DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN

DIVISIÓN DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

REDES I

MATERIA: Redes de computadoras I

CLAVE Y GRUPO: TC1007.2
HORARIO: Lunes y Jueves de 11:30 a 13:00, Miercoles de 9:00 a 10:00
SALÓN: Laboratorio de Redes 02 (2º. Piso CEDETEC)
Curso rediseñado con plataforma tecnológica Blackboard. Técnica didáctica de
MODALIDAD DEL CURSO:
aprendizaje colaborativo. 100% presencial.
PROFESOR(A): Rolando Francisco Vallejo Clemente
CORREO ELECTRÓNICO: rolando.vallejo@itesm.mx
UBICACIÓN: Oficinas temporales Módulo “G”
HORARIO DE ASESORÍA: previa cita vía e-mail

OBJETIVO GENERAL
El Curso de Redes I es de suma importancia debido a que en él se concentran una gran cantidad
de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permitirán al alumno tener un gran desempeño
como profesionista en computación en general, y como diseñador y administrador de redes de
computadoras en particular.
El objetivo del curso es proporcionar al alumno un alto nivel de conocimiento en el área de las
redes de computadoras.
Para lograr el objetivo planteado se utilizarán herramientas de alto nivel tales como estándares
internacionales (RFCs, IEEE Database) y material de apoyo tal como el proporcionado por la Academia
Cisco Networking.
El contenido temático está delineado, pero no limitado, por la curricula de Cisco CCNA
exploration (Network Fundamentals) la cual representa el primero de cuatro cursos enfocados a la
obtención de la certificación CCNA.
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La importancia de esta área del conocimiento no puede exagerarse pero tampoco despreciarse.
Las tecnologías de telecomunicaciones, computación y entretenimiento convergen actualmente en un
todo que influenciará profundamente nuestra sociedad y al mismo tiempo creará grandes oportunidades
de empleo, negocios y desempeño profesional para quienes conozcan el área y decidan afrontar los
retos.
En este curso se abordan los aspectos de las redes computacionales que tienen más demanda
en el medio, el funcionamiento de la Internet por ejemplo, sus servicios básicos, y las aplicaciones
multimedia y de intercambio de información que la hacen tan popular.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Living in a Network-Centric World
Los estudiantes que completen este módulo deberán:
• Identificar a las redes de computadoras como un elemento de vital importancia en las
sociedades modernas.
• Entender la necesidad nacional de contar con especialistas de alto nivel en el área de las redes
de computadoras y seguridad.
2. Communications over the Networks
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Identificar los elementos clave de un sistema de comunicaciones
3. OSI Application Layer Functionality
Luego de completar este módulo, los estudiantes deben ser capaces de:
• Identificar aquellas aplicaciones que por sus capacidades intrínsecas son consideradas como
aplicaciones de red
• Explicar el modelo cliente-servidor
• Identificar e implementar servicios de red como DNS y FTP.

4. OSI Transport Layer

Los estudiantes que completen este módulo deberán poder:
• Identificar y describir los aspectos principales de los protocolos de la capa de transporte
• Describir gráficamente el manejo de conexiones.

5. OSI Network Layer

Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Explicar el objetivo y las características principales de IP
• Manejar el esquema de direccionamiento IP
6. Addressing the Network – IPv4
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Describir el espacio de direcciones IP
• Diseñar esquemas de direccionamiento basado en subredes y superredes
7. Data Link Layer
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Describir los aspectos básicos de la capa de enlace.
• Identificar y diferenciar las principales tecnologías de capa de enlace.
8. OSI Physical Layer
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Describir los aspectos básicos de los medios de comunicación más utilizados en redes de
computadoras.
9. Ethernet
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Describir los aspectos básicos de las redes Ethernet
• Describir los aspectos básicos de la familia de redes IEEE802.3.
10. Planning and Cabling Networks
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
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• Describir los aspectos más importantes de los sistemas de cableado estructurado.

11. Configuring and Testing Your Network
Los estudiantes que completen este módulo deberán ser capaces de:
• Configurar una red de computadoras sencilla basada en la familia de protocolos TCP/IP
• Implementar distintos servicios de red incluyendo un servidor desarrollado por ellos mismos.

