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PROGRAMA HISTORIA

Colegio Armenio Arzruni 2do ao 2015


Profesor titular: Edgardo lvarez
Profesor suplente: Lucas Chiodini
NODO 1 La Temprana Edad Media
Conocer las diferentes interpretaciones sobre la cada del Imperio Romano de Occidente y
sobre la crisis del modo de produccin esclavista. Comprender la organizacin social de los
germanos. Entender la instalacin de los reinos romano-germnicos como parte del proceso
de desintegracin de la unidad poltica occidental. Comprender al Imperio Bizantino de
Justiniano, como continuidad (original y con peculiaridades) del Imperio Romano. Comprender
el origen, desarrollo, divisin y expansin del Islam y su importancia en el mundo
contemporneo. Estudiar el Imperio Carolingio como intento de unificacin poltica:
comprender su origen, organizacin, legitimacin y divisin. Conocer la situacin de Armenia
en relacin a los imperios bizantino y rabe.
Bibliografa
Seleccin de varios manuales de editorial Santillana.
Diez de Velasco, Francisco; La religin islmica, en Introduccin a la historia de las
religiones, Madrid, Trotta, 2002, pp. 462-464 y 472-485.
Bournoutian, George; Historia Sucinta del Pueblo Armenio, Buenos Aires, UGAB, 2006,
pp. 61-85.
NODO 2 La Alta Edad Media
Conocer la existencia de la sociedad de base campesina para entender el origen del feudalismo
como modo de produccin original. Conocer las diferentes teoras sobre el origen del modo de
produccin feudal: el patrimonialismo, el mutacionismo, la tesis de Perry Anderson y la lenta
mutacin. Comprender las diferencias entre seoro jurisdiccional y banal. Comprender la
conformacin de la sociedad feudal en Europa occidental. Diferenciar las caractersticas
polticas y econmicas del feudalismo. Comprender la elaboracin de la ideologa de los tres
rdenes como una legitimacin de las clases dominantes para justificar el orden establecido.
Bibliografa
Alonso, M. E., Elisalde, R. y Vzquez E.; La Historia de las sociedades. Del origen del
hombre a la Europa moderna, Buenos Aires, Aique, 2000, pp. 135-139.
Eggers-Brass, T. y Derenlinger, F.; Historia I. Los primeros hombres, los primeros
Estados, los distintos mundos, Ituzaing, Maipue, 2009, pp. 145-146 y 160-162.
Bournoutian, George; Historia Sucinta del Pueblo Armenio, Buenos Aires, UGAB, 2006,
pp. 86-97.
NODO 3 La Baja Edad Media
Entender los ciclos dentro del feudalismo. Estudiar la expansin de los siglos XI y XII, y el origen
de los burgueses. Comprender los contactos entre los mundos del medioevo: las Cruzadas y el
comercio de bienes suntuarios. Comprender a las ciudades y el comercio como parte de la

