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Y EN CRISIS
Dr. Jos Anicama
2015
1. Introduccin
Los orgenes de la evaluacin conductual se
remontan a la dcada de los 60 (Fernndez-Ballesteros,
1994). Dos fueron las fuentes para su desarrollo:
a. La debilidad percibida en las tcnicas de
evaluacin tradicional. Las voces de los primeros
evaluadores conductuales (Kanfer y Saslow 1969;
Mischell, 1968) criticaron las tcnicas tradicionales de
evaluacin, especialmente el DSM-II, y las pruebas
proyectivas.
nada de temor
demasiado temor
imagen +
imagen
determinada.
Objetivos:
1. Identificar conductas problemas especficas.
2. Identificar el nivel de performance (FR) de los sujetos
en cada conducta determinada.
3. Tomar decisiones respecto a un diagnstico funcional
y una estrategia de tratamiento.
CARACTERSTICAS
Se debe trabajar principalmente con conductas especficas
observables.
esto en 2 formas:
MEDICIN CONDUCTUAL
Estabilidad y consistencia en la
Estabilidad y consistencia relativa de
conducta, es decir, es fija, no cambia. la conducta, puede cambiar.
MEDICIN TRADICIONAL
MEDICIN CONDUCTUAL
Medicin en 1 2 ocasiones.
QU REGISTRAR Y CMO
Ejemplo:
Tomar la confiabilidad del registro de la conducta de
tartamudear hecha por dos psiclogos diferentes.
b. Registros observacionales.
1. Registro Continuo (anecdtico).- en este tipo de
Ejemplo:
Registrar en un da la conducta de un paciente dentro de la
comunidad teraputica.
Fecha de observacin
Observador
: Karina
: 3 aos 1 mes
: En la mesa del comedor a
la hora de cenar.
: 24, 25, 26, 27, 28
: Elsa
Frecuencia de la
conducta
24
16
39
37
22
Frecuencia
Acumulada
14
40
79
116
138
rea: PERSONALIDAD
rea: PSICOPATOLOGA
Inventario Multifsico de la Personalidad de Minnesota:
MMPI
Inventario Clnico Multiaxial de Millon.
Escala de Sntomas Psicopatolgicos: SCL-90
Inventario de Desordenes de Conducta de QUAY
Escala de Problemas de Conducta de CONNERS
Inventario de Problemas Conductuales y Destrezas sociales de
Nios : STAIC
Spielberg:
Adultos : IDARE
Escala de Evaluacin de la Depresin: EAMD de Zung.
Escala de Depresin de Beck.
Inventario de Intentos Suicidas de Beck.
Inventario de Depresin para nios de Kovacks.
Nios 6-12
Adolescentes 12-18
Adultos 18 a ms
Inventario de Autoeficacia de Cartagena.
Inventario de Estilos de Aprendizaje de Kolb
rea: FAMILIA
Escala de Evaluacin de la Adaptabilidad y la Cohesin
familiar FACES III de Olson, Portner y Lavee.
Escala de Satisfaccin Familiar de Olson y Wilson.
Escala de Comunicacin Padres-Adolescentes de Olson y
Barnes.
Factores
de
Enriquecimiento,
Mantenimiento,
Comunicacin y Bienestar en la Relacin Marital de Olson,
Fournier y Druckman.
Escala del F-COPES.
rea: PSICOPATOLOGIA
problemas de aprendizaje.
Lista de Chequeo de Repertorios bsicos de Conducta de J.
Anicama y D. Len.
Escala de Escala de Evaluacin de Desordenes de dficit
Lago.
The MIMR Basic Behavior Test para disear gua del
currculo para retardados severos y profundos de Martin
Garry, Murrel Mary, Nicholson Cathy y Tallman Bruce, del
Manitoba Institute on Mental Retardation. Canad.
Cuestionario sobre Estilos de Aprendizaje de Honey y
Alonso.
Cuestionario sobre Estilos Educativos de Garca Prez.
Cuestionario
de
reas
de
CompatibilidadIncompatibilidad en la pareja, de Serrat.
Lista de Observacin para las tareas de resolucin de
problemas de Keefe.
Cuestionario
de
Evaluacin
de
Comportamientos Adictivos para nios y
adolescentes de Anicama, Roca y Aguirre.
7. Ejemplos Ilustrativos:
7.1 Cambios en las dimensiones y en la estructura de la
Personalidad en el Inventario EPI de Eysenck
N
24
Antes
7; 20
Ex
24
18; 6
Despus
0
Es.E.
ESCALAS
PUNTAJE DIRECTO
PERCENTIL
Autonmica N1
23
80
Emocional N2
22
50
Motora
N3
21
75
Social
N4
27
80
Cognitiva
N5
29
85
Puntaje Total
122
80
Escala L de Mentira
80
60
40
20
0
AUT
EMO
MOT
SOC
COG
Combinacin de escalas: 1, 2, 3, 4 y 5
Diagnstico: Conductas Obsesivo-compulsivas.
"L"
TOTAL
Verde
Amarillo
Lila
Azul
= Desorden emocional
= Psictico
= Drogodependiente
= Normales
: serie 4
: Serie 3
: Serie 2
: Serie 1
PERCENTILES
TRABAJO PRCTICO
Reporte N 3:
1.
MUCHAS
GRACIAS
Y BUEN
APRENDIZAJE