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STORIADEIMEDIADAGUTEMBERAINTERNET

DiA.BriggseP.Burke
CAP.1
LARIVOLUZIONEDELLASTAMPAEILSUOCONTESTO
L'etmodernainEuropavadal1450(annodell'invenzionedellastampa)finoal1789(annodella
rivoluzionefrancese).Iltorchiotipograficofuinventatoapprossimativamenteinquestadataad
operadiGutembergdiMagonzaeutilizzavacaratterimobilidimetallo.InCinaeinGiapponela
stampaeragipraticatadamoltotempomaconlatecnicadellaxilografia,unmetodoadattoper
civiltcheutilizzanounmigliaiodiideogrammi.Dunquel'invenzioneoccidentalepuesserestata
stimolatadallenotiziechegiungevanodall'Oriente.Nelvecchiocontinentelastampasidiffuse
graziealladiasporadeglistampatoritedeschi.Nell'Europadelnordeinquellacentralelastampa
penetrprimacheinRussia,Serbia,Romania,Bulgariadovec'eral'alfabetocirillicoesoloilclero
era alfabetizzato. Non c'erano condizioni sociali e culturali favorevoli, in Russia mancava la
presenzadiunlaicatoalfabetizzato.IltardoapprodoediffusioneinRussiadimostrachelastampa
non un agente indipendente e che la rivoluzione da essa portata non solo ascrivibile alla
tecnologia ma anche a fattori sociali e economici. Il mondo musulmano oper una grande
resistenzaallastampapertuttal'eramoderna.Lastampaassiemeallabussolaeallapolvereda
sparosegnavanol'iniziodiunepoca.Peralcunilastampaeraunproblema:amanuensi(perserovia
vialavoro),ilclero(lastampapermettevaalettoripostiagliultimilivellidellagerarchiasocialedi
studiaredasoliitestireligiosiinvecediaffidarsialloroinsegnamento).Nelmedioevoilproblema
eralascarsitdilibri.Nel600inveceveneeranocostantocheavevanobisognodiessereinseriti
inbibliografieecataloghienacqueroinseguitolerecensioniperaiutareasceglierefraunlibroeun
altro.LORDACTONvalutglieffettipositivienegatividellastampa:
Laccessodiunpubblicopiampioalleconoscenze
Lapossibilitperciascunagenerazionedicostruiresullavorointellettualediquellechel'hanno
preceduta
La stampa mut anche la situazione occupazionale delle citt europee. Si affermarono nuovi
mestieri come quello del tipografo oppure quello inerente la correzione delle bozze. Un caso
interessante sempre in quel periodo il diffondersi dei cosiddetti libri della BIBLIOTHEQUE
BLEUE,coschiamataperchlesuepubblicazionieranorivestiteconlastessacartagrossolanache
siusavaperavvolgerelozucchero.Grazieallasuaretedivenditoriambulantiilibrivenivano
diffusisianellecampagnechenellecitt.Eracomunqueancoraforteeradicatanel600lacultura
orale. ELIZABETH EISENSTEIN nel 1979 sosteneva il ruolo della stampa come agente del
mutamentocheerastatosottovalutato,sottolinealeconseguenzealungoterminedellastampa:
Standardizzaeconservaunsaperecheerastatomoltopifluidonell'etdellasuadiffusione
orale
Favoriscelacriticadell'autorit,rendendopiaccessibilivisionidiunostessoargomento

LarivoluzionedellastampateorizzatadallaEisentsteinandrebbericonsiderataeridimensionata.I
mutamentidaleiosservatisonoavvenutiin3secoli,l'adattamentoaquestonuovomediumfu
graduale.FuunaRIVOLUZIONELUNGA(espressionedelcriticoingleseRaymondWilliams).La
domandachesipone:puunarivoluzionechenonavvienerapidamenteessereconsideratacome
una rivoluzione? E' meglio osservare la stampa come un CATALIZZATORE che favorisce
mutamenti sociali, piuttosto che vederlo come agente attivo di quest'ultimi. In terzo luogo la
studiosatendeaconsiderarelastampaisolatamentementreinvecepervalutareleconseguenze
socialieculturaliutilevedereimedianelloroinsieme.
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I flussi di comunicazione seguivano i flussi commerciali. La stampa si era diffusa in Europa


seguendo il corso del Reno. Nel 600 nasce la questione delle vie fisiche di comunicazione,
sopratuttoinunEuropaincuisirafforzavanoglistaticentralizzati,comunicareconleprovinceera
divitaleimportanza.L'interessedellostatoperlecomunicazionifuunodeiprincipalimotividella
nascitadelleposteanchesenetrasserovantaggioancheimercantieiprivati.Iltrasportoviaacqua
eramoltopieconomicodiquelloviaterra.LecomunicazionisonosecondoDEUTSCHinervi
delgoverno,particolarmenteimportantineglistatigrandi.Eraarrivatanel600l'etdell'imperodi
carta,siabbandonavailnomadismoregio,delrecheviaggiavapertenereunitol'impero.Come
dimostral'esempiodelreypapelleroovveroFilippoII,eglisedevaallascrivaniapermolteoreal
giornoespedivaeleggevaordinieposta.
Lacomunicazioneoralepermanevaanchedopol'invenzionedellastampa,fontioralieranoipulpiti
dellechiese(consideratidaBaumancomeilprimomassmedia),leuniversit,lecanzoniele
ballate.Unaltromediaimportantisonolevocichecircolanochesonounveroeproprioservizio
postaleorale,alcuniesempisonolagrandepauradellecampagnefrancesi.Questonon un
residuoorale,masiformaronodeiverieproprigruppicheistituzionalizzavanolacomunicazione
orale come accademie, salotti, societ scientifiche, club, caffe. Dal punto di vista degli eventi
multimedialiovverocheunivanovista,udito,musicaeccvieranoiRITIeglispettacoli.Iritierano
messaggi ma allo stesso tempo qualcosa di pi e qualcosa di meno, improbabile che la
maggioranza degli spettatori assimilasse molte delle informazioni codificate nell'azione, non
potendocapireleallusioniallastoriaanticaeallamitologia.D'altraparteiritieranoqualcosadipi
diunmezzopertrasmettereinformazioninelsensochecreavanosolidariet,inoltreprimavierala
convinzionechefosserounmezzoperfaravvenirecambiamentinelmondo.Lacircolazionein
formamanoscrittadioperenoncess.Nel500600gliuominieledonnedialtorangoeranorestiia
pubblicarelibriperchsarebberostativendutialpubblicocomuneeavrebberofattoappariregli
autoricomemercanti.Lacircolazioneinformamanoscrittaeradiversadalladiffusioneamezzo
stampa.Eraunmodoperstabilireunlegamesocialetragliinteressati,spessoungruppodiamici.
Grazieallacalligrafiaquestimanoscrittieranovereeproprieopered'arte.Ilmanoscrittopermetteva
dievaderelacensura.Ilmanoscrittoeradunqueunmediuminterattivo.Erapresenteilcosidetto
alfabetismomediatoovverogliusidell'alfabetismoperanalfabeti,comeadesempioilmestieredi
scrivano.Vieraancheunostrettorapportofraoralitestampa.Spessolastampaassumevaitoni
dellaculturaedellacomunicazioneoraleel'oralitsiservivadellastampa,vieranopersoneche
recitavanopoemiepoinevendevanocopiestampate.
Ilsistemapifamosodicensuraeraquellodellachiesacattolica,l'Indice.Uncatalogodeilibri
stampaticheaifedelieraproibitoleggere.Fuinventatocomeantidotoalprotestantesimoealla
stampa. Il sistema censorio poteva avere conseguenze contrarie alle intenzioni delle autorit,
risvegliandol'interessedilibriproibitidicuialcunilettoriavrebberopotutoignorarel'esistenza.
Stamparepotevaesserepericoloso,maredditizio.Alcunistampatorieranomercenari:durantele
guerredireligionealcunilavoravanosiapericattolicicheperiprotestanti.Iromanzidel700
offrivano la possibilit di godere per interposto personaggio di beni di consumo costosi e li
incoraggiavanoancheacomprareoperandocomelevatriciinquellachestatachiamatalanascita
dellasocietdeiconsumi.L'avventodellaPROPRIETA'INTELLETTUALEfuunarispostasia
allasocietdeiconsumichealladiffusionedellastampa.Leforzedelmercatofavorironol'idea
dellapaternitindividuale.InGranBretagnanel1709passoilCOPYRIGHTACTcheconsentiva
agliautorioailorocessionariildirittoesclusivodipubblicareleloroopereper14anni.Valeva
solopergliscrittori.
VENEZIA(400):inquestoannofuronopubblicatipilibriquicheinqualsiasialtracittd'Europa.
