Frustraciones infantiles: las causas de la

frustracin en los nios

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Lola Rovati 14 de diciembre de 2011 | 18:00

Un par de das atrs os hablaba de cmo podemos ayudar a nuestros hijos a tolerar y
aprender de las frustraciones que inevitablemente se presentarn a lo largo de su infancia.
Ahora bien, algo esencial para poder ayudarles es reconocer las causas de las frustracin
en los nios, para saber identificar as el motivo que las provoca. Reconocerlas os ayudar
a entender mejor a vuestros hijos. La clave est en poner mucho cario, paciencia y mano
izquierda para que consigan superarlas y sacar de ellas una enseanza.
En el camino hacia su propia independencia experimentar situaciones que no podr
controlar y le crearn frustracin. Muchas de ellas podrn evitarse, pero otras aparecern
irremediablemente en su camino. Las frustraciones son causadas por necesidades o

impulsos no satisfechos y forman parte del crecimiento normal del nio. Pueden convertirse
en enseanzas, pero demasiadas experiencias frustrantes puede daar su amor propio y
hacerle perder tiempo y energa en arranques de furia.
Una clasificacin muy interesante de las frustraciones infantiles segn las causas que las
provocan es la que hace Penlope Leach, psicloga infantil y autora de varios libros sobre
crianza. Vamos a ello:

Frustracin provocada por los adultos

Cuando el nio quiere hacer algo y los adultos se lo impiden es frustrante para l. Los
adultos, y en mayor medida los padres, pueden frustrar a un nio muy fcilmente
impidindole hacer aquellas cosas que consideran que no estn bien o no deberan hacer.
La pregunta es, es tan grave dejarle hacer eso que le impedimos? Si es peligroso para el
nio, como el ejemplo de los dedos en el enchufe que explicamos en el post anterior, desde
luego que se lo impediremos aunque se frustre y llore, porque las consecuencias de que
meta los dedos en el enchufe son muy graves. Pero muchas otras veces decimos que no
porque no nos viene bien, frustrando a los nios sin ningn motivo.
Los nios, por su propia inmadurez, no son capaces de tolerar demasiada frustracin. Un
nio constantemente presionado, tiranizado y controlado se siente cercado, sin libertad para
actuar, y se pondr a la defensiva reaccionando con malas conductas.
Sin embargo, pequeas dosis de frustracin les hacen crecer. Si cuentan con el apoyo y
el cario de los padres para superarlas, las frustraciones se transforman en una enseanza
positiva, el nio aprende de ellas y se fortalece para arriesgarse a experimentar nuevas
frustraciones.
La clave est en intentar evitar las frustraciones innecesarias y apoyarles cuando se
presentan las frustraciones inevitables.

Frustracin provocada por otros nios

Los nios pequeos son todava incapaces de ponerse en el lugar del otro. Un nio no le
quita los juguetes a otro por maldad, sino porque le interesa el juguete y es incapaz de
entender los sentimientos del otro nio. El ms dominante se quedar con el juguete y el
otro nio se pondr a llorar.
Los nios son egocntricos por naturaleza. La infancia es una etapa en la que el nio est
centrado en s mismo, y es normal. Esto que parecera un signo de egosmo en los adultos,
en los nios es parte de su crecimiento.
Se preocupa por s mismo, y no es malo que as sea porque est desarrollando su propia
autoestima y su personalidad y necesita reafirmarse. El juguete que le gusta ser para l,

porque slo piensa en l, al menos hasta los tres o cuatro aos cuando empiezan a
sociabilizar y a interactuar con otros nios de una forma ms emptica.
A partir de esa edad, su visin egocntrica del mundo que le rodea se empieza a ampliar y
se preocupa ms por las emociones de los dems nios.
Pero las habilidades sociales se desarrollan con la prctica, no ocurre de un da para el otro,
y nos necesitan en esa prctica. Por tanto, los padres debemos guiarlos para ayudarles a
tolerar mejor las frustraciones provocadas por otros nios y actuar como mediadores de
los conflictos, siempre a travs del cario y ayudndoles a encontrar una solucin pacfica.

Frustracin provocada por los objetos

El nio empieza a descubrir que hay cosas que no puede hacer por l mismo, como ponerse
solito un calcetn o encajar una pieza en un puzzle, y esto muchas veces le provoca
frustracin. Los objetos, al igual que sucede con las personas, no se comportan siempre
como l quiere.

Su madurez, su coordinacin y su fuerza a menudo le juegan malas pasadas. Sin embargo,

las frustraciones que el nio experiementa con los objetos son muy educativas. Es en la
exploracin, en la perseverancia de los intentos que el nio consigue comprender cada vez
mejor el mundo que le rodea.
Sin duda, es una forma de aprendizaje. Empieza a descubrir las cosas que es capaz y no es
capaz de hacer.
Cuando la frustracin provocada por el objeto le desborde es necesario que los adultos
intervengan ofrecindole su aydua. No significa hacer las cosas por l, sino brindarle una
pequea ayuda que le permitir tener xito en su empeo.
Volviendo al ejemplo del calcetn: no tiene sentido que se los coloquemos nosotros, porque
as no aprender a hacerlo solo y se seguir frustrando cada vez que lo intente. Basta con
ayudarle un poco (pasar el taln es lo que ms suele costarles) sin importar que termine con
el calcetn dado vuelta y uno de cada color.

Frustracin provocada por la edad o el tamao

Es una frustracin que aparece cuando el nio no consigue hacer algo que le exige ms de
lo que puede ofrecer para su edad o tamao. Es an demasiado pequeo para hacer cosas
que hacen los mayores como servirse agua, abrir la puerta o montar en bicicleta. No es
conciente de esa incapacidad y se siente decepcionado al no conseguirlo.
Por eso es tan importante ofrecerle los juguetes adecuados para su etapa de desarrollo. A
travs de los juguetes los nios aprenden, as que no slo no aprovechar un juguete para
nios mayores, sino que le causar frustracin.
Todo lo que pongamos a su alcance debe adaptarse a sus capacidades, tanto fsicas como
mentales, y a su etapa de crecimiento. El nio tiene que sentirse capaz, fuerte y poderoso en
su pequeo mundo.

Conclusin
Despus de haber enumerado las causas de las frustraciones infantiles segn los motivos
que las provocan, y para cerrar por el momento el tema de las frustraciones infantiles, os
dejo a modo de conclusin el comentario que ha hecho una fiel lectora del blog, Alicia
Navarro, en nuestro muro de Facebook. Me ha gustado tanto que quiero compartirlo con
vosotros: