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Gnoseologa
C) kantiana
D) dogmtica
E) lockeana
NIVEL BSICO
NIVEL INTERMEDIO
A) subjetivo.
B) fundamentado.
C) necesario.
D) universal.
E) objetivo.
A) realismo.
B) empirismo.
C) dogmatismo.
D) racionalismo.
E) apriorismo.
A) el innatismo cognitivo.
B) la doctrina de la tabula rasa.
C) la suspensin de todo juicio.
D) el carcter a priori del saber.
E) la objetividad del conocimiento.
Filosofa
8. De acuerdo al pragmatismo, una idea es ver-
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) II y III
dadera fundamentalmente si
A) tiene consecuencias prcticas.
B) surge en la prctica social.
C) constituye una evidencia.
D) tiene un origen emprico.
E) corresponde a los hechos.
NIVEL AVANZADO
pecto al racionalismo.
I. No existen ideas que provengan de los sentidos.
II. El pensamiento puro es fundamento del saber.
III. Existen ideas al margen de la experiencia.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I y II
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I, II y III
Filosofa
SEMANA
12
Epistemologa
NIVEL BSICO
A) del problema.
B) de la hiptesis.
C) de la contrastacin.
D) del experimento.
E) de la teora.
NIVEL INTERMEDIO
5. La hiptesis cientfica es
A) una respuesta provisional a un problema
cientfico.
B) un mtodo para establecer la validez de
una teora.
Filosofa
10. Con respecto a los planteamientos de Popper,
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I y III
cientficas
I. representan cambios de paradigmas.
II. constituyen un proceso acumulativo.
III. se dan en pocas de ciencia normal.
A) solo I
B) solo II
C) I y II
D) I y III
E) I, II y III
Semestral Intensivo
Gnoseologa
01 - B
03 - D
05 - D
07 - C
09 - D
11 - A
02 - E
04 - C
06 - B
08 - A
10 - B
12 - C
Epistemologa
01 - C
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