LNEA TECNOLGICA DE LA ACCIN DE FORMACIN: TECNOLOGAS DE LA

INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES GESTIN DE LA INFORMACIN

RED TECNOLGICA: TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, DISEO Y DESARROLLO DE
SOFTWARE
REGIONAL: VALLE
CENTRO DE FORMACIN: CENTRO DE GESTIN TECNOLGICA DE SERVICIOS

DISEO DE ACCIONES DE FORMACIN COMPLEMENTARIA

CDIGO
DENOMINACIN
BASES DE DATOS: GENERALIDADES Y
2171
SISTEMAS DE GESTIN
DURACIN MXIMA
40 horas
En Colombia las empresas siempre han requerido
funcionalidad, operatividad y sistemas de apoyo en el
manejo de su informacin para su gestin, donde
gracias al uso de Bases de datos es posible almacenar,
organizar y distribuir la informacin, adems de servir
como soporte a todo tipo de interrogantes o acciones
que se originan en los procesos de la organizacin
como, por ejemplo, el de dar una respuesta a la
necesidad de control de concurrencia, ofrecer
seguridad de datos e informacin y velocidad de
consulta, de acuerdo a los requerimientos de la
empresa.

JUSTIFICACIN

En consecuencia, los diferentes sectores productivos

de la economa colombiana estn en bsqueda de
personal con altas capacidades laborales y
profesionales, que tengan dominio en el manejo y
administracin de Bases de datos, para as contribuir al
desarrollo econmico, social y tecnolgico de su
entorno y del pas.
Por lo tanto, el objetivo principal de esta oferta de
formacin es brindar a los diferentes profesionales los
fundamentos y conceptos necesarios para la creacin y
organizacin de Bases de datos, entendiendo que su
diseo es el insumo previo a la sistematizacin y
aplicacin de herramientas computacionales, que llevan
a la construccin de sistemas de informacin. Es por
eso, que el desarrollo de Bases de datos no es una
simple utilizacin de un software sino la aplicacin de
los conceptos de organizacin, estructuracin y
entendimiento de la solucin a los problemas de una
organizacin.
El SENA ofrecer el programa: BASES DE DATOS:
GENERALIDADES Y SISTEMAS DE GESTIN, con
los elementos de formacin profesional, sociales,
tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje

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innovadoras, acceso a tecnologas de ltima

generacin, estructurado sobre mtodos ms que
contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos
librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y
emprendedores, con formacin centrada desde el hacer
e incorporando los elementos cognitivos y actitudinales
para desarrollar en el aprendiz competencias tcnicas,
cognoscitivas y comportamentales que lo acreditan y lo
hacen pertinente y coherente con su misin, innovando
permanentemente de acuerdo con las tendencias y
cambios tecnolgicos y las necesidades del sector
empresarial y de los trabajadores, impactando
positivamente la productividad, la competitividad, la
equidad y el desarrollo del pas.
Para la realizacin de este programa, es necesario que
el aprendiz tenga un adecuado manejo de las
siguientes
herramientas
informticas
y
de
comunicacin:
REQUISITOS DE
INGRESO

ESTRATEGIA
METODOLGICA

Correo electrnico, Chats, Messenger, procesadores de

texto, software de presentacin, internet, navegadores,
otros sistemas y herramientas tecnolgicas para la
formacin virtual.
Centrada en la construccin de autonoma, para
garantizar la calidad en el marco de formacin por
competencias, el aprendizaje por proyectos, o el uso
de
tcnicas didcticas activas que estimulan el
pensamiento para la resolucin de problemas tanto
simulados como reales; soportados en la utilizacin de
las tecnologas de la informacin y la comunicacin
integradas en ambientes virtuales de aprendizaje, que
en todo caso, recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de
las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la
autocrtica y la reflexin del aprendiz, sobre el qu
hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs
de la vinculacin activa de las cuatro fuentes de
informacin concebidas para la construccin de
conocimiento:

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El Instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

Evidencias de aprendizaje:
1. Actividades: Finalizando cada sesin y
estudiado el material correspondiente a cada
unidad temtica, el aprendiz debe desarrollar las
respectivas guas de aprendizaje, en las que
diluciden
actividades
de
reflexin,
contextualizacin, apropiacin y transferencia;
que permitirn evaluar y evidenciar los
conocimientos adquiridos durante el proceso de
aprendizaje.
2. Foros temticos: Se generarn espacios de
socializacin entre los participantes del
programa de formacin, sobre el tema tratado
en el contenido temtico.
3. Sesin On-Line: Se realizarn reuniones en
lnea, para facilitar la participacin del grupo de
aprendices y aclarar inquietudes sobre los
temas tratados.
El programa cuenta para su desarrollo, con material
didctico, presentaciones, archivos pdf, videos y
enlaces a sitios web.

