UNIVERSIDADE DE SO PAULO

FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CINCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTRIA
NOME DA DISCIPLINA: Histria da Amrica Colonial
CDIGO DA DISCIPLINA: FLH 643
PERODO: vespertino (2 feira, 14h-18h) e noturno (3 feira, 19h30-23h30).
SEMESTRE: 1 semestre de 2016.
CRDITOS: 5 crditos aula e 1 crdito trabalho
DOCENTE RESPONSVEL: Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron

TTULO DO PROGRAMA: Histria da Amrica colonial: objetos e mtodos de pesquisa; fontes e

historiografia.

OBJETIVOS E MTODOS UTILIZADOS:

O objetivo do curso estudar o contexto histrico da colonizao da Amrica a partir de
elementos que permitam caracterizar os principais processos de formao da sociedade colonial e
as suas dinmicas de reproduo. Tal estudo visa subsidiar a atividade intelectual autnoma do
estudante, preparando-o para exercer a atividade docente e de pesquisa.
Para atingir estes objetivos, sero abordados os principais temas da histria colonial da
Amrica: partindo do perodo anterior descoberta, sero apresentados aspectos relacionados (a)
conquista, (b) demografia, (c) s formas de explorao do trabalho indgena e ao trfico e
escravido africanos, (d) organizao econmica, poltica e administrativa das sociedades
coloniais, (e) s misses religiosas, (f) s reformas bourbnicas e (g) s revoltas coloniais, mas
tambm (f) s heranas do perodo colonial (diviso internacional do trabalho no mundo
contemporneo; limites da democracia e Estado multitnico). O estudo destes temas ser feito por
meio da apresentao dos principais debates historiogrficos a eles respeitantes, quando o
estudante ser estimulado a identificar e confrontar as principais linhas de interpretao sobre a
colonizao da Amrica e os seus objetos de pesquisa, discernindo suas premissas tericas, seus
procedimentos metodolgicos e suas implicaes polticas e ideolgicas. A nfase do curso,
contudo, residir no estudo das fontes histricas pertinentes aos temas da organizao polticojurdica da sociedade colonial e dos sistemas de trabalho: cartas, crnicas, tratados, leis e
ordenanas. As discusses coletivas desses textos sero sempre complementadas por orientaes
metodolgicas e bibliogrficas.

CONTEDO DO PROGRAMA:
1. Historiografia da Amrica colonial. Os cdices e as crnicas: as fontes na histria e na
historiografia da Amrica colonial. Fontes da histria dos ndios.
2. O perodo anterior descoberta. Amrica indgena: as terras baixas da Amaznia, os mundos
mesoamericano e andino.
3. A formao de uma economia-mundo e a integrao gradual de regies da Amrica ao
sistema-mundo.
4. A conquista espanhola e as diferentes formas de estruturao do poder e da sociedade.
5. A conquista espanhola na viso dos amerndios.
6. Formas de explorao do trabalho indgena.
7. A escravido negra na Amrica espanhola e no Caribe holands, francs e ingls.
8. Organizao econmica e comrcio atlntico.
1

9. Organizao e estruturas poltico-administrativas das sociedades coloniais.

10. Misses religiosas e limites da conquista espiritual.
11. Reformas bourbnicas.
12. Revoltas coloniais na Amrica espanhola e no Caribe holands, francs e ingls.
13. Heranas do perodo colonial: diviso internacional do trabalho no mundo contemporneo;
limites da democracia e Estado multitnico.

