NDICE

Pag.
Indice
Introduccion
Objetivo
Qu hacen los adolescentes cuando toman una droga.
Las expectativas.
La institucionalizacin
La relacin social
El contexto vital en el que se usan.
Por qu pueden convertirse en un problema.
De la tolerancia a la dependencia.
Efectos de la tolerancia.
Efectos de dependencia.
Algunas drogas producen mono.
Usos y hbitos.
Drogas blandas, drogas duras.
Preguntas y respuestas sobre la gravedad.
Uso problemtico y adolescencia
Los peligros de las escalas
Anlisis de las circunstancias que rodean el consumo
La meta que se quiere alcanzar
Vivimos en un mundo con drogas
Algunos relativismos ms
Fumar, esnifar, inyectarse, beber.
Acabar con su accin
Dosis y efectos
Cada organismo una dosis
Situacin fsica y efectos
Distintas drogas, distintos objetivos
Clasificaciones para todos los gustos
Cmo clasificar?
Una propuesta orientativa
Clasificacin de las drogas
La prevencin
Informacin y campaas de publicidad
La cirrosis est muy lejos
Acciones en los contextos de diversin
Drogarse sanamente
Como informar sobre un correcto uso
A modo de conclusin
Dejar las drogas y los problemas que crean.
Los procesos de recuperacin
Romper el consumo y reconstruir la vida
La reduccin de daos y los programas de mantenimiento
Programas de mantenimiento
Programas de reduccin de daos y riesgos

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20

Resumiendo
Conclusin
Bibliografa

21-22
23-24-25
26

INTRODUCCION

El contenido de este trabajo representa informacin basada sobre la realidad

actual sobre los jvenes-adolescentes, que entran en el mundo de las
drogas, por motivos o razones personales de ellos, o por induccin de
terceras personas, tambin habla sobre la prevencin y clasificaciones, y el
porqu se puede convertir en un problema

OBJETIVO

El objetivo de la investigacin fue el porqu de la juventud-adolescencia

toma el camino de las drogas y buscar mtodos de prevencin y reinsercin
de ex drogadictos, a la vez intentar cambiar ese panorama de la poblacin
joven adolescente, con el fin de lograr que cada vez sean menos.

ADOLESCENCIA
Qu hacen los adolescentes cuando toman una droga.
La mayora de las personas consumen diversas sustancias al da que son
capaces de alterar su estado psquico, como el caf, el alcohol o los
cigarrillos.
Cuando cualquier persona, en cualquier ocasin del da, toma una sustancia
capaz de alterar el estado psquico que tiene en ese momento, hace algo
ms que poner en relacin su organismo con una droga. Existen cuatro
elementos que definen el acto de usar una droga, cualquier droga, incluido el
alcohol: las expectativas, la institucionalizacin, la relacin social y el
contexto vital en el que se usan. Cada uno de esos elementos, adems,
desde la perspectiva adolescente, tiene unos aspectos concretos y
especficos a destacar.
Las expectativas.
En cualquier relacin con las drogas lo ms importante son los usos no las
sustancias.
Cuando se utiliza una droga se tienen expectativas de obtener unos efectos
determinados, se busca conseguir un placer, alcanzar un estado personal
diferente.
En el caso de los adolescentes, las expectativas de efectos tendr ms
importancia que los propios efectos. Entusiasmo, imaginacin, modas,
publicidad, culturas, reacciones adultas, etctera, se mezclan para crear un
complejo mundo de expectativas. En los adolescentes, dichas expectativas
tienen mayor importancia que los propios efectos. Las expectativas son a
menudo ms problemticas que la sustancia en s.
Entre los adolescentes, los usos de drogas tambin responden a modas que
ellos crean, reciben o alteran y que se difunden por su boca a boca
particular.
Para poder prevenir el problema de las drogas hay que empezar sabiendo
que se espera de ellas. Nada atrae ms que aquello de lo que se espera

mucho. Una buena expectativa y un buen ambiente son los componentes

bsicos de un buen coloque.
La Institucionalizacin
El uso de una droga suele enmarcarse en una ritualizacin determinada, en
un ambiente ya institucionalizado definidor de una trasgresin social.
A veces, el consumo de drogas se origina por motivos culturales , pero en el
caso de lo jvenes, normalmente se debe al simple hecho de transgredir las
normas establecidas.
En los adolescentes habr que pensar ms en la trasgresin que en la
institucionalizacin
Aunque consuman drogas institucionalizadas los adolescentes lo harn de la
manera menos institucionalizada posible.
Si toda la droga tiene su rito, su institucionalizacin, los grupos adolescentes
constituyen, adems, la que les es propia.
Convendr calibrar las intervenciones para no quedar atrapados por las
formas.
La relacin social
El uso de drogas supone un posicionamiento de la persona con respecto a los
dems.
Los adolescentes buscan continuamente su identidad. Muchos de los usos de
las drogas se deben a que un adolescente quiere pertenecer a un grupo
determinado.
En el caso de los adolescentes se debe recordar que no hay adolescente sin
grupo o que ser adolescente es estar en busca continua de la propia
identidad. Los usos de drogas no son banales y gratuitos , ya que suelen ser
potentes generadores de identidad, provisional, en el seno de un grupo.
Muchos comienzan asociados a conductas que sirven para definir un grupo al
cual quiere incorporarse un adolescente.
El contexto vital en el que se usan.
El uso de drogas tiene sentido de funcin de contextos vitales concretos.
Nada tiene que ver usar drogas para obtener un mejor rendimiento, con

