
inico medio para una
disolucin acuosa muy diluida
a 25 C:

log az z b
a 0.510
1/ 2
Im
o
m
b
1/ 2
I
1 mo
m
La ecuacin de Davies para el
coeficiente inico medio en
disolucin acuosa no muy
diluida a 25 C:

log az z b c

I
c 0.30 mo
m

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado
en problemas

Exposicin sobre la teora de DebyeHuckel en disoluciones de electrlitos

incluyendo la relacin de Davies para la
estimacin del coeficiente de actividad
inico medio
Solucin de manera grupal de diversos
problemas para estimar el coeficiente de
actividad inico medio de soluciones de
electrlitos

2h

Resumir en su cuaderno de apuntes las

ecuaciones bsicas utilizadas para la
estimacin del coeficiente de actividad
inico medio de soluciones de electrlitos

1h

2h

Solucin individual de diversos problemas

para estimar el coeficiente de actividad
inico medio de soluciones de electrlitos

2h

Calcular los coeficientes

de fugacidad a partir de
datos experimentales o
partiendo de una
ecuacin de estado para
conocer la concentracin
de los gases en una
mezcla de gases reales

La actividad

ai de un

componente en una mezcla

de gases no ideales:

ai e

i io

RT

La fugacidad

f i de un

componente en cualquier
mezcla de gases:

Investigacin
documental y
discusin guiada
del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo

Exposicin de parte del maestro o de los

alumnos de los conceptos de fugacidad y
coeficiente de fugacidad en una mezcla de
gases no ideales as como tambin de la
metodologa para determinar stos
conceptos a partir de datos experimentales
o partiendo de una ecuacin de estado.

1h

Resolucin de problemas relacionados con

el clculo de la fugacidad y el coeficiente
de fugacidad en una mezcla de gases no
ideales

2h

fi ai Po
El potencial qumico del gas i
en una mezcla de gases no
ideales

fi El
o
P

i io RT ln

coeficiente de fugacidad del

gas i i :

fi
f
i
Pi xi P

2
Vi 1
ln i , 2
dP
RT P
0

Atributos genricos
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas.
Capacidad analtica.
Capacidad de gestin de la
informacin.

Materiales didcticos de apoyo

Internet
Libro electrnico

Valores y actitudes
Puntualidad
Responsabilidad
Honestidad
Respeto
Iniciativa
Perseverancia

Evaluacin
Evidencias de la competencia
Tareas individuales entregadas con resultados acertados de problemas relacionados con lo indicado en el contenido
de la fase
Problemas realizados en el aula y que contengan la solucin correcta
Apuntes adecuadamente elaborados de los temas relacionados con el contenido de la fase
Exposiciones realizadas en el aula
Aspectos afectivo-emocionales
Puntualidad en la hora de entrada a clases y en la entrega oportuna de tareas
Asistencia a clases
Todos los apuntes, tareas y dems trabajo individual debe realizarse de forma tica, respetando las referencias
correspondientes
Compromiso para participar en las actividades extracurriculares, respetando el trabajo de los dems alumnos

Portafolio del estudiante

El portafolio debe elaborase considerando:
Contenido
Introduccin
Semblanza del estudiante
Expectativas de cada alumno para el curso (elaborarla al empezar el elemento de competencia)
Resultados obtenidos segn el estudiante

1.
2.
3.
4.

Fuentes de Informacin
Levine, Ira N. (2004). Fisicoqumica. (Volumen 1). Espaa. McGraw Hill
Engel, Thomas y Reid Philip (2006). Qumica Fsica. Espaa. Pearson Addison Wesley
Lide, David R. (2006-2007). CRC Handbook of Chemistry and Physics, Boca Ratn Florida, EUA, CRC Pr I LIc
Perry, Robert H. y Green Don W. (2001) Manual del Ingeniero Qumico, Espaa, McGraw Hill

Elemento de competencia:
3.