CONTENIDO TEMÁTICO
1. Living in a Network-Centric World
1.0 Chapter Introduction
1.1 Communicating in a Network-Centric World
1.2 Communication – An Essential Part of Our Lives
1.3 The Network as a Platform
1.4 The Architecture of the Internet
1.5 Trends in Networking

2. Communications over the Networks

2.0 Chapter Introduction
2.1 The Platform for Communications
2.2 LANs, WANs, and Internetworks
2.3 Protocols
2.4 Using Layered Models
2.5 Network Addressing

3. OSI Application Layer Functionality

3.0 Chapter Introduction
3.1 Applications – The Interface Between the Networks
3.2 Making Provisions for Applications and Services
3.3 Application Layer Protocols and Services Examples

4. OSI Transport Layer

4.0 Chapter Introduction
4.1 Roles of the Transport Layer
4.2 The TCP Protocol – Communicating with Reliability
4.3 Managing TCP Sessions
4.4 The UDP Protocol – Communicating with Low Overhead

5. OSI Network Layer

5.0 Chapter Introduction
5.1 IPv4
5.2 Networks – Dividing Devices into Groups
5.3 Routing – How Our Data Packets are Handled
5.4 Routing Processes: How Routes are Learned

6. Addressing the Network – IPv4

6.0 Chapter Introduction
6.1 IPv4 Addresses
6.2 Addresses for Different Purposes
6.3 Assigning Addresses
6.4 Is It On My Network?
6.5 Calculating Addresses
6.6 Testing the Network Layer

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7. Data Link Layer

7.0 Chapter Introduction
7.1 Data Link Layer – Accessing the media
7.2 Media Access Control Techniques
7.3 Media Access Control Addressing and Framing Data
7.4 Putting it All Together

8. OSI Physical Layer

8.0 Chapter Introduction
8.1 The Physical Layer - Communication Signals
8.2 Physical Signaling and Encoding: Representing
8.3 Physical Media – Connecting Communication

9. Ethernet
9.0 Chapter Introduction
9.1 Overview of Ethernet
9.2 Ethernet - Communication through the LAN
9.3 The Ethernet Frame
9.4 Ethernet Media Access Control
9.5 Ethernet Physical Layer
9.6 Hubs and Switches
9.7 Address Resolution Protocol (ARP)

10. Planning and Cabling Networks

10.0 Chapter Introduction
10.1 LANs – Making the Physical Connection
10.2 Device Interconnections
10.3 Developing an Addressing Scheme
10.4 Calculating the Subnets
10.5 Device Interconnections

11. Configuring and Testing Your Network

11.0 Chapter Introduction
11.1 Configuring Cisco Devices – IOSR basics
11.2 Applying a Basic Configuration Using Cisco IOS
11.3 Verifying Connectivity
11.4 Monitoring and Documenting of Networks

RECURSOS DIDÁCTICOS

 LIBROS DE TEXTO
Material proporcionado por Cisco para el curso CCNA Exploration 1 Network Fundamentals

 LIBROS DE CONSULTA
Artículos IEEE
RFC’s
Curricula CCNA Exploration: network fundamentals

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 PLATAFORMA TECNOLÓGICA
La plataforma blackboard será utilizada a lo largo del curso para llevar a cabo las funciones siguientes:
1. Mecanismo de comunicación entre profesor y alumnos
2. Recepción y seguimiento de trabajos de equipo
3. Distribución de materiales y presentaciones utilizadas en las clases.

CALENDARIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEL SEMESTRE

Fecha Tema Recurso Actividad

Semana 1 Presentación del syllabus, Creación de la clase en la
Introducción a Redes plataforma de Cisco,
enrolar estudiantes y
revision de la nueva
version del currículum.
Semana 1 Intruducción a Redes
Semana 2 Capítulo 1
Semana 2 Capítulo 2, prácticas
Semana 3 Capítulo 3, prácticas
Semana 4 Capítulo 3, prácticas
Semana 4 Examen Parcial 1
Semana 5 Revisión de examen, Capítulo 4
Semana 6 Capítulo 4, prácticas
Semana 7 Capítulo 5, prácticas
Semana 8 Examen Parcial 2
Semana 8 Revisión de examen, Capítulo 6
Semana 9 Capítulo 6, prácticas
Semana 10 Capítulo 7, prácticas
Semana 11 Capítulo 8
Semana 12 Receso
Semana 13 Capítulo 9, prácticas
Capítulo 10, prácticas
Semana 13 Examen Parcial 3
Semana 14 Capítulo 11, prácticas
Semana 15 Prácticas y repaso
Semana 16 Examen final Cisco/ Challenge Lab Fin de curso
final
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METODOLOGÍA DE TRABAJO

 FILOSOFÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL PROFESOR

El objetivo detrás de cada uno de los cursos impartidos es lograr en el estudiante el desarrollo de una
actitud de auto-aprendizaje e independencia intelectual la cual se haga patente en todas las actividades
emprendidas por el mismo.

 RESPONSABILIDADES DEL PROFESOR Y DEL ESTUDIANTE

Durante la clase se espera una participación directa por parte de los alumnos. A pesar de la gran
cantidad de material puramente teórico, necesario para lograr un entendimiento profundo del
funcionamiento de las redes, se incluyen algunas prácticas de laboratorio con la finalidad de
corroborar y reafirmar conceptos.