COMPETENCIA

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CDIGO

DENOMINACIN
Alimentar base de datos de acuerdo con
210602003
procedimientos
establecidos
y
polticas
institucionales.
ELEMENTO (S) DE COMPETENCIA
CDIGO
DESCRIPCIN
Ingresar registros a la base de datos segn
210602003 - 01
parmetros establecidos y polticas institucionales
Actualizar registros de las bases de datos segn
210602003 - 02
procedimientos
establecidos
y
polticas
institucionales.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
Expresar en trminos generales que es una Base de
210602003 01 - 01
Datos y sus diferentes aplicaciones en el mbito
organizacional.
Conocer y distinguir los modelos de datos vigentes y
210602003 01 - 02
sus bases conceptuales.
Describir las caractersticas de la Base de Datos
210602003 02 - 03
requerida por una aplicacin.
Disear la Base de Datos Relacional requerida por
210602003 02 - 04
un sistema Computacional.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
Reconocer que es un dato, una base de datos, un sistema de gestin de
base de datos y las funciones de un gestor de base de datos.
CDIGO

Identificar si las normas de la base de datos cumplen, segn lo

establecido.

Definir los metadatos segn los requerimientos de descripcin documental.

Conocer y aplicar un modelo relacional para la construccin de una base

de datos.

Aplicar la normalizacin en la estructura de la base de datos de acuerdo a

los requerimientos de la organizacin.

Disear la base de datos como proceso final antes del desarrollo de la

aplicacin.

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3.2. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS

Bases de datos: concepto bsico, uso y aplicacin.

Normatividad tcnica, administrativa y gubernamental: concepto bsico,

uso, aplicacin y clases.

Descripcin documental: concepto, normas, aplicacin.

Informacin: concepto, uso y aplicacin.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN

Expresa qu es una Base de Datos e indica sus diferentes aplicaciones.

Distingue los modelos de datos y conoce las bases de datos conceptuales.

Describe y organiza la base de datos de una aplicacin utilizando las

reglas de normalizacin.

Disea una base de datos relacional teniendo en cuenta todos los

conceptos y normas establecidas.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos Acadmicos:

Profesional en Diseo y Construccin de Sistemas de Informacin o

Ingeniero de Sistemas.

Tcnico o tecnlogo en el Manejo y Administracin de base de datos.

Programas de actualizacin y formacin pedaggica SENA.

Experiencia Laboral:

Experiencia en docencia o formacin en ambientes virtuales de

aprendizaje.

Experiencia en el rea de Sistemas o desarrollo de Sistemas de

informacin.

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Competencias:

Tcnicas:
Poseer conocimientos en:
Diseo y desarrollo de sistemas de informacin.
Manejo de bases de datos.
Manejo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.

Pedaggicas:
Evaluar el proceso de formacin de los aprendices.
Concertar los planes de mejoramiento, evaluacin, formacin y
seguimiento de los aprendices.
Planear y orientar procesos de formacin.
Participar en los procesos de administracin de la formacin.

Actitudinales:
Demostrar responsabilidad en el desempeo de sus funciones.
Manejar las relaciones interpersonales con base en el respeto mutuo y
la tolerancia.
Demostrar comportamiento tico en la realizacin del control de
calidad.
Sentido de pertenencia por la Institucin.
Ser responsable y puntual con las actividades correspondientes al
programa de formacin.

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre
Responsable Carmen
del diseo
Patricia del
Roco Lozano
Ramrez
Revisin
Julin
Mora
Gmez

Revisin
ajustes

Ajustes

Cargo
Experto
Temtico

Lder
Lnea Centro de Gestin Mayo 2014
de Produccin Tecnolgica
de
Servicios. Lnea de
Produccin SENA
Girardot.

y Yiced Pulido Asesora

Cabezas
pedaggica

Luisa
Fernanda
Tllez

Dependencia
Fecha
Centro de Gestin Abril 2014
Tecnolgica
de
Servicios.

Centro de Gestin Mayo 2014

Tecnolgica
de
Servicios. Lnea de
Produccin SENA
Girardot.

Editora
de Centro de Gestin Mayo 2014
B. contenidos
Tecnolgica
de
Servicios. Lnea de
Produccin SENA
Girardot.