INSTITUTO DE BELLAS ARTES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

TALLER LIBRE DE MSICA

APUNTE 100

INDICE

ORQUESTACION
CONCLUSIN

espus de haber estudiado las

diferentes secciones coros de la
orquesta por separado, ahora
hablaremos de estos en combinacin, en una
forma que sea de algn valor prctico.
La primera combinacin que vendr a la
mente del estudiante ser la Orquesta chica
de teatro. Hablaremos ahora de la orquesta
usual y no de la que algunas veces es
aumentada para producir peras fciles de
ejecutar, hallar que esta contiene como
regla:

orquestas grandes, observar que el coro de

cuerdas es en gran parte ms numeroso que
las otras secciones de la orquesta.
Tambin descubrir tanto como, doce
diecisis violines primeros tocando en
unsono, en contra de dos flautas, clarinetes,
etc., con buen efecto. As es que, en
Ilustracin 1, deber ser escrita como se
encuentra en la Ilustracin 2.
Una orquesta ms grande y ms eficiente es
la que contiene la siguiente combinacin de
instrumentos:

Uno dos primeros violines.

Un segundo violn.
Un Chelo Bajo.
Una Flauta.
Un clarinete.
Una corneta trompeta.
Timbales y dems accesorios de
percusin.

Dos flautas.
Dos cornos.
Dos fagotes.
Dos clarinetes.
Dos oboes.
Dos trompetas cornetas.
Timbales y dems accesorios de
percusin.

Cuerdas.

Para practicar tomemos la armona simple

del siguiente motete, como se ve en la
Ilustracin 1 y arreglado para los
instrumentos nombrados anteriormente.

Esta combinacin de instrumentos es ahora

considerada como una orquesta chica, pero
es una que fu frecuentemente usada por los
grandes maestros tales como: Beethoven y
Mendelssohn.

Considere primero que est sin una viola, la

cual en armona a cuatro voces, toma la
parte del Tenor y que hay un espacio muy
grande entre el segundo violn y el chelo el
Bajo; por eso deber dividir la parte del
Tenor lo mejor que pueda entre el clarinete y
la corneta. Tambin use doble cuerda en el
violn cuando sea necesario.
En consideracin de la relativa debilidad del
sonido de las cuerdas, tenga cuidado en lo
general de no escribir la parte de la corneta
muy arriba su calidad de sonido brillante
cubrir completamente las cuerdas. En

Como los sonidos debern de duplicarse,

Usted deber de tener mucho cuidado al usar
sus combinaciones. Por ejemplo, mientras
flautas y oboes en octavas son buenos;
flautas y clarinetes son mejores; Esto ltimo
ciertamente viene siendo una combinacin
ideal, ya que el tono brillante de la Flauta es
reforzado por el tono ms armonioso y
poderoso del clarinete. Si las cuerdas estn
bajas en registro, estas pueden ser

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duplicadas por los clarinetes. La Ilustracin

3, da ejemplos de los clarinetes duplicando a
las cuerdas, mientras que los oboes y flautas
estn en octavas.

iris y estas maravillas podrn ser

consumadas, grvelo en su mente, por
medio de que son instrumentos completos
que no dependen por su fuerza grfica sobre
la elocuencia de la belleza del pensamiento
musical, sobre armona ritmo en s
mismas. En una tpica orquesta de
actualidad, dice, la orquesta sinfnica de
Boston es representada por los siguientes
instrumentos:

Cuando arregle msica sencilla, como la que

se escribe para baile, haga que la meloda se
note prominentemente y en pasajes llenos,
que es cuando todos los instrumentos son
usados, dle a sus cornetas clarinetes las
notas ms prominentes de la armona, como
por ejemplo la sptima de un acorde de
sptima Dominante.
Haga que el ritmo sea definido clramente
por medio de fuertes acentos dados a los
instrumentos ms graves, como el chelo el
Bajo y las notas de los acentos dbiles a uno
ms instrumentos intermedios. Procure
tener siempre un balance en la calidad del
tono y haga que sus instrumentos estn bien
mezclados. Tambin tenga cuidado de no
apartar mucho los instrumentos de arriba de
los de abajo y debilitar las voces de en
medio faltos de volumen en tono. Un
ajuste propio de los valores tonales en esta
forma hace a un acorde bien potente como
le llaman los franceses bien Nouri.
Cuando no se pone atencin a tales detalles,
se crea un efecto no satisfactorio y dbil, lo
cual siempre deber de evitarse. Con
relacin a la orquesta completa, el siguiente
prrafo sacado de un artculo por Lawrence
Gilman ser de inters para el estudiante: La
orquesta moderna es el instrumento ms
maravilloso que existe. La exposicin es
hecha con prudencia; no es increble que
algunas tretas prosaicas, de maderas,
cuerdas de tripa, cerda y metal sean
combinadas de tal forma que sugieran al
escuchante, con maravilloso brillo y belleza,
la fluidez turbulenta del correr de un ro
profundo, un amanecer sobre lo alto de las
montaas, el murmullo silencioso de un
bosque, la sublimidad prismtica del arco

Cuerdas
Treinta violines.
Diez violas.
Diez Chelos.
Ocho Bajos.