hacerlo para pasar un buen rato de ocio. Usarlas en relacin con un

determinado malestar o enfermedad poco tiene que ver con su uso en los
tiempos destinados a la bsqueda del placer. Tienen que ver con el conjunto
de contextos y necesidades en los que se desarrolla la vida de cada da de
una persona.
En los adultos el uso tiene que ver con el rendimiento, el xito laboral, las
relaciones, etctera. Con los adolescentes pasa igual. Gran parte de las
relaciones de los adolescentes con las drogas tiene que ver con sus tiempos
y espacios de diversin.
La principal dificultad suele ser, saber cmo incidir positivamente en cada
contexto concreto. Es difcil encontrar frmulas de actuacin destinadas a la
construccin de un ocio que no necesite, contar con determinados usos de
alcohol.

POR QU PUEDEN CONVERTIRSE EN UN PROBLEMA.

Hablar de drogas suele ser equivalente a hablar de dependencia. La palabra
droga est unida a ideas como toxicomana (mana por los txicos),
dependencia, habituacin y similares.
De La Tolerancia a La Dependencia.
Si una persona toma, durante un cierto tiempo, determinadas drogas de
determinada manera, es posible que le ocurran dos fenmenos: que poco a
poco tenga que ir tomando mayores cantidades para obtener los mismos
efectos; o que si se deja de tomarla se le presenten un conjunto de
trastornos de mayor o menor gravedad. Son lo que se suelen llamar efectos
de tolerancia.
Efectos de la tolerancia.
El cuerpo humano tolera su presencia desarrollando mecanismos cada vez
mayores para destruirla. De esta manera, la cantidad inicialmente efectiva lo
va siendo cada vez menos. La s neuronas tambin se adaptan y resultan

cada vez menos sensibles a la presencia de esa sustancia que est alterando
los procesos de transmisin cerebral.
Efectos de dependencia.
Se crea una situacin que suele llamarse dependencia fsica. El cerebro ha
instaurado ya mecanismos de compensacin que provocan problemas si la
droga no est presente.
Algunas drogas producen mono.
La adaptacin del organismo a la presencia de una determinada droga
provoca la aparicin de intensos trastornos fsicos cuando se interrumpe la
administracin(sndrome de abstinencia). Se trata de lo que las personas con
problemas de drogas llaman mono.
Si algunas sustancias se dejan de tomar de golpe se pueden producir
problemas fsicos y psquicos.
La interrupcin brusca del consumo producira una situacin problemtica
fsica y psquicamente.
Ese mono depende del tipo de sustancia que se consuma y ser muy
diferente, ms o menos grave, segn sea una u otra.
Depender de una o varias drogas, parece ser algo ms complejo; los
problemas de las personas que las consumen son algo ms que los
derivados de su ausencia: frmaco dependencia. Los conceptos de tolerancia
y dependencia ayudan a entender el funcionamiento de las drogas.
Usos y hbitos.
No es lo mismo consumir poco y en diferentes situaciones que abusar
masivamente de l en el fin de semana: no es lo mismo beber cerveza en un
concierto de rock que llenarse de combinados en la discoteca; no es lo
mismo para un europeo con el alcohol formando parte de su civilizacin que
para un rabe cuya cultura se lo prohbe. Algunas drogas son altamente
adictivas para la mayora de formas de uso, mientras que otras slo en
contados casos y situaciones crearn autnticos adictos.
Los individuos, como seres adaptativos, adquieren hbitos y formas de
conducta que suponen la tendencia automtica a actuar de una determinada
manera.

Se tiende a un determinado consumo por la instauracin de un hbito: una

respuesta condicionada por el aprendizaje y que se ejecuta casi
automticamente. Pedir una copa de coac tras una comida opulenta,
encender un cigarrillo en una situacin de espera, son consumos instaurados
a partir de hbitos y muchas personas son dependientes de esos hbitos.
Drogas blandas, drogas duras.
Lo importante son los usos. Se tiende a clasificar a las drogas en duras y
blandas, magnificando los efectos de unas y disminuyendo los de otras. En
realidad hay usos duros y usos blandos de casi todas las drogas y las
condiciones personales o ambientales pueden hacer problemtico el uso de
una droga que en principio, no lo es.
Preguntas y respuestas sobre la gravedad.
Se plantean tres preguntas a las que habr que buscar respuestas.
1.)

La persona dependiente.

Se puede aceptar que hay una situacin de dependencia cuando la

persona lleva a cabo:
-

Una situacin excesiva.

Una utilizacin perjudicial. La utilizacin le produce perjuicios

fsicos, psquicos o sociales.

