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ANTECEDENTES
Las personas sordas no siempre han sido tenidas en cuenta por la sociedad. Durante
muchos aos fueron consideradas como enfermas o como personas incapaces de
razonar. Vivan totalmente apartadas del mundo real y, por supuesto, no se pensaba en
su educacin.
Girolano Cardano naci en 1501 y fue la primera persona que pens que los sordos
podan comunicarse con los oyentes a travs de signos manuales.
Pedro Ponce de Len, vallisoletano religioso de la Orden Benedictina, fue el primer
educador de sordos. Su mtodo incorporaba la dactilologa, la escritura y el habla. En
1620 Juan Pablo Bonet, defensor de la metodologa oralista, public su libro
"Reduccin de las letras y artes para ensear a hablar a los mudos". En esta obra se
explican los mtodos que l mismo utiliz en la instruccin de los sordos. Defenda el
entrenamiento oral a partir de los primeros aos, y sostiene que la primera tarea
pedaggica consista en aprender las letras del alfabeto manual a travs de su forma
escrita.
Despus, el maestro deba comenzar la enseanza de la pronunciacin de las letras,
continuando con slabas sin sentido, las palabras concretas y terminando con las
estructuras gramaticales.
EVOLUCIN
A partir del Siglo XVII el tema de los sordos va adquiriendo ms importancia. John
Bulwer escribi dos obras, "Chirologa o el lenguaje natural de la mano" y
"Philocophus" o "El amigo del hombre sordo y mudo". En estas obras plantea los temas
de si el hombre sordo puede expresarse correctamente en signos y porqu los hijos de
los sordos no son siempre sordos. Pero en ninguna de sus obras ofrece respuestas
interesantes a los temas educativos. La figura ms relevante en la educacin de los
sordos en el siglo XVIII fue el Abad de L'Epe, quien fund la primera escuela para
sordos.
Su objetivo principal fue que los sordos aprendieran a leer y escribir, para lo cual
consideraba que el lenguaje natural de los sordos era insuficiente, por lo que cre los
"Signos metdicos". Gallaudet y Clerc fundaron en Harfort el denominado Asilo
Americano para la educacin e instruccin de sordos y mudos. En l se utilizaba tanto el
ingls signado, como el lenguaje de signos americano. Jean-Marc Itard fue una de las
figuras ms interesantes del Siglo XIX. Es conocido principalmente por su dedicacin a
la educacin del nio salvaje de Averyron. Su trabajo estuvo tambin dedicado a los
nios sordos y dej muchas orientaciones sacadas de sus propias experiencias. En 1878
se celebr en Pars el I Congreso Internacional sobre Instruccin de nios sordos. En
este Congreso se aprob la Resolucin de que slo el lenguaje oral podra incorporar al
sordo en la sociedad, entendindose los signos como una ayuda. El mtodo oral se
impuso totalmente al del signo en la educacin de sordos y mudos. Desde entonces, el
Congreso de Miln sigue siendo el punto de referencia histrico para los educadores que
defienden una metodologa oral, exclusiva en la escuela.
ACTUALIDAD
A partir de los aos 60 se empez a producir un importante cambio en la educacin de
las personas sordas debido, sobre todo, a factores tales como los diferentes estudios que
se realizaron sobre el lenguaje de signos, que pusieron de manifiesto su gran valor
lingstico y sus mltiples posibilidades de expresin. Estas investigaciones tambin
pusieron de manifiesto que la adquisicin temprana del lenguaje de signos por parte del
nio con deficiencias auditivas eran muy importantes para el desarrollo cognitivo y
lingstico posterior. Adems, los educadores de nios sordos iban tomando conciencia
de que el mtodo oral puro no proporcionaba a los alumnos un nivel suficiente de
lenguaje, ni les permita comunicarse con los oyentes. En los ltimos veinte aos, la
polmica viene impulsada por las corrientes sociales y pedaggicas que defienden la
incorporacin del alumno con algn tipo de deficiencia a la Escuela especial como
sinnimo de escuelas separadas.
