FO-AD-102

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA CENTROAMERICANA

UNITEC
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
INFORMACIN GENERAL
NOMBRE:
CDIGO:
U.V.:
REQUISITOS ACADMICOS:
CARRERA:
REQUISITOS RECOMENDADOS:
SECCION:
AO/SEMESTRE/PERIODO:
HORARIO(S):
DIAS DE CLASE:

Administracin I
ADM 102
4
Ninguno
Todas
-------------------------427
2016/ I/ I
8:10 a.m.
Lunes a Jueves

CUERPO DOCENTE
CATEDRTICO
HORARIO DE ATENCION:
HORARIO TUTORIAS:
TELEFONOS ( OPCIONAL)
CORREO ELECTRONICO
PAGINA WEB

Lic. Gladys Ondina Ortiz Garca

1:00 7:00 p.m. / Lunes a Viernes
--------------------------3263-45-64
gortizg@unitec.edu
----------------------------

DESCRIPCIN DEL CURSO

En el curso de Administracin I que estamos iniciando estudiaremos temas que les permitirn
conocer la importancia de la administracin y el papel que esta juega en el rol que los gerentes
llevan a cabo en las organizaciones, mediante la aplicacin de conceptos y elementos
administrativos que le aseguren un desempeo de manera que las organizaciones que dirigen
logren la productividad esperada. Los conocimientos que adquirir con este curso le servirn
para que usted los aplique en su papel gerencial que le tocara vivir dentro de una organizacin
como en la vida personal basado en la universalidad de la administracin, es decir que est
presente en todo lo que hacemos.
Este curso es fundamental para su carrera, ya que la administracin es la base para
cualquier empresa
.

FO-AD-102

OBJETIVOS DEL CURSO

-Comprender la administracin como disciplina acadmica, su historia vista a travs de
los diferentes enfoques administrativos.
-Comprender la aplicacin del proceso administrativo en las organizaciones mediante el anlisis
de cada uno de los pasos.
-Analizar las habilidades y roles gerenciales utilizadas en el campo laboral.
-Conocer la historia de la administracin y sus precursores.
-Conocer elementos que conforman la cultura organizacional.
-Estudiar la administracin en un aspecto global.
-Investigar los diferentes planes utilizados en organizaciones.
-Identificar y estudiar herramientas utilizadas en la planeacin.
-Conceptualizar estrategia y diferenciar la estrategia organizacional segn los niveles.
-Conocer estructuras organizacionales y diseos de organigramas usados por diferentes
empresas locales.
-Conocer el proceso para integrar recurso humano en las organizaciones.
-Conceptualizar la motivacin y conocer las diferentes teoras motivacionales.
-Investigar y comparar planes de motivacin para los empleados utilizados en diferentes
empresas locales..
-Estudiar las teoras sobre liderazgo e identificar los estilos.
-Conocer controles bsicos para las empresas en puntos crticos para el logro de objetivos.
METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE
Se desarrollaran clases magistrales, trabajos en grupos, desarrollo de casos, exposiciones de los
estudiantes, trabajos de investigacin, dinmicas, y otras herramientas que ayuden a la
motivacin de la interaccin activa del estudiante en el aula de clases.

CONTENIDO
FECHA(
S)
1820/ENE
RO

CONTENIDO TEMATICO

OBJETIVO

METODOLOGA
DE ENSEANZAAPRENDIZAJE

RECURSOS

Presentacin personal y el silabo

Brindar la
informacin
requerida
acerca del
desarrollo la
clase.
Clase Magistral

Slabo
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora

2025/ENE
RO

Introduccin a la administracin y a las

organizaciones

Diferenciar los
niveles de
gerencia, las
funciones, roles
y habilidades de
un gerente.

Tareas individuales
y grupales.

Captulo 1 del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet

FO-AD-102

Exposicin
Dialogada
.

2628/ENE
RO

Administracin Ayer y hoy

Describir los
aportes ms
importantes de
los diferentes
tericos de la
administracin.

Exposicin
dialogada.
Tareas individuales
y grupales

1-2/FEB

Data Show
Computadora
Plataforma
Moodle
Cuaderno

Captulo 2 del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Plataforma
Moodle

La Cultura Organizacional y el Entorno

Comprender la
cultura
organizacional y
la forma de
aprenderla.
Identificar los
elementos del
entorno general
y especfico.

