INNOVACION Y EMPREDURISMO

PROYECTO: EVENTOS CULTURALES

PLANTEAMIENTO:
La cultura como el fiel testimonio de la historia de la sociedad sintetiza un conjunto de
actividades, creencias, mitos, obras de arte, formas de expresin oral y comunicacin
entre otros que en su estrecha relacin con el entorno natural constituyen los rasgos
esenciales de la identidad de las colectividades humanas y las naciones. La
importancia de conocer y practicar la cultura dentro el proceso de formacin de
profesionales en nuestro pas radica en la necesidad de contar con profesionales
ntegros identificados con su patria y con la sociedad a la que pertenecen, en la
concepcin de que la que la universidad no solo debe interpretar las demandas
sociales y las necesidades del mercado sino que la Universidad debe ser un importante
factor para promover el cambio social y el desarrollo de la cultura nacional. Los futuros
profesionales deben ser capaces de interactuar con el medio social al que pertenecen
donde practican los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de su formacin
El promover el conocimiento y prctica de la cultura nacional es una tarea de primordial
importancia para impulsar el desarrollo nacional. El profesional juarense debe estar
comprometido con su patria en primera instancia, y tambin debe estar comprometido
con su regin para contribuir a la preservacin de la riqueza cultural que es la que
determina nuestra identidad como juarenses y como miembros de las mltiples
nacionalidades existentes en el pas.
La Universidad dentro sus polticas en extensin debe considerar incentivos que
promuevan la motivacin en los estudiantes para masificar las prcticas culturales y
deportivas, por otra parte, se debe invertir en infraestructura para fomentar actividades
recreativas y complementarias a las actividades acadmicas, se debe romper con el
paradigma de que la actividad docente es la ms importante en el proceso de
formacin de profesionales porque la investigacin y la extensin son tan importantes
como la actividad docente, es ms, son complementarias, una importante poltica seria
por ejemplo darle cierto valor a las actividades extracurriculares por medio de
incentivos morales otorgndoles certificaciones de participacin con reconocimientos
pblicos.
Tambin es importante fomentar la prctica recreativa de la cultura como el teatro, la
danza, la cermica, la msica nacional y universal, la Universidad debe tener como
poltica el incentivar la creacin de grupos teatrales, grupos de msica, grupos de
danza, grupos corales y otros para lo cual se deben organizar festivales en periodos
regulares, esta actividad no solo ayuda en el conocimiento de la cultura si no que
tambin ayuda al estudiante a desarrollar sus talentos que por falta de un ambiente

adecuado se inhiben, tambin la practica cultural recreativa estimula a elevar la

autoestima y ayuda al estudiante a desarrollar competencias sociales y comunicativas.
Otra importante tarea de la universidad debe ser la de fomentar e incentivar la
capacidad creativa literaria entre los futuros profesionales para lo cual es necesario
implementar conferencias invitando a los autores de trabajos literarios a fin de conocer
sus experiencias y motivaciones, tambin es necesario implementar ciclos de
exposicin literaria con incentivos morales y materiales. La actividad literaria promueve
el hbito a la lectura y a la independencia cognitiva que ha merecido muy poca
atencin en el sistema educativo nacional.
ACTIVIDADES CULTURALES EN UNIVERSIDADES
Los nuevos planes de actividades culturales en las universidades ha conllevado la
especificacin de objetivos concretos a partir del desarrollo de los conceptos de
competencia, destreza y capacidad. Desde el punto de vista etimolgico, la
competencia sita al individuo por oposicin a los dems, en tanto le permite adquirir
un posicionamiento superior con relacin a su grado de conocimiento. Un lector
competente, por ejemplo, es aqul que est en disposicin de comprender todo lo que
la obra encierra, su mensaje, sus relaciones intertextuales, el contexto que la origina y
su valor esttico. Por otra parte, para llegar a esta competencia es preciso desarrollar
una serie de destrezas o habilidades que le permiten manejar herramientas especficas
para el anlisis y el diagnstico. La capacidad, por otra parte, medir la aptitud, la
disposicin o cualidad del individuo para ejercer una actividad.

La competencia cultural ser por tanto un estatus que se consiga mediante la

adquisicin de conocimientos y experiencias (vivencias), la potenciacin de
capacidades y el desarrollo de destrezas. Por consiguiente, la formacin en este
mbito debe entenderse como un proceso progresivo y continuo en el que,
paulatinamente, el individuo va conformando un mosaico de posibilidades que le sitan
en su contexto cultural. La estructura de la Universidad permite, bajo nuestro punto de
vista, que esa competencia se adquiera por diversas vas, si bien es cierto que es