Una utilizacin compulsiva. El consumidor se resiste a dejar la

sustancia.

2.)

La lista de los riesgos.

El riesgo de tener problemas, de llegar a ser adicto a una
determinada sustancia depende de mltiples factores. Se resumen
en:

El conjunto de efectos que produce. Las sustancias que producen

euforia o placer tienen ms riesgo de producir adicin.

La rapidez con la que aparezcan los efectos. Cuando las drogas son
consumidas por va intravenosa es ms factible que se produzca la
adicin que cuando se fuman o son ingeridas.

La disponibilidad y la incitacin comercial a su consumo. Si a la

persona le parecen igual los efectos de diversas drogas, es ms fcil

que abuse de drogas sin trabas para su obtencin. En los

adolescentes puede ser a la inversa.
-

La valoracin social que tenga en determinados ambientes. La

tendencia a abusar es mayor si una droga es considerada clave
para el xito profesional o social.

El valor funcional que se le otorga, aquello para lo que se cree que

sirve

El estilo de vida y las circunstancias personales y sociales. El riesgo

de depender del alcohol, cocana y anfetaminas es mayor en las
personas que viven inmersas en fiestas, relaciones sociales y de
representacin profesional que las personas con vida sencilla y
ritmos sociales tranquilos.
Si un joven es ansioso o padece de insomnio preferir el uso de
drogas tranquilizadoras, mientras que el que slo sufre una
dificultad transitoria, preferir el uso de drogas que le proporcionen
lucidez.

El grado y la rapidez con la que generan dependencia fsica. La

gravedad del sndrome de abstinencia que la interrupcin del
consumo provoca.

El grado y la rapidez con la que su utilizacin continuada desarrolla

tolerancia. La necesidad de aumentar la dosis para tener los efectos
deseados incrementa las cantidades a consumir.
Los problemas dependen de la velocidad con la que aparezca
tolerancia o dependencia fsica, pero tambin del estilo de vida de
la persona.
El cuerpo se acostumbra a la presencia de un tipo de droga y se
genera lo que se conoce como tolerancia.

Uso problemtico y adolescencia

La preocupacin por los usos que los adolescentes hacen de las drogas suele
comenzar por el tipo de sustancias que consumen. En un mundo de cambios
continuos en las sustancias, la simple clasificacin de las drogas no puede
ser otra cosa que una referencia.

Los peligros de las escalas

No puede hacerse una escala de gravedad basada solamente en las
sustancias puesto que hace que se reste importancia a otras maneras de
consumir sustancias ms banalizadas.
Anlisis de las circunstancias que rodean el consumo
Hay que analizar las maneras, cmo las toman, el sentido y las
circunstancias en las que se producen los consumos.
Ideas bsicas como la dependencia deben tener otra lectura en la
adolescencia. Teniendo en cuenta la condicin adolescente, as como su
mundo interior y exterior en evolucin. La necesidad de la sustancia , o la
necesidad de un determinado estilo de consumo son elementos aadidos a
su vivir dependiente.
La meta que se quiere alcanzar
Conseguir que como adolescentes y como adultos sean capaces de vivir en
un mundo de drogas sin ser destruidos. Aunque un joven todava no dependa
de la droga, su vida puede estar llena de dependencias.
Vivimos en un mundo con drogas
Un grupo adolescente definido en torno a la dificultad y el conflicto social,
empapar su vida difcil con casi todas las drogas disponibles en su medio.
Mejorar en ese grupo la convivencia con las drogas pasa por enriquecer su
vida cotidiana con experiencias positivas. Un adolescente estable, sin
conflictos importantes no consumir drogas habitualmente, y, cuando
ocasionalmente pruebe alguna, es posible que no le cause problemas
posteriores.
Algunos Relativismos Ms
La rapidez con la que una droga genera sus efectos, influye en su potencial
adictivo. La accin de las drogas no es algo que se produzca mecnicamente
de una manera universal para todos. El problema puede nacer de la falta que

tienen los adolescentes de otras experiencias o de la ausencia de

interlocutores para analizarlas.
Fumar, esnifar, inyectarse, beber.
Los efectos de las drogas dependen de cmo se administren.
-

Si una droga se inyecta en vena la sangre la difunde con

rapidez a todas las partes del cuerpo incluido el cerebro.

Cuando una droga es ingerida oralmente ha de ser absorbida

por la sangre que pas a travs del estmago o del intestino,
pasar despus por la accin del hgado y llegar
posteriormente al corazn, los pulmones y el cerebro.

Si la droga es fumada pasa directamente a la sangre en los

pulmones y alcanza en pocos segundos el cerebro.

