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4.
Definiciones
De matones y cmplices
1.
2.
3.
Transentes De tpicos
A menudo, el acoso tiene lugar en presencia de un
nutrido grupo de espectadores relativamente no
afectadas. En muchos casos, es la capacidad del matn
para crear la ilusin de que l o ella tiene el apoyo de la
mayora de los presentes que genera el miedo de
"hablar" en protesta de las actividades de intimidacin
siendo observado por el grupo. A menos que la
"mentalidad de matn" es desafiado con eficacia en un
grupo determinado en sus primeras etapas, a menudo
se convierte en una aceptados o apoyado
la normadentro del grupo. [33] [34]
Es la falta de voluntad general de los espectadores que
gastar este tipo de energas y emprender este tipo de
riesgo que los agresores a menudo confan en el fin de
mantener su poder. A menos que se tomen medidas,
una " cultura de la intimidacin "a menudo se perpeta
dentro de un grupo durante meses, aos, o ms. [35]
Efectos
Mona O'Moore de la intimidacin anti Centro en el Trinity
College de Dubln, ha escrito: "Hay un creciente cuerpo
de investigacin que indica que los individuos, ya sean
nios o adultos, que estn constantemente sometido a
comportamientos abusivos corren el riesgo de estrs
laboral enfermedad que a veces puede llevar al suicidio
". [41] Los que han sido vctimas de acoso escolar pueden
sufrir de problemas emocionales y de comportamiento a
largo plazo. La intimidacin puede causar la soledad , la
depresin , la
ansiedad,
conducir
a
una
baja autoestima y una mayor susceptibilidad a la
enfermedad. [42] La
intimidacin
tambin
se
ha
demostrado que causa un desajuste en los nios
pequeos, y las vctimas de intimidacin que tambin
eran matones s mismos exhiben an mayores
dificultades sociales .
Suicidio
A pesar de que hay pruebas de que la intimidacin
aumenta el riesgo de suicidio , el acoso por s sola no
causar el suicidio. La depresin es una de las principales
razones por las que los nios que son intimidados
suicidan. [44] Se estima que entre 15 y 25 nios se
suicidan cada ao en el Reino Unido solo, ya que estn
siendo intimidados. [45] Ciertas razas y gneros se
encuentran en un mayor riesgo de suicidio que otros,
tales como; Indio americano o nativo de Alaska, asiticoamericano,
lesbianas,
gays,
bisexuales
y
transexuales. Cuando alguien no est respaldada por su
familia o amigos, puede hacer que la situacin sea
mucho peor para la vctima. [46]
Mientras que algunas personas les resulta muy fcil
ignorar un matn, para otros puede ser muy difcil y
llegar a un punto de ruptura. Se han dado casos de
suicidios aparentes intimidacin que han sido reportados
cerca por los medios de comunicacin. Estos incluyen la
muerte de Ryan Halligen , Phoebe Prince , AmanecerMarie
Wesley , Kelly
Yeomans ,
Jessica
Haffer, [47] Hamed Nastoh, [48] abril Himes, [49] Cherice
Moralez [50] y Rebecca Ann Sedwick. [51]
Violencia
Los estudiantes que sufren de acoso Eric Harris y Dylan
Klebold llevaron a cabo la 1999 masacre de Columbine
High
School
secundaria . Desde
entonces,
la
intimidacin ha sido ms ligado a la alta violencia escolar
en general. [52]
Los asesinos en serie fueron intimidados con frecuencia
a travs de mtodos directos e indirectos como los nios
o adolescentes. Henry Lee Lucas , un asesino en serie y
diagnosticado psicpata , dijo el ridculo y el rechazo que
sufri cuando era nio le hizo odiar a todo el
mundo. Kenneth Bianchi , un asesino en serie y miembro
de los Stranglers Hillside , fue objeto de burlas cuando
era nio porque se orin en sus pantalones y sufri
espasmos, y en su adolescencia fue ignorado por sus
compaeros. [53]
El desarrollo positivo
Algunos han argumentado que el acoso escolar puede
ensear lecciones de vida e infundir fuerza. Helene
Guldberg, un acadmico de desarrollo infantil, desat la
polmica cuando argument que ser un objetivo de la
intimidacin puede ensear a un nio "cmo manejar los
conflictos y aumentar su capacidad de interactuar con
los dems", y que los profesores no deben intervenir,
pero deje a los nios para responder a los propios
bullying: [54]
A pesar de que la mayora de los que pueden
encontrarse fuera de los objetivos de comportamiento de
intimidacin en ltima instancia puede sentirse
"ofendido" por tales ataques, algunos estudios han
sealado algunos resultados potencialmente positivos de