HISTORIA DE LAS PERSONAS SORDAS
Pedro Ponce de Len (1520-1584)
Monje catlico, cre la primera escuela para los sordos en el Monasterio de San
Salvador, cerca de Madrid, Espaa, donde ense hasta su muerte. "Ense a los sordo
mudos a hablar desde su nacimiento". Pedro de Len primero les enseaba a "escribir
mientras les sealaba con el dedo el objeto que tena ese nombre, luego les haca repetir
con los rganos bocales las palabras que correspondan a los objetos". El fue el inventor
de este arte, y cada alumno razonaba muy bien. Grab sus mtodos y resultados, pero
fueron destruidos por el fuego. "A pesar de su xito y la publicidad favorable hacia l y
hacia su trabajo, muri en la soledad".
Charles Miche de L'Eppe (1712-1789)
Naci en Versalles, Francia. Fue cura durante 25 aos, y ms tarde se interes en
ensear a sordos. En 1760, empez a ensear a sordos en Pars y en Truffaut, en
1762/63. Viva con ellos, atendiendo a sus necesidades fsicas, dndoles de comer,
vistindoles y educndoles. "En 1776, public un libro "Instrucciones para los Sordos y
Mudos usando el Mtodo de Signos". Tambin escribi un diccionario primario. Fue
famoso en toda Europa pro su trabajo con sordo mudos.
J.F.L. Arnoldo (?)
Un pastor Alemn, ense el lenguaje oral, ense a leer y a escribir. Descubri que los
nios de 4 5 aos podan aprender ms rpido y fcilmente a hablar, pero el desarrollo
de las ideas era ms rpida a los 10 11 aos. Su mayor acierto fue ensear a leer a sus
alumnos. Describi y public sus mtodos en un libro en el ao 1777.
Jacobo Rodrguez Pereira (1715-1780)
Jacobo Rodrguez Pereira (1715-1780). El gran profesor de los sordos en Francia.
Pereira nunca tuvo ms de 12 alumnos a la vez. Ofreca dos cursos:"Para los ms pobres
y numerosos clientes, imparta un curso corto de 15 meses que cubra las necesidades
para vivir. Los ms sanos e inteligentes estudiaban durante 4 o 5 aos. Se les daba un
curso superior. Estos alumnos se convirtieron en famosos con mucho xito. El era tan
reservado sobre su trabajo, que ni su familia conoca sus mtodos. Cuando muri, nadie
supo cmo continuar su trabajo. Su motor era:"No habr ms sordo mudos. Sern
sordos que hablan".
Thomas Braidwood (1715-1806)
El ingls ms conocido por la educacin de los sordos. Fund la primera Escuela
Britnica en 1760, academia privada para los sordos en Edimburgo. La escuela se
traslad a Londres en 1783. En su escuela, hasta que se estabilizara el lenguaje oral,
aceptaba gestos y signos naturales, y recomend un alfabeto por medio de las dos
manos, que todava hoy se utiliza en Inglaterra. Su nieto John Braidwood, fund la
primera escuela para sordos en U.S.A. en 1812, en Virginia, pero muri muy joven.
Samuel Heinicke (1727-1790)
Sus mtodos eran estrictamente orales. Se opona completamente al lenguaje de signos.
Se interes por los sordos despus de conocer a un joven sordo mudo. Despus de leer
el libro de Amman "El sordo hablador", empez a ensear al joven. Tuvo mucho xito,
el joven aprendi a hablar, y a escribir. Estaba tan ilusionado que decidi ensear a
otros alumnos sordos a entender lenguaje oral, as como comunicacin escrita. En 1778,
fund su primera Escuela Oral para Sordos En Alemania. Es conocido como el Padre
del Mtodo Alemn.
Abbe Roch Sicard (1742-1822)
Fue elegido por el Arzobispo de Burdeos, para que aprendiera de L'Eppe a ser profesor
para sordos, y ms tarde fue elegido Director del colegio. Sicard fund la Escuela para
sordos en Burdeos, Francia en 1782. En 1792, debido a las masacres de la Revolucin
Francesa de Septiembre, Sicard cay preso y casi pierde su vida. Estuvo preso durante 2
aos, y durante su estancia en prisin escribi un libro "la Teora de los Signos", un
elaborado diccionario de los signos.
