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PENSAR
HISTORIA
2do. AO C.B.
Adriana Pieyra
Ana Berais
Mara Jos Casiraghi
Magdalena Crosa
Vernica Leone
Juan Pablo Mart
Alfredo Visconti
Captulo 1
10
1 IMAGINEMOS
UNA HISTORIA
En una isla viva un pueblo que se dedicaba a la pesca, la recoleccin y al cultivo de algunos alimentos. Una
maana, cuando ya haba terminado la temporada de
lluvias, vieron aparecer por donde sale el sol, entre las
brumas que se levantan del mar, unas embarcaciones
ms grandes que las que ellos utilizaban. Se acercaron a la orilla, asombrados y expectantes. Observaron
a los tripulantes de esas naves que bajaban a la orilla
con alegra y tambin asombro. No conocemos el nombre de los pobladores de Guanahani, esa isla del mar
Caribe, que en la maana del 12 de octubre -segn el
calendario europeo- fueron descubiertos por Coln y
los tripulantes de las tres embarcaciones llegadas del
otro lado del Ocano.
Segn nos cuenta el propio Coln en su diario, iban
desnudos, pintaban sus cuerpos y sus caras de negro o
de blanco y llevaban colgantes de oro en la nariz. Cuando los espaoles trataron de preguntarles de dnde
era el oro, los pobladores de Guanahani les indicaron
por seas que vena de un pueblo ms al sur, donde
haba un gran seor.
Lmina A:1
Coln en la Rbida
Tomado de: Ver para Saber, N 60, Ed. Hyspanoamerica Argentina, pag. 121.
1489: Bartolom Coln lleva el proyecto de su hermano a las cortes de Inglaterra y de Francia
donde tambin fue rechazado.
1492: Insisti nuevamente ante los Reyes Catlicos y
finalmente, en abril, se firmaron las Capitulaciones de Santa Fe.
3 de agosto de 1492: Parti la expedicin desde el Puerto de Palos. Se detuvieron en Canarias para arreglar las embarcaciones.
9 de setiembre: La expedicin sali de Canarias
rumbo a occidente.
12 de octubre: Llegaron a la isla de Guanahani,
llamada San Salvador por Coln.
1493, 15 de marzo: Regresaron a Palos.
1493, 25 de setiembre: 2 viaje.
1498: 3 viaje.
1502: 4 y ltimo viaje de Coln a Amrica
1506, 20 de mayo: muri en Valladolid.
Podemos clasificar las fuentes en histricas o historiogrficas. Estos trminos no son nuevos para ti, ya
los usamos el ao pasado, en el curso de 1. Te acuerdas de algn ejemplo?
Cuando estudiamos Historia, nos estamos refiriendo a
la historia vivida por personas, en determinado tiempo y lugar. Cmo llegamos a conocer ese tiempo? Los
documentos, los restos materiales y los relatos orales
nos ayudan a reconstruir esa Historia. T ya conoces
de qu manera lo hacen cada uno de ellos. Conservamos muchos documentos escritos del perodo que
este ao estudiaremos: por ejemplo, el diario de viaje de Coln, la Declaracin de Derechos de 1789, las
Instrucciones del Ao XIII. Tambin tenemos restos
materiales: las obras de arte del Renacimiento, los caones de las frecuentes luchas de la poca, las vestimentas y otros objetos de los monarcas absolutistas,
y tantos otros. En cuanto a los relatos, tienen mucha
importancia en culturas de transmisin oral, como fue
el caso de algunos pueblos americanos a la llegada de
los conquistadores europeos. stos los recogieron por
escrito en crnicas y as han llegado hasta nosotros
con el posible problema de interpretacin. Todos estos elementos son histricos, fueron elaborados en su
tiempo, con la intencin de que los conozcamos o sin
ella. Pueden ser llamados fuentes primarias.
Tambin contamos con una serie de elaboraciones y
conclusiones realizadas por los historiadores presentadas en libros, revistas especializadas, pginas Web
o pelculas documentales, algunas de las cuales tambin utilizaremos en nuestras clases. Estos documentos son los que denominamos historiogrficos o fuentes secundarias. La intencin del historiador siempre
es entender la historia, trasmitir lo que vivan, sentan
y pensaban esos hombres y mujeres. l selecciona, organiza, clasifica, le pone nombre a los perodos, en
definitiva, los interpreta. Pero el historiador no vivi
la poca que analiza; lo hace desde su poca as como
nosotros estudiamos desde la nuestra.
En clase de historia debemos hacer una sntesis entre
lo que los historiadores analizan y lo que fuentes histricas nos transmiten para poder entender y reconstruir el perodo que estudiamos.
2 LA REALIDAD INDGENA
A partir de octubre de 1492, se realizaron numerosas expediciones al servicio de la Corona de Castilla y,
poco tiempo despus, otras bajo el mando de Portugal.
Despus de recorrer las islas del Caribe comenzaron
las exploraciones por las costas cercanas tanto hacia el
norte como hacia el sur.