Exposicin grupal

Captulo 3 del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Plataforma
Moodle

La administracin en el entorno global

3-4/FEB

Describir los
tipos de
empresas
globales y las
diferentes

Exposicin
dialogada.
Tareas
individuales y

Captulo 4 del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter

FO-AD-102

etapas que
siguen las
empresas para
internacionalizar
se.

grupales

Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Plataforma
Moodle

Fundamentos de la planeacin.
810/FEB

1015/FEB

Distinguir los
diferentes tipos
de planes y el
contenido de los
mismos.

Exposicin
dialogada.
Tareas/Inv.
individuales y
grupales

Captulo 7 del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa local
Plataforma
Moodle

Herramientas de planeacin
Comprender la
utilidad de las
diferentes
herramientas de
planeacin.

Exposicin grupal.
Tareas individuales
y grupales

Apndice B del
texto
Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa local
Plataforma
Moodle

FO-AD-102

16/FEB

Examen I Parcial

Evaluacin de
conocimientos

Revisin Examen I Parcial

Resultados de
evaluacin

17/FEB

II PARCIAL
1823/Feb

2429/FEB

Administracin estratgica

Identificar
los
elementos del
proceso
de
administracin
estratgica.
Identificar
los
niveles de la
estrategia

Tareas/investigaci
n individuales y
grupales
Trabajo en clase

Estructura y diseo organizacional

Explicar los
conceptos y
tipos de
estructuras
organizacionale
s..

Investigacin
en
empresas locales.
Individual y/o
grupal

Cap.8 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa
local
Plataforma
Moodle

Cap.9 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa local
Plataforma
Moodle

FO-AD-102

12/MZO

Gerencia de Recursos Humanos

. Describir los
elementos
tcnicos
para
proveer
de
personal a las
organizaciones
y mantener un
alto desempeo
de
los
empleados.

38/MZO

Exposicin
dialogada. Tareas
individuales y
grupales

Cap.10 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa local
Plataforma
Moodle

La motivacin de los empleados.

Explicar
las
diferentes
teoras
relacionadas
con
la
motivacin.
Comprender la
importancia de
la motivacin en
la
administracin
de recursos
humanos

Exposicin
dialogada. Tareas
individuales y
grupales.

Cap.15 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Empresa local
Plataforma
Moodle

910/MZO

Liderazgo
Reconocer los
diferentes tipos
de lderes.
Valorar su papel
como lder.

Tareas individuales
y grupales.
Exposiciones
Grupales

1415/MZO

Fundamentos del Control.

.
Describir el
proceso y los

Exposicin
dialogada. Tareas
individuales y

Cap. 16 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra
Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Plataforma
Moodle

Cap. 17 del texto

Administracin 10
Edic.,Robbins/
Coulter
Pizarra

FO-AD-102

diferentes tipos
de control.

grupales.

Internet
Data Show
Computadora
Cuaderno
Plataforma
Moodle

29/MARZO-Examen del Segundo Parcial

Examen

Pruebas

I PARCIAL 18

II PARCIAL 18
36

Tareas,
Exposiciones y
Grupos de
Exposiciones y
Discusin*
Casos de estudioProyecto
Al inicio de cada
captulo el alumno
12analiza el dilema 3
del gerente de
3
manera individual y
4
al final del captulo
se desarrolla la
disyuntiva tica en
grupo, definidos al
inicio del periodo.
Realizara
investigaciones en
empresas locales y
hara trabajos en
12clase
3
24
23
7

10

10

FO-AD-102

ACTIVIDADES POR PARCIAL ADMON I/ 8:10 A.M.

I PARCIAL
ACTIVIDAD

DESCRIPCION

PUNTOS
ORO

Resumen de captulos,
Dilemas y
Razonamiento Critico
sobre tica
CODIGO- T1
Investigacines
( Buscar contactos en
alguna empresa para que
realicen las
investigaciones,las que
deben tener respaldo
como ser: nombre de la
empresa,del
enrevistado,posicin y
de telfono)

Trabajo Individual en cuaderno de

captulos 1,2,3,4,7 y Apndice B
( pg. 469)

Trabajo Grupal

FECHA
Respectivamente
para cada captulo
del parcial 20,26/
FEB Y 1,3,8 y 10
MARZO
1. 28/ENERO

1.Cap 2: ejemplo del uso del Metodo

Sistemico en una de las actividades de
la empresa (3 integrantes) (1Punto)
2. Cap 7: ejemplo sobre cada uno de
los tipos de planes utilizados en
empresas no importa que sea de los
planes ya pasados. (1Punto)