Esnifar, inhalar, son vas rpidas mediando una filtracin por los
capilares en las vas respiratorias, la accin neurolgica es
esencialmente rpida.
La manera de usar las drogas depende tambin, en gran parte,
de su regulacin legal.
Si la sustancia es adulterada o es cara, normalmente el
consumidor busca la va de entrada ms directa y agresiva. Es
muy comn encontrarse con que se pagan cantidades
desorbitadas por una droga cuya proporcin de producto activo
es mnima. Entonces el joven se la inyecta para poder
conseguir el mximo efecto con la poca cantidad que ha podido
consegui

Acabar con su accin

Una vez que las drogas entran en el sistema circulatorio se distribuyen por
todo el organismo. Algunas son alteradas o destruidas en la propia sangre,
otras se almacenan durante largo tiempo en las grasas.
El cerebro est baado por el lquido cefalorraqudeo que restringe el paso
de las sustancias qumicas. Barrera gracias a la cual no todas las molculas
de las drogas afectan al cerebro.
Al final, la droga ser eliminada del sistema circulatorio por metabolizacin y
eliminacin al exterior.

La mayora de las drogas son metabolizadas por el hgado que est

altamente especializado en transformar y hacer inactivas las sustancias
qumicas ajenas al organismo.
Los problemas de dependencia fsica de una droga tienen que ver con la
velocidad con la que se anulan los efectos o se expulsa una droga del
organismo.
Dosis y efectos
No se puede afirmar que cada droga produzca siempre un mismo efecto, ya
que depende de mltiples factores y circunstancias.
Se puede afirmar que exista una relacin entre dosis y respuesta del
organismo: a mayor cantidad de droga administrada mayor manifestacin de
sus efectos.
Cada organismo una dosis
Existen dosis mnimas para que se produzca algn efecto y dosis mximas o
mortales, pero ambas dependen del individuo y las circunstancias. Las dosis
mnimas son muy dispares. Se miden en gramos, miligramos y microgramos.
La intensidad de los efectos de una droga es proporcional a la cantidad
absorbida, con algunas drogas puede producirse una especie de reaccin en
dos fases: dosis diferentes parecen tener efectos absolutamente contrarios.
Situacin fsica y efectos
Casi todas las drogas producen acciones fisiolgicas. La situacin psquica de
partida en que se encuentra el sujeto puede condicionar los efectos,
produciendo incluso los contrarios a aquellos que esperaban.
Distintas drogas, distintos objetivos
La mayora de las drogas producen varios efectos sobre el cuerpo humano.
Casi todas las drogas producen ms de un efecto y no todas las personas los
interpretan igual. Es errneo pensar que los usuarios de drogas buscan un
solo efecto o que buscan el que los farmaclogos le han asignado. El efecto
ms buscado por los adolescentes a la hora de consumir drogas es la
sensacin de sentirse integrados con sus iguales, compartir cierta intimidad.

CLASIFICACIONES PARA TODOS LOS GUSTOS

Clasificar las drogas es una tarea muy difcil, la aparicin de nuevas drogas
hace que las clasificaciones establecidas envejezcan con rapidez.
Cmo clasificar?
Ninguna clasificacin de las drogas resulta satisfactoria. Se puede tomar
como primer criterio de clasificacin la composicin qumica de las drogas,
pero, sustancias de estructura muy similar producen efectos radicalmente
diferentes. La multiplicidad de efectos que produce cada droga dependiendo
de las particularidades de cada individuo, dificulta an ms su clasificacin.
Existen tambin propuestas de clasificacin segn los usos clnicos y
teraputicos pero que da fuera su uso no mdico. Las clasificaciones hechas
a partir de la legalidad o ilegalidad son las ms plagadas de falta de
objetividad.
No existen drogas buenas o malas en s mismas. Existen sustancias ms o
menos potentes, con efectos ms o menos especficos, que pueden ser
usadas de manera que tengan buenos o malos resultados. Son las personas
las que las usan de una u otra manera, para vivir o morir. No hay droga de
un slo uso y de un slo efecto.
Una propuesta orientativa
Se puede trabajar con un esquema simple y relativo que ayude al menos a
colocar las sustancias por una cierta proximidad entre ellas. Para los
organismos internacionales de fiscalizacin, las drogas estn clasificadas por
listas de mayor o menor control.
El esquema de clasificacin de las drogas es el instrumento que utiliza la
Junta Internacional de Fiscalizacin de Estupefacientes, dependiente de la
ONU y con sede en Viena. Existe desde la Convencin de febrero de 1925.
El Convenio sobre Sustancias Psicotrpicas aprobado en 1971 sirvi para
aadir cuatro listas ms de control.
Lewin, creador de la farmacologa moderna, hizo una clasificacin de drogas
en 1924 distinguiendo cinco tipos: Euphorica, Phantastica, Inebrantia,
Hipntica y Excitantia.

Euphorica: Disminuyen y eventualmente suspenden las funciones de

emotividad y de percepcin... poniendo al sujeto en un estado agradable de
bienestar. Son- el opio, la morfina, la codena, la herona, la coca, la
cocana...
Phantastica: Agentes de ilusiones... dan lugar a una excitacin cerebral,
que se manifiesta bajo la forma de deformaciones de las sensaciones, de
alucinaciones, ilusiones y visiones. Son; el peyote, la mescalina, la cannabis,
la amanita venenosa, la datura,...
Inebrantia: Embriagantes que despus de una primera fase de excitacin
cerebral, dan lugar a una depresin de la excitabilidad que puede conducir a
un estado de supresin temporal. Son: el alcohol, el cloroformo, el ter, la
bencina...
Hipntica: agentes del sueo, somnferos como el cloral, el parldehido, el
veronal, el bromuro de potasio,...
: estimulantes psquicos, procuran un estado de estimulacin cerebral
percibido subjetivamente. Son, el caf, el t, la nuez de cola, el mate, el
cacao, el alcanfor, el tabaco, el kat, el arsnico...