CALENDRIO PREVISTO:
22 E 23 DE FEVEREIRO: Apresentao do programa; algumas questes relativas metodologia do
estudo e da pesquisa em Histria.
I - O PROCESSO DE INVENO DA AMRICA
29 DE FEVEREIRO E 1 DE MARO: O processo de inveno da Amrica.
Texto: Edmundo OGorman (1906-1995). O processo de inveno da Amrica. In: A
inveno da Amrica. So Paulo: ed. Unesp, 1992, p. 97-179. (83 p.)
II - PRIMEIRAS PERCEPES
7 E 8 DE MARO: Primeiras percepes europeias dos amerndios.
Textos: (a) Cristoforo Colombo (1415-1506). Quinta, 11 de outubro. In: Dirios da
descoberta da Amrica. Porto Alegre: L&PM, 1998, p. 44-47; (b) Amerigo Vespucci (14541512). Mundus Novus. Carta a Lorenzo Pier de Medici. In: Novo Mundo. As cartas que
batizaram a Amrica. So Paulo: Planeta do Brasil, 2003, p. 33-53; (c) Amerigo Vespucci.
Quatro viagens. In: Idem, p. 63-119; (d) Hernn Corts (1485-1547). Segunda cartarelacin de Hernn Corts al emperador Carlos V, 30 de octubre de 1520. Cartas de relacin.
Mxico: editorial Porra, 2007, p. 76-85. (92 p.)
14 E 15 DE MARO: Relatos astecas, maias e incas da conquista.
Texto: Miguel Len Portilla (org.). A conquista de Amrica Latina vista pelos ndios. Relatos
astecas, maias e incas. Petrpolis: Vozes, 1984, p. (a) 19-48, (b) 61-83, (c) 102-137. (89 p.)
III DISCUSSES SOBRE AS FORMAS LEGTIMAS DE DOMNIO SOBRE OS NDIOS
28 E 29 DE MARO: O paradigma aristotlico aplicado aos amerndios: escravido natural, formas
de governo e de justia.
Textos: (a) Aristteles (384-322 a.C.). Poltica: 1252 a - 1255 b, 1285 a, 1295 a; (b)
Aristteles. tica a Nicmaco: livro V, 5 e 6. (17 p.)
4 E 5 DE ABRIL: O debate sobre as formas legtimas de domnio sobre os amerndios (I).
Texto: Francisco de Vitria (1492-1546). Relectio de indis (1537-1539). Madrid: CSIC,
1989, p. 53-112. (60 p.)
11 E 12 DE ABRIL: O debate sobre as formas legtimas de domnio sobre os amerndios (II).
Textos: (a) Juan Gins de Seplveda (1489-1573). Democrates segundo, o de las justas
causas de la guerra contra los indios. Madrid: CSIC, Instituto Francisco de Vitoria, 1984, p.
86-92 e 117-124; (b) Juan de Matienzo (1520-1579). Gobierno del Per (1567). Paris/Lima:
Institut Franais dEtudes Andines, 1967, livro I, caps. 1, 2, 3, 4, 19, 25, 39, 40. (48 p.)
18 E 19 DE ABRIL: Crtica europeia da conquista e do domnio sobre os amerndios.
Textos: (a) Bartolom de las Casas (c.1474-1566). De Regia Potestate. Madrid: CSIC, 1969,
Introduo; I-1; I-5; II-8; II-9, p. 8-14, 16-20, 37-39, 47-49, 50-52; (b) Recomendaciones del
Consejo de Indias sobre la perpetuidad del Per (1556). In: Juan de la Pea. De bello contra
insulanos. Intervencin de Espaa en America. Madrid: CSIC, 1982, vol. 2, p. 98-101; (c)
Bartolom de las Casas. Memorial del Obispo Fray Bartolom de las Casas y Fray Domingo
2