L'industriadellibroavevaunastrutturacapitalisticacontrollatadaunpiccologruppocolsostegno
finanziariodialcunimercanti.AldoManuzioeralostampatorepicelebre.Pubblicavalibriin
piccoloformatodimodocheglistudentielagentelipotessemaneggiareeleggereconpiufacilit.
VieranoalcuniletteratidettiPOLIGRAFIchepersopravviverescrivevanomoltoesuunagrande
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variet di argomenti. I letterati si potevano mantenere. Gli stampatori stampavano anche nelle
lingue degli immigrati che erano presenti in citt. Guardavano al di fuori dell'Europa. La
controriformacompromisequestoclima.
AMSTERDAM(600):rimpiazzoVeneziacomeisoladirelativatolleranzaediversitreligiosae
divenneungrandecentroemercatodell'informazione.Eragiilprimocentroeuropeoprincipale
per i giornali che simboleggiano la commercializzazione dell'informazione. I primi atlanti del
mondofuronostampatiquidallafamigliaBleau.
LONDRA (700): qui per proteggersi dalla contraffazione e dalla pirateria gli stampatori
cominciaronoadassociarsidividendospeseeprofitti,eraunmetodosimiliaquellodellasocietper
azioni.Anchequisiaffermalafiguradeiletteratidiprofessione.
Siaffermano5tipidiletture:
LETTURACRITICA:siamplil'abitudinedileggerecriticamenteitestigraziealmoltiplicarsi
delleoccasionidiconfrontarelevarieopinionisuunostessotemainlibridiversi.Laalettura
nonerasemprecritica,anzivieramoltareverenzaneiconfrontideilibrichesileggevano
sopratuttolaBibbia.
LETTURAPERICOLOSA:laletturaprivatapotevaesserepericolosasoprattuttoperigruppi
subordinaticomeledonneelagentecomune.
LETTURACREATIVA:itestiavoltevenivanolettiinmodicheeranocontrarialleintenzioni
dell'autore.UnesempioeilmugnaioMenocchiochefuaccusatodieresia.
LETTURAAMPIA:nel700siiniziatounnuovostiledilettura.Siiniziatoasfogliaree
saltaredauncapitoloall'altroconsultandoilibriallaricercadiinformazionisuunparticolare
argomento. Prima i libri erano meno numerosi ed erano qualcosa di sacro. Adesso c' la
desacralizzazionedellescritture,conlaletturaampia
LETTURAPRIVATA
C'chicriticalarivoluzionedellastampadiconochelastampanonunsoggettoagentemauna
tecnologiautilizzatadaindividuiogruppipersituazioniescopidiversi.Perquestopreferisconouno
studiodegliusidellastampaneidiversicontestisociali.Peridifensoridellarivoluzionelastampa
aiutaadecontestualizzare.Dalpuntodivistageograficopiprudenteaffermarechelastampa
abbiaavutoeffettisimiliinluoghidiversipiuttostocheeffettiovunqueidenticiocompletamente
differentiasecondadelposto.Dalpuntodivistacronologicoutiledistinguereleconseguenze
immediate dell'introduzione della stampa da quelle a lungo termine. Il mutamento culturale si
prefigurapicomeunaggiuntachecomeunasostituzione.
CAP.2
IMEDIAELASFERAPUBBLICANELL'EUROPADELL'ETMODERNA
Lariformasisvilupponellacittstatotedescaefuilprimograndeconflittoideologicoincuiil
materialestampatogiocunruolorilevante.LuteroeracontroildominioitalianodellaChiesa,alla
suamagiaeallacommercializzazione.Perfavorireunapartecipazionedirettadellaicatoalle
attivitreligiose,promosselaletturadellaBibbiainvolgareelaliturgiainvolgare.Eliminavala
mediazionedelcleropraticandoilsacerdoziouniversalesecondocuiognunoaccededirettamentea
Dio.HABERMASsottolineaglieffettidiPRIVATIZZAZIONEdelleriforma,unritirodeicredenti
nelmondointeriore,dall'altrapartevifulanascitadipensierocriticoeopinionepubblica.La
partecipazionedelpopoloallaRiformafuallostessotempocausaeconseguenzadell'interventodei
media. L'invenzione della stampa mise in crisi il monopolio dell'informazione della chiesa
medievale.GraziealnuovomediumLuterononpotesseremessoatacerecomegliereticidel
passato.BruciareLuterosarebbeservitoapocodopocheisuoiscrittifuronodisponibiliingrandi
quantit.Nonessendoviunalinguatedescaunificata,Luteroscrisseinunasortadiminimocomune
denominatorelinguistico,spezzandoilcircoloviziosodeidialetti.Ilpubblicodivennepivastoe
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glistampatoriebberovantaggieconomicinellostamparequelleopere.Percapireildiffondersidella
riformanonsideveconsideraresololastampa,mailsistemadeimedianelsuocomplesso.Solo
unaminoranzadellapopolazionesapevaleggereeancoramenoavevanolapossibilitdicomprarei
phamplet,lacomunicazioneoraleelaletturainpubblicorestavanopredominanti.Leimmaginia
stampa,lapredicazione,l'incontroneiluoghipubblicicometaverneolacomposizionediinniin
volgarepermiseroildiffondersidellariforma.Lafacilitdell'utilizzodiquestimediapagilsuo
prezzo nella diluizione del messaggio della riforma. LA PROPAGANDA E LA CENSURA
FURONORELIGIOSEPRIMADIDIVENTAREPOLITICHE.ControHabermassipudireche
laRiformatedescaabbiacontribuitoallanascitadiunasferapubblicaalmenoperunpo.Gli
stampatori di phamplet si servivano coscientemente di strategie di persuasione per ottenere un
pubblicopiampio.Visonoanalogierilevantifracicheaccaddenelmondodilinguatedescae
cichestaavvenendoogginelmondoislamico:l'avventodiunasferapubblicaprevalentemente
religiosalegataallacomparsadeinuovimedia.
Nelfrattemponellaprimametdel1600ilgiornalestavadiventandounistituzionepopolarenella
repubblica olandese. A differenza dei phamplet i giornali uscivano a intervalli regolari. Nella
societurbanainsolitamentealfabetizzatadellarepubblicaolandeselasferapubblicatemporanea
stava diventando permanente. Nel decennio compresofra il 16401650 i media avevano molte
notizie da riferire. La guerra civile inglese fu condotta con i media. Di nuovo troviamo una
situazione in cui le elite erano divise e entrambe le parte facevano appello al popolo con
conseguenzechenonpotevanoneprevederenedominare.Laguerracivileinglesefuancheuna
guerradireligionedoveisostenitoridiunachiesaingleseprossimaaquellacattolicasiscontravano
conicosiddettipuritanicheaderivanoaformedicultopisemplici.Vifuronopoidegliscontri
internialpartitodeipuritanichesifrantuminmoltecorrenti.Ilcleroperdeilcontrollodeimediae
sitrovaacompetereconpredicatorilaici,donneecc.c'chiparlainquestiannidinascitadelle
POLITICADIMASSA.Unproblemainchemisuraimediaeiloromessaggicambiaronoleidee
elementalitdellepersone.Lapoliticanazionaleentrnellavitaquotidiana,seppurinforma
banalizzata..Siallargadunquelasferapubblica,ovverocolorochehannounopinionepubblicaela
fannovalerecriticamente.Allafinedellaguerravifuilritornoaunsistemachiusoeaicensoridella
stampasiriproposeilproblemasecombattereglioppositoriconlestessearmioppureignorarele
critichepubbliche.Igovernifuronocostrettiacontribuirealcrescerediunacoscienzapolitica
popolare.Nascevailquartopotere:igiornalisti.
IlfunzionamentodelregimedeimediasottolaRestaurazioneinglesesirivelainoccasionediun
importanteeventocomunicativoilPOPISHPLOT(complottopapista).TituaOatessipresental
magistratoGodfreyperdenunciareilcomplotto.PocodopoGodfreyfutrovatomorto,assassinato.
IlgiornodelsuocorteofunebrelaCameradeiComunidichiarchec'erastatouncomplottoordito
dai cattolici che si rifiutavano di assistere alle pratiche liturgiche della chiesa anglicana per
assassinareilre.Imediaebberounruoloimportanteintuttoquesto.Comeintantealtrecrisi
politiche gli stereotipi ebbero grande importanza: il cattolico infido, l'insidioso gesuita e via
dicendo.Lagazzettaufficialenonmenzionnemmenoquestanotiziachesidiffusesottoformadi
voci,ampliandonelarisonanza.Anchequandofudimostratal'infondatezzadituttociilpartito
WHIGcheeraostileaicattolicievolevalimitareipoteridelmonarcacontinuasfruttarequesta
tematica.Nel1685ilLICENSINGACTposefineallacensura.Nacquerogiornaliindipendentie
periodicichetrasformaronolasferapubblicainunaistituzionepermanente.Lapoliticaentrava
definitivamentenellavitaquotidiana
Nell'Europacontinentaleapartelarepubblicaolandesec'eraunritardorispettoall'Inghilterranella
formazionedellasferapubblica,acausadeiperiodirepressivisuccessiviallerivolteeritornoa
situazioniprerivoluzionarie.Comunquelaforzadeimediastanelriattivareiricordidelpassato
rivoluzionario.