CLASIFICACIN DE LAS DROGAS

Antidepresivos

Estimuladoras de la
actividad cerebral. Drogas
para el ritmo o frenes

Sustancias de accin muy diversa

que resultan tiles en la recuperacin
de los estados de nimo depresivos
Pequeos

estimulantes

Grandes
estimulantes

DROGAS

El caf y el tabaco
nuestro de cada
da,

Distorsionadoras
o creadoras de
nuevas realidades
psquicas

Cocana

Anfetaminas

Alucingenos
Desde los cactus y setas
sagradas hasta las sustancias
que alucinan por intoxicacin
Derivados del
camo

Depresoras
de
la
actividad
del
sistema
nervioso. Drogas de la
paz.

xtasis

Porros
Canutos
marihuana..
.....

Alcohol y
similares.

En determinadas fases y situaciones

pueden ser vividos como
estimulantes

Analsiolticos
o calmantes
de la
angustia.

Los ms conocidos son los derivados

del diacepan. Algunos tienen que ver
con la induccin al sueo

Grande
tranquilizado
res.
Opiceos.

Usados en combinaciones diversas en

salud mental

Derivados del opio, naturales o

sintticos(morfina, herona, codena)

Su poder principal es analgsico

(calmar el dolor). Pero no sa la
percepcin de los consumidores.

LA PREVENCIN
La prevencin es indispensable para evitar que el consumo de drogas se
convierta en un problema social de gran magnitud
Para poder llevar a cabo tcnicas de prevencin fectivas, hay que asumir que
los adolescentes viven en un mundo en el que pueden encontrar facilmente
el acceso al consumo de drogas.
Pretender que los adolescentes lleguen a ser ciudadanos adultos, supone
facilitarles que aprendan maneras positivas de relacionarse con las drogas.
Prevenir es ayudar a saber decidir.
INFORMACIN Y CAMPAAS DE PUBLICIDAD
La reflexin y el trabajo en torno a la prevencin ha tenido que resolver
multiplicidad de cuestiones, sin que algunas se haya encontrado la frmula
adecuada.
La primera tiene que ver con el papel de la informacin. sta es necesaria,
pero no suficiente, por eso la prevencin tiene que ver con generar actitudes
y posicionamientos personales con respecto a determinadas conductas.
Las campaas tan slo pueden ser medianamente tiles si se dirigen a
colectivos concretos y con objetivos concretos,. Las mejores acciones no
abordan directa y principalmente el tema de las drogas.
Es fundamental ensear a los adolescentes ensendoles a resistir las
posibles presiones que puedan recibir por parte de algunos amigos para
comportarse de una forma determinada.
En la escuela se educa sobre las drogas, pero de forma normalizada y dentro
de otros programas. La educacin sobre las drogas forma parte de lo que se
denomina reas transversales.
Los adolescentes estn en una edad en que suelen tender a hacer ver que lo
saben todo; no quieren tener ms conocimientos slo quieren saber cmo
actuar y cmo salir de dudasy por eso las respuetas que esperan de los
adultos tienen que ver con sus angustias, con su necesidad de ser de una u
otra manera.

La cirrosis est muy lejos

Los adolescentes sienten la vida y no piensan en el futuro. Sienten que
tienen toda la vida por delante y se preocupan simplemente por un presente
feliz. No ven la bronquitis crnica ni la cirrosis como un riesgo, por eso beben
y fuman. Su idea de salud tiene que ver con los malestares del momento y
no con las enfermedades hipotticas del futuro por eso hay que hacer
educacin para la gestin de los riesgos ms que educacin para la salud, de
esta manera se les conciencia ms.
Acciones en los contextos de diversin
Entre los adolescentes, hacer prevencin es descubrir qu les atrae,
capacitarlos para escoger y decidir, ayudarlos a aprender de sus
esperiencias.
Se sabe que gran parte del fenmeno de usos de drogas entre los jvenes
tiene que ver con su especial manera de divertirse, concentrada en las
actividades de fin de semana.
Los adolescentes aprenden a quedarse lejos o cerca de la drogas en la
medida que aprenden a divertirse, a rebelarse o a sentirse libres.
Para la mayora de los jvenes, divertirse es salir, encontrarse, dar vueltas y
tomar algo.
Una buena manera de prevenir el consumo de drogas entre los adolescentes
es brindarles pautas para que sus modos de diversin sean diferentes y no
estn concentrados exclusivamente en el fin de semana.
Se debe transmitir pautas de comportamiento para que los jvenes
aprendan a disfrutar la nocje y a divertirse sin consumir ni drogas ni alcohol.
Otra buena medida es valorar en los jvenes la comunicacin, las relaciones
y el dilogo, que no tienen por qu estar relacionadas con deambular
dechiringuito en chiringuito bebiendo alcohol.
La mejor prevencin consiste en enriquecer a los jvenes con experiencias
vitales diferentes.

