TCNICAS DIDCTICAS

ANEXOS

Carrera / especialidad:

Tcnico en Ofimtica

Periodo:

Asignatura:

Mdulo III. GESTIONA INFORMACIN DE MANERA REMOTA - Submodulo II. Gestiona recursos
mediante el uso de redes de computadoras

Nombre del docente:

Plantel:

CBTa 134

Semestre:

Contenido (s):

8/febrero/2016 a 26/junio/2016

Institucin:

DGETA

Turno:

Matutino

Situaciones:

Configura conexiones de red

Configura y comparte recursos
en red

Siguiendo protocolos de comunicacin, polticas de seguridad de la organizacin, medidas

de seguridad e higiene y privilegios
Tomando en cuenta parmetros de compatibilidad entre recursos
COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMN

Genricas sugeridas
Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a

partir de Mtodos establecidos.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y
herramientas apropiados.

Disciplinares bsicas sugeridas

Competencias que se relacionan con el contenido a desarrollar
CAMPO DISCIPLINAR DE COMUNICACIN:

C9 Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de

los sistemas y medios de comunicacin.
C12 Utiliza las tecnologas de la informacin y
comunicacin para investigar, resolver problemas, producir
materiales y transmitir informacin.

Competencias de productividad y empleabilidad de la Secretara del Trabajo y Previsin Social

Atributos de las competencias que se necesitan para desarrollar el contenido
OM7
AC1
RI4
EP6
EP7

Crear ambiente propicio para estimular la mejora continua.

Utilizar la comunicacin efectiva para identificar las necesidades del cliente.
Exponer opiniones propias, teniendo en cuenta la de los dems interlocutores.
Cuidar y manejar los recursos y bienes ajenos siguiendo normas y disposiciones definidas.
Cumplir los compromisos asumidos de acuerdo con las condiciones de tiempo y forma acordados.

APERTURA
N

Actividad

Tipo de evaluacin

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

Heteroevaluacin

Gua de observacin /
Instrumento 1

10%

Realiza una dinmica de integracin y

motivacin y conoce el contenido de la secuencia
y el propsito de la misma, las competencias que
se pretenden desarrollar y su aplicacin en la
vida diaria, relacionando el tema integrador con
el submdulo, importancia y consecuencias.
Marcos ha detectado de un tiempo a la fecha,
que cuando se conecta a Internet para conversar
con sus amigos en Hi5, Twitter, Facebook,
messenger busca videos en Youtube, el servicio
o acceso es muy lento. Ha verificado que el
problema no es originado por algn virus, por tal
motivo sospecha que alguien puede estar
robando su seal WIFI.

Qu le recomendaras a Marcos para proteger

su servicio de internet?
2.- Analiza en equipo y socializa sus respuestas,
exponiendo en sesin plenaria sus propuestas.

2. Propuestas de
solucin al conflicto
presentado.
(productos de
aprendizaje)
DESARROLLO
N
3

Actividad

Tipo de evaluacin

Investiga en forma individual, los diferentes

sistemas operativos de red ms utilizados y sus
requerimientos.

DOCENTE: L.I. ENRIQUE BAEZ CARRO

FEBRERO JULIO 2016

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

3. Lista de Cotejo
(Instrumento 2)

10%

TCNICO EN OFIMTICA

3. Reporte de la
investigacin en su
cuaderno.
(producto de
aprendizaje)
Investiga en equipo de trabajo, uno de los
siguientes temas y presenta en sesin grupal sus
resultados, utilizando formato electrnico
multimedia.
Grupos de trabajo.
Direcciones IP.
IP Dinmica.
IP esttica.
Comando ping e ipconfig
Puertos de comunicacin.
Servidores y estaciones de trabajo.

4. Gua de observacin.
(Instrumento 3)
4. Exposicin realizada
(producto de
aprendizaje)

15%

Nota: Deben incluir: proceso de configuracin,

ejemplos de uso de cada uno de ellos as como
una demostracin de verificacin de
comunicacin o conectividad.

DESARROLLO
N

Actividad

Investiga y expone en equipo de trabajo, uno de

los siguientes temas y presenta en sesin grupal
sus resultados, utilizando formato electrnico
multimedia.
Router (Routing).
Switch (Switching)
Enrutador ADSL.
Estndar IEEE 802.11.
Red privada virtual (VPN).

DOCENTE: L.I. ENRIQUE BAEZ CARRO

Tipo de evaluacin

FEBRERO JULIO 2016

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

5. Gua de observacin.
(Instrumento 4)

10%

5. Exposicin realizada.
(producto de
aprendizaje)

TCNICO EN OFIMTICA

Cortafuegos.
Red telefnica IP.
Encriptacin WPA.

Realiza en equipo de trabajo una prctica guiada

y coordinada por el facilitador, de la
configuracin de los equipos de una red
protegida por un router, aplicando en todo
momento las medidas de seguridad e higiene
recomendadas por la norma tcnica, necesidades
del usuario y polticas de la empresa para la
conectividad y seguridad de la red.

Investiga y expone en equipos de trabajo,

haciendo uso de las TIC, situaciones reales de
violacin a la seguridad en redes informticas
Nota: Deben incluir: nombres, fechas, daos
generados y resolucin.

6. Gua de observacin.
(Instrumento 5)
6. Prctica realizada.
(producto de
aprendizaje)

15%

7. Gua de observacin.
(Instrumento 6)
7. Exposicin realizada.
(producto de
aprendizaje)

15%

CIERRE

Por equipos realizar un proyecto denominado

Biblioteca Virtual en el cual utilicen software
especializado (DreamWeaver y WampServer).

En sesin grupal retoma y da respuesta

argumentada al conflicto presentado, al inicio de
la secuencia utilizando las redes sociales ms
comunes.

DOCENTE: L.I. ENRIQUE BAEZ CARRO

FEBRERO JULIO 2016

8.- Gua de
observacin.
(Instrumento 7)
15%

8.- Prctica realizada.

(producto de
aprendizaje)
9. Lista de Cotejo.
(Instrumento 8)
9. Informacin enviada
y recibida
(producto de
aprendizaje)

TCNICO EN OFIMTICA

10%

DOCENTE: L.I. ENRIQUE BAEZ CARRO

FEBRERO JULIO 2016

TCNICO EN OFIMTICA

DESARROLLO
N

Actividad

Tipo de evaluacin

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

Evidencia / Instrumento

Ponderacin

CIERRE
N

Actividad

Elabora:

DOCENTE

DOCENTE: L.I. ENRIQUE BAEZ CARRO

Tipo de evaluacin

VALIDACIN
Recibe:

Avala:

MARA GUADALUPE SANDOVAL ALVARADO

COORDINADOR DE LA CARRERA DE
INFORMTICA

ING. JOS LUIS XELHUANTZI JUREZ

PRESIDENTE DEL CONSEJO TCNICO
ACADEMICO DE PLANTEL

FEBRERO JULIO 2016

TCNICO EN OFIMTICA