Aplicar diversas relaciones matemticas para el estimar algunas propiedades de equilibrio de diferentes sistemas reales como: la constante de equilibrio y su relacin con el cambio de la
energa libre de Gibbs, las molalidades de equilibrio de electrlitos (ionizacin de cidos dbiles, producto de solubilidad) usando la ecuacin de Davis para estimar los coeficientes de
actividad, equilibrio de gases reales y variaciones de la constate de equilibrio con la temperatura y la presin.
Estrategias de
formacin

Fase

Contenido

Calcular constantes de
equilibrio, molalidades de
equilibrio en sistemas no
ideales para conocer
diversas propiedades de
sistemas reales en
equilibrio

La constante de equilibrio
normal:

Go RT ln K o
G o i io
i

K ai , eq i

Equilibrio de reaccin de
slidos o lquidos puros a
T constante

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Actividades supervisadas

(T.D)

Actividades Independientes

(T.D)

Investigacin
documental y discusin
guiada del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado en
problemas

Exposicin del maestro de los conceptos

bsicos sobre el equilibrio en sistemas no
ideales de disoluciones incluidos diversos
ejemplos
Resolucin en equipo de diversos
problemas relacionados con el equilibrio de
disoluciones no ideales

4h

Elaboracin de los apuntes

correspondientes al contenido de la
presente fase
Solucin individual de diversos
problemas relacionados con el equilibrio
de disoluciones no ideales

2h

Exposicin del maestro

Exposicin del maestro de cmo vara la

constante de equilibrio con los cambios de
temperatura y presin

2h

Elaborar un resumen en su cuaderno de

apuntes del contenido correspondiente a
la presente fase

1h

2h

2h

1
ln ai
V i dP
RT Po
ln ai

P P V
o

RT

Equilibrio qumico en
mezcla de gases no
ideales
i

f
K io
i P
o

x P
K o i io

i P
Interpretar como vara la
constantes de equilibrio
de reaccin con los
cambios de temperatura
y presin para predecir el
desplazamiento del

Influencia de la
temperatura en la
constante de presin

ln K o
H o

2
T P RT

equilibrio qumico de un
sistema no ideal

Influencia de la presin
en la constante de
equilibrio

ln K o
V o

RT
P T

ln K o
V o

dis
RT
P T

Atributos genricos
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas.
Capacidad analtica.
Capacidad de gestin de la
informacin.

Materiales didcticos de apoyo

Internet
Libro electrnico

Valores y actitudes
Puntualidad
Responsabilidad
Honestidad
Respeto
Iniciativa
Perseverancia

Evaluacin
Evidencias de la competencia
Tareas individuales entregadas con resultados acertados de problemas relacionados con lo indicado en el contenido
de la fase
Problemas realizados en el aula y que contengan la solucin correcta.
Apuntes adecuadamente elaborados de los temas relacionados con el contenido de la fase
Aspectos afectivo-emocionales
Puntualidad en la hora de entrada a clases y en la entrega oportuna de tareas
Asistencia a clases
Todos los apuntes, tareas y dems trabajo individual debe realizarse de forma tica, respetando las referencias
correspondientes
Compromiso para participar en las actividades extracurriculares, respetando el trabajo de los dems alumnos.
Portafolio del estudiante
El portafolio debe elaborase considerando:
Contenido
Introduccin
Semblanza del estudiante
Expectativas de cada alumno para el curso (elaborarla al empezar el elemento de competencia)
Resultados obtenidos segn el estudiante
Fuentes de Informacin

1.
2.
3.
4.

Levine, Ira N. (2004). Fisicoqumica. (Volumen 1). Espaa. McGraw Hill

Engel, Thomas y Reid Philip (2006). Qumica Fsica. Espaa. Pearson Addison Wesley
Lide, David R. (2006-2007). CRC Handbook of Chemistry and Physics, Boca Ratn Florida, EUA, CRC Pr I LIc
Perry, Robert H. y Green Don W. (2001) Manual del Ingeniero Qumico, Espaa, McGraw Hill

Elemento de competencia:
4.