Es muy importante que ls jvenes se sientan a gusto consigo mismos, que

desarrollen su capacidad de autoaceptacin, para que ellos mismos eviten
aturdirse con las drogas y el alcohol.
DROGARSE SANAMENTE
Es importante que si se usan las drogas se haga sin correr riesgos aadidos.
Hay la obligacin de ensear la manera menos destructora del consumo de
drogas. Se tienen que reducir al mximo los problemas aadidos por un uso
inapropiado.
Como informar sobre un correcto uso
A continuacin, se reproducen algunas recomendaciones para un uso menos
daino de las drogas, elaboradas por distintos organismos.
RECOMENDACIONES PARA UN CONSUMO
DE PASTILLAS MENOS DAINO
-Beber suficiente cantidad de lquidos.
-Descansar a ratos para cuidar el agotamiento.
-Moverse en autobs, taxi o que te lleve el padre de
algn colega.
-Nunca mezclar alcohol con otras drogas.
-Abstinencia si padeces del corazn, hgado o rin.
-Si al da siguiente tienes curro pasa de ellas.
-No repetir, pues aumentan los efectos txicos.
-Acudir al mdico al encontrarse mal.
Fuente: Comisionado para la Droga. Junta de
Andaluca. 1995.
A modo de conclusin
Los adolescentes no necesitan saber de todas las drogas y de todos los usos.
Simplemente porque muchas veces o no estn presentes en su medio o no

tienen la mnima preocupacin o inters por alguna de ellas. Pero, si no es

as, las prevenciones no resultan preventivas.
Los miedos de los adultos les hacen correr ms riesgos.
Si la herona puede estar cerca de su mundo es necesario que sepan
cualquier forma de usarla mejor que la inyeccin, o que en cualquier caso
jams debern compartir jeringuillas.
Si usan un alucingeno han de saber que es mejor hacerlo en compaa y
que el ambiente ha de ser apropiado.
Si se enrollas col el xtasis y un chico o una chica, ha de quedarles espacio
para pensar en el preservativo.
Si beben no han de coger la moto, etc. Las drogas destruyen mucho ms por
falta de precauciones elementales.
Dado que los chicos y las chicas adolescentes no suelen ser muy precavidos
y no estn para consejos, es mejor inventir esfuerzos en conseguir que
reduzcan algunos riesgos dainos.
DEJAR LAS DROGAS Y LOS PROBLEMAS QUE CREAN.
Algunas personas, con algunas drogas, son capaces de mantenerse en usos
no problemticos o consiguen establecer controles o abandonos peridicos
que les llevan a evitar destruirse y conseguir que su vida no gire en torno a
ellas.
Otros muchos, sin embargo, entran tarde o temprano en un crculo infernal
en el que los problemas son inmersamente mayores que los placres. Se
plantea entonces la necesidad de possibilitar el inicio de un proceso de
recuperacin.
Los procesos de recuperacin
Es importante evitar que identifiquemos los procesos de los procesos de
recuperacin por problemas derivados del uso de drogas con los procesos
curativos de una enfermedad. En general, podemos decir que recuperarse no
es curarse.
Lo factores que determinan la recuperacin son la edad, la etapa vital
determina los usos con las drogas, lo mismo ocurre con los intentos de
consumir, la personalidad y los acontecimientos, que pueden provocar una
necesidad de cambio.

Romper el consumo y reconstruir la vida

No hay una receta para la recuperacin de adictoa a las drogas pero hay una
pauta comn:llegar a una situacin lmite que le hace sentir la necesidad de
cambiar de vida. Esta situacin puede ser el temor de ir a la crcel, una
enfermedad,...
Hay dos recursos teraputicos principales para una recuperacin: la atencin
ambulatoria y la comunidad teraputica.
En uno y en otro se tiene que producir una situacin de ruptura con el
consumo que la persona practica. Tiene que pasar por un periodo en el que
al individuo se le ayude a aislarse, a romper la cotidianeidad en la que se
inscriben los usos de drogas.
La ruptura con el consumo compulsico suele requerir ayuda mdica y
farmacolgica.
Algunos adictos que estn en proceso de recuperacin acuden a centros
mdicos para que les proporcionen frmacos que eviten los sntomas del
sndrome de abstinenencia.
En los procesos de recuperacin se producen con frecuencia recadas debido
a que es difcil para los adictos abandonar lo que hasta ahora ha sido su
nica satisfaccin: la droga.

LA REDUCCIN DE DAOS Y LOS PROGRAMAS DE

MANTENIMIENTO
Programas de mantenimiento
No siempre es posible ni objetivo plantearse la supresin absoluta del
consumo de todas las drogas. Existe entonces la posibilidad de sustituir una
droga por otra menos problemtica. Entre las sustancias ms conocidas est
la metadona.
Usar la metadona u otros frmacos menos conocidos supone ayudarles a
vivir usando las drogas de una manera menos destructora.