Los temas vistos en cada clase son necesarios para el entendimiento general del modo de operación de
las redes por lo cual se recomienda no faltar a ninguna de las clases y estudiar día a día para dar
continuidad a su aprendizaje.

 TÉCNICA DIDÁCTICA
Tal y como se realizan muchos de los procedimientos en las redes, en nuestro curso
utilizaremos la técnica de Aprendizaje Colaborativo con motivo de cumplir con la misión
establecida por el ITESM para aprender como trabajan las redes de computadoras.

 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para obtener el mayor provecho de las sesiones presénciales, se recomienda llegar a tiempo habiendo
leído lo que en la sesión se vaya a cubrir. Para esto se les proporciona la calendarización del curso
indicando mediante incisos el tema correspondiente en la curricula de Cisco.
Los exámenes son realizados en computadora y a libro cerrado, en las fechas estipuladas por el ITESM.
Los exámenes de la academia cisco deberán llevarse a cabo en tiempo y forma y solo contará para la
evaluación final el examen final.
Las tareas deberán ser entregadas de acuerdo a lo especificado en la liga correspondiente de la
plataforma Blackboard en las fechas y horas estipuladas.
Las actividades colaborativas serán previamente explicadas por el profesor.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL SEMESTRE

 FINAL
Porcentaje

Primer parcial 20%

Segundo parcial 20%

Tercer parcial 20%

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Examen final 20%

Actividades colaborativas y Challenge Labs 10%

Examen final Cisco 10%

Exámenes en línea de capítulos no aproados u omitidos: 0%

2/100 menos de la calificación final

Total 100%

SEMBLANZA DEL PROFESOR

El profesor Rolando Fco. Vallejo Clemente estudió la Licenciatura en Ingeniería Industrial en el Instituto
Politécnico Nacional, U.P.I.I.C.S.A. Obtuvo el grado de Maestría en Ciencias de la Computación con
Especialidad en Redes en el Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México. Actualmente se
encuentra estudiando el Doctorado en Ciencias Computacionales en el Tecnológico de Monterrey
Campus Ciudad de México.
Posee certificaciones de la industria como Cisco Certified Networking Professional (CCNP), Cisco
Certified Networking Associate (CCNA) y como Cisco Certified Academy Instructor (CCAI), además de
otras 4 certificaciones de la industria de las tecnologías de la información.
Desde 1990 y hasta 2001 fue socio fundador de Real Time, S.A. de C.V., compañía dedicada a la
consultoría en instalación, diseño y configuración de redes locales y redes de área amplia, así como la
consultoría en informática, cursos de capacitación empresarial y proveeduría de servicios de Internet.
Con 19 años de experiencia como profesor, ha dictado cátedra en diferentes instituciones, como
Universidad del Valle de México, Universidad Tecnológica de México, CONALEP y más recientemente
en el Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México y Campus Ciudad de México. Ha impartido
cursos relacionados con el área de computación, seguridad informática, administración, mantenimiento y
redes. Es instructor de Academia Regional impartiendo cursos de Cisco a profesores de todo el pais.
Es Coordinador de las materias de Redes, Coordinador del programa Cisco Networking Academy,
Coordinador del Laboratorio de Redes y Profesor de Planta en el Tecnológico de Monterrey Campus
Ciudad de México.
Colabora con Cisco Systems USA como Subject Matter Expert efectuando la revisión técnica de las
nuevas currículas que se liberarán durante 2007 a nivel mundial.
Sus intereses de investigación se relacionan con las áreas de redes, inteligencia artificial, sistemas
distribuidos y comportamientos emergentes.

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Observaciones

 Todos los estudiantes deben cumplir y hacer cumplir los reglamentos de la institución. Todo
trabajo sometido por un estudiante en este curso debe ser fruto de su propio trabajo. Para este
curso el trabajo colaborativo es permitido únicamente para las actividades de este tipo
desarrolladas en clase y para las prácticas de laboratorio.
 La colaboración permitida en el curso nunca debe conducir a que un estudiante presente una
copia o parte del trabajo realizado por otro estudiante.
 En el caso que un estudiante incurra en el error de copiar el trabajo de otro, se les aplicará a
ambos lo establecido en los reglamentos de la institución.
 Durante los exámenes, los estudiantes deben hacer su propio trabajo. No se permite ningún tipo
de colaboración.
 La asistencia es obligatoria como marca el reglamento del ITESM.
 No existe el concepto de retardo. La entrada a clase será como máximo 10 minutos después de
haber iniciado la clase, pasando ese momento no se permitirá la entrada al salón de clase.
 Está terminantemente prohibido el uso de celulares dentro del salón de clase.

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