2. 10/FEB

3. 15/ FEB
CODIGO- T2

3.Apendice B:ejemplo sobre la

aplicacin de la Grafica de Gantt y
Grafica de Carga de alguna actividad
de la empresa (2Puntos)

Evaluacion acumulativa
CODIGO- T 3

1. Cap.1 Su turno de ser gerente /

Subir a plataforma (3Puntos)

11

1. 25/ENERO

2. Pba Cap.2 (3Puntos)

2.28/ENERO

3. CAP 3 Juego de aprendizaje/(2 Ptos)

3.2/FEB

4.Prueba cap.4 (3Puntos)

4.4/FEB

FO-AD-102

Exposicin Formal/
Pensemos en cuestiones
administrativas
CODIGO- T 4

Trabajo Grupal/ Exponer Cap. 3

( Grupos 1,2 y 3) y el ejercicio
Pensemos en Cuestiones
Adminsitrativas siempre del cap.3 lo
presentaran los grupos 4,5 y 6.

1-2/FEB

13/FEB

Presentacin formal lo que indica no jeans,

minifalda ni escotados, los caballeros
pantaln y camisa de tela, no tenis ni
jeans.
Informe en folder, hacer presentacin
en Power point o Prezi, los temas no se
dividen ya que todos deben de manejar los
temas, yo asigno quien inicia y quien
finaliza, investigacin y presentacin de
video Obligatoria.

Desarrollo de
Cuestionario sobre libro
de apoyo Entre Batallas
y Cocinas (Pollo
Campero)
CODIGO- T 5

Trabajo Grupal/ Subir a plataforma

Puntos acumulados

Examen I Parcial

26

Individual

18

CODIGO- EXA 1
Revision de Examen
TOTAL PUNTOS DEL
PARCIAL

II PARCIAL
ACTIVIDAD
Resumen de captulos,
Dilemas y
Razonamiento Critico
sobre tica
CODIGO- T6

16/FEB
17/FEB

44

DESCRIPCION
Trabajo Individual en
cuaderno de captulos
8,9,10,15,16 Y 17

PUNTO
S ORO
6

FECHA
Respectivamente para cada
captulo del parcial : 18,24,/FEB
Y 1,3,9 y 14/MZO

FO-AD-102

Trabajo en clase
CODIGO- T 7

Trabajo Grupal
1. Collage(Cap.8) para lo
cual requerirn papel bond
tamao rotafolio y/o
cartulina,revistas,peridico,
papel construccin,tijeras,
marcadores,pegamento,etc.
(3Puntos)

1.18/fEB

2.3/MZO
2. (Cap10) juego de
aprendizaje(2Puntos)
Investigacines en
empresa local
CODIGO- T 8

Trabajo Grupal
1. (Cap. 9 )Tipos de
departamentalizacin
utilizadas en empresas
locales y Ventajas y
Desventajas (2 Puntos)

2) ( Cap.15)Investigar que
Planes motivacionales
considerados en 2 empresas
locales y hacer comparacin
entre ellos (2Puntos)

2.8/MZO

3) Investigar Controles que

son utilizados al menos tres
departamentos en alguna
empresa local.Subir a
plataforma
( Cap.17) (1 Puntos)
Exposicin Formal/
Pensemos en cuestiones
administrativas
CODIGO- T 9

Trabajo Grupal

1. 29//FEB

3. 14/MZO

9-10/MZO

Los Gerentes como Lideres

(Cap.16) ( Grupos 4,5 y 6) y

el ejercicio Pensemos en
Cuestiones Adminsitrativas
lo presentaran los grupos
1,2 y 3.
Presentacin formal lo que
indica no jeans, minifalda ni
escotados, los caballeros
pantaln y camisa de tela, no
tenis ni jeans.
Informe en folder, hacer
presentacin en Power point

10

FO-AD-102

o Prezi, los temas no se

dividen ya que todos deben de
manejar los temas, yo asigno
quien inicia y quien finaliza,
investigacin y presentacin
de video
Obligatoria.

