Pontificia Universidad Catlica de Chile

Facultad de Ciencias Sociales

Instituto de Sociologa
PARADIGMAS ANTROPOLGICOS ANT 100
PROFESOR
: Cristin Simonetti
PROFESORAS (ES) INVITADAS (OS)
:
ngel Aedo, Diana Espirito Santo y
Piergiorgio Di Giminniani
INSTRUCTORA
: Gabriela Cabaa
AYUDANTES
: Felipe Cisternas y Fernanda Gallegos
CLASE
: Lunes, mdulo 4-5, sala N1B
AYUDANTAS
: Viernes, mdulo 2, sala N1A

I.

DESCRIPCIN
Este curso ofrece una introduccin a las preguntas fundamentales de la
antropologa sociocultural y las formas en que stas han sido abordadas por sus
principales corrientes y tradiciones. Para ello profundizaremos en temas, conceptos
clave y mtodos que caracterizan a la disciplina. Por medio de diversos ejemplos
tericos y etnogrficos, se presentar el quehacer antropolgico y sus implicancias
para la comprensin del mundo en que vivimos.
II.

OBJETIVOS
1.
2.
3.

Introducir la antropologa socio-cultural a travs de sus principales

preguntas.
Introducir la historia de la disciplina.
Conocer las principales escuelas de pensamiento de la disciplina y sus
respectivas propuestas de investigacin.

III. CONTENIDOS
1.

Qu es la antropologa? Sus antecedentes

1.1. La pregunta por la diversidad y la unidad de lo humano: biolgica,
histrica, social y cultural
1.2. Antroplogos antes de la antropologa: de Herdoto a la Conquista
de Amrica
1.3. La ilustracin, el contrato social y la diferencia cultural
1.4. Evolucionismo: la sociedad primitiva y el contexto del colonialismo
1.5. Las primeras expediciones etnogrficas

2.

Qu es sociedad?

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.

La sociedad y los hechos sociales

Las instituciones sociales: Economa
Las instituciones sociales: Poltica
La estructura social: Parentesco
Estructura y prctica

Qu es la cultura?
3.1
3.2.
3.3
3.5

4.

Particularismo histrico y relatividad cultural

Cultura, conducta y aprendizaje
Cultura y adaptacin
La cultura como sistema de smbolos

Nuevos desafos y preguntas de la antropologa en el mundo

contemporneo
4.1 La geografa del pensamiento antropolgico
4.2 Reflexividad y post-colonialismo
4.3 Desafos a la distincin naturaleza-cultura
4.4 Antropologa ms all de lo humano
4.5 Temticas de la antropologa en la realidad contempornea
4.5.1 Conocimiento experto
4.5.2 Conflictos ambientales
4.5.3 Espiritismo y religin
4.5.4 Antropologa y ciencia

IV.

METODOLOGA
Clases expositivas y participativas
Pruebas escritas
Ejercicio grupal etnogrfico
Exposiciones orales

V.

EVALUACIN
Participacin (10%):
Prueba 1 (20%):

11 de Abril

Prueba 2 (20%):

20 de Junio

Ejercicio etnogrfico (30%):

-

Entrega informe de avance (10%)

22 de Abril

Entrega informe final (20%)

27 de Mayo

Presentacin oral trabajo etnogrfico (20%):

- Grupos 1 al 8

6 de Junio

- Grupos 9 al 16

13 de Junio

La inasistencia a una evaluacin o el atraso en la entrega de los trabajos debe ser