comportamiento de intimidacin. [55] Estos estudios han
encontrado que con algunas personas, como
consecuencia de que hayan sido blanco de
comportamiento de intimidacin, esta cierta minoritarios
del ex bullying "blancos" han experimentado realmente
est "permitido" a travs de sus experiencias con la
intimidacin para desarrollar diversas estrategias de
afrontamiento que incluan "ponerse de pie por s
mismos "de manera que actuaron para" re-equilibrio
"antiguos desequilibrios de poder. Tales objetivos ex
intimidacin han informado de cosas tales como "llegar a
Bullying Discapacidad
Se ha observado que las personas con discapacidad se
ven desproporcionadamente afectadas por el acoso y el
abuso, y dicha actividad se ha citado como un crimen de
odio.[64] El acoso escolar no se limita a los que estn
visiblemente discapacitados como sillas de ruedas a los
usuarios o fsicamente deforme como aquellos con
un labio leporino , sino tambin los que tienen problemas
de aprendizaje tales como el autismo [65] [66] y el trastorno
de la coordinacin del desarrollo . [67] [68] En este ltimo
caso, esto est vinculado a una pobre capacidad en la
educacin fsica, y este comportamiento puede ser
alentado por el profesor de educacin fsica
irreflexiva. El abuso de las personas con discapacidad
no se limita a las escuelas. Existen muchos casos
conocidos en los que las personas con discapacidad han
sido vctimas de abusos por parte del personal de una
"institucin de atencin", como el caso revelado en
una BBC programa Panorama en una casa de cuidado
Castlebeck ( Winterbourne View ), cerca de Bristol que
llev a su cierre y la suspensin y saqueo de algunos de
los empleados. [69]
Hay un problema adicional de que las personas con
dificultades de aprendizaje a menudo no son tan
capaces de explicar cosas que otras personas lo tienen
ms probabilidades de ser credo o ignorado si se
quejan.
Bullying Gay
Bullying Gay y burlarse de los homosexuales son
expresiones
utilizadas
para
designar verbales o fsicas acciones que son directa o
indirecta en la naturaleza por una persona o grupo
contra
una
persona
que
es gay , lesbiana , bisexual , transgnero ( LGBT ), o de
la orientacin sexual cuestionable, o uno que se
considera que lo es, debido a rumores o gay
montaje estereotipos . Los jvenes homosexuales y
lesbianas son ms propensos a reportar el acoso
escolar. [70]
Intimidacin legal
Intimidacin legal es la interposicin de una accin legal
vejatoria para controlar y castigar a una persona. Acoso
legal a menudo puede tomar la forma de demandas
frvolas, repetitivas, o engorrosos trajo para intimidar a la
parte demandada en la presentacin de la solicitud del
litigante, no por el mrito legal de la posicin del litigante,
pero principalmente debido a la incapacidad del
demandado para mantener la batalla legal . Esto
tambin puede tomar la forma de SLAPPs . Fue en parte
la preocupacin por la posibilidad de que este tipo de
abusos que ayud a impulsar las protestas contra SOPA
y PIPA en Estados Unidos en 2011 y 2012.
Intimidacin militar
En 2000, el Reino Unido Ministerio de Defensa (MOD)
define el acoso como "el uso de la fuerza fsica o
el abuso de autoridad para intimidar o victimizar a otros,
o para dar castigos ilegales ". [71]
Algunos argumentan que este comportamiento se debe
permitir, debido a las formas en que "soldado" es
diferente de otras ocupaciones. Los soldados que se
espera que arriesgar sus vidas deben, segn ellos,
desarrollar la fuerza de cuerpo y espritu para aceptar la
intimidacin. [72]
La intimidacin de los padres de los nios
El acoso escolar
La intimidacin puede ocurrir en casi cualquier parte
dentro o alrededor del edificio de la escuela, aunque
puede ocurrir con ms frecuencia en educacin
fsica clases y actividades, el recreo , pasillos , baos,
en los autobuses escolares y mientras se espera para
los autobuses, y en las clases que requieren trabajo en
grupo y / o despus de las actividades escolares. La
intimidacin en la escuela a veces consiste en un grupo
de estudiantes que toman ventaja de aislamiento o un
estudiante en particular, y la obtencin de la lealtad de
los espectadores que quieren evitar convertirse en el
prximo objetivo. Estos matones pueden mofarse y
burlarse de su objetivo antes de la intimidacin fsica del
objetivo. Los espectadores podrn participar o ver, a
veces por temor a convertirse en el prximo objetivo.