Habermasharispostoachilohacriticatocheapplicareilconcettodisferapubblicaallerealtdel
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500edel600vuoldiremutareilconcettomutareilconcettostesso.Abbiamodivisocomunquein2
tipidisferapubblica,laPERMANENTEelaTEMPORANEA.Datuttiquesticonflittiilprocesso
dicriticadell'autoritdivenutoCUMULATIVO.Fucomunqueunprocessoazigzag.
CAP.3
DALVAPOREALL'ELETTRICIT
LamacchinaavaporediWatt(1769)puessereconsideratal'invenzionepiimportante.Inseguito
viunarivoluzioneindustrialemaancheunaveraepropriarivoluzionedeitrasporti.Marxvedeva
l'invenzionedellamacchinaavaporecomeunagrandesvoltanellastoriaumana.Igiornaliiniziano
aesseredefiniticomelocomotivesociali,perilforteimpattocheavevanosull'opinionepubblica.
AllascadenzadeibrevettidiJAMMESWATT,nel1800.Lamacchinaavaporesieraaffermata
comelinvenzionepiimportante.Trattandodellavventodellaforzavapore,DavidLandes,si
concentrato sulla sostituzione delle capacit umane con congegni meccanici. Il processo di
invenzionealcentrodiquellocheperlmaggiorpartedeicontemporaneierailprogresso,spesso
esaltatodaimedia.Amolteinvenzionisiarrivnellostessotempoinluoghidiversi.Neidiscorsi
per,iltemaricorrenteeralavittoriasullanatura.PerERASMUSDARWIN,itrasportieranola
chiavepiimportantedelmondofuturo.MembrodellaLUNARSOCIETY:laformaditrasporto
chepiinteressavaaimembrieralanavigazionesuicanali.GB179093:febbredeicanaliche
anticip quella delle ferrovie. Il problema dellopportunit al ricorso alla legge per regolare i
processidellecomunicazionieragifondamentale.EUcontinentale:etdeicanaliallafinedel600.
KARLMARX:vedevalinvenzionedellamacchinaavaporecomeunagrandesvoltanellastoria
umana,cheseparavapassatodalpresenteeschiudevaunfuturorivoluzionario.IlMANIFESTO
DELPARTITOCOUNISTA(1848)sisoffermavasullemeravigliedellindustrializzazione.Nei
GRUNDRISSE Marx elencava i principali mutamenti industriali avvenuti dalla rivoluzione
francese.Itelegrafielettricicitatieranolaprimainvenzioneelettricaallabasedelprocessoche
avrebbedatonuovaformaaimedia.Marxper,siconcentravaancorasulvaporeesulrapportotra
questo e la stampa. Nel 1814 John Walter II aveva installato al Times un torchio a vapore
permettendoditirare1000copieallora.Nel1828fuinstallataunanuovamacchina:igiornali
venivanodefinitilocomotivesociali.SiaMarxcheEngelscomprendevanoilpoteredeimedia
stampatiescrisseroperigiornali.Imarxistiavrebberostabilitounadistinzionefralastruttura
economicaelasovrastrutturaculturale:ANTONIOGRAMSCI.Siconcentravanoanchesuldivario
traidatoridilavoroeisalariati,enonprevideronlaumentogeneraledellaricchezzamateriale,
nlavventodeimassmedia.Illoroeraunmondomediaticosoprattuttodailibriedaaltreformedi
stampa(libridiviaggi).Romanzi:SAMUELJOHNSONdistinguelanuovanarrativadalvecchio
romanceeroico.Avevaunabassaopinionedeigiornalistichesioccupavanodelflussodegli
avvenimentireali.
17001750Grandimutamentinelcampodelleditoria:Gentlemans magazineinformazione+
intrattenimento.Pitardi:distinzionetralibraiededitorigraziealprogressodellatecnologia.
1851:grandeesposizionealCrystalPalacediLondra.Granderilievoallenovittecnichenelcampo
delle comunicazioni. HERBERT SPENCER (sociologo): progresso come necessit, parte della
natura.Conlaconcentrazioneditantioperaisottoiltettodiununicafabbricasisvilupparononuove
formedicomunicazionecollettiva.Versolafinedell800sicominciastudiarelafolladalpuntodi
vistapsicologicoesociale.
1895 LE BON: psicologia delle folle 1901 G. TARDE: Lopinione e la folla. Differenze:
TARDEeraconsapevoledellimportanzadeimedia.Ideadellasocietdimassa.BRYCE:rapporto
diazioneereazionereciprocatracolorochecreanoeguidanolopinioneelamassa.
CAP.4PROCESSIEMODELLI

FERROVIE
Gliultimidecennidell80viderounindustrializzazionemassicciainUSA.Il10Maggiodel1869fu
ilmomentopispettacolaredituttalastoriadellaferrovia,fupiantatounchiodod'oronelpuntoin
cuisiincontrarono2locomotive,unaprovenientedall'ovesteunadell'estdegliStatiUniti.Erastata
completata la prima linea ferroviaria transcontinentale. Il medium dei trasporti ferroviari trov
grandeentusiasmoefusupportatodascrittori,manifestiefilm,musicaepoesia.InEuropasi
sviluppunaveraeproprialetteraturaferroviaria.Erailtrionfodell'etdelvaporeecoloroche
eranovissutiprimadell'etdelvaporeeranoisopravissutidelmondoantico.LaUKfuilpaese
guidanellosviluppodelleferrovie.Losviluppoeladiffusionedellaferrovianonsoloavevadotato
ipasseggeridiunamaggiorevelocitmaavevaanchegeneratounaimmensadomandadicarbonee
ferro,diminuitoicostidelleimprese,apertomercati,stimolatol'occupazione.L'esigenzadiuna
regolamentazionedell'interessepubblicodivennesemprepievidenteconl'aumentaredelnumero
dellelineeferroviarie.Findall'inizioc'eraunincentivoallafusionedellecompagniemanel1844
esistevanoben104societdiverse.InInghilterrasieranoaffermati4compagnieprincipaliciascuna
facevaservizioinundeterminatoterritorio.Lastoriadelleferrovieindianastrettamentelegataa
quelladelleferrovieinglesi.FuROWALDMACDONALDSTEPHENSONcheconcepilprimo
progettoperleferrovieindianepercollegareBombay,Calcutta,MadraseDheli.Erainnanzitutto
una misura militare, commerciale. Il problema era trattato dall'alto senza osservare le
implicazionichequestoavrebbecausatosullapopolazione.Nel1900l'Indiaavevapidi40000
chilometridibinari.
LENAVI
Conla scoperta delvapore sisvilupparonoanchele naviavapore. Questocomport massicci
fenomenidiemigrazionesopratuttoversogliUSA,latraversatadell'Atlanticoeradiventatamolto
pibrevegrazieallaforzadelvapore.Frail1880eil1890laforzadelvaporecedevailpasso
all'elettricit. L'elettricit comparve prima nelle strade che nelle case americane. Si stava
trasformandoancheilconcettodiora,pidiquantofosseaccadutotralafinedel700el'inizio
dell'800conlastandardizzazionedeifusiorari.Scomparveroledifferenzefraorelocali.Nel1884
siriunironoaWashingtonirappresentantidi25paesiedopounlungodibattitosiadottunsistema
basatosulmeridianodiGreenwich.