Maderas
Cuatro flautas.
Tres oboes.
Un Corno Ingles.
Tres clarinetes.
Un clarinete Bajo.
Tres fagotes.
Un contra Fagot.

Metales
Ocho cornos.
Cuatro trompetas.
Tres trombones.
Una tuba Bajo.

Percusiones

Una batera.

Timbales.

Accesorios de percusin.
Otros

Un arpa.
Todo esto quiere decir, que el compositor
moderno tiene a su mando un instrumento de
cien lenguas ms menos, extendindose en
capacidad de expresin dinmica, desde un

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ligero plansimo de los violines, al tronador

fortsimo de la orquesta completa.

sinfona de sinfonas, la novena de

Beethoven.
Las ilustraciones 8 y 9 le darn el piano y el
escore orquestal de unos pocos compases del
trabajo ms grande de Elgar The dream
gerontius.

No fu sino hasta el romanticismo francs

con Hctor Berliotz que era una clase de
Byron musical que concibi, a mitad del
siglo XIX, la idea de desarrollar el carcter
expresivo y pictrico de los instrumentos
individuales y de la orquesta como un todo,
as fu establecida la forma tpica moderna
de la escritura para la orquesta. Cuando
Hadyn, en su oratorio La creacin
produjo cinco aos antes de que naciera
Berliotz, consigui sugerir, por medio del
color de la orquesta el caos, la transicin de
invierno a primavera, vencer, la espesa
niebla con que empieza el invierno,
relmpagos, truenos, el rugir y aullar de los
animales, canto de los pjaros, el zumbido
de los insectos, etc., l demostr, un vigor,
inicialmente, un sentido de la capacidad
pictrica de la orquesta.
Pero fu la imaginacin potica de Berliotz
quien con su maravilloso y simptico
entendimiento de la investigacin expresiva
de los instrumentos orquestales, estableci la
fundacin del escore moderno.

Observe que casi todos los recursos de la

orquesta moderna estn sumados juntos en
este escore. El compositor evidentemente
quiere que el efecto sea masivo, dignificado,
Dominante y el resultado son una sonora y
grande fuerza del cuerpo sonoro. Slamente
un acorde es dado al arpa, ya que el fuerte
sonido de los metales y maderas, junto con
las cuerdas
y el rgano, tapan
completamente lo dbil y ligero del sonido
de las cuerdas del arpa. Vea la Ilustracin
9.
Al concluir el estudio de este curso de
armona, contrapunto, composicin y
orquestacin, le recomendamos estudiar
sriamente los trabajos de los grandes
maestros. Escuche lo ms que pueda buena
msica, al escucharlos, trate de estudiar la
formacin de los diferentes acordes y si es
msica orquestal, las diferentes fases de los
colores de la orquesta. El buen gusto en la
msica se cultiva mejor escuchando
atntamente, formndose el hbito de
analizar lo que se escucha y ejercitando el
odo y la inteligencia musical. Todo esto
contribuir en su musicalidad y es nuestra
ambicin que estos apuntes lo lleven a ese
fin.

La Ilustracin 5, le dar un ejemplo de

cmo es tratada orquestalmente la parte del
piano de Ilustracin 4. Las ilustraciones 7
y 9, le darn a usted ejemplos de escores
orquestales completos de los trabajos de
Beethoven y Elgar, las partes condensadas
del piano han sido dadas en las ilustraciones
6 y 8.
Las ilustraciones 6 y 7, fueron tomadas de
la ms grande de todas las sinfonas, La
novena de Beethoven.

RESUELVA LOS SIGUIENTES

EJERCICIOS

Las ilustraciones 7 y 9 le darn ejemplos de

escores orquestales de los trabajos de
Beethoven y Elgar. Vea el piano
condensado en las ilustraciones 6 y 8. Las
ilustraciones 6 y 7 fueron tomadas de la

EJERCICIO 1
EJERCICIO 2
EJERCICIO 3

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