La intimidacin tambin puede ser perpetrada por los
profesores y el propio sistema escolar: Hay una
diferencia de poder inherente al sistema que pueden
predisponer fcilmente al abuso sutil o encubierto
( agresin relacional o agresin pasiva ), la humillacin ,
ni la exclusin - incluso mientras se mantiene
compromisos manifiestos a polticas contra la
intimidacin.
Escuela profesores son
comnmente
objeto
de
intimidacin, pero tambin son a veces los autores de
maltrato entre iguales en un ambiente escolar.
El acoso sexual
En la medicina
El acoso laboral
El Instituto La intimidacin y el Trauma Lugar de Trabajo
define el acoso laboral como "repetida, maltrato salud
daar, abuso
verbal ,
o
conducta
que
sea
amenazante,humillante , intimidatorio o sabotaje que
interfiere con el trabajo, o alguna combinacin de los tres
". [79] Estadsticas muestran que el acoso escolar es 3
veces ms frecuente como ilegal la discriminacin y al
menos 1.600 veces ms frecuentes a medida que la
violencia laboral . Las estadsticas tambin muestran
que mientras que slo un empleado de cada 10.000 se
convierte en el blanco de violencia en el trabajo, uno de
cada seis experiencias de intimidacin en trabajo. La
intimidacin es un poco ms comn que el acoso
sexual pero no el abuso verbal que se produzca ms de
intimidacin.
A diferencia de la forma ms fsica de acoso escolar ,
acoso laboral a menudo se lleva a cabo dentro de las
normas y polticas de la organizacin y la sociedad
establecida.Estas acciones no son necesariamente
ilegales y pueden incluso no estar en contra de las
regulaciones de una empresa; Sin embargo, el dao al
empleado concretas, ya que la moral de trabajo es
evidente.
En el mbito acadmico
El acoso en el mbito acadmico es el acoso laboral de
los acadmicos y el personal en el mundo acadmico ,
especialmente los lugares de la educacin superior ,
comocolegios y universidades . Se cree para ser comn,
aunque no ha recibido tanta atencin de los
investigadores como la intimidacin en algunos otros
contextos. [80]
En los trabajos de cuello azul
La intimidacin se ha identificado [como prominente
en cuello azul trabajos incluidos en las plataformas
petroleras y en talleres mecnicos y tiendas de
mquina. Se cree que la intimidacin y el miedo
a represalias causa disminuyeron los informes de
incidentes. En los sectores industriales dominados por
los hombres, por lo general de poca educacin, cuando
la
divulgacin
de
incidentes
son
vistos
como afeminados , informes en el entorno socioeconmico y cultural de estas industrias podra llevar a
un crculo vicioso . Esto se utiliza a menudo en
combinacin con la manipulacin y coaccin de los
hechos para ganar el favor de los de mayor
rango administradores . [81]
En tecnologa de la informacin
Una cultura de la intimidacin es comn en la tecnologa
de la informacin (TI) , y el alto ndice de enfermedad,
baja moral ,
pobre productividad y
alto personalfacturacin . [82]Fecha lmite de trabajo del proyecto
impulsado y gerentes estresados toman su peaje en los
trabajadores de TI . [83]
En la enfermera
A pesar de que la American Nurses Association cree
que todo el personal de enfermera tienen el derecho a
trabajar en un ambiente seguro, no abusivas, acoso
escolar ha sido identificado como particularmente
prevalente [ cuantificar ] en la enfermera profesin aunque las
razones no estn claras. Se cree [ quin? ] que la agresin
relacional (aspectos psicolgicos de la intimidacin
como gossipping y la
intimidacin )
son
relevantes. Agresin relacional se ha estudiado entre las
chicas, pero no tanto entre las mujeres adultas.[83] [84]
En otras reas
Como el verbo para intimidar se define simplemente
como "forzando uno de manera agresiva o por la