Aplicar diversas relaciones matemticas para obtener: las cantidades de reactivos y productos existentes en un tiempo dado para reacciones homogneas, a partir de la ecuacin cintica
integrada y de la composicin inicial, los rdenes de reaccin a partir de los datos cinticos, la constante cintica a partir de datos cinticos, la energa de activacin y la constante de la
ecuacin de Arrenhius, partiendo de datos de la constante cintica en funcin de la temperatura.

Fase
Definir algunos
conceptos bsicos
sobre la cintica de
reacciones
homogneas para
aplicarlas en la
integracin de las
ecuaciones cinticas

Estrategias de
formacin

Contenido
Cintica de las reacciones
homogneas.
-Para una reaccin
homognea
aA bB eE fF la

velocidad de conversin

1 dn A

a dT
1 dnB

b dT
1 dnE

e dT
1 dnF

f dT

-La velocidad de reaccin

r :

J 1 1 dnA
r
V V a dt
La velocidad de reaccin a
V constante:
1 d A
1 d B
r

a dt
b dt
1 d E 1 d F

e dt
f dt
Coeficiente de velocidad
-Orden de una reaccin
-Catalizador
-Intermedio de reaccin
-Nmero estequiomtrico de
la etapa
-Reaccin elemental
-Reaccin compleja

Exposicin del maestro

Aprendizaje basado en
la ecuacin de la
velocidad de reaccin y
de las diversas etapas
de la que puede constar
una ecuacin global
qumica

Actividades con tiempos de dedicacin (T.D)

Actividades supervisadas

(T.D)

Actividades Independientes

(T.D)

Exposicin del maestro de los diversos

conceptos bsicos relacionados con la
cintica de reacciones homogneas,
incluidos
El alumno identificar el orden de
diversas reacciones qumicas
considerando su respectiva ecuacin de
velocidad
El alumno identificar un intermedio de
reaccin, un catalizador y el nmero
estequiomtrico de la etapa de una
reaccin global, a partir de los
mecanismos de reaccin.

1h

Elaborar resumen de los conceptos

bsicos sobre cintica de reacciones
homogneas
El alumno identificar el orden de
diversas reacciones qumicas
considerando su respectiva ecuacin de
velocidad
El alumno identificar un intermedio de
reaccin, un catalizador y el nmero
estequiomtrico de la etapa de una
reaccin global, a partir de los
mecanismos de reaccin.

1h

1h
1h

1h

1h

Calcular las cantidades

de reactivos y
productos existentes en
un momento dado,
para que el alumno
obtenga las bases
matemticas para
investigar los procesos
cinticos.

Integracin de las ecuaciones

cinticas
-Reacciones de primer orden

A k t
A
Ao
A Ao ek t
ln

-Vida media de una reaccin

de primer orden

k At 0.693
-Reacciones de segundo
orden del tipo

r k A :
2

A Ao
1 k At A
-Vida media de una reaccin
de segundo orden del tipo

r k A :
2

t1 / 2

Ao k A

-Reacciones de segundo
orden del tipo
rk A B :

B
1

B
ln o kt
A
aB o bAo
Ao
-Reacciones de tercer orden
del tipo

r k A :
3

Ao
1
1 2k AtAo2 2

-Reacciones de grado
del tipo

r k A :
n

n 1

Exposicin del maestro

Trabajo individual y
colaborativo
Aprendizaje basado en
problemas

Exposicin del maestro de la

metodologa para integrar las ecuaciones
cinticas y obtener una ecuacin que
relacione la concentracin o
concentraciones de una o varias de las
especies participantes en la reaccin en
funcin de la concentracin o
concentraciones iniciales de esas
especies y del tiempo de reaccin
Resolucin individual de diversos
problemas relacionados con el contenido
de la presente fase

3h

1h

Resumir en el cuaderno de apuntes la

metodologa matemtica para la
integracin de las diversas ecuaciones
cinticas consideradas en el contenido
de la presente fase

2h

Ao

1 n

1 Ao

n 1

n 1k At

-Vida media de una reaccin

de grado n 1 del tipo

r k A :
n

t1 / 2

2n 1 1
n 1Aon 1 k A

Determinar cmo
obtener los rdenes de
reaccin a partir de
datos cinticos, para
que el alumno adquiera
la metodologa terica
al estudiar la cintica
de reacciones

Mtodo de la semivida.
Mtodo de representacin de
Powell.
Mtodo de la velocidad inicial.
Mtodo del aislamiento.