LAPOSTA
Leferrovieelenavinonportavanosolopersoneemercimaanchelettereeallafinedelsecolo
portavano anche cartoline. Anche il francobollo inventato in UK nel 1840 fu una importante
invenzioneerappresentaval'effigiedellagiovanereginaVittoria.Ilfrancobolloeraprepagatoeil
costoeraugualeintuttoilpaeseindipendentementedalladestinazione.Itassidianalfabetismo
comunquefrail1840eil1870eranoancoramoltoelevati.Colorochepibeneficiaronodella
nuovatariffapostalefissafuronoicetimedielacostantediminuzionedeitempidelleposteserviva
a facilitare gli affari pi che a soddisfare l'esigenza delle masse. . Le poste americane il cui
personaleerapagatodaprivatinonavevanolastessaautoritdelleposteeuropeechecomunque
determinavanoanchelapoliticarelativaalleferrovieeaitelegrafi,aitelefoni
ILTELEGRAFO
La telegrafia fu la prima grande svolta basata sull'elettricit. Se la ferrovia, la bicicletta,
l'automobile,l'aeroplanosembranoappartenereallastoriadeimezziditrasportoelatelegrafia,la
telefonia,laradioelatelevisioneallastoriadeimedia,neifattiquestaseparazionesidimostra
artificiale.Losviluppodeltelegrafofustrettamentelegatoaquellodellaferrovia,molticavidel
telegrafoseguivanolelineeferroviarie.L'avventodeicollegamentiviacavoebbeunaimportanza
enormeperl'AustraliaelaNuovaZelanda.Lacablaturaterrestreesottomarinaattraversl'Europae
l'Asia.All'inizioilserviziofucaromaneldecennio18801890icostisieranonotevolmenteridotti.
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Ibeneficiperiprivatisividerosoloconlatelefonia.Laposadeicavideltelegrafosottomarini,una
grandeedifficileimpresasarebbestataimpossibilesenzailmiglioramentoel'espansionedellenavi
avaporetransoceaniche.UnmomentoimportantefuilTELEGRAPHACTcheassegnavaalleposte
inglesilagestionedelsistematelegrafico,primainmanoadaziendeprivate.Perfarviaggiarele
notizieattraversolefrontieresicrearonoagenzie,laprimadeiqualifulaHAVASfondataaParigi
nel1835.ALondrafufondatanel1850laReuter.
Nel campo della telegrafia le invenzioni principali furono concepite in paesi diversi in modo
indipendente,conunprocessocumulativochenonvideemergereununicoinventore.Lateoria
dell'elettromagnetismofuassegnataadAMPEREeOERSTED.InUKiprimisocibenassortiti
nonostanteleapparenzefuronoCOOKEeWHEATSTONE:l'invenzionedeltelegrafosarebbestata
associataprincipalmenteailoronomi.NegliUSAMorseconcepuncodiceapuntielineechesi
potevaleggereallavelocitdi40parolealminutoefuadottatouniversalmentenellatrasmissione
telegrafica.IlprimissimomessaggiotelegraficoerastatobritannicoadoperadiCOOKEverso
WHEATSTONE.IncampomilitareiltelegrafoebbeunruoloimportantenellaguerradiCrimea
quandovenneposatonelMarNerouncavolungopidi500chilometrieancoradipinellaguerra
civileamericana.
Conl'espansionedell'imprenditoriatelegraficasiponevacontinuamenteilfondamentaleproblema
dei ruoli rispettivi delle iniziative pubblica e privata, dello stato e del mercato. Si doveva
considerarel'iniziativatelegraficacomeunafunzionedelloStatotantoquantocomeilrecapitodi
lettere?NegliUSAilMinisterodellepostepurriconoscendochenonfossesicurolasciareuno
strumentodelgenerenellemanidiprivatialdifuoridelcontrollodellaleggericonoscevadinon
potergarantireinvestimentisufficienti.L'effettonegliUSAdilasciareiltelegrafoinmanoaiprivati
fulanascitadellasocietWESTERNUNION.InFranciailmonopolioerastatalemailministro
degli interni francese sosteneva che il telegrafo dovesse essere uno strumento politico e non
commerciale.InUKpermeritodiSCUDAMORElepostebritannichecompraronol'assunzione
delle aziende telegrafiche. Il governo si impegn a trattare i telegrafi come i servizi postali
introducendo una tariffa uniforme qualunque fosse la distanza. Nel corso del secolo questo
monopoliosarebbeandatoincontroaproblemifinanziari,infattinonostantel'aumentodeimessaggi
trasmessic'eranodelleperditesultrafficononremunerativocheeradefinitocomesovvenzione.
La stampa ad esempio che beneficiava di tariffe che non erano remunerative per le poste le
difendevano.Colpassaggioallaproprietpubblicamoltidirettoridivecchiecompagnieditelegrafi
acquistaronopacchettiazionaridicompagniechesioccupavanodellecomunicazioniconl'esteroe
nel 1872 con una nuova grande fusione fu fondata la EASTERN TELEGRAPH COMPANY.
Questaeraunadelleaziendesucuiallafinedell'800sisarebbebastatoildominioinglesesulla
telegrafiainternazionale.
ITELEFONI
Lastoriadeltelefonoeracominciatanel1876quandoBELLbrevettilsuotelefono,iltermineera
statoconiatounsecoloprimaperindicareunmetododicomunicazionepuramenteacustico.A
primavistailbrevettodiBellpresentaval'invenzionecomeunmiglioramentodellatelegrafia,non
facevaspecificamenteriferimentoallavoce.Nellavicendaentraronosubitogliinteressieconomici.
Nonessendoriuscitoasuscitarel'interessediWilliamOrton,ilpresidentedellaWesternUnion,
Bellfondnel1877un'aziendachesarebbestatatrasformata3annidopoinunasocietperazioni.
LaNationalBell.Ortonsiresecontodiavercommessounerroreesirivolseall'inventoredegli
inventoriEdisonperunconsigliotecnico.Eglicreunefficientetrasmettitorealcarbone.Bellprese
inconsiderazioneilricorsoadunazionelegalemalavicendasiconclusealdifuorideltribunale
conunaccordo.StabilivachelaWUsarebbestatalasolafornitricedimaterialepergliapparecchi
Bell,menteilsistematelefonicosarebbestatogestitodaunanuovaNationalBellCompanyche
avrebbepotutoutilizzaretuttiibrevettipertinentidellaWU.Neiprimiannimoltivedevanoil
telefono non solo come uno strumento per la comunicazione ma anche come una forma di
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spettacolo.Puskasadesempioinaugurnel1893aBudapestilservizioTelefonHirmondoche
offriva in sostanza il primo sistema di radio diffusione del mondo. Fornendo a domicilio agli
abbonati lunghi fili flessibili e due auricolari rotondi, garantiva un programma giornaliero di
comunicazionidaascoltare.IlgovernoinglesedecisestandoalTelegraphActcheiltelefonofosse
un telegrafo. Nel1900 il giornalismo dei giornali di massa si basava pisulla corrispondenza
telefonicachesuquellatelegrafica.
LARADIOFONIA
Ifondamentiscientificidellaradiofoniaavevanounalungastoriacominciataancheprimadelle
ricerche di Hertz. Fu lui a confermare sperimentalmente l'acuto lavoro teorico svolto una
generazioneprimadall'ingleseMaxwellriguardoleequazionimatematichefondamentalirelativeal
campoelettromagnetico.AncheinaltripaesicifuronopionieridellaradiofoniafracuiMarconiche
attrasselastampaperlasuagiovaneet,lasuanazionaliteiltentativodisminuireingiustamente
cicheglierariuscito.Marconiavevaparlatoconfunzionaridellamarinaedell'esercito,Marconi
condusse prove pratiche con la flotta britannica. La radio era vista semplicemente come
un'alternativaallatelegrafiaviacavo,comel'automobileunacarrozzasenzacavalli,sipensavache
solo chi avesse una carrozza potesse desiderare un automobile. In Inghilterra Marconi cercava
risultati rapidi e quando fond la WIRELESSE TELEGRAPH AND SIGNAL COMPANY si
concentrsopratuttosullacostruzioneevenditadiapparecchiradioagrandiimprese.Latelegrafia
senza fili non poteva essere considerata alla pari del vecchio sistema. Il pubblic invece si
entusiasmsubitopercomevenivanotrasmessiimessaggidiMarconi.Lepotenzialitdiquesto
mezzodivenneroevidentiquandoessoiniziaentrarenellecase.Laprimaleggeriguardantela
radiouscnegliUSAnel1912ederailRADIOACT,stabilivacheimessaggideiradioamatori
potevanoutilizzaresololunghezzed'ondalimitate.Questocremoltediscussioniinquantomolti
credevanochelaproprietdell'ariafossedituttienoninpartedelgoverno.DAVIDSARNOFF
pensava ad una diffusione del suono, ancora non usava il termine broadcasting (che significa
seminare a spaglio), per ipotizzava la disseminazione di radiofrequenze. Prevedeva anche
l'inserimento della pubblicit nel futuro della radio. Per il finanziamento dei suoi programmi
radiofonicisiaffidaunpotentissimoconsorziodifabbricantiecommerciantidiradiopresentesu
tuttoilterritorionazionale.NenacquelaBBC,unmonopolio.Inizialmentetrasseisuoiintroitidai
diritti sulla vendita di apparecchi radio pi che dalla pubblicit. Negli USA non si consider
neanchequestotipodisoluzione.