de Santo Toms contra la perpetuidad de las encomiendas (c.1560). In: Idem, p. 228-234; (d)
Bartolom de las Casas. Memorial de Fray Bartolom de las Casas al Consejo de Indias
(1565). In: Idem, p. 279-283. (37 p.)
25 E 26 DE ABRIL: Crtica amerndia e mestia da conquista e colonizao da Amrica.
Textos: (a) Felipe Guamn Poma de Ayala (c.1535 - aps 1616). Nueva Cornica y buen
gobierno (1615-1616). Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 2005, imagens 1, 7, 16, 19, 28,
102, 103, 120, 143, 145, 146, 150, 154, 178, 184, 202, 203, 209, 225, 236, 300, 325, 332, 333,
334, 335, 336, 337, 340, 341, 342, 343, 344, 372, 385; (b) Garcilaso de La Vega, El Inca
(1539-1616). Historia general del Per. Crdoba, por la viuda de Andrs Barrera, 1617, lib.
II, cap. XI. (33 p.)
IV MISSES RELIGIOSAS E TRABALHO INDGENA
2 E 3 DE MAIO: A conquista espiritual.
Textos: (a) Antnio von Rechegg Sepp (1655-1733). De como esto organizadas as aldeias
dos ndios convertidos e Icnografia ou planta da futura misso. In: Viagem s misses
jesuticas e trabalhos apostlicos. So Paulo: Livraria Martins editora, 1943, p.119-139 e 208210; (b) Josep Manuel Perams (1732-1793). Platn y los Guaranes. Asuncin: Centro de
Estudios Paraguayos Antonio Guasch, 2004, p. 21-44 e 141-169. (77 p.)
9 E 10 DE MAIO: Reforma das misses e reorganizao do trabalho indgena.
Texto: Jos de Acosta (1540-1600). De procuranda indorum salute. Madrid: CSIC, 19841987, vol. 1, livro III, c. XVI-XIX, p. 56-71 e 498-543. (62 p.)
V FORMAS DE ESCRAVIDO E RESISTNCIA
16 E 17 DE MAIO: Complementaridade entre a escravido negra e a tutela indgena.
Textos: (a) Francisco de Vitoria. Fragmento de una carta de carta de Fray Francisco de
Vitoria al padre Fray Bernardino de Vique acerca de los esclavos con que trafican
losportugueses y sobre el proceder de los escribanos. In: Vicente Beltrn de Hereda.
Coleccin de dictmenes inditos. Ciencia tomista, tomo 43, 1931, p. 173-175; (b)
Francisco de Vitoria. Carta de Francisco de Vitoria al Pe. Arcos sobre negocios de Indias.
In: Relectio de Indis. Madrid: C.S.I.C., 1967, p. 137-139; (c) Bartolom de Las Casas.
Histria de las Indias, t. III, cap. 102. Caracas: Biblioteca Ayacucho, 1986, p. 370-373
(disponvel para download em http://www.bibliotecayacucho.gob.ve/fba/); (d) Alonso de
Sandoval (c.1576-1652). Un tratado sobre la esclavitud (1627). Madrid: Alianza editorial,
1987, p. 110-122 e 142-149. (27 p.)
23 E 24 DE MAIO: Resistncia e adaptao.
Textos: (a) Testimonios, cartas y manifiestos indgenas (desde la conquista hasta comienzos
del siglo XX). Seleccin, prlogo, notas, glosario y bibliografa de Martin Lienhard. Caracas:
Biblioteca Ayacucho, 1992, p.
311-329 (disponvel para
download em
http://www.bibliotecayacucho.gob.ve/fba/); (b) Solange Alberro. Juan de Morga y Gertrudis
de Escobar: esclavos rebeldes (Nueva Espaa, siglo XVII). In: SWEET, David G. e NASH,
Gary B. (orgs.). Lucha por la supervivencia en la Amrica colonial. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica, 1987, p. 198-214; (c) David G. Sweet. Francisca: esclava india (Gran Par, siglo
XVIII). In: idem, p. 316-328. (49 p.)
30 E 31 DE MAIO: Reformas bourbnicas e revoltas escravas.
Textos: (a) Captulos de Ordenanzas dirigidas a establecer las ms proporcionadas
providencias as para ocurrir a la desercin de los negros esclavos, como para la sujecin y
asistencia de stos e Extracto de las Ordenanzas formadas y presentadas a la Audiencia para
su aprobacin por la ciudad de Santo Domingo dirigidas a la correccin de la desercin de los
negros esclavos, como para la sujecin y asistencia de estos, em 27 de abril de 1768 (1768).
In: Manuel Lucena Samoral (ed.). Los Cdigos Negros de la Amrica Espaola. S.l.:
3

Ediciones Unesco - Universidad Alacal, 1996, p. 167-179; (b) El Cdigo Negro o Decreto
del Rey em forma de Reglamento para el Gobierno y Administracin de Justicia, Polica,
Disciplina y Comercio de los esclavos negros en la Provincia y Colonia de la Louisianne, dada
en Versalles en el mes de marzo de 1724 e Extracto del Cdigo Negro de Francia para el
gobierno, administracin de justicia, polica, disciplina y comercio de los negros esclavos de la
provincia y colonia de la Louisiana, mandado observar por Real Decreto, dado en Versalles en
el mes de marzo de 1724, y cuyas ordenanzas se citan al margen del extracto formado del
cdigo de la isla Espaola (1769). In: idem, p. 181-196; (c) Reglamento de esclavos para
Cuba (1842). In: idem, p. 295-300. (39 p.)
VI LIMITES DA DEMOCRACIA E DO ESTADO MULTITNICO
6 E 7 DE JUNHO: Limites da democracia e do Estado multitnico: resistncia e rebelio indgena,
hoje.
Textos: (a) Jos Carlos Maritegui (1894-1930). O problema indgena na Amrica latina
(1929). In: Michael Lwy (org.). O marxismo na Amrica latina. Uma antologia de 1909 aos
dias atuais. So Paulo: Editora Fundao Perseu Abramo, 1999, p. 108-111; (b) La formacin
del EZLN segn Marcos. In: Guiomar Rovira. La rebelin indgena de Chiapas contada por
sus protagonistas. Barcelona: Vrus editorial, s.d., p. 46-54; (c) Declaracin de la Selva
Lacandona. In: idem, p. 77-80. (21 p.)
13 E 14 DE JUNHO: Estado, direitos e ndios: pertinncia dessas categorias na Amrica colonial;
pertinncia dessas categorias, hoje.
Textos: (a) Michel Eyquem de Montaigne. Dos canibais. In: Ensaios, I, 31; (b) David
Kopenawa Yanomami. Descobrindo os brancos. In: Adauto Novaes (org.). A outra
margem do Ocidente. So Paulo: Minc-Funarte/Companhia das Letras, 1999, p. 15-21; (c)
Ailton Krenak. O eterno retorno do encontro. In: idem, p. 23-31; (d) Ailton Krenak.
Antes, o mundo no existia. In: Adauto Novaes (org.). Tempo e histria. So Paulo: MincFunarte/Companhia das Letras, 1993, p. 201-204. (26 p.)
VII AVALIAES FINAIS E ENCERRAMENTO DO CURSO
20 E 21 DE JUNHO: entrega da prova escrita; avaliao do curso.