Investigacin
documental y discusin
guiada del tema
Exposicin de los
estudiantes en forma
colaborativa

Exposicin de los estudiantes, utilizando

el programa Power Point y Excel u Origin,
de los mtodos para determinar los
rdenes de reaccin considerados en el
contenido de la presente fase

2h

Investigacin bibliogrfica de los mtodos

considerados en el contenido de la
presente fase y preparacin de
presentacin en equipo del mtodo
asignado

3h

Calcular el factor preexponencial y la

energa de activacin
de Arrhenius, como
fundamento terico en
la estimacin de la
barrera energtica de
una reaccin qumica

Energa de activacin segn

Arrhenius.
Constante cintica en funcin
de la temperatura segn
Arrhenius:

Investigacin
documental y discusin
guiada del tema
Exposicin de los
estudiantes y/o el
maestro
Trabajo individual
Aprendizaje basado en
problemas

Exposicin del maestro de todos los

conceptos relacionados con lo indicado
en el contenido de la presente fase
Resolucin individual de diversos
problemas relacionados con el clculo
del factor pre-exponencial y la energa de
activacin considerando la ecuacin de
Arrhenius y partiendo del conocimiento
de k en funcin de la temperatura.

2h

Elaboracin , en su cuaderno de apuntes,

de un resumen de lo considerado en el
contenido de la presente fase

2h

ln k ln A

Ea
RT

La definicin general de la
energa de activacin Ea ,
para cualquier proceso
cintico:

Ea RT 2

d ln k
dT

2h

Atributos genricos
Trabajo en equipo
Resolucin de problemas.
Capacidad analtica.
Capacidad de gestin de la
informacin.

Materiales didcticos de apoyo

Internet
Libro electrnico

Valores y actitudes
Puntualidad
Responsabilidad
Honestidad
Respeto
Iniciativa
Perseverancia

Evaluacin
Evidencias de la competencia
Tareas individuales entregadas con resultados acertados de problemas relacionados con lo indicado en el contenido
de la fase
Problemas realizados en el aula y que contengan la solucin correcta.
Exposicin adecuada del mtodo asignado por el maestro para determinar el orden de una reaccin cintica
Apuntes adecuadamente elaborados de los temas relacionados con el contenido de la fase
Aspectos afectivo-emocionales
Puntualidad en la hora de entrada a clases y en la entrega oportuna de tareas
Asistencia a clases
Todos los apuntes, tareas y dems trabajo individual debe realizarse de forma tica, respetando las referencias
correspondientes
Compromiso para participar en las actividades extracurriculares, respetando el trabajo de los dems alumnos.
Portafolio del estudiante
El portafolio debe elaborase considerando:
Contenido
Introduccin
Semblanza del estudiante
Expectativas de cada alumno para el curso (elaborarla al empezar el elemento de competencia)
Resultados obtenidos segn el estudiante
Fuentes de Informacin

1.
2.
3.
4.

Levine, Ira N. (2004). Fisicoqumica. (Volumen 1). Espaa. McGraw Hill

Engel, Thomas y Reid Philip (2006). Qumica Fsica. Espaa. Pearson Addison Wesley
Lide, David R. (2006-2007). CRC Handbook of Chemistry and Physics, Boca Ratn Florida, EUA, CRC Pr I LIc
Perry, Robert H. y Green Don W. (2001) Manual del Ingeniero Qumico, Espaa, McGraw Hill