ILCINEMAELATELEVISIONE
All'originedelcinemaedellatelevisionec'eral'apparecchiofotograficocheavevaunalungastoria.
LanuovamacchinafotograficaottocentescasisviluppprimainFranciaeinGranBretagnaperpoi
essererivoluzionatanegliUSA.FuunosperimentatorefranceseJOSEPHNICEPHORENIEPCEa
produrreconilmetodochechiameliografialaprimafotografiadalveropocodopolafinedelle
guerrenapoleoniche.IlsuogiovanesocioDAGUERREbattezzquelleimmaginiconoilnomedi
dagherrotipi. Lo stato francese acquis i diritti sul loro lavoro ma subito dopo vi rinunci
dichiarando che la fotografia era libera per il mondo intero. TALBOT a Londra lavorava
parallelamenteaDaguerreutilizzandounprocedimentodiverso.Siservivadelnitratod'argentoe
producevanegativisucarta.Sichiamavanocalotipi.Iprimidagherrotipieranooggettiunici:
erano visti come espressioni artistiche che non potevano essere riprodotte in molte copie.
Successivamente il prezzo degli apparecchi fotografici cal notevolmente e un americano
intraprendente GEORGE EASTMAN (un impiegato trasformatosi in imprenditore), colpito da
quellocheavevavistoall'EsposizionediFiladelfianel1876creunodeglioggettipifamosidel
secolo:lamacchinafotograficaKODAK.Erautilizzabiledatuttiedovunque.Kodakeraunnome
chesipotevaricordareinqualsiasilingua.Eranodiqualitinferioreallealtremavenivanovendute
gicaricheeunavoltafinitoilrullino,losimandavaasviluppareeallamacchinafotografica
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venivacambiatoilrullinoerispeditaalclientenelgirodi10giorni.
C'erano nuove tendenze sociali in seguito all'industrializzazione che aveva accresciuto
notevolmenteiltempoliberoeilbenessere.
Ilfondamentotecnicodellatelevisionediversodaquellodellatrasmissionediimmaginiferme,
infatti comporta la scansione di un raggio luminoso per righe sequenziali con un movimento
verticaledall'altoversoilbassoeorizzontaledasinistraversodestra.Ciascunsettoredell'immagine
quando colpitodallaluceproduce segnaliche vengonotrasformaiin impulsi elettriciforti o
deboli.L'occhioumanopuvederlicomeunimmaginecompletaeinmovimentosuunoschermo
grazieallapersistenzadell'immaginesullaretina.Sonopossibiliduetecnichediscansione:quella
meccanica,conundiscoequellaelettronica,conunfasciodielettroni.Findall'iniziofuronole
grandiorganizzazionienonisingoliinventoriabeneficiaredeivantaggicommerciali.LaEMIche
erastataprodottadirecenteeraunadiquellesociet.Alcuninomiimportantifuronoloscozzese
BEIRDchelavoravasuunsistematelevisivomeccanico,conlevalvoleeccechefecemoltoper
pubblicizzarelatelevisioneeancheJenkins.NelfrattempoPHILOFARNSWORTHlavoravaaun
sistematelevisivoelettrico.Ametdeglianni30siainGermaniacheinInghilterrac'eranodue
sistemitelevisivicontrapposti.MalatecnologiaveramenteavanzataeraquelladellaEMI,lavorare
neglistudidiBairderacomeadoperareilcodiceMorsesapendocheallaportaaccantoavresti
potutotelefonare.Bairdvivevamentalmenteallafinedell'etmeccanicaeragionavadirotelle,
dentatureedispositivirotanti.L'elettronicaglieradavveroestranea.Perilsuomerito stato
quellodiriuscireacreareunadomanda,adimostrarechelatelevisionesipotevafareanchesenon
indicilmodo.Neglialtripaesieuropeilatelevisioneelettronicavinsepifacilmente.
CAP.5
INFORMARE,EDUCARE,INTRATTENERE
Nelflussodellastorial'industrializzazionehaaccresciutosialaricchezzasiailtempolibero,ha
datonuovosignificatoaciascunelementodellatrinitinformare,educare,intrattenere.Essainfatti
esigevaunacircolazionedelleinformazionipiconsistenteeaffidabilesiaperragionifinanziarie
sia per rendere possibile il controllo dei processi industriali e richiedeva inoltre un pi ampio
accesso pubblico all'istruzione, prima di tutto alla scuola. Sempre a lungo termine i progressi
industrialihannodatoluogoaunaumentodelleoccasionidirelax.Coltemposiarrivatiatrattare
iltempolibero,iviaggielosportcomesettoridiun'unicaindustria.
IlTimes,l'organodistampaprincipalediLondraeravistogidiperscomeunquartopotere.Si
dicechequestaespressione(fourthestate)siastataconiatadallostoricoMacaulayancheseluisi
riferivaallatribunadellastampainParlamentoenonalTimesnelsuocomplesso.IlTimesnel1871
fudefinitoilpigrandegiornalemaivistoalmondo,eraungiornalecostosoeperseinpartela
propriaposizionedominanteconlacomparsadellastampadaunpenny.LoHeralddiNewYorkera
ungiornalepiinnovatoreepicompleto.Lastampaamericanaavevaunastoriadifferentedalle
altrestampeeuropeeemondialipropriopercheraliberadalegamipoliticidipartito.Ilprimo
emendamentoinclusonelBILLOFRIGHTSstabilivacheilcongressononavrebbefattoleggiche
toccasserolareligioneoilsuoliberoesercizioneleggichelimitasserolalibertdistampaedi
parola.Laposizionedeivarigiornaliinglesiedeidiversisettoridellapopolazionesullaabolizione
delletassedibolloesullacartanonchdelletassesugliannuncipubblicitarihaunimportanza
strategicanellastoriadeimediadelpaese.Letassesullacartaeranostatevistecomeunatassasulla
conoscenza,eranecessariochefosseregolatadaleggidimercato.PerlaFrancialapietramiliare
nellastoriadellastampafuil1881l'annoincuidopolunghidibattitipassunanuovaleggeche
esordiva con le parole la presse est libre. Venivano rimosse le vecchie restrizioni compreso
l'obbligoperigiornalididepositareunacauzionecontroeventualimulteoreati.Nel1848anchein
Germanieranostaterimossetuttelerestrizionima3annidopoeranostateripristinate.Comunque
intuttiipaesiqualichefosseroleleggilastampasieraaffermataentroil1900comeunaforza
all'internodellasociet.Comeavevadettounostorico,TRAVELYANl'arcadell'alleanza(ovvero
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lastampa)eracadutanellemanideifilistei,ovverotuttoquell'insiemediindividuicherientravano
nelnuovoelettoratoechesecondoirappresentantidellaculturadilitecomeARNOLDnonerano
personeragionevoliechepensanoinmodoequilibratoeserio.Arnoldfuilprimoadusareil
terminediNUOVOGIORNALISMOperindicarequelmodofatuodifaregiornalismochepuntava
adattirareinuovielettori. Eraunispettorescolasticoederapessimistasulfattochelastampa
riuscisseasvolgereinquelperiodounafunzionepedagogica.Gliscrittorisuposizionicristiano
socialieranoinveceottimistiesostenevanocheiquotidianieiperiodicidipocoprezzonon
potevanoessereconsideratipropriamenteeducativimaavevanounaforteinfluenza.Aprescindere
dallemoltepecche,l'operaiocolsuofogliodaunpennysicuramentepiinformatodiunoperaio
di30annifa.Lamaggiorpartedeinuovielettorisirivolgevaallastampapersvagarsi,moltopi
cheperottenereinformazionieconoscenze.REYNOLDSeHARMSWORTHfondanoilcosiddetto
nuovo giornalismo. Nuovo era l'aggettivo sbagliato in quanto prima dell'ottocento
l'intrattenimentoavevalostessospaziodell'informazionesumoltigiornali,specialmentesuquelli
cheuscivanoladomenica.Giprimadell800dunqueprimacheladiffusionedell'alfabetismoe
l'avventodellaferroviaoffrisseroallastampaoccasionisenzaprecedentiperaumentareletirature
l'arcadell'alleanzaerastatautilizzataperiltrinomioinformare,educare,intrattenere.Nel1886fu
creataaBIRMINGHAMun'AssociazioneNazionaledeiGiornalisticheavrebbepoiacquisitouno
statutoepersoilnomediInstituteofJournalists.LANationUnionofJournalist,unveroeproprio
sindacatofufondatanel1907.
Laconcentrazionedelpoteremediaticonel20secolosuscitpreoccupazionicrescentifrail1961e
il1981.Nonsolodeterminavaunoffuscamentodelladistinzionefrainformazioneeintrattenimento
maconfondevaanchelelineedidemarcazionetraglistessimedia.L'imperodiMurdochsiestese
dalcinemaallatelevisione.
