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Anlisis literario
CLASE # 2
La literatura y sus funciones
Maestra Fabiola Snchez Gmez
ngelo Huerta Camacho
Semestre 2016-1
Temas
1. Qu es la literatura, su definicin y aspectos
generales constitutivos.
2. El texto literario.
3. Funciones de la literatura.
4. Actividad grupal de repaso.
Objetivos
Reconocer qu es la literatura, su definicin y
aspectos generales.
Identificar y definir las dimensiones de la
literatura: autor, texto, lector.
Analizar la funciones de la literatura.
Recordar fragmentos de textos que ilustren las
funciones de la literatura.
Etimologa
Del latn littera: letra o escrito y de la palabra
litteratra: manifestacin artstica que emplea como
medio de expresin la palabra hablada o escrita.
Est relacionada con toda manifestacin esttica* a
travs de la palabra; no solo es lo bello, sino lo que al
ser percibido tiene un efecto en los sentidos.
*Del gr <<aisthtiks>>, susceptible de ser percibido por los sentidos.
Relacionado con lo artstico o bello. (Diccionario de uso del espaol de Mara
Moliner).
Definicin
La literatura es el arte que emplea como medio
de expresin la palabra hablada o escrita*.
Aristteles (384-322 a.C. Estagira, Grecia) define
la literatura como el arte de la palabra.
Definicin
La literatura es un medio de tomar posicin
frente a los valores de la sociedad; digamos de
una vez que es ideologa. Toda literatura ha
sido siempre ambos, arte e ideologa.
No hay literatura pura, siempre conlleva un
sentido ideolgico y poltico.
Tzvetan Todorov: lingsta, filsofo, historiador, crtico literario nacido en
Bulgaria pero de nacionalidad francesa, (1939-).
Definicin
La literatura, al igual que todo testimonio humano
y ningn almacn de hechos es ms abundante,
contiene noticias sobre los conocimientos, las
nociones, los datos histricos de cada poca, as
como contiene los indicios ms preciosos sobre
nuestras moradas interiores, puesto que
representa la manifestacin ms cabal de los
fenmenos de conciencia ms profunda.
Alfonso Reyes: poeta, ensayista, narrador, diplomtico y pensador mexicano
(1889-1959).
Definicin
Es el conjunto de obras escritas o transmitidas
oralmente que la tradicin considera dignas
de aprecio artstico.
Contiene la biografa y memoria de la
humanidad.
Aborda la realidad en su ms amplio sentido.
Abarca la produccin escrita y la oral (primera
manifestacin literaria del ser humano).
Definicin
Es una actividad artstica, encaminada a exaltar la condicin humana y a reflejar la realidad social por medio de la palabra escrita y la oralidad.
Generalidades
Aparece por la va oral, ligada a la religiosidad, a
las actividades cotidianas, a las formas de
subsistencia y a la guerra.
Expresin humana estrechamente relacionada
con la cultura .
Particularmente ligada a los sentimientos,
percepciones y sensaciones. Remite a lo sensible.
Generalidades (2/4)
Al aparecer las primeras pinturas rupestres y
la escritura cuneiforme, la literatura deja de
transmitirse solo oralmente y se inicia su
registro en medios fsicos (piedra).
La escritura alfabtica permite su
almacenamiento y su difusin en medios
fsicos (papel, pergamino, piel). Se imprimen
documentos pblicos y de gobierno.
Generalidades
Con la aparicin de la imprenta (siglo XV) en
Occidente, explota el fenmeno literario y se
difunde a prcticamente en todos los rincones.
Son pocas las obras consideradas dignas de
imprimirse.
En China (1041-1048) exista un sistema de
imprenta de tipos mviles; en el reino de Koryo
(hoy Corea) en 1234, se dise un sistema de
impresin mvil de tipos, antecesor de la
imprenta moderna.
Generalidades
(4/4)
En torno a la literatura
A travs de la literatura se puede hacer una
amplia reflexin sobre el SER HUMANO de todas
las pocas, reflexin que lleva a mayor
conocimiento de uno mismo, a nuevas
relaciones personales, con los semejantes, con
el mundo y con el universo.
En torno a la literatura
(2/3)
En torno a la literatura
A travs de la literatura podemos transitar por
caminos insospechados, ampliar nuestros
horizontes culturales, comprender y conocer
otros modos de pensar y actuar.
La literatura impulsa la sensibilidad esttica (no
solo es lo bello sino lo que se percibe): apreciar,
sentir, valorar, conocer, disfrutar, sufrir, etc.
Lenguaje literario
Es parecido al habla comn pero crea
significados que van ms all de la simple
comunicacin.
Crea un metalenguaje:
Cada lector dir con sus palabras lo que le significa
la obra.
Cada autor construir un discurso propio para
referir los mismos hechos que otros autores.
Ambiguo, posibilita una diversidad de significados.
Literariedad
Es el conjunto de caractersticas que hacen de
una obra determinada, una obra literaria*:
Un texto por s mismo est desprovisto de
sentido, lo adquiere cuando es asumido
literariamente (autor lector, acto de lectura).
*No todas las obras que pretenden ser literatura lo son.
Literariedad (2/3)
Es el logro adecuado de la funcin potica
(reflejo, sntesis, reformulacin y
transformacin la realidad) en un texto.
El escritor transfiere estructuras y normas
polticas, sociales y culturales establecidas,
empleando un lenguaje connotativo
(preciso) y metafrico (figurado).
Literariedad
Su sentido vara segn la cultura y poca:
Literatura y poesa nhuatl:
Orientada a la religiosidad, al universo
cosmognico y a la naturaleza.
Comentar los actos realizados como respuesta
al sentido teolgico que observaban en su
vida.