todava preciso establecer mecanismos de coordinacin entre las mismas que

aseguren la adopcin de procedimientos y la medida de la eficacia de los mismos.
El mbito de la extensin universitaria es uno de esos espacios que ha venido
cubriendo un contexto en materia cultural especialmente marcado por el objetivo de
conectar a la Universidad con el entorno social, siendo usuarios de sus actividades los
universitarios, los egresados y el pblico en general, esto es, personas que no se
mueven solo en el crculo acadmico y que pueden desarrollar labores y trabajos de
diferente ndole. La atencin a la sociedad forma parte esencial de la extensin
Universitaria en tanto responsabilidad social, pues este servicio ha de tener como
horizonte su consolidacin como punto de referencia entre los agentes culturales de
nuestro entorno.
La oferta de actividades culturales de carcter formativo, de difusin y de promocin de
nuevos valores incide de manera importante en la mencionada formacin integral y
proporciona un espacio en el que se fomenta, adems, la integracin y la complicidad
del estudiante con su entorno inmediato, con la sociedad en la que va a desarrollar su
actividad.
Es precisamente desde el mbito de la Extensin Universitaria, un espacio
especialmente diseado para la difusin de la cultura en todas sus manifestaciones,
desde el que hemos credo oportuno compartir este conjunto de reflexiones, al objeto
de iniciar una va de reflexin en la que se analicen los medios y modos que puedan
contribuir a una mejor canalizacin de los recursos y a una mayor optimizacin de los
resultados.
Influencia de las actividades culturales en algunas universidades (UACJ)
La Verdad, la Justicia, la Bondad y la Belleza son valores que nutren el espritu, son
complemento para desarrollar conocimientos tecnolgicos, cientficos y culturales. Por
esta razn, la Universidad Autnoma de Jurez te ofrece espacios en donde tu
creatividad y talento son los elementos principales para tu crecimiento humano.
A travs de talleres, enlaces y apoyos, la difusin de Arte y Cultura te presenta reas
tiles de manera prctica y creativa para que desarrolles cualidades que te preparan
para la interaccin con la sociedad, brindndote una perspectiva ms amplia y humana
de tu entorno, tanto dentro de la comunidad universitaria, como en el entorno.
Bajo la gua de maestros expertos en Arte y Cultura, ponemos a tu disposicin una
gama de posibilidades para desarrollar las habilidades y gustos artsticos que
permitirn ampliar tus expectativas de expresin y sensibilizacin.

Publico dirigido
El proyecto es dirigido a alumnos y docentes que integran al instituto tecnlogo de
ciudad Jurez. El instituto cuenta con 7,564 (2014) alumnos, que sern parte y podrn
participar en este prximo proyecto.
Innovador del proyecto
Dentro de nuestro plantel, Instituto Tecnolgico de Ciudad Jurez, son pocas las fechas
que vemos agendadas, pero el verdadero problema se encuentra en el tiempo y
empeo que se le dedican. Ao con ao, vemos como los mismos proyectos,
concursos y eventos se realizan con la misma exactitud de siempre, sin variar un poco
su temtica. Los alumnos conocen la rutina, y si no se ven forzados a realizar una de
estas actividades, no lo harn. Lo mismo pasa por la pereza que produce realizar la
misma actividad, no olvidemos mencionar tambin la falta de comunicacin al respecto
de estas actividades.
El proyecto propuesto, nace de la necesidad y deseos de integrar a los alumnos y
docentes del instituto (ITCJ) con actividades nuevas. Su beneficio puede incluso dar
una imagen ms ilustrativa y pblica de lo que el ITCJ ofrece a la poblacin estudiantil
que aun no decide a que universidad ingresar. Adems podr fomentar la unin entre
alumnos y su instituto.
Para esto, se generar una lista de las actividades posibles a realizar dentro de los
eventos culturales de los que forma parte la escuela. Estas ideas se desarrollaran de
manera concreta y racional. De esta forma, las ideas propuestas se anexaran al
proyecto para generar nuevas actividades y se propondrn al docente
correspondiente de autorizar la introduccin de dichas actividades.
IMAGEN
Nombre del proyecto: Fausto
Este nombre corresponde a un libro de Johann Wolfgang von Goethe.
Misin:
Organismo comprometido al desarrollo de actividades de carcter cultural presentes en
la comunidad estudiantil, ofreciendo a alumnos y docentes un servicio de asesora con
informacin clara y completa, para la propuesta e implementacin de sus propias ideas,
con el fin de crear eventos culturales innovadores que integren a la poblacin del
plantel estudiantil, motivando la creatividad y reconocimiento personal, poniendo en
prctica el trabajo en equipo, responsabilidad y equidad.

ESTRUCTURA
reas Funcionales:
Direccin o planeacin:
Esta rea se encargara de analizar las necesidades de las actividades culturales que
se pueden realizar en un periodo dado, participantes y la ubicacin en el plantel.
Adems de apoyar en la seleccin de actividades propuestas por alumnos y docentes
de la institucin.

Analisis de las necesidades de la escuela.

Planificar actividades culturales prximas.
Seleccin de actividades ms adecuadas.

Coordinacin:
El objetivo de esta rea es el coordinar con fundamentos, actividades propuestas y a
desarrollar para la implementacin de la misma.

Estrategias para lanzar un evento cultural.

Evaluacin, aprobacin o rechazo de las actividades culturales propuestas.
Supervisin y control de las actividades a desarrollar.

Operativa:
El objetivo de esta rea tendr la tarea de llevar a cabo las actividades en la institucin
con ayuda de herramientas publicitarias.

Diseo y produccin mecnica del material publicitario.

Publicacin de las actividades.

Necesidades del proyecto:

Las necesidades son:

Reconocimiento de las habilidades que poseen los estudiantes, plasmar sus
ideas a un pblico grande (cuando ellos proponen eventos) y creacin de
eventos novedosos por parte del instituto en los cuales participar
La necesidad de los docentes (profesores) por proponer nuevos eventos

Fuentes de financiamiento:
Los recursos para llevar a cabo las actividades culturales, sern por parte del instituto
tecnolgico de ciudad Jurez, ya que no se harn gastos superiores a lo requerido.

GRAFICA DE GANNT
ACTIVIDADES DEL PROEYECTO
Actividade
s
A
B
C
D
E
F
G

Inicio
14/3/201
6
17/3/201
6
21/3/201
6
23/3/201
6
31/3/201
6
4/4/2016
6/4/2016

Duracion
(das)
2

Fin

16/3/201
6
19/3/201
6
22/3/201
6
30/3/201
6
3/4/2016

1
1

5/4/2016
7/04/016

3
1
7