justificada en la Subdireccin de Pregrado dentro de un plazo mximo de 5 das
hbiles. De no cumplir con este requisito el alumno tendr un 1.0. En caso de
inasistencia justificada a una prueba, el alumno deber rendir una prueba
recuperativa cuando el profesor lo disponga. Debe notarse que el alumno tiene que
contar con al menos 3 evaluaciones diferentes para aprobar un curso. Slo es
posible faltar a una prueba en el semestre, teniendo un 1.0 en las inasistencias a
pruebas a adicionales, salvo casos especialmente justificados.
Los casos de plagio o copia durante la aplicacin de alguna evaluacin sern
sancionados automticamente con un 1.0 e informados obligatoriamente a la
Subdireccin de Pregrado. Otras posibles infracciones a la honestidad acadmica
tambin sern derivadas a la Subdireccin donde se evaluarn posibles sanciones
(ver Reglamento del Alumno de Pregrado).
Las peticiones de recorreccin debern hacerse por escrito al profesor y entregada
en la Subdireccin de Pregrado en un plazo mximo de 5 das hbiles desde la
entrega de las correcciones. Las solicitudes tendrn que estar debidamente
fundamentadas y no se aceptarn recorrecciones de pruebas redactadas con lpiz
grafito o de texto escrito en lugares previamente no autorizados en la evaluacin.
Los alumnos tienen derecho a apelar de la decisin de recorreccin del profesor
ante la Subdireccin de Pregrado a travs de una solicitud tambin adecuadamente
fundamentada.

VI. CALENDARIO
Fech
a
1

7 de
marzo

14 de
marzo

21 de
marzo

28 de
marzo

Profesor
y/o
Ayudante
Simonetti

Simonetti

Simonetti

Simonetti

4 de
abril

Simonetti

8 de
abril
11 de
abril *
15 de
abril

Gallegos,
Cisternas
Gallegos,
Cisternas
Lucy
Opazo

18 de
abril

Simonetti

7
8
9

Tema

Autores

1.1 Presentacin
del curso: La
pregunta por la
diversidad y la
unidad de lo
humano
1.2 Antroplogos
antes de la
antropologa: de
Herdoto a la
Conquista de
Amrica
1.3 La ilustracin,
el contrato social y
la diferencia
cultural
1.4 Evolucionismo
en el contexto del
colonialismo
1.5 Primeras
expediciones
etnograficas
2.1 La sociedad y
los hechos
sociales
2.2 Las
instituciones
sociales:
Economa.
2.3 Las instituciones
sociales: Poltica
2.4 La estructura
social: Parentezco
2.5 Estructura y
prctica
Ayudanta

Eriksen, T.H.
(2001)

Todorov, T. (1987)

Rousseau, J.J.
(1905)*
Morgan, L. H.
(1993)*
Malinowski, B.
(2001)*
Durkheim, E.
(2003)*
Mauss, M. (2009)*

Evans- Pritchard,
E. E. (1977)*
Lvi- Strauss, C.
(1979)*
Bourdieu, P.
(1969)*

Prueba 1
Introduccin al
sistema de
bibliotecas
3.1 Particularismo
histrico y
relatividad cultural
3.2. Cultura,
conducta y

Boas, F. (1964)*
Mead , M. (1990)*

aprendizaje
10
11

22 de
abril *
25 de
abril

Entrega informe de avance en secretara

Simonetti

12

29 de
abril

Lucy
Opazo

13

2 de
mayo

Simonetti

14

15

9 de
mayo

16 de
mayo

Simonetti

Piergiorgio
Di
Giminiani
ngel Aedo

16

23 de
mayo

Diana
Espirito
Santo
Gallegos y
Cisternas

17

3.3 Cultura y
adaptacin
3.4 Cultura como
sistema de
smbolos
Base de datos y
sistemas de
referencia
4.1 La geografa
del pensamiento
antropolgico
4.2 Reflexividad y
post-colonialismo
4.3 Desafos a la
distincin naturalezacultura
4.4 Antropologa ms
all de lo humano
4.5 Temticas
antropologa
contempornea:

Harris, M. (2010)*

4.5 Temticas
antropologa
contempornea:
- Conocimiento
experto
4.5 Temticas
antropologa
contempornea:
- Espiritismo y religin
Ayudanta
presentaciones

