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PRIMERA PRÁCTICA DIRIGIDA – BASICA I

1) El vector = (3,2) es el vector localizado del segmento


cuyo punto media es C= (3,1) .Hallar las coordenadas de los
extremos .

Solución

= = (3,2)

Pero

=2

(3,2)=2(c-a) b-a= (3,2)

a= b= (3,2)+a

Si C= (3,1) a= b= (4.5, 2)

a= (1.5, 0)

2) =(7,-6) es el vector localizado del segmento y C=


el punto de trisección de mas cercano de B de
dicho segmento .hallar las coordenadas de Ay B
Solución

= =( ) también
= B-A= (7,-6)
C-a= ) B= (7,-6)+ (-3,7)
A=c-( ,-4) B= (4,1)
A= (-3,7)

3. Sea el vector a = OP , cuya componente horizontal es


x y componente vertical es 6-x. hallar a si OB =
3

(9 XY −Y , Y ) , Y a = b .
3

a = OP = (x ,6 −x )
3

b = OB = (9 XY −Y 3
) (9 XY −Y
,Y =
3
,Y )
a =b
3
=9 xy −y
3
x 6 −y =x x +y =6
3 2
+y =9 xy +y
3 2
x x =36 −2 xy

(x +y ) −xy 
2
x +y
2
=9 xy
 
8
6(36 −3 xy ) =9 xy +y =6
y
8 2
x =
y
y −6y +8 =0

y =4 x =2 ⇒ a =(8,4 )
y =2 x =4 ⇒ a =(64,2 )

4) Hallar un vector cuya magnitud es igual a la del vector


=(4,-3)y cuyo ángulo es las misma que la del vector
=(1, )

Solución

= (4,-3) =5

5)
a) = ( ) cuya norma es 6 .hallar dicho vector
Solución
=( ) …………………1 ……………………….2
2en 1
Si
Si
) )

b). hallar un vector unitario en la dirección del vector


, que tiene su punto inicial en (3,-12) y
punto terminal tiene ordenada 3
Solución

A= (3,-12) y B =(x, 3) entonces


= = B-A=

= =17

6) El segmento limitado de una recta limitada por los


puntos A= (-1, 8,9); B= (9,-7,-2).esta dividido en 5
partes iguales por los puntos c, d, e, f. hallar las
coordenadas de dichos puntos
Solución

=B-A= (9,-7,-2)-(-1,6 ,3) = (10,-15,-5)=5(2,-3,-1)


C=A+ = (-1, 8,3)+ 5( 2,-3,-1)= (1, 5,2)
D=A+ = (-1,8, 3) 5( 2,-3,-1)= (3, 2,1)
E= A+ = (-1,8, 3) 5(2,-3,-1)= (5,-1,0)
F= A+ = (-1,8, 3) 5( 2,-3,-1)= (7,-4,-1)

7. En un paralelogramo ABCD se designa AB =a , AD =b


expresar en términos de a y b los vectores
MA, MB, MC , MD donde M es punto de intersección de las
diagonales.
C

A
D
AC =AB +AD DB =AB −AD
AM +MC =a +b 2 MB =a −b
a −b
2 MC =a +b MB =
2
a +b b −a
MC = MD =
2 2
MA =−
(a +b )  ⇒rpt.
2

8) Demostrar que los puntos los puntos A=(6,3,4),B=(2,1,-


2) y C=(4,1,10) son vértices de un triangulo isósceles

Solución

=B-A= (2, 1,-2) -(6, 3,4) = (-4, -2-6)=


= C-A=
= (-2,-2,14)= =
= (4,-1,10) - (6, 3,4) = (-2,-4,6)=

Ya que

9. En el tetraedro OPQR que se muestra en la figura se


a =OP y b =OQ
c =OQ sea M el punto medio de RQ . Hallar PM en función de
a,b ,c .