MTODOS DE AVALIAO:
Dez resenhas e uma prova escrita, conforme explicado abaixo.
A) Resenhas.
Realizao de dez resenhas, a serem entregues, no mximo, at a data de discusso do
respectivo texto. Entregar apenas uma resenha por aula. Quando houver mais de um texto em
discusso, a resenha pode concernir a qualquer um dos textos, ou a mais de um (desde que
abordados conjuntamente).
Instrues para a elaborao das resenhas (cujo texto no deve ultrapassar 1 pgina,
utilizando fonte Times New Roman tamanho 12):
1. Nomeie o tema central do(s) texto(s) resenhado(s).
2. Divida o texto em partes, nomeando-as por meio de palavras ou expresses contidas
no texto. Em seguida, relacione tais palavras ou expresses com o argumento
respectivo de cada parte.
3. Descreva como cada parte ou argumento se articula no texto. O objetivo evidenciar
a estrutura lgica e argumentativa do texto, refazendo ou desvendando a linha de
raciocnio do autor.

Obs.: no resuma o texto! O resumo e o fichamento so instrumentos prvios de

trabalho, sobre os quais voc deve apoiar-se para elaborar o exerccio
solicitado. Da mesma maneira, os dados biogrficos e a contextualizao do
texto s devem intervir na medida em que esclaream um ponto especfico do
seu argumento.
4. Elabore uma questo (um problema histrico ou historiogrfico) passvel de ser
respondida a partir do prprio texto.
5. Aponte os elementos da resposta, de maneira sucinta ou mesmo esquemtica.
B) Prova escrita.
Alm das resenhas, a avaliao compreende tambm a realizao de uma prova escrita, a
qual versar sobre questo de carter geral e abrangente, relativa matria estudada durante o
semestre. A questo ser comunicada aos alunos no penltimo dia de aula; a prova poder ser
redigida em casa e dever ser entregue no ltimo dia de aula.

CRITRIOS DE AVALIAO:
Na elaborao das resenhas, o aluno dever demonstrar sua capacidade de ler e analisar
fontes primrias e/ou textos historiogrficos, desvendar a sua estrutura lgico-argumentativa e
identificar aspectos passveis de serem submetidos a uma anlise crtica de cunho histrico e/ou
historiogrfico.
Na prova escrita, o estudante dever demonstrar sua capacidade de sintetizar e relacionar
os temas estudados durante o curso.

NORMAS DE RECUPERAO:
A recuperao consistir em uma prova oral individual sobre um ou mais textos e/ou
temas discutidos em sala de aula.
S podero fazer recuperao os alunos que tiverem entregado todas as resenhas e a prova
escrita, que obtiverem nota final entre 3,0 e 4,9 na primeira avaliao, e que tenham atingido
frequncia mnima de 70% no curso.

BIBLIOGRAFIA:
Questes relativas metodologia do estudo e da pesquisa em Histria.
GODELIER, Maurice. Lidel et le matriel. Pense, conomies, socits. Paris: Flammarion, 2010 (1 a
edio: 1984).
SCHANN, Denise; BUENO, Miriam; RANZI, Alceu; BARBOSA, Antnia; SILVA, Arlan; CASAGRANDE,
Edegar; RODRIGUES, Allana; DANTAS, Alessandra; RAMPANELLI, Ivandra. Construindo paisagens
como espaos sociais: o caso dos geoglifos do Acre. Revista de Arqueologia. So Paulo: Sociedade de
Arqueologia Brasileira, 2010, vol.23, n.1, p. 30-40.
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GODINHO, Vitorino Magalhes. Os descobrimentos e a economia mundial. 2 edio corrigida e ampliada.