Laurente Clerc (1785-1869)
Era un estudiante sordo que estudi bajo las enseanzas de De L'Eppe y Sicard. Se
gradu en el Real Instituto para los Sordos en Pars, donde tambin ejerci como
profesor. Conoci a un hombre americano, Thomas Hopkins Gallaudet. Gallaudet tuvo
numerosas oportunidades de observar el brillante trabajo de Clerc, a quien le llam el
Profesor modelo. Clerc acept la oferta de Gallaudet para abrir la primera escuela para
los Sordos en Amrica. Clerc y Gallaudet llegaron a Amrica y entonces crecieron sus
ansias de fundar la escuela para sordos. En Abril de 1877 su misin fue llevada a cabo
con xito, y en Hartfor, Connecticur, fue instalada la primera escuela Americana para
personas sordas, llamada "casa". Clerc se convirti en la influencia ms importante en la
educacin de los sordos en la primera mitad del S. XIX. Su carera como profesor en
Amrica dur 41 aos.
Frielich interpretaba a Sara, una joven sorda que trabajaba en su vieja escuela, y su
marido interpretaba a James, un profesor oralista. Despus de que la obra fuera
presentada, se llev a Los ngeles. Fue un xito. Despus de estar en Broadway en
1980, gan muchos premios.
1951
Se organiza en Roma la Federacin Mundial de Sordos. Su presidente es Yerker
Anderson, nativo de Suecia y profesor de sociologa en la Universidad Gallaudet.
Algunas fechas importantes despus de 1964
1967 Se establece el Teatro Nacional de Sordos en Chester, Connecticut.
1975 Se crea la ley 94-142 "Educacin de un discapacitado.
1978 Se aprueba la Seccin 504 del Acta de Rehabilitacin de 1973. La ley indica que
todos los negocios, colegios y organizaciones que tienen contactos federales o reciben
fondos federales, tienen que estar fsicamente accesibles para las personas
discapacitadas.
1984 se aprueba el uso de implantes cocleares para uso clnico en personas de 18 aos o
ms.
ltimos doce aos de la historia sorda
1988 Estudiantes de la Facultad de Gallaudet protestan por la seleccin como presidenta
oyente a Elizabeth Zinser. Las protestas duran una semana, y terminan con la seleccin
de I. King Jordn como el Primer Presidente Sordo de la Universidad de Galludet y se
produce un cambio en los miembros de la junta directiva de la universidad.
1990 Se aprueba el acta que permite a los discapacitados la no discriminacin en el
trabajo, accesibilidad a servicios de intrprete y mejoras y ayudas para la comunicacin.
1994 Heather Whitestone fue la primera persona sorda en ganar un ttulo de Miss
Amrica. Se admira a la mujer sorda.
1995 Aumenta el uso de implantes cocleares. Ms de 12.000 implantes se realizan con
un coste de unos US $ 40.000. Los candidatos idneos son los adultos y los nios que
sufren una sordera profunda.
1996 Marlee Matlin gana el Oscar por "Hijos de un Dios menor", ms tarde empieza a
trabajar en el programa televisivo "Dudas Razonables" donde interpreta a una abogada
sorda.
INVENTO
Robert Weitbrecht (?)
Un hombre sordo introdujo un invento para ayudar a los sordos a hablar por telfono. El
invento era un aparato electrnico que haca que teclearan las palabras que se oan a
travs del telfono por medio del uso de un teleescritorio. En 1982, se usaban cerca de
150.000 inventos en U.S.A. No slo en las casa de las personas sordas, sino en muchos
lugares pblicos, negocios, polica, hospitales y colegios. Gracias a este invento, las
personas sordas pueden estar hoy a un paso ms cerca del uso de la tecnologa y de las
necesidades de la cultura moderna.
Mientras tanto por estos tiempos Colombia viva la poca precolombina, sin ninguna
informacin sobre los sordos
LA EDAD MODERNA
Colombia por la poca hispnica y de la Colonia, encontrndose tan solo que en el ao
1.594 en Punzaga (hoy Fmeque-Cundinamarca) viva un sordomudo de nombre
Hernando Cadente (14 aos) el cual no pagaba impuestos.