intimidacin", el trmino puede aplicarse en general
a cualquierexperiencia de vida donde uno est motivado
principalmente por la intimidacin en lugar de por las
metas ms positivas tales como intereses y beneficios
mutuamente compartidos. Como tal, cualquier figura de
autoridad o poder que puede utilizar la intimidacin como
medio principal de motivar a otros, como un barrio
"proteccin raqueta don", un dictador nacional, un
cabecilla de la niez, un terrorista, una organizacin
terrorista, o incluso un director general de negocios
despiadado, con razn podra ser referido como un
matn. Segn el psiclogo Pauline Rennie-Peyton, cada
uno de nosotros enfrentamos la posibilidad de ser
intimidado en cualquier fase de la vida. [85]
El autor Ben Shapiro afirma que los liberales utilizan la
intimidacin
para
intimidar
y
silenciar
a
sus conservadores opositores en una continua guerra
cultural . [86]
Prevencin
Prevencin de la intimidacin es el esfuerzo colectivo
para prevenir, reducir y detener el acoso. Muchas
campaas y eventos son designados para la prevencin
del acoso en todo el mundo. Campaa de prevencin de
la intimidacin y eventos incluyen (pero no se limitan
a): Da contra la intimidacin , contra la intimidacin
Semana , Da Internacional de la Rosa , Internacional
STAND UP al Da Bullying , y Nacional Bullying Mes de
la Prevencin .
En las escuelas
Vnculo con la escuela es la relacin positiva entre los
estudiantes, maestros, administradores y profesionales
de apoyo educativo. Los estudios han demostrado que,
intimidacin programas establecidos en las escuelas con
la ayuda y los compromisos del personal y profesores
han demostrado reducir la victimizacin y hostigamiento
entre compaeros. [87] La incidencia de acoso escolar se
reduce notablemente cuando los propios estudiantes
desaprueban el acoso escolar. [88]
Las investigaciones indican que los mtodos como
"aumentar el conocimiento, la institucin de la tolerancia
cero para la lucha, o colocar a los estudiantes con
La intervencin
primeros grados.
debe
comenzar
en
los
experiencias
Usted
est
descuidando
sus
responsabilidades en la escuela, el trabajo o
el hogar (por ejemplo, reprobando clases,
saltndose el trabajo, dejar de lado a sus
hijos), debido a su uso de drogas.
Usted est utilizando medicamentos en
condiciones peligrosas o tomar riesgos
mientras que altas, tales como conducir en
estado contra las drogas, el uso de agujas
sucias, o tener relaciones sexuales sin
proteccin.
Su uso de drogas le est metiendo en
problemas legales, tales como arrestos por
conducta desordenada, conducir bajo la
influencia, o robar para apoyar una adiccin a
las drogas.
El uso de drogas est causando problemas
en sus relaciones, como las peleas con su
pareja o miembros de la familia, un jefe infeliz,
o la prdida de viejos amigos.
del
habla,
Participar
en
sospechosas
conductas
secretas
Los perodos de
agitacin, o vrtigo
inusual
hiperactividad,
Seales
de
Advertencia
de
Medicamentos
Falta de dinero,
prescripciones
Actuando inusualmente
enojado o deprimido
comnmente consumida
Marihuana: ojos rojos, vidriosos; hablar en
voz alta, la risa inapropiada seguido de
somnolencia; prdida
de
inters,
la
motivacin; aumento de peso o prdida.
Depresivos (incluyendo Xanax, Valium, el
GHB): los alumnos contratados;borracho
similares; dificultad
para
concentrarse; torpeza; falta
de
juicio; dificultad para hablar; somnolencia.
Los estimulantes (como anfetaminas,
cocana,
metanfetamina): Pupilas
dilatadas; hiperactividad; euforia; irritabilidad
; ansiedad; hablar en exceso, seguido de
depresin o exceso de sueo en sus ratos
libres; pueden pasar largos perodos de
tiempo sin comer ni dormir; prdida de
peso; boca y nariz seca.