1.Cap.9 (3Puntos)

CODIGO- T 10

2.Cap.15 (3Puntos)

Caso de Estudio

Subir a plataforma
*Trabajo Grupal S/ anlisis
de Cap. 10

13. 4/MZO

Trabajo Grupal/ Subir a

plataforma

19/MZO

28
18

29/MZO

CODIGO- T 11
Desarrollo de
Cuestionario sobre libro
de apoyo Entre Cocinas
y Batallas (Pollo
Campero)
CODIGO- T 12
Puntos Acumulados
Examen II Parcial
CODIGO-EXA 2
Revisin de Examen y
Examen de reposicin
TOTAL PUNTOS DEL
PARCIAL
PROYECTO
CODIGO- T 13

Individual

1.29/FEB

Evaluacion acumulativa

2.8/MZO

30/MZO
Individual y grupal

46

TRABAJO GRUPAL

10

16-17/MZO

11

FO-AD-102

RECURSOS DE APRENDIZAJE
[BIBLIOGRAFA, EQUIPO AUDIOVISUAL,INTERNET, EMPRESAS LOCALES]
Autor: Stephen Robbins & Mary Coulter
Ttulo: Administracin,10 Edicin
Se har uso de la plataforma de UNITEC, para lo cual el estudiante deber ingresar a la
direccin, colocar en USUARIO: su numero de cuenta, en CLAVE su password, en PERFIL se
entra a un cuadro de dilogo en el cual se deber colocar el correo al cual desea le llegue la
informacin relacionada con el curso, y se ACTUALIZA si se ha hecho un cambio. El estudiante
debe revisar su correo electrnico varias veces al da.
POLTICAS DEL CURSO
a. Por motivos ajenos a su voluntad el alumno tiene derecho a quince minutos de retraso a la
hora de inicio de la clase, pero no por quedarse platicando en pasillos, aunque siempre se
prefiere la puntualidad.
b. La lista de asistencia electrnica se cierra despus de 15 minutos de iniciada la clase. Podr
entrar a clase tarde, pero no podr registrar su asistencia. Se le ruega saludar y entrar
silenciosamente sin causar interrupciones ni al maestro ni a sus compaeros de aula.
c. Segn el reglamento acadmico, se pierde derecho en la clase segn lo indica la tabla.
Asistencia
Programada
1 Vez
2 Veces
3 Veces
4 Veces
5 Veces

Semanal

Mxima
Tolerada
2 Veces
4 Veces
6 Veces
8 Veces
8 Veces

Inasistencia

Inasistencia por la que se

pierde derecho
3 Veces
5 Veces
7 Veces
9 Veces
9 Veces

d.

No se permiten excusas para evitar faltas,evite llamar solicitando le marque asistencia,por

ningn motivo lo hago.
e. La asistencia es obligatoria desde la primera semana,por favor conteste en voz alta para
evitar la falla,su asistencia es su responsabilidad por lo tanto asegurese de que se le
consigne antes que el sistema se cierre.
f. No se permite salir del saln de clase sin permiso del docente, y solamente para ir al
bao,tomar agua o enfermeria si el alumno no regresa al saln se enviar ticket solicitando
se le adjudique la inasistencia de ese da.
g. La presentacin tarda de los trabajos asignados tiene como resultado un 50% al siguiente
dia de la fecha establecida,caso contrario ser 0%.
h. No se permite el uso de celulares sin excusa alguna,este debe permanecer dentro de su
mochila y no sobre el escritorio.
i. Durante las exposiciones formales no se permitira la salida del aula,esa es una falta de
respeto.
j. Para las exposiciones formales, se debe presentar con vestimenta formal, no se permiten
tenis ni sandalias,se debe presentar informe en folder, se requiere investigacin y video.Yo
asigno quien empieza,quien sigue y quien finaliza.La persona que no se presenta recibe 0%
como nota.
k. La responsabilidad es un valor muy importante que le va formando en lo personal y como
profesional por lo tanto un trabajo copiado a otro compaero(a) no tendr valor para ambos.
l. El texto de la clase debe ser portado cada dia de clase ya que se requerira en cualquier
momento de la misma.

12

FO-AD-102

RECOMENDACIONES:
a. Durlante los exmenes cortos o parciales no debe hacer preguntas en voz alta, sino que
debe levantar la mano y el maestro se acercar a usted. El maestro no contestar
preguntas de contenido, slo de forma.
b. No es permitido introducir comidas o bebidas al aula ni fumar en reas de la universidad
c. Los amigos o amigas que no estn inscritos en la asignatura deben permanecer afuera
del aula, evtenme la pena de tener que pedir su retiro.
d. El comportamiento de los estudiantes y su trato con los compaeros y maestro deber
ser de respeto.
e. Cometer fraude en el examen se considera falta grave.
f. La lectura del tema a estudiar le permitir ser artfice y participe de su aprendizaje.