Ceremonias, interpretaciones, dioses,
sacerdotes, ritos, leyendas, etc
Literariedad (3/3)
Su sentido vara segn la cultura y poca:
Literatura y poesa novohispana:
Exceso de ornamentacin en todas las artes,
por tanto, exceso de palabras en los textos.
Sucesos, batallas y acciones admirables de
hroes.
Crnicas ordenadas de los acontecimientos.
Exaltacin de todo lo cristiano: arrepentimiento
por el pecado, amor pasional a Cristo, etc.
Literariedad
Su sentido vara segn la cultura y poca:
Literatura contempornea (sXX):
Despus de las dos guerras mundiales, estalla la
libre palabra, conceptos de libertad de prensa
y libertad de expresinLIBERACIN.
Gneros: realismo, vanguardia, dadasmo,
comic, manga, existencialismo,
Microtextos (fragmentos)
Textos virtuales
Anlisis literario
Dimensiones:
1. Autor
2. Texto
3. Lector
Anlisis literario
Anlisis
Anlysis (gr): desatar, soltar.
Procedimiento que consiste en descomponer el
total del objeto de conocimiento en partes, o
bien, aplicar a un caso particular un conocimiento
o ley general que lo comprende.
AUTOR
Quin es (fue). Contexto de vida
Qu deseaba comunicar, qu escribe y para quin.
Representa los valores de su poca, tanto si tiene
consciencia de ellos o no; tanto si los proyecta o
los critica.
Contexto y contenido de la obra (cmo lo
obtiene? dnde hay ficcin? dnde hay
certeza?)
TEXTO
Intertextualidad: una obra siempre hace
referencia a otros textos (citas, patrones,
esquemas, problemtica, temas, etc.)
Contextualidad: producto social que se crea por
un sujeto, en un tiempo y espacio especfico.
Intratextualidad: conjugacin de elementos
internos de una obra (ttulo, tipografa,
referencias, citas, estructura, contenido, estilo,
etc.)
TEXTO
Predominio de la funcin potica sobre la
referencial: no slo comunica sino que influye en
el nimo del lector.
Eminentemente connotativo; diversas
posibilidades de interpretacin de acuerdo con el
contexto literario y personal del lector.
Abundancia de recursos poticos como figuras
retricas, tropos (metforas), imgenes literarias.
TEXTO
Las palabras que contiene despiertan en el
lector una gama de emociones y sentimientos
que le hacen revivir y recrear imgenes
mentales, sensaciones, sugestiones y
emociones.
El universo literario es ficticio pero guarda una
estrecha relacin con el mundo real; esto
incluye a la literatura fantstica.
* *
* *
TEXTO
UNIVERSO
REAL
Lo concreto y lo abstracto
Palabras
Palabras
UNIVERSO
LITERARIO
Palabras
Palabras
NUEVAS REALIDADES
Palabras
Palabras
LECTOR
En nuestro caso: lector historiador
LECTOR
Interpretacin:
Profundizar en el significado del mensaje, tanto en
su forma externa como en su contenido.
Darle un significado.
La obra literaria tiene tantas interpretaciones
como lectores ha tenido.
Lee desde su propia subjetividad
Funciones de la literatura
Funciones de la literatura
Como cualquier otro arte, la literatura cumple
funciones que no son exclusivas de ella, sino
que las comparte con otras expresiones
artsticas:
Funciones de la literatura
Segmentadas para fines didcticos pero deben
considerarse como un todo que refleja el valor
y la trascendencia de una obra de arte.
No todas las funciones se cumplen de la
misma en forma en una obra literaria.
Funcin esttica
Transmite lo sensitivo a travs de la palabra, no
es necesariamente lo hermoso, sino lo sensible.
Esta funcin permite al autor unir palabras para
expresar bellamente un momento, un
sufrimiento, una alegra, etc.
Sirve de gancho para que el lector contine con
la lectura y posteriormente se apropie del
universo literario, encontrando el sentido de las
otras funciones.
Funcin esttica
Ejemplo:
Funcin afectiva
El lenguaje literario tiene ms carga emotiva
que el lenguaje cotidiano, pues su principal
preocupacin es sensibilizar al lector con el
contexto social de la obra.
Produce sugestiones de color, luz, sonido,
medioambiente y otras percepciones.
La evocacin y las emociones varan de lector
a lector, as como de escritor a escritor.
Funcin afectiva
Ejemplo:
Funcin simblica
Nos transfiere a universos imaginativos, ms
all del lenguaje directo de las palabras.
Es la bsqueda de un significado connotativo,
simblico y personal.
Un smbolo puede convertirse en el eje de
toda una obra.
Funcin simblica
Ejemplo:
Funcin evasiva
Ejemplo:
Funcin de compromiso
La literatura confiere al escritor una
responsabilidad muy grande: la de reflejar el
contexto histrico, los ideas y principios del
autor; descubre las caractersticas de su
sensibilidad, compromiso e ideologa.
El autor est plenamente comprometido con
su sociedad, con sus valores y costumbres.
No hay obra literaria ajena a un contexto
histrico y social.
Funcin de compromiso
Ejemplo:
Evaluar objetivos
Reconocer qu es la literatura, su definicin y
aspectos generales.
Identificar y definir las dimensiones de la
literatura: autor, texto, lector.
Analizar la funciones de la literatura.
Recordar fragmentos de textos que ilustren las
funciones de la literatura.
Bibliografa
Fournier Marcos, Celinda. Anlisis literario.
Mxico: Ed. Thomson, 2002.
Moreiro, Julin. Cmo leer textos literarios. 4a.
ed. Madrid: EDAF, S.A., 1996.
Sitios en internet.
Curso: introduccin a la literatura.
www.ensayistas.org/curso3030/index.htm
Diccionario: lema.rae.es