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VERLINDEN, Charles. LEmpire espagnol. In: Les grands empires. Recueils de la Socit Jean Bodin
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SANTOS, Eduardo Natalino dos. As tradies histricas indgenas diante da Conquista e Colonizao da
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O perodo anterior conquista espanhola: o mundo andino.
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MURRA, John. El mundo andino. Poblacin, medio ambiente y economa. Lima: IEP/Pontificia
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MURRA, John. As sociedades andinas anteriores a 1532. In: BETHELL, Leslie. Histria da Amrica
Latina. So Paulo: Edusp/ Braslia: Fundao Alexandre Gusmo, 1998, vol. 1, p. 63-99.

A conquista espanhola e as diferentes formas de reestruturao do poder e da sociedade: o ciclo

da Conquista, das ilhas ao continente americano.
BACCI, Massimo Livi. Conquista. La distruzione degli indios americani. Bologna: il Mulino, 2009.
ELLIOTT, John. O velho mundo e o novo (1492-1650). Lisboa: editorial Querco, 1984 (1970).
ELLIOTT, John. A conquista espanhola e a colonizao da Amrica. In: BETHELL, Leslie. Histria da
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FRIEDERICI, Georg. El carcter del descubrimiento y de la conquista de Amrica. 3 vols. Mxico: Fondo
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KIENING, Christian. O sujeito selvagem. Pequena potica do Novo Mundo. So Paulo: Edusp, 2014.
LOCKHART, James. The men of Cajamarca: a social and biographical study of the first conquerors of Peru.
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ROMANO, Ruggiero. Os mecanismos da conquista colonial: os conquistadores. 3 edio. So Paulo:
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VERANO, John W. e UBELAKER, Douglas H. (eds.). Disease and demography in the Americas.
Washington/ Londres: Smithsonian Institution Press, 1992.

A conquista espanhola e as diferentes formas de reestruturao do poder e da sociedade:

organizao e estruturas poltico-administrativas da sociedade colonial.
FARRIS, Nancy M. Maya Society under Colonial Rule. The Collective Enterprise of Survival. Princeton:
Princeton University Press, 1984.

GIBSON, Charles. The Aztecs under Spanish rule. A History of the Indians of the Valley of Mexico, 15191810. Stanford: Stanford University Press, 1964.
GNGORA, Mario. The institutions and founding ideas of the Spanish State in the Indies. In: Studies in
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LOCKHART, James; SCHWARTZ, Stuart B. Early Latin America. A history of colonial Spanish America and
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Histria da Amrica Latina. So Paulo: Edusp/ Braslia: Fundao Alexandre Gusmo, 1998, vol. 1, p.
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MILLONES, Luis. Historia y poder en los Andes centrales (desde los orgenes al siglo XVII). Madrid:
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OTS CAPDEQU, Jos Mara. Las instituciones de derecho pblico. In: Manual de Historia del Derecho
espaol en las Indias y del derecho propiamente indiano. Buenos Aires: Editorial Losada, 1945, p.
351-406.

A conquista espanhola e as diferentes formas de reestruturao do poder e da sociedade: a

viso dos vencidos.
MONTEIRO, John Manuel. Armas e armadilhas. Histria e resistncia dos ndios. In: NOVAES, Adauto
(org.). A outra margem do Ocidente. So Paulo: Companhia da Letras/ Minc-Funarte, 1999, p. 237249.
WACHTEL, Nathan. Os ndios e a conquista espanhola. In: BETHELL, Leslie. Histria da Amrica
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WACHTEL, Nathan. La vision des vaincus. Paris: Gallimard, 1971.
Formas de explorao do trabalho indgena.
CARDOSO, Ciro Flamarion S. O trabalho na Amrica latina colonial. So Paulo: tica, 1985.
FURTADO, Celso. A economia latino-americana. Formao histrica e problemas contemporneos. 4
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LOCKHART, James e SCHWARTZ, Stuart B. Early Latin America. A history of colonial Spanish America
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LOCKHART, James e SCHWARTZ, Stuart B. Maturidade nas ndias Ocidentais espanholas: reas centrais.
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NEUMANN, Eduardo. O trabalho guarani missioneiro no Rio da Prata colonial, 1640-1750. Porto Alegre:
Martins Livreiro, 1996.
PAGDEN, Anthony. La cada del hombre natural: el indio americano y los orgenes de la etnologa
comparativa. (traduo Beln Urrutia Domnguez). Madrid: Alianza Editorial, 1988.
PEREZ-PRENDES, Jos Manuel e ARRACO, Muoz de. La esclavitud y el regmen de encomiendas. In:
Doctrina cristiana y catecismo para instruccin de los ndios. Del genocidio a la promocin del indio.
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ZAVALA, Silvio. Ensayos sobre la colonizacin espaola en Amrica. Mxico: Porra, 1978, p. 69-80 e
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