PROYECTO DE ADMINISTRACION I
LIC.ONDINA ORTIZ
Como crear una empresa
Determinar qu empresa crearan, Ej.: Hotel de Montaa
*Investigar todos los requisitos necesarios para montar una empresa es decir operar
legalmente, segn tipo de empresa (Obtener formatos de cada lugar incluyendo copia de
escritura de constitucin, para usar como anexos)
Definir la empresa: Servicios, Produccin, Agroindustrial, etc.
Establecer tipo de sociedad mercantil: S.A., S de R. L. C.V.
Desarrollar cultura organizacional (Misin, Visin, Valores, Logotipo, Slogan, Etiqueta
en caso necesario)
Determinar objetivos generales y especficos (investigar conceptos de estos objetivos
para una comprensin y por lo tanto la formulacin de estos)
Realizar una pequea investigacin de mercado, formulando una encuesta para ello.
(mnimo 60 encuestas)
Analizar la investigacin de mercado (graficar)
Analizar la competencia (identificar quienes son, listarlos y como vemos su participacin
en el mercado)
Elaborar anlisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas). Recuerden
que para hacer este anlisis deben asumir que el proyecto se llevara a cabo y que las
fortalezas son lo que tenemos o con lo que contamos, las debilidades lo que no tenemos
asimismo que las oportunidades y amenazas son resultado de lo que nos puede beneficiar
o afectar fuera de la empresa es decir que se considera el entorno de esta.
13

FO-AD-102

Analizar el entorno general y especfico de la organizacin

*Indicar aplicacin del proceso administrativo (planeacin, organizacin, direccin y
control):
-En el grupo (considerando fechas, actividades, responsables( hacer cronograma/Grafica
de Carga), motivacin, liderazgo, comunicacin as como el control utilizado).
- En el proyecto (considerar los captulos que vayamos estudiando para que vayan
aplicando estos a su trabajo y les permita tener a tiempo su proyecto.
Conclusiones (sobre el proyecto)
Recomendaciones (sobre el proyecto)
*Presentacin del producto o servicio (haciendo uso de la creatividad, la universidad les
proporciona mesas y sillas, ustedes se encargan de la decoracin del estnd), obligatorio
uso de manteles para las mesas.
P.D.: los aspectos que tienen asterisco son los que mayor puntuacin en la calificacin del
proyecto por lo que denle la importancia debida.
EVALUACIN DE PROYECTO
ASPECTOS
EVALUACION
(PUNTOS ORO)
1. Calidad de la informacin del proyecto (Requisitos y calidad de
de informacin del contenido)
2. Innovacin del Producto o servicio
3. Presentacin del producto o servicio
4. Aplicacin del proceso administrativo en el grupo y proyecto
5. Presentacin del estand (Creatividad)
TOTAL
puntos

............. (2)
.............. (1)
............... (1)
............... (4)
............... (2)
10

Observaciones:
Procure darle una secuencia lgica a cada una de las partes que comprende el proyecto,
en cuanto a la aplicacin del proceso administrativo trate de describir lo que llevo a cabo
en el grupo y como se aplica se en el proyecto en si, procure que lo que corresponde a
14

FO-AD-102

cada etapa pueda ser descrita de manera tal que lo que vimos en cada una de ellas se vea
el avance de su aprendizaje con respecto al proceso adminstrativo.
El proyecto debe ser iniciado desde la primera semana que este se le da a conocer para
que lleve un avance normal segn lo planificado y no est luego queriendo terminarlo en
una semana. Adems sepa que estoy a la orden para apoyarlo en lo que usted necesite mi
asesora.
El proyecto se presentara los das Miercoles y Jueves 16 y 17/MARZO y la nota de c/u
depender de cmo se prepare en la presentacin del contenido del proyecto as que por
presentarse y pagar por los gastos no le asegura una nota ya que tiene que conocer sobre
el trabajo realizado por lo que cada coordinador deber llevar una bitcora del proyecto y
por lo tanto del trabajo de cada quien.Todos los integrantes del grupo debern conocer
sobre todo el proyecto no solo lo que le correspondio hacer a el o ella ya que debern
responder a algunas preguntas dirigidas sobre ciertos aspectos del proyecto.

15