REA DE COMUNICACiN - CAMPOS TEMTICOS

------~~--------~---------,'"
'"

CICL0VI

, .$lGUNDO QRAPP
- El dilogo y la exposicin
.. Recursos expresivos

PRIMIR.~
- La conversacin, la entrevista
la narracin oral.
- Recur~os expresivos

'( organlzacn

1-

- Tcnicas de partrpactn oral:

Juego de roles y sociodrama.
- Recursos expresivos
- Convenciones de
participacin y organizacin

- Las lenguas en el Per

- El multilingiiismo

Tcnicas de participacin oral: la

tertulia Ilterarta, asamblea y mesa
redonda.
. Recursos expresivos
.. Convenciones de participacin
y organizacin

iI

Vartedades lmgstcas y registros

lingsticos

Prcticas sociales del lenguaje : Prcticas 'sociales d(!llenguaje:

- Prcticas letradas vernculas*:
diario, albumes
- Prctica letradas digitales: el
chat, Juegos de video,
Instagram, Facebook y
WhatsApp.

, fEAtl"Gl!AbO

o. Convenciones de participacin

- Convenciones de
participacin y organizacln

1- Prcticas letradas verruiculas:

slarn, diario y lbumes.

juegos de video, WhatsApp,

lnstagram y Facebook.

'1'

- Tcnicas de participacin oral:

conferencia, tertulia literaria y foro.
- Recursos expresivos
- Convenciones de participacin y
organizacin

- Variedades regionales ( Dialectos en

el Per)

- Contacto y conflicto de las lenguas

en el Per ( soc lolectos)
-tPrctiC;;;;daIe$deI~ngUlje:--..-l-

- Prcticas letradas vernculas: slam,

diario, Book haul, Wrapp up, IMM

Prctica letradas digltales: el chat,

I
I--Medios deComunicacin:

11

-Radio: La nota informativa

-La prensa escrita: la noticia
-El peridico mural
- Internet
- La publicidad: afiches

- Televlstn: realltles
: - Radio: La charla radial y el
radodrarna.
1 - lo) prensa escrita: l crnica
periodfstica y la noticia.
I - lnternet

I La publicidad: spots publlcltarlos

1

lo-'

Prctlcaa letradas vernculas: slam,

diario, grafltt , artculos deportivos,
lectura de sagas literarias, Book haul, Wr,IPP up, IMM
- Prctica letradas dlgitales: el chat,
WhntsApp, lnstagrarn, Tumblr
Facebook y juego de video.

" . O"

";,9UINT9GM~~-;

-ta exposicin, la argumentacin, el

discurso.
- Recursos expresivos
- Convenciones de participacin y
organlzacin
- Tcnicas de partlclpacln oral:
tertulia literaria, seminario, foro y Ell
panel
- RecursCls expreslvos
- Convenclones de partlcpacin y
organizacin

1----,----- Contacto y conflicto de las lenguas

en el Per ( idiolectos y cronolectos)
Prctics$ sociales delleuguaJe:
- Prcticas letradas vernculas: slam,
diario, grafltti, fanfictlon, y lectura
de sagas literarias, Book haul,
Wrapp up, IMM,
- Prctica letradas dlgttales: el chat,
juegos de video WhatsApp,

reseas dlgitales, Tumblr,

Instagram y Facebook, la pgina
web y el blog.

Med------'

-Televisin: telenovelas

"!OUAIiru:::~g.,~'

- Tcnicas de participacin oral: el

informe oral, tertulia literaria, mesa
redonda,
- R~cursos expresivos
- Convenciones de participacin y
organlzacin

Juegos de video. WhatsApp,

Instagram y Facebook.

I
I
I

CICLO.Vn

- La entrevista, el debate, la exposicin, - La exposicin, la argumentacin y

la argumentacin.
debate.
- Recursos expresivos
- Recursos expresivos
- Convenclones de particlpacln y
- Convenciones de partlclpacn y
organlractn
organizacin

Prcticas sociales del lenguaje :

i - Prctica letradas tJigitales: el chat,

-~edios de Comunicacin:
Medios de Comunicacin:
- Televisin: serles y reportajes
- Televlsin: programas
- Radia: La entrevista y la charla radial
informativos y anuncios
- Cine: gneros cinematogrficos,
publicitarios,
La prensa escrita: (11 reportaje y la
- Clne:ienguaje clnematogrflco
columna periodstica.
- La prensa escrita: el editorial y el
- Internet
artculo de opinin.
- La revista
- Internet
---L- __ . __

~dios de Co-m-u-n-Ic-a-ci-n:
Televisin: programas
periodsticos locales y mundiales
Cine: lenguaje clnematogrco
La prensa escrita: Itl carta al
director y articulo de opinin.
La revista
Internet

Cf4.;t;iJ)A. Clift,..4fJ'6A:1<u#"Z-

- Nocio~es funcionales de
gramtica:
- Categoras gramaticales: el
sustantivo, adjetivo y verbo.
- Anlisis gramatical: oracin
slrnplo, grupo nominal, grupo
verbal y concordancia

- 'Nociones funcionales de
gramtica:
- Categoras gramaticales: el
sustantivo; ldjetivo, verbo,
adverbio, pronombre,
preposlctones y conjunciones.
- Anlisis gramatical: oracin
Simple, grupo nominal, grupo
verbal, concordancia