QR = c − b pero QP + PM = QM
2n = QR a − b + PM = QM = n
c −b c −b
n= PM = −a +b
2 2
− 2a + b + c
PM = rpt.
2

10. En la figura se tiene un paralelogramo de OA =3 ,


OB =4 , OC =5
V .W
Hallar donde :
V .W

V =a −2b +2c +d +e y W =(0,2,1)

A =(0,0,3) B =( 4,0,0 ) A′ =(0,5,3)


C =(0,5,0 ) D =( 4,5,0 ) E =( 4,5,3)
a = ( 0,5,0 ) b = ( 0,5,3) c = ( 4,0,−3)
d = ( − 4,0,0 ) e = ( − 4,0,−3)

V = ( 0,5,0 ) − 2( 0,5,3) + 2( 4,0,−3) + ( − 4,0,0 ) + ( − 4,0,−3) = ( 0,−5,−15)


W = ( 0,2,1)
V .W
=
( 0,−5,−15)( 0,2,1) =
− 25
=
−1
V .W (5 (0) +( −1) +( −3) )(
2 2 2 2
0 + 2 +1 )
2 2 25 2 2

− 2
= rpt.
2
11) La figura es un cubo si A = ( 6,− 2,4) , C = ( 8,− 2,− 10)
F = ( − 6,4,2 ), H = (8,4,4 ) Hallar las demás coordenadas.

A = ( 6,−2,4 ) C = (8,−2,−10 ) F = ( −6,4,2 ) H = (8,4,4 )

AC = X
2
+X
2
= 2
2
+0 + (−14) 2
= 2 50 = X 2
X =10
AE = AE u AE
=10( AC ×FH )
i j k
AC ×FH = 2 0 −14 = ( 0,−192,0 ) ⇒u AE
= ( 0,−192,0 ) / 192
14 0 2

u AE
= ( 0,−1,0 )
AE =10( 0,−1,0 ) = E − A = ( 0,−10,0 ) ⇒E = ( 6,−12,4 ) rpta
FB =10( 0,−1,0 ) = B − F = ( 0,−10,0 ) ⇒B = ( −6,−6,2 ) rpta
CG =10( 0,−1,0 ) =G −C = ( 0,−10,0 ) ⇒G = (8,−12,−10 )rpta
HD =10( 0,−1,0 ) = D − H = ( 0,−10,0 ) ⇒D = (8,−6,4 ) rpta
12. a) Si A + B + C = 0 A =6 B =8 C =12 .Hallar
A.(2 B − A)

2
2. A B − A =?

A +B +C =0 lo × A, B, C
2
A + A B + AC =0
2
A B + B +BC =0
2
AC −BC − C =0 sumando
2 2 2
2 AB = C − A −B
2 2 2 2
2 AB − A = C −2 A −B
reemplasando =8 rpta

b) Si A + B + C = 0 A =6 B =3 C = 8 calcular

A B + BC + AC = ?

A +B +C = 0 lo × A BC
2
A + AB + AB = 0
2
A B + B +BC = 0
2
AC +BC + C =0 sumando

2( A B +BC + AC ) = −36 −9 −64


−109
A B +BC + AC = rpta
2
c) Dado
A =11 B = 23 A − B = 30 hallar A +B =?

2 2
A −B =30 = A + B −2 A B cos θ
2 2
2 A B cos θ = A + B −30 →( I )
2

2 2
A +B = A + B +2 A B cos θ →reemplasando( I )

A +B = 2 (11) 2
+2 (23) 2 2
−30 =20

13) Demostrar que el segmento que une los puntos medios de


un triangulo es paralelo al tercer lado e igual a la mitad de su
longitud
Solución
M= Y N=
= N-M = = =
COMO

14. Dado el paralelogramo ABCD


2 2 2 2 2 2
AB + BC + CD + DA = AC + BD

2 2 2
AC = AB + AD +2 AB AD cos θ
2 2 2
BD = BC +CD −2 BC CD cos θ

AB =BC ∧ AD =CD
sumando

2 2 2 2 2 2
AB + BC +CD + DA = AC + BD l .q.q.d

15) Probar
SOLUCION
Utilizando la propiedad triangular

………………1
16). Probar que y son ortogonales si y solo si

SOLUCION
Sabemos que y son ortogonales si .
Observamos que la expresión es
⃗ .
Y son ortogonales

17) tres vectores están orientado como en la figura donde


encuentre + +
SOLUCION
Sabemos que un vector esta definido con respecto a sus cosenos
directores como
En dos dimensiones
También
Aplicando en el problema
………………….1
= = (20
= = (15 ……………….3
SUMADO 1,2y3
Obtenemos
+ + = (20 + (15 = (35 )
+ + (35 )

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