Por definir*

27 de
Entrega informe final en secretara
mayo
*
18
6 de
Simonetti,
Presentaciones
Junio
Gallegos y
orales (8 grupos)
*
Cisternas
19
13 de
Simonetti,
Presentaciones orales
Junio
Gallegos y
(8 grupos)
*
Cisternas
20
17 de
Gallegos y
Ayudanta prueba
Junio
Cisternas
2
21
20 de
Gallegos y
Prueba 2
junio
Cisternas
*
* Asistencia obligatoria / Entrega obligatoria/ Lectura mnima

Geertz, C. (1992)*

Hannerz, U. (2006)*
Said, E. (2008)*
Viveiros de Castro,
E. (2004)*
Ingold (2012)*
Por definir*

Por definir*

NOTA: Los ayudantes coordinarn adems reuniones regulares en grupos, los das
viernes (mdulo 4, sala N10) para apoyar a los alumnos en la realizacin de su
trabajos etnogrficos.
VII. BIBLIOGRAFA
Boas, F. 1964. Cuestiones fundamentales de la antropologa cultural (Introduccin y
captulos IX, X y XI). Buenos Aires: Hachette.
Bourdieu, P. 2007. El sentido prctico (Anexo: La casa o el mundo dado vuelta).
Buenos Aires: Siglo XXI.
Durkheim, E. 2003. Las formas elementales de la vida religiosa (introduccin y
captulo 1). Madrid: Alianza.
Eriksen, T.H. 2001. Small places, large issues. An introduction to social and cultural
anthropology (captulos 1 y 2). London: Pluto Press.
Evans-Pritchard, E.E. 1977. Los Nuer (introduccin y captulo 4). Barcelona:
Anagrama.
Geertz, C. 1992. La interpretacin de las culturas (captulo 15). Barcelona: Gedisa.
Hannerz, U. 2006. Studying down, up, sideways, through, backwards, forwards,
away and at home. Reflections on field worries of an expansive discipline. In S.M.
Coleman and P. Collins (eds) Locating the field: Space, place and context in
anthropology, pp. 23-41. Oxford: Berg.
Harris, M. 2010. Bueno para comer. Enigmas de alimentacin y cultura (captulo 3).
Barcelona: Alianza editorial
Ingold, T. 2012. Ambientes para la vida (captulos 1 y 2). Montevideo: Trilace.
Lvi-Strauss. C. 1969. Estructuras elementales del parentesco, pp. 35-78.
Barcelona: Paids.
Malinowski, B. 2001. Los argonautas del pacfico occidental (introduccin y captulo
II). Barcelona: Pennsula.
Mauss, M. 2009. Ensayo sobre el don. Formas y funcin del intercambio en
sociedades arcaicas (introduccin y captulo 1). Buenos Aires: Katz.
Mead, M. 1990. Adolescencia y cultura en Samoa. (captulo 2). Barcelona: Paidos.
Morgan, L.H. 1993. La sociedad antigua. En P. Bohannan and M. Glazer (eds)
Antropologa: Lecturas, pp. 33-60. Mc Graw Hill.
Ortner, S.B. 1974. Is female to male as nature is to culture? In M. Z. Rosaldo and L.
Lamphere (eds) Woman, culture, and society, pp. 68-87. Stanford, CA: Stanford
University Press.
Rousseau, J.J. 1905. El Contrato Social (captulo 6 y 7). Barcelona: Sopena.

Said, E. 2008. Orientalismo (introduccin). Barcelona: De Bolsillo.

Todorov, T. 1987. Conquistar en La conquista de Amrica. El problema del otro
(Captulo 1). Madrid: Siglo Veintiuno.
Viveiros de Castro, E. 2004. Perspectivismo y Multinaturalismo en la Amrica
Indgena. En A. Surralls y P. Garca Hierro (eds) Tierra adentro: territorio indgena
y percepcin del entorno, pp. 37-80. Copenhagen: IWGIA.