Los inhalantes (pegamentos, aerosoles,
vapores): ojos llorosos; alteraciones de la
visin,
la
memoria
y
el
pensamiento; secreciones de la nariz o
erupciones alrededor de la nariz y la
boca; dolores
de
cabeza
y
nuseas; aparicin
de
intoxicacin;somnolencia; falta de control
muscular; cambios
en
el
apetito; ansiedad; irritabilidad;un montn de
latas / aerosoles en la basura.
Los alucingenos (LSD, PCP): Pupilas
dilatadas; comportamiento
extrao
e
irracional como paranoia, agresividad,
alucinaciones; cambios
de
humor; el
desapego de la gente; absorcin con uno
mismo u otros objetos, problemas del
habla; confusin.
Herona: Contratado
alumnos; ninguna
respuesta de los alumnos a la luz; marcas
de
agujas; dormir
en
horas
inusuales; sudoracin; vmitos; tos,
mocos; espasmos;prdida de apetito.
Las seales de advertencia de abuso de drogas entre
adolescentes
Si bien la experimentacin con drogas no conduce
automticamente al abuso de drogas, el uso temprano
es un factor de riesgo para desarrollar abuso ms serio
de drogas y la adiccin. El riesgo de abuso de drogas
Obtener
ayuda
para
el
objetos
abuso
de
aislado,
de
valor,
retirado,
drogas
la
drogadiccin
Encontrar ayuda y apoyo para la adiccin a las
drogas
miembros de la familia
amigos cercanos
terapeutas o consejeros
profesionales de la salud
Sentirse culpable
conducta de otro.
la gente de su comunidad de fe
No
responsable
for
de
la
Alcohol
Qu es la adiccin a Internet?
La adiccin a Internet se describe como un trastorno de
control de impulsos, que no implica el uso de una droga
intoxicante y es muy similar al juego patolgico. Algunos
usuarios de Internet pueden desarrollar un vnculo
emocional con los amigos y las actividades en lnea que
crean en sus pantallas de ordenador. Los usuarios de
Internet pueden disfrutar de los aspectos de Internet que
les permiten satisfacer, socializar e intercambiar ideas a
travs del uso de las salas de chat, sitios web de redes
sociales, o "comunidades virtuales". Otros usuarios de
Internet pasan horas interminables que investigan temas
de inters en lnea o "blogs". Blogging es una
contraccin del trmino "web log", en el que un individuo
publicar comentarios y mantener una crnica regular de
los acontecimientos. Puede ser visto como un diario y
las entradas son principalmente textual.
Al igual que otras adicciones, los que sufren de adiccin
a Internet utiliza el mundo de fantasa virtual para
conectar con la gente real a travs de Internet, en
sustitucin de la conexin humana de la vida real, que
no son capaces de alcanzar normalmente.
Cules son las seales de advertencia de la
adiccin a Internet?
La
preocupacin
por
la
Internet. (Pensamientos sobre la anterior
actividad o la anticipacin de la prxima
sesin en lnea en lnea.)
El uso de Internet en cada vez ms tiempo
con el fin de lograr la satisfaccin.
Repetida, los esfuerzos infructuosos para
controlar, reducirlo o suspenderlo uso de
Internet.
Los sentimientos de inquietud, cambios de
humor, depresin o irritabilidad cuando
intenta interrumpir el uso de Internet.
On-line ms largo de lo previsto
originalmente.
Puesto en peligro o arriesgado prdida de
relaciones
significativas,
trabajo,
oportunidades educativas o profesionales
debido al uso de Internet.
Mentiras a miembros de la familia,
terapeutas u otras personas para ocultar el
grado de implicacin con Internet.
Ivan
Goldberg,
MD,
en
su
ensayo
en
serio. Tom el
juego
[6]
IAD
investigado
en
la
comunidad
conforman
de
fsico; deterioro
utilizando
un mapas
riesgo
psicosociales; impedimento
conceptuales enfoque.
factores
PIU
[13]
emocional; deterioro
social
que
aumentan
el
riesgo
de
la
correo
vida
cotidiana. Por
ltimo,
el
uso
constructo
sino
un
constructo
diferenciales,
ludopata,
mecanismos
ir
de
consecuencias.
compras,
[14]
veces
Las
se
[15]
[3]
nico
comportamiento
(no-sustancia
relacionada)
Controversias en el diagnstico
Compulsiones netos
[18]
" La
resultan
en
problemas
[23]
financieros
" [19]
como ordenador
interactuar
con
pizarra ,
Internet
Emocin. Usuarios
de
los
sin
usuarios
que
Internet
los
suelen
pueden
dems
se
tener
un
[28] [29]
pueden
crear
la
sensacin
de
comodidad,
[33]
A la par de
Joshua
problemas
de
control
de
B.
para
adultos
para
cibersexo
ciberpornografa.