L'ETADELBROADCASTING
Bisognapartiredalbroadcastingsonoropiuttostochedaquellotelevisivo.L'etdelbroadcasting
cominciaconlaguerraecontuttequelleistituzionicheseneoccupavanocomeadesempiolaNBC
elaCBSoppurelaBBC.UnagrandeimportanzalaebbeREITHchefuperbrevetempoministro
dell'informazione.DivennepoiamministratoregeneraledellaBBC(britishbroadcastingcompany).
E'statoinlargamisural'ideatoredelmutamentodistrutturadefinitodaunostatutoregionel1927
chestabilivachelaBBCdovevainformare,educare,intrattenere.Alsuoverticecisarebbestatoun
consiglio di 5 governatori con un mandato di 5 anni. Sarebbero stati scelti consiglieri di
amministrazioneenondirigentipercheraopinionechelagestionedelbroadcastingdovesseessere
affidata a gente del mestiere. Reith si sentiva investito di una missione, per lui utilizzare il
broadcastingsoloperintrattenereavrebbesignificatoprostituirlo.Nondesideravaoffrireallagente
soltanto ci che essa voleva. Lo strumento naturale per realizzare la missione di Reith era il
monopolio,anchebrutale.Rifiutavalaricercadelminimocomunedenominatore.Ilrapportofra
radioepubbliciterailpuntosucuiidiversipaesidifferivanomaggiormente.Ilbroadcastingnon
era manna dal cielo e c'era bisogno di finanziamenti o tramite il canone o tramite il sistema
americano della pubblicit. Questo comportava l'accertamento dell'indice dei programmi
sponsorizzatielasoppressionediqueiprogrammichenonattiravanounnumerosufficientedi
ascoltatori. I sistemi britannico e americano dunque si svilupparono come due grandi modelli
contrapposti.C'eranocomunquemoltiibridicomesemprenelcampodelletelecomunicazioni.Negli
USAdasubitolaradioeraintegratanelsistemadell'imprenditoriaec'eraunadivisionetraautorie
presentatori.Erainevitabilechesisviluppasseunsistemadirilevamentodegliindicid'ascoltodei
programmichesarebbediventatopisofisticatodellaprogrammazionestessa.LaBBCdiReith
evitavadibasarelapropriapoliticasugliindicidiascoltofinoal1937.Conl'avventodellatele
visioneedellaradiolinaatransistoredell'autoradio,ilmendibasedelbroadcastingradiofonico
rimaselamusicaleggera.Leprospettivesarebberomutateconlaradioamodulazionedifrequenza.
L'FMebbegisuccessonel1939mal'entratainguerraneritardladiffusione.Comeilservizio
postale,laradiosiposelamissionediraggiungeretuttelepersoneancheneiluoghipisperduti,in
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questooperavainmodomoltodiversodaaltrimediacomelastampaoilcinema.Oltrechea
intrattenere, informare e istruire consolava. Analizzando la triad informazione, educazione e
intrattenimento il carattere del primo era indubbiamente cambiato con l'arrivo nelle case delle
trasmissionisonore.Quantoallacultura,ilruoloeducativodelletrasmissioniradiofonichecomedi
quelletelevisiveandavaaldiladelruolopedagogicoformale.Laradiodiffusionesvolgevaanche
alcunedellefunzioniindicatedaHabermasperquantoriguardalasferapubblica.
L'ETADELLATELEVISIONE
ametdeglianni30inUKeUSAcosicomeinmoltealtrepartidelmondolaradioavevaraggiunto
moltastabilittantocheeradifficilecomprenderecomelatelevisionevisisarebbepotutainserire,
inoltrelasituazioneeconomicageneralenonerafavorevoleaunsuorapidosviluppo.Allafinedella
secondaguerramondialenegliambientidellaradioedelcinemanonc'eraancoraunparticolare
entusiasmoperlatelevisioneeanzic'eraapprensione,nonesistevanemmenounapressionedaparte
digruppispecifici,comequellodeiradioamatoricheavevanoavutounruolofondamentalenei
primiannidellaradio.Negliambienticoltisiavevaunideasbagliatadellepossibilitfuturedella
televisione.Sicredevacheavrebbeattiratosologruppiappartenentiallefascediredditopialte.
Neglianni50mentel'offertadiprogrammieramoltobassacifuunacrescitadellaproduzionedei
televisori. Ora pi di un terzo della popolazione americana ne possedeva uno. Le presenze
settimanalimedienellesalecinematografichesceserodai90milionidel1948ai47milionidel
1956.Alcuneaziendecinematografichemiraronoaprocurarsialcuneconcessionitelevisive:la20
centuryfoxtentdiacquistarelaABC.Unaltrasoluzioneeravenderefilmalleaziendetelevisive
masicominciafarlosolodallametdeglianni50.Aquelpuntonessunoparlavapidietdel
cinemaeHollywoodfuduramentecolpitadalsenatoreMCChartycheavevarichiestounalistanera
coinomideicosidettifilocomunisticheapparivanointvealcinema.Sardistruttopoidalmezzo
televisivo. All'inizio ebbe molto successo il teatro portato in televisione (come le scene di
Broadway).Inquellaprimafasedellastoriadellatelevisionec'erachilavedevaunicamentecome
unmezzoculturale.Iprogrammidibasedellatelevisioneamericanaeranomoltopistereotipati.
Comprendevanospettacoliegiochiapremicheavrebberoprestoprovocatodibattitidicarattere
etico. La televisione stava andando nella stessa direzione della radio, ovvero quella
dell'intrattenimento. Al di fuori dell'America non tutti i broadcasting volevano prendere quella
direzioneedicertononintendevanofarloilpivelocementepossibile.LaBBCcheoperavainun
paesedovenonc'erailboommal'austerityadottunastrategiacompletamentediversadaquella
americanaquandosiaffidaGerogeBarnes,unuomocoltodellaradio.ItelespettatoriinUK
appartenevano negli anni 50 alle fasce di reddito basse. Un grande impulso venne nel 1953
dall'incoronazionedellaReginaElisabettadifrontealpopolo,laguardaronocirca20milionidi
persone.Nel1955ilParlamentolevailmonopolioallaBBC.NormanCollincrenel1953una
PopularTelevisionAssociationcheottennel'appoggioditheeconomist.C'eralapauradifinire
comeilmodelloamericano.L'avventodellatelevisioneindipendenteavevadatonuovoslancioallo
stilebritannicodipresentazionedellenotizie.Nel1992laBbcSuperagliUSAintroducendola
satira.InrealtdietroalaITA (chediventoIBA)elaBBCnonvieranomoltedifferenzedi
programmazione,leunichedifferenzeeranonellapubblicitenelfinanziamento.
Igiudizielecritichesullatvsonosemprestatepresentatealivelloglobalepiuttostochealivello
locale, si ignoravano le differenze sociali all'interno dei paesi che insieme alle strutture
dell'istruzionehannoinfluenzatodirettamenteimodellidicontrollo,lagammadeicontenutiegli
stilidipresentazione(questodiscorsoriferitoaMarshallMcLuhancheintrodusseilconcettodi
villaggioglobaleefeceiprimistudisuimedia).LecritichepifortivenivanodagliUSAdovela
televisione dei network dava spazio ad un intrattenimento stereotipato. Si aprirono i dibattiti
sopratuttosulrapportofratelevisione,contenutieadolescentiebambinigiapartiredaglianni60
(inUSA).Laprimanotainpositivoperl'utilizzodellatvnell'interessegeneraledeibambinirisalea
20 anni prima del CHILDREN TELELVISION ACT del 1990: si tratta del CHILDREN
1

TELEVISIONWORKSHOP.Fuproprioquestoentecheidelaseriesesamestreetovveroun
prodottocommercialechevolevaintrattenereeistruirealtempostesso.
Laricercaempiricasullatelevisioneconlacreazionediaccademieecorsialleuniversithacreato
molteelaborazioniteoriche.Moltepurtroppoeranomoltolontaneall'esperienzadichilavoranei
mediastessi.HOGGARTinUKfondanel1964ilcentropericulturalstudies.Egliinsiemea
RaymondWilliamscambiilmododistudiareimediaeillororuolonellasocietcontemporanea.
InGermaniagliautoridellaScuoladiFrancoforteavevanoelaboratounateoriacriticadeimedia,
eradiispirazionemarxista.