lgica del funcionamiento feudal. Entender los conflictos sociales y la estratificacin social, a
partir de los conceptos de experiencia y clase. Comprender las diferencias entre la mentalidad
feudal y la mentalidad burguesa. Estudiar la crisis del siglo XIV, como estancamiento y crisis del
feudalismo, en relacin las guerras y enfermedades. Comprender la cada de la servidumbre y
el surgimiento de nuevas relaciones de produccin y de apropiacin del excedente campesino
por parte de la nobleza y la burguesa.
Bibliografa
Alonso, M. E., Elisalde, R. y Vzquez E.; La Historia de las sociedades. Del origen del
hombre a la Europa moderna, Buenos Aires, Aique, 2000, pp. 141-150.
Bianchi, Susana; Carpeta de trabajo de Historia Social General, Bernal, Universidad
Nacional de Quilmes, 2003, pp. 35-53.
Bournoutian, George; Historia Sucinta del Pueblo Armenio, Buenos Aires, UGAB, 2006,
pp. 98-122.
NODO 4 - Las sociedades estatales de Amrica
Estudiar las formas de organizacin poltica, social, econmica y territorial de las sociedades
estatales que coexistieron en Amrica. Entender el parentesco, la reciprocidad y la
redistribucin como fundamentos de la organizacin de las sociedades americanas. Estudiar
las transformaciones e historicidad de las sociedades en Amrica a travs del tiempo, antes de
la llegada de los europeos. Comprender el funcionamiento de las sociedades andinas y la
conquista por parte del Imperio incaico.
Bibliografa
Lumbreras, Luis G.; Organizacin y economa Inka, en Espinoza Soriano, W. (comp.),
Los Modos de Produccin en el Imperio de los Incas, Lima, Mantaro-Grafital, 1978.
Murra, John; En torno a la estructura poltica de los Inka, en Formaciones
econmicas y polticas del mundo andino, Lima, Instituto de Estudios Peruanos, 1975.
NODO 5 El Estado absolutista
Comprender la formacin del Estado feudal, como alianza entre monarqua y patriciado
urbano en el contexto de la crisis. Estudiar la consolidacin de las monarquas absolutas en los
casos de Inglaterra, Francia y Espaa. Los Tudor y Estuardo en Inglaterra. La Revolucin
Gloriosa y la monarqua parlamentaria. Luis XIV y la sociedad cortesana en Francia.
Reconquista y unificacin espaola. Los Reyes Catlicos, Felipe II y Carlos V.
Bibliografa
Anderson, Perry; El Estado absolutista en Occidente, en El Estado absolutista,
Mxico, Siglo XXI, 1979.
Delgado de Cant, Gloria; El mundo moderno y contemporneo. De la era moderna al
siglo imperialista, Mxico, Pearson, 2005, pp. 49-62 y 172-200.
NODO 6 La cultura de la Edad Moderna
Entender la instalacin del Humanismo como nueva cosmovisin europea, surgida de la
dinmica feudal, hasta el desarrollo de la Ilustracin. Estudiar las transformaciones en el arte

del Renacimiento y ver las continuidades y rupturas con el arte religioso medieval. Estudiar
la Reforma Protestante en el continente y la Contrarreforma.
Bibliografa
Alonso, M. E., Elisalde, R. y Vzquez E.; La Historia de las sociedades. Del origen del
hombre a la Europa moderna, Buenos Aires, Aique, 2000, pp. 181-189.
Bianchi, Susana; Las transformaciones del pensamiento, en Carpeta de trabajo de
Historia Social General, Bernal, Universidad Nacional de Quilmes, 2003, pp. 103-112.
NODO 7 La conquista de Amrica
Estudiar los procesos de conquista, resistencias y alianzas en Amrica. Comprender la
desestructuracin de la sociedad incaica en sus mltiples aspectos. Conocer las relaciones
coloniales en la sociedad, la economa y el poder poltico durante los siglos XVI, XVII y parte del
siglo XVIII. Entender el establecimiento de un monopolio comercial en Hispanoamrica y el
contrabando como respuesta americana. Estudiar el rol de Potos y la articulacin de
actividades productivas y comerciales, el papel del puerto de Buenos Aires.
Bibliografa
Wachtel, Nathan; La desestructuracin, en Los vencidos, Madrid, Alianza, 1976, pp.
135-158 y 179-211.
NODO 8 La transicin al capitalismo
Estudiar el surgimiento de la industria en el mbito rural ingls y la relacin asalariada, como
relacin capitalista. Comprender los cercamientos como proceso de acumulacin originaria, los
intereses de la clase terrateniente y la burguesa, y la proletarizacin del campesinado de
subsistencia. Entender el establecimiento de relaciones triangulares en el campo ingls.
Estudiar la Revolucin Industrial y sus fases. Entender la conformacin de nuevos grupos
sociales: la burguesa industrial y los obreros; y las fbricas como estrategia de control de la
produccin. Estudiar el desarrollo de nuevos conflictos y tipos de protestas. Comprender la
expansin martima de Inglaterra, el establecimiento de colonias y el desarrollo del comercio
triangular en el siglo XVIII.
Bibliografa
Campagne, Fabin; La va inglesa hacia el capitalismo agrario (I): los cercamientos y
las transformaciones en el derecho de propiedad, en Feudalismo tardo y revolucin,
Buenos Aires, Prometeo, 2005.
Fontana, Josep; Las formas de subsistencia: III. Industria y desarrollo, en Introduccin
al estudio de la historia, Barcelona, Crtica, 1999.