[37]
de
que en la
Mentales
( DSM-5 )
no
reconoce
[38]
la
DSM-5,
3.
patrones
incluye,
problemtica)
2.
en
especialista
Trastornos
1.
Grubbs ,
[39]
el
uso
cuando
compulsivo
se
de
habla
pornografa
de
otros
4.
[40]
datos.
ordenador de juego.
aos
estudio
del
uso
de
la
[41]
y la
evaluacin y el tratamiento
[31]
la
adiccin
todas
las
de
formas. Redes
las
redes
sociales
en
[23]
ms
de
traumas
pasados. De
una
gente
que
deliberadamente
crean
perfiles
son
conocidas
como "Bagre" El
trmino
en
2010,
en
el
que
el
fotgrafo
[43] [44]
trastorno
requieren
un
debate
clnico
sobre
legtimo
si
debe
menudo
ser
clasificado
como
Segn Maressa
Orzack ,
computarizado
Adiccin
director
a la
del
estudio
Universidad
de
[48]
En un caso
de
estrs
Segn
el
Centro
para
la
Adiccin
Internet
[57]
un
escapar
psicolgicamente
sentimientos
[58]
Ms de la
[51]
Web. [56]
adictivos
en
un
sentido
no
metafrico
es
haban sido
clasificados
como
adictos
los
la corteza
objetivo subyacente.
prefrontal
informticos
por
dorsolateral ,
rostral
[61]
Se ha
optimizaciones
para
el
uso
de
las
[66]
en
las
etiquetas
de
diagnstico
Universidad
Jvenes
enlace web.
Johns
Talentosos argumenta
Hopkins
[63]
para
[64] [65]
Una descripcin
relaciones
que
establecidas.
son
comunes
las
adicciones
[66]
alcoholismo ,dependencia
principalmente
exploratoria en lugar
de
compulsivo ,
o comer
qumica , el
en
exceso
juego
crnico . Estos
Internet
no
era
tan
grave
como el
nueva
antigua. Joven
adiccin
[71]
tambin
haba
sustituido
discute
las
la
conclusiones
adiccin a Internet.
negativos. [73]
Medicin [ editar ]
Internet Prueba de Adiccin [ editar ]
[69]
[76]
que
angustia. [82]
fue
revisado
para
abordar
[79]
El
propiedades
[80]
De
chinos. [80]
Pases
uso de Internet.
El
Internet
Uso
Bajos. Fue
Escala
Compulsivo
probado
en
dos
(OIC)
muestras
en
que
no
slo
los
sntomas
indicados
estudio
preliminar
indica
que
la
problemtica
3.
estado de nimo.
'seis criterios de adiccin a Internet son: [85] [86] [87]
4.
1.
Internet
del
se
interrumpe
repentinamente. Los
sntomas
comportamiento
de
ejemplos
abstinencia
reduce
de
pueden
los
incluir
etc.
5.
2.
Modificacin
del
estado
de
nimo: Se
vistos
como
una
estrategia
de
despertar
de
un
"alto"
6.
excesivo
adiccin
se
puede
[96]
[88]
oportunidad
[92]
de
jugar
en
lnea
es
casi
siempre
En
cerca
de
Seattle,
Washington,
Estados
Brian
Bloch
durante
su
estudio
adiccin
que
es
vulnerable
fomentar
la
que
determinado
afirma
que
la
comportamiento
frecuencia
est
de
un
directamente
es
recompensado
un
antes
de
la
prestacin
de
una
la
barra. Un
equivalente
en World
[100]
of
Los
[101]
[104]
La correlacin
Para
[105]
estn
fuera
de
lnea
slo
virtual; esto
es
prctica
sido
Los usuarios
forma
para
tal
comunicacin. CAD
de
apoyo
social,
las
[103]
haba
relaciones
el