Nociones funcionales de gramtica:

- Categoras gramaticales: el
sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio,
pronombre, preposiciones y
conjunciones.
- Anlisis gramatical: oracin
gramatical compuesta, grupo
nominal, grupo verbal, concordancia

- Nociones funcionales de gramtica:

- Categorasgramaticales: el
sustantivo, adjetivo, verbo,
adverbio, pronombre,
preposiciones y conjunciones.
- Anlisis gramatical: oracin
compuesta coordinada, grupo
nominal, grupo verbal,
concordancia

- Nociones funcionales de gramtic--'

- Categoras gramaticales: el
sustantivo, adjetivo, verbo,
adverbio, pronombre,
preposiciones y conjunciones.
- Anlisis gramatical: oracin
compuesta subordinada, grupo
nominal, grupo verbal,
concordancia

- Canon literario: hitos literarios - Canon literario: hitos literarios - Canon literario: hitos literarios (orales - Canon literario: hitos literarios - Canon literario: hitos literarios
(orales y escritos) reglonales,
(orales y escritos) regonal~,
y escritos) regionales, nacionales e
(orales
y escritos)
regionales,
(orales
y escritos) regionales,
nacionales e internacionales.
nacionales e internacionales.
internacionales.
nacionales e internacionales.
nacionales e Internacionales.
- Gneros y especies literarios.
- Denotacln y con notacin
- Gneros literarios: potico, teatral - Gneros literarios: potico, teatral y -Gneros y especies literarios.
- Figuras literarias.
- Gneros
literarios:
potico,
y narrativo
narrativo
-Figuras literarias.
teatral y narrativo
- Denotacin y connotacin.
- Figuras literarias: metfora, anttesis, -Tcncas de creacin literaria (segn
- Tcnicas de creacin literaria (segn
- Formas de la expresin literaria: - Figuras literarias
anfora y sinestesla.
gnero literario).
gnero literario).
la prosa y el verso
- Comentario literario
- Tcnicas de creacin literaria (segn - Personajes literarios: arquetipos y
- Personajes literarios: arquetipos y
- Figuras literarias
- Creacin literaria: el mundo de la
gnero literario),
representaciones
representaciones
- Comentario literario
ficcin.
- Representaciones estticas de la
-Representaciones estticas ,de la'Representaciones estticas de a
- Creacln literaria: el mundo de - Representaciones estticas de la realidad: lo fantstico, el policial, la
realidad: el policial, lo realista, lo
realidad: lo pico, lo maravilloso, lo
la cclri'.
realidad: lo terrorfico, lo grotesco, ciencia ficcin.
romntico, lo costumbrista.
fantstico, lo romntico, lo
- Representaciones estticas de
la ciencia ficcin.
- la intertextualidad literaria: relacin - la intertextualidad literaria: relacin
costumbrista ..
la renlldad-; el humor, lo - ta intertextualidad literaria: entre de la obra literaria con otras artes!
de la obra literaria con otras artes,
- la lntertextualldad literaria: relacin
campos de conocimientos, etc.
terrorfico, lo grotesco.
campos de conocimientos, etc,
de la obra literaria con otras artes,
textos literarios del mismo tpico y
- la intertextualidad literarla":
- El texto literario y el contexto de
-El texto literario y su contexto de
campos de conocimientos, etc.
gnero.
entre textos literarios
del
recepcin.
produccin y el contexto
de I-EI texto literario V su contexto de
mismo tpico y gnero.
- Comentario literario
recepcin
produccin
y el contexto de
- comentario literario
recepcin
- Comentario llterarto

----------~------------------------.~------------------------

* Prcticas letradas vernculas: son actividades de lectura y escritura que las personas realizan de manera voluntaria, que suelen estar ligada al mbito privado. Para ello se distingue la
importancia de la intencin esttica,

En este campo temtico se presenta al estudiante la importancia de la ficcionalidad en la escritura creativa, La ficcin se entiende como la posibilidad, lo que podra suceder, qUQ puede partir de
la realidad pero no se circunscribe tan solo a ella, En la creacin literaria media en el desarrollo de la imaginacin a travs de la palabra, la experimentacin verbal, la construccin de una voz
creaiiva personal. En este sentido rcmarcarnos que el objetivo no es formar escritores pero si pretendemos brindar oportunidades y espacios para el desarrollo de la creatividad literaria
2 El texto literario establece un dilogo con la realidad, no es un espejo, ni una mera copia sino que ms bien la realidad se representa (construye) desde diferentes registros estticos segn
propsito, estilos, y contexto de recepcin.
3 Por intertextualidad literaria nos referimos a lu propiedad de la obra literaria de establecer relaciones de fotma y fondo con otras obras literarias, artlsticas y con otros campos del conocimiento.
De (,11 manera, por la intertcxtualidad, el texto literario se articula en la. tradicin cultural de una sociedad.
I

*.

** Cuando abordemos los textos ex positivos, es importante considerar la demanda cognitiva por niveles y ciclos, la estructura textual y las secuencias discursivas.
* Para el uso funcional de la ortografia se sugiere elaborar una cartilla con las reglas ortogrficas generales como material de apoyo para el estudiante.
3