Per alcuni dei primi difensori della tv educare e non intrattenere rimaneva la preoccupazione
principale. L'educazione doveva essere considerata come una funzione separata o da tenere
segregata in appositi canali? Nel 1957 in Giappone si cre un canale interamente dedicato ai
programmi istruttivi. La UK scelse una strada diversa incorporandoli nella programmazione
normale.NegliUSAnel1955siriservaronopidi200stazioniperiprogrammieducativicheper
scarseggiavanodifinanziamenti.
Pert quanto riguarda l'informazione la prima forma di economia dell'informazione, ovvero
l'informazione trattata come una merce, creata e distribuita, la si vide negli USA. Il dibattito
sull'informazione si svilupp intorno agli anni 70 per quanto riguarda i cosiddetti paesi del 3
mondo.Sitemevachelalorofinestrasulmondofossefiltratadalentiscelteeadattatedaipaesi
sviluppatieindustrializzati.L'Unescofissdeirequisitiminimiedeicriteriperl'organizzazionedei
mediainquestipaesi.Sirivendicavalasovranitculturalecontrol'imperialismoculturale(concetto
USAdiSchiller,guardarelatesidellacoabitazionedimedia)
CAP.6
CONVERGENZA
Laparolaconvergenzaunaparolautileancheseabusataedaglianni80stataapplicatadisolito
allosviluppodellatecnologiadigitale,all'integrazioneditesto,numeri,immagini,suono.Neglianni
70venivariferitaallenozzecelestitraicomputereletelecomunicazioni(secondogliamericani).
Nelfrattempo20anniprima(dal1955al72)idizionariavevanocambiatoilsignificatostessodi
comunicazionechedaazioneeradiventataunaveraepropriascienza.Successivamenteiltermine
convergenza statoapplicatoanchealleorganizzazionioltrecheaiprocessicomeadesempio
l'incontrotral'industriadeimediaedelletelecomunicazioni.BOORSTINnelsuolibrotheRepulic
ofTecnologyusavalaparolaperindicarelatendenzadiognicosaadiventarepisimileaogni
altra precisando in primo luogo che la tecnologia dissolve e diluisce l'ideologia e che la
comunicazioneunavoltaeraunsostitutoalivelloinferioredelmezzoditrasporto,oraspessogli
vienepreferita.Alcentrodeiprimidibattitic'erano3punti:l'abbondanza,lascelta,lacrisi.Ben
prestosicominciadiscutereanchediinterattivit,unterminechesarebbestatousatoancorpi
frequentementedicreativit.L'abbondanzainoriginenoneraapplicataaimediaelettroniciche
eranotenutiafrenoall'iniziodellalorostoriadallascarsitdellelunghezzed'onda.Orachequesta
logicadellascarsiterastataabbandonata.Nelfrattempogliascoltatoriiniziavanoaesserevisti
comeclientela.Perquantoriguardalasceltalenuovetecnologieavrebberooffertoagliindividui
unasceltamaggioredicosedavedereesentireeancheditempiincuivederleesentirle.La
categoriadellacrisivenivaapplicataalleautoritnell'affrontodiproblemifinanziari:inparticolare
leposte.Fuproprioperlacrisidellepostestatunitensicheneglianni70fuideatoilserviziodi
emaileilfax.Fuintrodottoilcavochefacevaconcorrenzaaltubocatodicoequestaconcorrenza
dopounaselezionedarwinianaavrebbedatoorigineaunanuovaetdellecomunicazioni.Lascelta
dicablareipaeseoffrivalasperanzadiunambientetelevisivomoltopiampiodiquellochec'era
statosinoaquelmomento.Questaeralasperanzaperusciredallacrisi.Anchelastampaveniva
spessodefinitaincrisi.Lasalvezzasembrarrivaredalcomputerunavoltavinteleresistenzedei
tipografiedeigiornalisticomescrisseAntohnySmithnelsuogoodbyeGutemberg.Lecondizioni
tecnologiche e culturali erano in continuo mutamento. Il volume curato da Robinson
1

COMMUNICATIONS FOR TOMORROW sottolineava la pluralit dei media pi che la loro


convergenza.Ilbroadcastingvenivainseritoinunnuovocontestotecnologicoprimaancorache
l'attenzionesiconcentrassesulladigitalizzazione.Uneventoimportantefulosmembramentodella
AT & T che avvenne il 31 dicembre del 1983, era una delle pi grandi societ telefoniche
statunitensi. Prima dello smembramento dominava i quattro mercati principali della telefonia.
Aveva una posizione di monopolio per questo fu smembrata. La soluzione fu trovata con un
patteggiamento fuori dall'aula del tribunale che prevedeva la vendita volontaria di parti della
societ.
ICOMPUTER
i computer da quando dopo gli anni 70 sono stati smessi di essere visti solo come macchine
calcolatricihannoresopossibilecheiservizidituttiitipi,nonsolonelcampodellecomunicazioni,
assumesseroformenuove.Primadipoteraverequestafunzionesonodovutidiventarepipiccolie
a buon mercato. I primi elaboratori erano stati ideati su entrambe le sponde dell'atlantico per
applicazioni militari, guerra e guerra fredda. Il COLOSSUS, L'ENIAC E L'UNIVAC erano
macchinegiganteschechefunzionavanobenegrazieamigliaiadivalvolenonsempreaffidabili.Col
passaggio delle valvole a transistor mutarono completamente forma. Il primo anno in cui si
vendetteropitransistorchevalvolefuil1959.Conl'avventodelcircuitointegratounchipdi
silicio di pochi millimetri contenente 2550 transistor miniaturizzati aveva la stessa potenza
dell'Eniac che occupava una stanza intera. MARCIAN HOFF realizz nel 1971 il primo
microprocessore cio quello che pi tardi sarebbe diventato il cuore dell'intero computer. Fu
prodottoeimmessosulmercatodallaINTEL.IlchipdiRAMimmessodallaINTELintrodottonel
1970ridusseilcostodellamemoria,daallorainpoicisarebberostatelegenerazionidicomputer.
Nel 1961 la IBM vendeva sul mercato ben 7 linee diverse di computer ma nessuna di queste
anticipavacicheilmicroprocessoreresepossibile:ilpersonalcomputer.InGranBretagnala
Ferranti produsse Atlas un computer che dest interesse ma non avevano come interlocutore
l'esercito(comegliUSA)neilloromercatonazionale.IlGiapponenelfrattempoeradiventatonon
solo produttore di microchip ma anche un giocatore importante nell' intera partita delle
comunicazioni dandosi alla produzione di microchip. La Sony invento il walkman uno stereo
personale portatile. Era uno strumento mobile e la mobilit personale avrebbe contribuito a
determinareladirezionedimoltisviluppitecnologicidelfuturo.Perquantoriguardagliusidel
computer,quelloeducativononfurichiestoinizialmentedalmercatoequestocostoalPDP8(un
minicomputerlanciatosulmercatodaWilliamOlsen)lascomparsadalmercato.L'utenzadidattica
nonavrebbeattecchito.Ildivertimentosembravapiimportantedeilibriedegliusieducativicome
compresel'imprenditoreBushellchenel1974cominciavendereilvideogiocoPONG.C'eraanche
losconcertosull'effettodeivideogiochisuibambini.
Ilprimomodellocommercialefudisponibileapartiredal1976quandoSteveWozniakcheaveva
lavoratoperBushelleJobslanciaronol'APPLEI,gimontatoinfabbrica.Nellostessoannosegu
l'APPLEII.LaAppleMacintoshdivenneunasocietperazioniquotatainborsa.Nel1984laApple
produsseunagrandiosapubblicitdirettadaRidleyScottpagata500.000dollarichecontrapponeva
binariamentel'AppleallIBMannunciandoillanciodiMacintosh.Invecel'Ibmperillanciodel
nuovosistemaoperativosierarivoltaadunapiccolaazienda,laMicrosoft.Nelfrattemponel1992
il FINANCIAL TIME presentava un articolo in cui sottolineava la lenta ma inesorabile
CONVERGENZAfrainformaticaetelecomunicazioni,l'informaticaavrebbecostituitolanuova
forza motrice per una implosione delle nuove pratiche e tecnologie di elaborazione delle
informazioni.All'epocailGiapponesifacevalargofraiproduttoridimicrochipconlaToshibae
laHitachi.