Programas de reduccin de daos y riesgos

Hay que destacar que la primera ayuda a dar a una persona con problemas
de drogas consiste en reducir los daos asociados.
La primera atencin tiene que ver con que mejoren su calidad de vida.
Aparentemente son programas de poca exigencia, pero pretenden dar una
primera ayuda y hacer posible que ms adelante los objetivos que se plantee
la persona sean ms ambiciosos.
No son propuestas del todo o nada que slo conducen a que muchos no
puedan cambiar su relacin con las drogas.

RESUMIENDO
En este trabajo las nicas aspiraciones se centran en facilitar algunos
objetivos, que al fina pudiera tener o completar la visin sobre el mundo de
las drogas; que pudiera mirarse a los adolescentes sin demasiada acritud;
que se planteara como ayudarlos, sin entrometerse en sus relaciones con
las dogas.
Cmo llevar a la prctica algo de lo ledo tiene sus dificultades y sus
atractivos (tanto como convivir con ellos como con ellas). Acabaremos con
dos ejemplos prcticos de que decir y como decir algo sobre las drogas a los
adolescentes que preguntan. El primero:
Hablar de manera breve, sin matices sobre la bondad o maldad de las
drogas que toma la gente joven no resulta ni fcil ni aconsejable, pero ah
van algunas sugerencias.

De entrada, opinamos que es mejor vivir sin usar drogas que

usndolas o usar pocas drogas que muchas.

No solo hay que considerar solo la droga que se toma sino tambin la
manera de tomarla (es mucho peor inyectrsela que fumarla o
esnifarla).

Pocas veces podemos saber qu es lo que tomamos exactamente.

Igual que cuando te dan Ginebra de garrafa como si fuera de marca,
con frecuencia te venden productos que no tiene nada que ver con lo
que te dicen ser. En algunos casos como en el de los tripis o las
pastillas puedes estar tomando sustancias adulteradas
verdaderamente muy peligrosas.

Con los porros no hay que exagerar en ninguno de los sentidos. Ni se

trata de una droga peligrosa ni es agua bendita. Es posible usarlos de
forma controlada pero tambin es cierto que hay quin se pasa y quin
le parece que no esta bien sino va fumado.

Con cualquiera de las drogas, pero especialmente con las pastillas

hay que tener en cuenta que afecta al funcionamiento de nuestro
cerebro: como dicen los expertos: matan neuronas. Es decir, por su

uso, por tomar demasiadas o por tomarlas a menudo, pueden dejarnos

afectados, alterar nuestra manera de ser y nuestras capacidades. En
algunos casos pueden despertar alguna enfermedad mental que
tenamos oculta.

Un problema general a casi todas las drogas es que adems de estar

adulteradas son caras y hay que pensar si vale la pena gastar tres mil
pesetas por una pastilla que no vale ni cien.

De tanto hablar de las otras drogas tendemos a olvidarnos de la droga

alcohol. Igual que cualquier otra requiere aprender a saber usarla de
manera controlada. Hoy por hoy es con lo que ms se pasa la gente.

Y para acabar: no es necesario tomarse nada para pasarlo bien.

Algunas veces ayuda pero no siempre.
El segundo:
Que cada uno decida qu es lo que quiere hacer al respecto: lo nico que se
puede pedir es que seis honestos con vosotros mismos y que no deleguis
vuestra responsabilidad (en lo que se refiere a su consumo como a la de no
consumirlas) ni en posibles personas interesadas en que tomis drogas
(dealers, traficantes, soberanos, etc.) ni en las que piensan lo contrario.
A la hora de valorar no estara de ms que tuvierais en cuente lo siguiente:
de ciertas drogas un nico uso ya es un s polmico por su peligrosidad y
consecuencias (herona, LSD...) Con otras (cannabis, alcohol...) hay que ir
con especial cuidado en ciertas situaciones: encima de un coche o moto,
cuando se trabaja, si se est embarazada...
Un buen argumento para no tomar drogas(mejor que el no me gustan)
ser: a pesar de que me gustan prefiero otra historia, en mi vida no me
limito a lo que me gusta.Y por ltimo, qumate los cascos un poco cuando
ests en una mala poca, tiempos de situacin ideal para escaparsecon las
drogas y empezar relaciones de dependencia. Tambin cuando la fiesta no
venga precedida de un curro/esfuerzo previo que le da sentido: las

pelculas de fiesta-por-la-fiesta suelen tener finales dolorosos aunque

vayan vestidos de-puta-madre...
A m no me les: la conclusin es tuya. La honestidad y la escucha cariosa
que os dice vuestro cuerpo son buenos criterios de decisin. Y mientras
tanto? La prudencia es una compaera de viaje.