LA EDAD CONTEMPORANEA
En estos momentos, Colombia, vive la poca de la independencia y la republica, cuyos
hechos sobresalientes fueron:
La inspiracin que llev a la fundacin del Instituto Nuestra de la Sabidura, se debe a la
Madre Ins del Corazn de Jess, hija de la Sabidura de nacionalidad Francia,
especializada en su pas, para la enseanza del sordo. El 17 de Marzo de 1.924 en San
Juanito (Meta), se abri el primer centro de Enseanza especial con una nia sorda de
nacimiento, lo que hoy es realidad cumplida. En 1.925, la madre Ins del Corazn de
Jess se traslad a Bogot en busca de ayuda gubernamental; demostrando que la
palabra, que Cristo pronunciara "EFETA" (brete) y que dio el odo al sordo, tambin
poda resonar en Colombia. El 8 de octubre de 1.939 se coloca la primera piedra del
actual edificio; en 1.940 se inicia labores pedaggicas y es en 1.942 que se inaugura
oficialmente con la presencia del Primer Mandatario de la Repblica el doctor Eduardo
Santos.
En 1.928 se funda la Federacin de Ciegos y Sordos la cual dura hasta 1964 naciendo de
esta separacin el INCI e INSOR. En 1.955, mediante Decreto 1.955, se disolvi la
Federacin Nacional de Ciegos y Sordomudos, ye n su reemplazo, se crearon Instituto
Nacional para Sordos-INSOR- y el Instituto Nacional para Ciegos -INCI- , como
organismos tcnicos dependientes del Ministerio de Salud Pblica y, pedaggicamente,
del Ministerio de Educacin Nacional. El 30 de septiembre de 1.972, por medio del
Decreto 1.823, se clasifica y adscribe al Ministerio de Educacin Nacional, como
Establecimiento Pblico del Orden Nacional, y se aprueban sus estatutos. El 14 de
Agosto de 1.997, por medio del Decreto 2009, se modifican los Estatutos, se
reestructura el INSOR y se le asignan sus funciones.
Por otro lado los sordos se agrupan y nace la primera asociacin de Sordos en 1.957
"Sociedad de Sordomudos de Colombia" con sede en Santa fe de Bogot y
posteriormente se van creando otras asociaciones departamentales.
Asociacin de Sordos del Valle "ASORVAL" se fund de 1.958. El grupo inici
reuniones en la casa del Seor Rodrigo Villegas, quien fuera elegido presidente desde
1.958 hasta 1.965.
En 1.961 se crea la carrera de Fonoaudiologa, la cual influye en la educacin del sordo
dndole a esta carcter patolgico.
Por lo anterior concluimos que en esta poca en Colombia sucedieron algunos hechos
trascendentales, en donde el Sordo comienza a apropiarse de su propia situacin,
buscando llevar su presentacin.
BIBLIOGRAFIA
Instituto Nuestra de la Sabidura, Calle 20 Sur No. 10-51, Tel: 2394218-Fax:
2728520 Bogot D.C.
Instituto Nacional para Sordos INSOR, Pgina Web: www.insor.org.co
Patricia Ovalle Sosa -Consultor FENASCOL, Jos Antonio Leal Presidente
Sociedad de Sordos de Colombia , Santa fe de Bogot D.C, XII-1.997,
FENASCOL Avenida 13 (Autopista Norte) No. 80-60 Oficina 202 Telefax:
2561468-5303886-2571024, A.A.72825-Bogot D.C. fenascol@elsitio.net.co
Revista SEALES Federacin Nacional de Sordos de Colombia FENASCOL
Volumen 1 / Nmero 1 / Ao 2.002. Pgina Web: www.fenascol.org.co
Asociacin Colombiana de Sordociego SURCOE, diagonal 84 No. 24-36 Barrio
Polo Club, Telefax: 2562862-2186014-Bogot D.C. Pgina Web:
www.sordoceguera.org, jovenesurcoe@sordocequera.org y
surcoe@hotmail.com.
Peridico EL TIEMPO, Pgina Web: www.eltiempo.com
En Pgina Web: www.sordoscolombianos.com
Consultor
La Historia De Las Personas Sordas De Colombia
Douglas Jos Moncada Prez
Sordo Oral
Reportero Pgina Web: Sordos Colombianos
Corresponsal Cundinamarca
Facatativ, 10 de Febrero de 2.004, Felicitaciones a nuestra corresponsal de
Cundinamarca Douglas Jos Moncada Prez, por su excelente trabajo.