ISATELLITIARTIFICIALI
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ILCAVO
Neglielenchidellenuovetecnologieredatteduranteglianni'60,latelevisioneviacavoveniva
moltodopoisatelliti.Dapprimalestazionitelevisiveviacavoeranounidirezionalieoffrivanoa
tuttiunasceltafinoa12programmi.Lapromessadiunaricezionemiglioreinfattivalevaquantoun
ampiasceltadiprogrammi.Conlosviluppoavvenutonelcorsodeglianni70c'eraungruppodi
personeentusiastechecredevachequestofosseilnucleodiunimminentecambiamentonelmondo
delbroadcastingedelletelecomunicazioni.UnentusiastaerainUSARALPHSMITHcheconiil
terminenazionecablatanelmomentoincuisiscoprcheilcavopotevadaremaggioricanali
rispettoallatvviaetere.Losviluppodellatvviacavoposeimportantiproblemipolitici.LaFCC
(commissionecomunicazionifederalidegliUSA)avevastabilitonel1959chelatelevisionevia
cavononeradisuacompetenzadatochenonsitrattavandiunacomunicazioneuniversalendi
trasmissioniviaetere.Pitardiquandocrebbelapauracheilcavopotessescacciarelatelevisione
gratuitalaFCCintervennedirettamenteponendoalcunerestrizioni.Dalpuntodivistapraticola
crescitadell'utenzaamericanadellatelevisioneviacavoerapiimportantedelleargomentazioni
giuridiche.Neglianni70ladiffusionesaldal2%al20%.Ceraunaframmentazionedelpubblico
dimassaeadessoesistevaunospaziopercanaliconcontenutidinicchia.
L'INFORMAZIONEVIDEO
il teletext era un sistema di diffusione di informazioni (testi e grafica) sotto forma di pagine
visualizzatesulloschermodeltelevisoregrazieall'utilizzazionedirighelibereenonimpegnatein
precedenzaperletrasmissioninormali.Ilvideotexconsentival'accessoabanchedatimediantela
lineatelefonicaoilcavomediantelavisualizzazionedelleinformazionisultelevisoredomesticoo
suunospecialeterminalevideotex.Latecnologiasucuisibasavaeraperanalogicaenondigitale.
Eratecnologiadioggienondidomani.Sisperavacheilvideotexcrescendosisarebbeevolutoe
avesseraggiuntiunsuoequilibrio.Questoequilibriononsiraggiunse.Cifuinveceunulteriore
ondataditecnologienuovecomeadesempiolatelevisioneinHDacuradeiGiapponesi,non
sfondarononemmenol'olografia.Sipuntavapichesullaqualitdell'immaginesullaquantitdei
canali.Iltelevideoeraunanticipazionediinternetinquantosiaffidavaperidaticheoffrivaa
providercheacquistavanopagine,nonc'eraunaredazionecentraleounistanzadicoordinamento
deicontenuti.Anticipavainternetsiaperillinguaggioutilizzatosiapericontenuti.
INTERNET
Lasvoltaavvennetrail1993eil1994quandounaretefinoaquelmomentodedicataallaricerca
universitariadivenneunaretedelleretiapertaatutti.Nellostessoperiodol'accessopubblicoaun
software per la navigazione (Mosaic) presentato come la prima finestra sul cyberspazio rese
possibileattirareutentieproviderepionieridelsoftware.Siparagonavainternetallafrontieradel
selvaggiowestdelletelecomunicazioni.Lareteoriginariamenteeranatainambitomilitareper
meglioaffrontarelaguerrafreddanel196869conl'indispensabilesostegnofinanziariodelgoverno
attraversol'ArpafondatanelquadrodellarispostaalloSputnik.Unadellenovitprincipalierache
laretepotevasopravvivereallarimozioneoalladistruzionediqualsiasicomputernefacesseparte,
addiritturaalladistruzionenucleareditutteleinfrastrutturedellecomunicazioni.Questoerailpunto
divistadelPentagono.Lacosacheavevaunimportanzafondamentaleindipendentementedadove
lasiconsiderasseeracheavevaunastrutturadiversadallaretetelefonica.Dovunquesitrovasseun
computer poteva attingere dalla rete dove le informazioni venivano scambiate in pacchetti.
L'ecologiadiunaWORLDWIDEWEBeranatanondaunabasedegliUSAmadalCERN,un
istitutoeuropeodiricercasullafisicadelleparticelleinSvizzera.QuiuningleseTIMBERNERS
LEEconceplaWORLDWIDEWEBnel1989.Volevatesserelareteevolevacheessarestasse
liberaesenzaproprietari.LarivistaTimeloesaltacomel'unicogenitoredellarete.Internetcomela
ferroviaavrebbemessoacontattopersoneestranee.Comeimediaepermezzodeimediaavrebbe
offerto intrattenimento, istruzione e informazione. Ma diversamente dagli altri media sarebbe
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cresciutodalbassosenzaunadirezionedatadaigoverni.
CONCLUSIONI
Andandoadanalizzarelatrilogia:informazione,intrattenimento,educazioneosserviamoche
INFROMAZIONE: stata messa a repentaglio la veridicit del fatto come caratteristica
fondamentaleefondantedelgiornalismo.Ilpidellevoltesiaccettacomepuntodivistaedi
partenzaladescrizionefattadaigiornalistideifattimentreessiaccadono.Talvoltaavvenimentie
problemivengonovolutamentesottopostiaunadrammatizzazioneconl'introduzionedielementidi
fiction.Lelineedidemarcazionefraintrattenimento,educazioneeinformazionesisonoconfusepi
chemai.
EDUCAZIONE E INTRATTENIMENTO: l'educazione stata spesso sotto esame ma era
l'intrattenimentoadominarelestrategiedipianificazionerimanendosemprel'ingredientedibase
deimediavisivi.E'sempresembratochelaconvergenzadigitaleoffrisseoccasionidiistruzione
senzaparimaintuttelecultureesocietsitemutoilgapdigitaletrachialfabetizzatoalla
nuovatecnologiaechinonloononlosarmai.Pernonsimaicercatodistabilireunrapporto
farilgapeledisuguaglianzeeconomiche.LaOpenUniversityingleseneglianni'60sidetteal
coraggiosoreclutamentodistudenticheapprendevanoadistanza.Conl'arrivodiinternetsisono
esteselepossibilitdiapprendereadistanzapertuttoilcorsodellavitaeognivoltaleesperienzelo
richiedano.
CAP.7MULTIMEDIA
IltemaprincipaleallesoglidelnuovomillenniofuildibattitosullaGLOBALIZZAZIONE.In
alcune parti del mondo questo dibattito port non solo reazioni negative ma spesso tendenti a
riaffermare posizioni fondamentaliste di matrice religiosa parte di ambienti intellettuali molto
diversi, accomunati spesso dall'idea che globalizzazione volesse dire americanizzazione. La
globalizzazionepotevafacilitarel'incontrofrapopolienuoveculturemapotevaancherenderlo
menoproficuoperchlesingoleculturetenderannoadassomigliarsisempredipi.Neglianni90il
desideriodifrenaresenonaddiritturafermarelaglobalizzazionealloscopodiproteggereleculture
nazionali aveva avuto un ruolo molto importante nelle strategie politiche (e ancor pi nel
linguaggio) dei media e dei personaggi pubblici. Le opinioni sulla globalizzazione cambiarono
ulteriormentenel2000al2004.Permoltiilveroiniziodelmillennioful'11settembredel2001.Era
difficilecomprenderenonsolotuttocichelenuovetecnologiepotevanocomportaresuipiani
politico,economicoesocialimaanchetrovareviedifugadailabirintimoraliinseparabilidalloro
sviluppo.Unesempiodeidilemmimoralipostidallatelevisioneful'abolizionedelvchip,un
sistemadicontrollodellaqualitedellapertinenzadeiprogrammitelevisivi.Nelcorsodeglianni
90iconfinitravecchienuovimediavenneroabbattuti.Nellecelebrazionidelnuovomillenniola
religionenonavevaunospazioparagonabileaquellocheavevaavutonel1900perilnuovosecolo.
Laglobalizzazionedicuiormaisiparlavanoncomportavaunauniformitreligiosaeculturale.
Neglianni90ildesideriodifrenareeaddiritturafermarelaglobalizzazionealloscopodiproteggere
le culture nazionali aveva avuto un ruolo importante nelle strategie politiche dei media e dei
personaggipubblici.Tutticomunquericonoscevanocheilpianetaeraunluogodiversodopol'11
Settembre2001.LareazioneamericanacomportlacreazionedelPatriotActovverounaleggeche
permettevaallostatodiscavalcarelaprivacydeicittadiniinprevisionedimaggioricontrollisul
terrorismo,essovenivavistocomeunsacrificionecessarioperpreservarelasicurezzadelpaese.Il
dibattitosullaguerrainIraqebbeunadimensionemediaticaintuttelefasidelconflittoeanche
dopolasuafineecoinvolsesopratuttolaBBC.ChiattaccavalaBbclaaccusavadiaverassuntouna
posizionecontrariaallaguerragiprimadelladiffusionedellanotiziacheDowningStreetavesse
costruitoundossierperfarecolpolasciandointenderecheSaddamfosseingradodifarentrarein
azionenelgirodi45minutilearmididistruzionedimassa
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