CONCLUSIN
Hemos elegido el trabajo entre estas tres adiciones (tabaco-tabaquismo,
drogas-drogadiccin) porque pensamos que es uno de los temas que menos
informacin tienen la mayora de las personas.
Nos hemos centrado en los adolescentes, porque pensamos que son los ms
influyentes y tambin porque, en cierta manera, convivimos con ello.
Es cierto que los jvenes son (o mejor dicho, somos) ms inconscientes y
ms influenciables. Es posible que esto sea debido a nuestra corta edad y
falta de experiencia y tambin, a que no tenemos la personalidad, del todo
definida.
Pero hay una cosa que no encontramos correcta; siempre que se habla de
los jvenes, se dice que son personas impulsivas, maleducadas y no se nos
toma en serio, es decir, servimos para divertir, pero no para opinar. No todos
los jvenes nos dejamos llevar por el momento, algunos razonamos,
deliberamos lo que es mejor.
No podemos negar que cada vez, hay ms gente de nuestra edad que cae
en las drogas. Eso lo vemos, lo vivimos.
Cuando somos ms pequeos (preadolescentes) y vemos que algunos de
nuestros amigos fuman, pensamos "yo no fumar", y nos damos cuenta de
que otro amigo piensa lo mismo que t. Luego, cuando pasan los aos
(pocos, 2 3) vemos que ese amigo que comparta nuestra opinin ha cado
en el hbito del tabaco. Nos preguntamos por qu? qu es lo que le lleva a
caer en ese absurdo vicio?. Entonces reflexionamos y nos damos cuenta de
que nuestros amigos han cambiado, todo ha cambiado, e incluso nosotros.
Aquellos amigos que decan que no fumaran, y fuman, lo hacen porque se
sienten inseguros y creen que de esa forma encajarn mejor en el grupo de
amigotes. Otros piensan que parecern mayores y los que quedan (los que
no fuman), que poco a poco se van convirtiendo en minora, pero se sienten
bien porque no han cado y siguen sus ideales.

Vamos creciendo y empezamos a salir por la noche. Primero encontramos

emocionante el hecho de ver la gente diferente, ms arreglada, explorar
nuevos terrenos. Luego eso se vuelve rutina y que remos ms emociones.
Siempre se siente curiosidad por lo prohibido y cambiamos los refrescos por
bebidas alcohlicas. Al principio se toman porque nos gusta su sabor.
Despus algunos piensan que beber es lo que va a hacer que te diviertas,
que te va a dar el "subidn" y vas a estar toda la noche en un idilio y te lo
vas a pasar muy bien. Cuando llegas a la zona de "pubs" preguntas: qu
hacemos? y tus amigos te contestan: vamos a beber!. La noche va
avanzando, cada vez la noche est ms borracha y en lugar de darte un
"subidn" te da un "bajn" y los que estn ms sobrios se pasan la noche
consolando a los borrachos.
Beber, empieza a convertirse en la diversin del fin de semana. Algunos lo
hacen por evitar sus problemas, otros porque creen que no van a aguantar
toda la noche, y otros por no sentirse desplazados del grupo.
El alcohol ya no es suficiente emocin y se busca algo ms excitante, probar
algo que est prohibido, como las drogas.
Muchas de las causas de los adolescentes, para tomar pastillas, son que
realmente no saben el porqu las toman, algunos dicen que es por aguantar
la noche y pasarlo bien, otros dicen que es porque quieren desconectarse de
sus problemas. (Generalmente lo toman por probar, para tener una
experiencia ms en la vida, y muchos de ellos acaban viciados).
Mucha gente opina que la vida de los adolescentes es fcil, tenemos la
necesidad de decir, que eso es totalmente falso, la mayora de la gente que
dice esto, es porque no est en estrecha relacin con los jvenes. Los
adultos nos bombardean constantemente con su prepotencia, creen que han
sufrido ms en su infancia, que nosotros en la nuestra- ser porque no nos
pregunta como nos siente todo!- Siempre nos comparan con lo que ellos han
pasado, sin tener en cuenta de que las cosas han cambiado, pero no por eso
los problemas desaparecen. Simplemente quieren hacernos creer que tienen
razn y nosotros, no.

A veces la necesidad de emanciparse contra esta situacin, lleva a algunos

jvenes a caer en el "vicio", por as decirlo, de la droga.
Pasan los aos y esos jvenes que empezaron tomando drogas
espordicamente estn completamente "enganchados" y, cuando se dan
cuenta y quieren "desengancharse" ven que es muy difcil.

Despus de todo esto podramos llegar a la conclusin de que las drogas

son malas, que perjudican a la salud y que no hay que tomarlas. Tambin se
puede caer en la cuenta de que, en cierta manera, no son malas, porque te
ayudan a evadirte de algunos problemas, aunque si lo piensas bien, luego,
cuando se pasa el efecto de pasarlo bien, viene el momento en el que se
pasa mal, ya que empiezas a deprimirte por todo.
No podemos controlar lo que toman otras personas, pero s lo que tomamos
nosotras. Tenemos que aprender a ser fuertes y no caer en lo que ya han
cado muchas otras personas.
En definitiva; ser nosotros mismo, esforzarnos para saber que podemos
hacer llegar a lo que nosotros queramos sin ayudas externas, de este tipo.

BIBLIOGRAFA
Drogas y adolescentes
Editorial Aguilar
http://html.rincondelvago.com/adolescentes-y-drogas.html