No todos los territorios eran iguales. Las distancias
a recorrer eran enormes si las comparamos con las que
habitualmente conocan en Europa. No lo saban pero
iban a explorar lugares tropicales, con lluvias abundantes y montes selvticos, en los que se encontraran con
ciudades populosas; pero tambin planicies con escasa
vegetacin y hasta zonas de desiertos. Iban a navegar
por los ros ms caudalosos del planeta e iban que tener que ascender a la alta puna para conocer una de
las civilizaciones ms sorprendentes. Conoceran llanuras regadas por ros y zonas frtiles en las que sus
habitantes cazaban, pescaban y recolectaban; y otras
con montes subtropicales donde se viva en aldeas y
se cultivaba la tierra despus de talar y quemar la selva.
Parecida heterogeneidad descubriran en cuanto a
los pueblos americanos en s. Los habitantes del Caribe
11
12
Lmina A:3
Tomado de: Atlas de Historia Universal, N15, The Times (El Pas), pg. 174.
Tomado de: Crnica general del Uruguay, N1, Ed. de la Banda Oriental, pg. 24.
Lmina A:4
Machu Picchu
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Mapa A:1
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Agricultura intensiva
Agricultura extensiva
Caza, pesca y recoleccin
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14
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Lmina A:5
15
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Mapa A:2
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En la Europa del siglo XV, las nacionalidades no estaban claramente denidas, aunque haba ciertas diferencias entre castellanos y portugueses, aragoneses y
genoveses. Mayor importancia tenan las identicaciones culturales en torno a las religiones. As es que nos
encontramos con cristianos, musulmanes y judos.
Veamos parte de la historia que estos pueblos desarrollaban en torno al Mar Mediterrneo desde la Edad
Media. Observa en el mapa la ubicacin del Imperio
Bizantino, de los territorios ocupados por los musulmanes y la situacin en Europa.
El Imperio Bizantino, cuya capital era Constantinopla, haba perdido territorios que tena dominados en
los siglos anteriores. Sus enemigos ms poderosos, los
turcos uno de los pueblos musulmanes- lograron vencerlos en 1453, fecha en la que nalmente ocuparon su
capital, Constantinopla.
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16
DUC. DE
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SULTANATO
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REINO DE
CHIPRE
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Los musulmanes, por el contrario, estaban en plena expansin. La principal actividad econmica que
practicaban los musulmanes era el comercio, lo que
permiti tambin contactos culturales. De esta manera,
llegaron a Europa provenientes del Lejano o del Medio
Oriente tcnicas de cultivo como el regado-, productos agrcolas como el arroz y los frutales-, invenciones
tcnicas como la brjula, la plvora y el astrolabio-, y
nuevos conocimientos como el lgebra. (Lee el Documento A.1).
Documento: A.1
"El califa absida Al-Mamun se ocup de difundir la
ciencia all donde se encontraba. Entr en relacin
con los emperadores de Bizancio, les hizo ricos regalos
y les pidi que le enviaran los libros de losofa que tenan en sus posesiones. Los emperadores le enviaron
obras de los lsofos Platn y Aristteles, de los mdicos Hipcrates y Galeno, del matemtico Euclides y
del gegrafo Ptolomeo. El califa eligi traductores reconocidos y les encarg la traduccin de esas obras al
rabe. Hecha la traduccin lo ms perfecta posible, el
califa encomend a sus hombres leerlas y estudiarlas.
En consecuencia, el movimiento cientco se arm
en el reino de este prncipe."
A partir de un texto de Sai Al-Andalusi (siglo XI) Citado por Ivernel,
M.: Histoire - Geographie 5, editorial Hatier. Pg. 37
17
18
Tomado de: Ver para Saber, N77, Ed. Hyspanoamrica, pg. 24.
Lmina A: 8
Recoleccin de la pimienta
Tomado de: Ver para Saber, N 50, Ed. Hyspanoamerica Argentina, pag. 82.
Rutas medievales
Lmina A:9
Documento
A.2
Polo era la de los mogoles, llamada Catay. Estuvo al servicio del Gran Kan. Luego de recorrer el norte y el sur
del imperio mogol, Marco Polo emprendi el regreso y
lleg a su pas en 1295. Preso de los genoveses, relat
en la prisin sus aventuras a un compaero de celda
quien las escribi y public con el nombre de Il Milioni,
19
20
Tomado de: Ver para Saber,N48, Ed. Hypsanoamericana Argentina, pg. 54.
Mapa A:4
OCANO
OCANO
PACFICO
OCANO
OCANO
ATLNTICO
PACFICO
NDICO
tierras desconocidas
21
22
Mapa A:5
El primer paso fue desde 1340 cuando fueron exploradas las islas Canarias, de las que se tena noticia
desde la Antigedad, y descubiertas las Madeira y las
Azores. Estos archipilagos fueron fundamentales para
los viajes a larga distancia porque permitan abastecerse antes de cruzar el Ocano.
Entre Castilla y Portugal hubo varias disputas por el
control de los archipilagos descubiertos. Con el tratado de Alcaovas, en 1479, Castilla arm el dominio de
las Canarias y los dems archipilagos quedaron en poder de Portugal.
Al mismo tiempo, Portugal comenz a explorar las
costas de frica: en 1415 tomaron Ceuta en el norte de
frica. Pero, a medida que avanzaban hacia el sur las dicultades crecieron: las corrientes y los vientos exigan
alejarse de la costa, deban dar la Volta, como decan
los portugueses. (Observa el Mapa A:5).
Para superar esos problemas, los portugueses desarrollaron o perfeccionaron varios inventos:
El timn central ubicado en la popa de la nave sustitua a los timones laterales. Permita conducir mejor la
embarcacin.
Ya desde haca un siglo se utilizaban los portulanos.
Eran cartas de navegacin donde se dibujaban las costas para que los marinos se ubicaran, pero, muchos de
ellos no contaban con una adecuada proyeccin. Servan, ms que nada, para distancias cortas.
La navegacin costera o de cabotaje era relativamente fcil; la orientacin se haca observando las costas, las estrellas o el sol. Pero lanzarse al mar abierto era
OCANO
OCANO
ATLNTICO
ATLNTICO
OCANO
OCANO
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PACFICO
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RUTAS
PACFICO
CORRIENTES
diferente. En este caso, el uso de la brjula fue fundamental. Llegada en el siglo XIII de China por intermediacin de los rabes, permita al navegante orientar su
embarcacin y navegar lejos de la costa, en lugar del
tradicional cabotaje.
Para medir la altura de los cuerpos celestes era necesario el empleo del astrolabio. Pero, para poder ser
ms certeros en sus clculos, los navegantes preferan
acercarse a la costa y una vez en tierra utilizar sus instrumentos. Algo poco prctico.
Las embarcaciones utilizadas en el Mar Mediterrneo eran las galeras, impulsadas a remo. No dependan de los vientos, pero a su vez, eran muy grandes y
pesadas. Para navegar por el Ocano Atlntico, donde
los vientos y las corrientes marinas eran diferentes, se
necesitaba otro tipo de embarcacin. Los portugueses
fueron adaptando la carabela. Estas embarcaciones
posean un casco ancho, dos o tres mstiles con velas
cuadradas y triangulares lo que les permita aprovechar
mejor los vientos aunque fueran en contra. No eran barcos grandes, pesaban aproximadamente 50 toneladas
y requeran solamente unos 20 30 tripulantes para
navegar en mar abierto, lo que les permita llevar carga.
En los siglos XV y XVI, estas embarcaciones incorporaron caones, que utilizaban otro de los inventos provenientes de China, la plvora. Observa la Lmina A:15.
Gracias a estos avances tcnicos, los portugueses
fueron explorando nuevas costas como el Cabo Verde,
el golfo de Guinea, e instalaron factoras para comerciar esclavos, oro, cobre, sal y pimienta.
23
24
a) La Pinta de Pinzn.
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Fue as, que Coln, con el apoyo de los monjes franciscanos del convento de La Rbida, se present ante
Isabel de Castilla. Fue rechazado en 1490, pero, despus
de la toma de Granada, en enero de 1492, la situacin
cambi. Aunque Coln y las autoridades castellanas no
se ponan de acuerdo en un principio, en abril se rmaron las capitulaciones de Santa Fe que le permitieron
organizar el viaje que segn l lo llevara a las Indias.
(Lee Documento A:3).
Documento A:3.
Los Reyes Catlicos, una vez acabada la Reconquista
con la toma de Granada (1492), accedieron a las peticiones de Coln y rmaron un contrato, como puedes ver
en este fragmento del diario de Coln en su primer viaje.
"Este presente ao de 1492, despus de haber dado n
Vuestras Altezas a la guerra de los moros y de haber
acabado la guerra en la muy grande ciudad de Granada ... por la informacin que yo les haba dado de
las tierras de India y de un Prncipe que es llamado
Gran Can, Vuestras Altezas, como catlicos cristianos
y prncipes amadores de la santa fe cristiana y acrecentadores de ella y enemigos de la secta de Mahoma y de todas las idolatras y herejas, pensaron en
enviarme a m, Cristbal Coln, a las dichas partidas
de Indias para ver a los dichos prncipes y los pueblos
y las tierras, y la manera que se pudiera tener para la
conversin de ellas a la santa fe. Y ordenaron que yo
no fuese por tierra al Oriente, por donde se acostumbraba ir, sino por el camino de Occidente, por donde
hasta hoy no sabemos a ciencia cierta que haya pasado nadie ... As mandaron Vuestras Altezas que con
armada suciente me fuese a la India y para ello me
hicieron grandes mercedes y me ennoblecieron, de
manera que, en adelante, yo me llamase Don y fuese
Almirante Mayor de la mar Ocana, y sucediese en ello
mi hijo mayor, y as de grado en grado para siempre
jams. (Capitulaciones de Santa Fe, 17 de abril, 1492)."
Cristbal Coln. Diario del primer viaje.